Вироби із природних матеріалів: Поделки из природного материала (70 фото) – как делать, какой материал использовать

Необычные поделки из природного материала – мастер-класс

Теплое время года – отличная пора для заготовок. Речь идет не только о консервировании овощей на зиму. Можно собирать коллекцию, чтобы впоследствии сделать необычные поделки из природного материала, которые потом пригодятся на выставку в школу, детский сад.

Множество вариантов интересных самоделок из того, что вы нашли в парке или что выросло на огороде

Поделки к праздникам: интересные идеи

Весной и летом на дачах растет много полезных растений, кроме того, что-то можно собрать в лесу, на берегу водоема, в городском парке, песочнице около дома. Когда ребенок отправится в учебное учреждение, родители, плодотворно поработавшие в теплое время, помогут смастерить интересные осенние поделки из природного сырья, а также поучаствовать в конкурсах, посвященных праздникам. Рассмотрим наиболее популярные мероприятия.

Праздник урожая

Сюда подойдут оригинальные поделки:

• ежики из шишек, украшенные гроздьями рябины, полянки с домами из желудей и травой из зеленого мха;
• птички с перьями из опавших листьев;
• лесовики с телом, сделанным из маленьких овощей с плотной кожурой;
• разрезанная пополам тыква станет черепахой;
• старая коробка из-под обуви, оклеенная синей бумагой и декорированная листиками, грецкими орехами, будет аквариумом.

Лесовичок, туфельки, черепашка, аквариум – для этого нужны простые растительные материалы и немного украшений

Новый год

Необычайно интересными будут венки с еловыми и сосновыми шишками, которые школьники смогут сделать сами в домашних условиях. Елки, лешие из сушеных веточек и травы также будут востребованы. Оригинально смотрятся новогодние шары из крышечек от желудей.

Больше блеска – вот что нужно для новогодних самоделок

Международный женский день

На этот праздник можно сделать оригинальный букет с сушеными листьями, аппликацию с гороховыми зернами, ракушками, косточками от фруктов, топиарий со скорлупками от грецких орехов, кофейными зернами.

К Женскому дню подойдут букеты из засушенных цветов или оригинальные топиарии

День защитника Отечества, День Победы

Тематически эти два праздника перекликаются, поэтому легче делать самоделку из природного материала к 9 Мая и 23 Февраля одновременно. Например, самолеты из шишек, пластилина, танки из желудей, открытки с аппликациями, выложенными зернами или мелкими фруктовыми косточками.

Немного фантазии – и готов подарок к военному празднику

Сделать самолетик, как показано на картинке, смогут даже дошкольники, следуя простому мастер-классу:

1. На лист плотного картона прикрепляют небольшое пластилиновое основание.
2. Сверху присоединяют шишку так, чтобы широкая часть была впереди.
3. Из пластилина любого цвета лепят плоские крылья, хвост. Закрепляют их на шишке в соответствующих местах.
4. Из остатков картона вырезают две лопасти, делают пропеллер, склеивая запчасти между собой.

Самолет к 9 Мая украшают звездами, георгиевской лентой. Наклеивая желуди на каркас из толстого картона, можно также изготовить танк ко Дню Победы.

Весенние поделки

Наиболее востребованными будут работы, созданные к Пасхе. Интересно смотрятся аппликации в виде курочек или цыплят из сушеных тыквенных семечек, цельные яичные скорлупки, обернутые сушеной травой, тонкие веточки в виде гнезд, миниатюрные деревья с висящими на ветках пасхальными яйцами из пластилина.

Пасхальные идеи очень просты в реализации

Это далеко не полный список идей поделок с использованием даров природы, которые заготавливают летом и осенью, а затем применяют в реализации самых оригинальных проектов круглый год.

Украшения для дачи

Летними вечерами за городом следует проводить время с пользой, особенно, если в доме есть дети дошкольного возраста. Простые фигурки разных животных и другие предметы легко сделать, применив богатую фантазию, вспомнив русские народные сказки.

Сделать поделку для сада и огорода своими руками можно в декоративных целях или для решения определенной практической задачи. Правда, чаще всего в ход идут предметы, не имеющие натуральное происхождение, но способные надолго сохранить свойства.

Лягушонок из старой шины

Добавит вашему ландшафтному дизайну озорства такой веселый лягушонок

Этот постоялец двора создаст на даче радостное настроение. Он особенно понравится малышам, потому что таким способом можно оформить маленький искусственный прудик или аквариум с игрушечными рыбками, где они будут весело пускать кораблики.

Подробный мастер-класс по изготовлению такой лягушки по силам повторить любому. Для этой поделки из подручного материала своими руками понадобятся:

• одна большая покрышка от автомобильного колеса;
• несколько небольших кусков плотной резины для лап;
• две шины меньшего диаметра или крупные пластиковые крышки для глаз;
• остатки зеленой, красной, белой и черной краски.

Сначала устанавливают шину в нужное место, засыпают ее землей, если поделка будет использоваться в качестве клумбы. Для декоративного пруда понадобится плотная парниковая пленка, которой выстилают дно и стенки. Ее края закрепляют степлером для мебели или мелкими гвоздями. Прикрепляют на свои места заранее вырезанные лапки и глазки. Конструкцию красят, чтобы придать ей сходство с настоящим лягушонком.

Леший

Лесовичок может использоваться как пугало для грядок

Отличной и полезной весенней поделкой для дачи будет именно этот персонаж. Его можно выполнить ростом с человека – в таком случае он убережет будущий урожай от надоедливых птиц.

Мастер-класс по изготовлению этого лесного чуда предполагает наличие:

• бревна длиной от 1 метра;
• двух палок с рогатинами на концах;
• старой мочалки;
• ненужной соломенной шляпы или таза;
• цветных крышек от консервов для глаз и носа;
• старого веника или швабры.

Бревно вкапывают в землю на достаточную глубину, чтобы оно не упало на грядку. Можно прислонить его к березе или другому крепкому дереву, стоящему на дачном участке. Лешему приделывают руки, привязывая ветки шпагатом или проволокой, приклеивают или прибивают остальные детали. Надежный охранник для дачи готов. К 9 Мая его можно декорировать тематически.

Мелкие декоративные элементы

Поделка из природного сырья может значительно преобразить загородный дом. Например, совята, усевшиеся на березку или забор, будут смотреться необычно и оригинально.

Существует несколько мастер-классов по изготовлению этих милых лесных обитателей.

Сова – модный образ, которые легко повторить на своем дачном участке

Создать такое простое украшение для дачи можно, используя плоский камень, но придется надежно закрепить его на ветках, чтобы сова из природного материала не упала на голову гуляющим по участку. Достаточно найти основу подходящего размера, очистить ее от грязи, высушить и нарисовать акриловыми красками эту забавную птицу. Сверху изображение покрыть бесцветным лаком. Если выбрать матовый, эффект будет более натуралистичным.

Можно выполнить сову в виде панно для украшения интерьера

Еще одной весенней поделкой для загородного дома будет сова из шишек. Сделать такое панно можно, приклеив материалы на пластиковую или деревянную основу. Придется заранее сходить в лес осенью и набрать как можно больше еловых шишек. Прикреплять их следует на силиконовый клей, чтобы оказавшаяся на природе сова не развалилась от первого дождя.

 

Сова из древесной стружки потребует аккуратности, но результат того стоит

Невероятно красиво смотрится птица из стружек, оставшихся от работы по дереву. Здесь школьнику потребуется помощь взрослого. Каркас можно сделать из тканевых мешков, набитых сушеной травой или теми же шишками. Сверху наклеивают опилки так, чтобы получились правдоподобные перья. Основу для крыльев изготавливают, используя толстую проволоку, ветки. Обработанная березовая кора послужит для вырезания крупных перьев, которые затем тонируют лаком или акрилом. Глаза делают из крупных бусин или других похожих материалов.

Забавные совята для детской песочницы или украшения лавочки

Для детской площадки или песочницы идеальными будут два совенка, изготовленные с помощью небольших полешек и спилов. Разные по диаметру детали подбирают и соединяют между собой гвоздями. Глазки рисуют акрилом. Клюв и уши делают, используя кусочки коры и тонкие ветки.

Легкие бабочки приносят на своих крылышках радостное настроение

Отличным вариантом для декорирования беседки, стены дачного дома или забора будут насекомые, которых вырезают из старых пластиковых бутылок разных цветов.

Подробный мастер-класс не вызовет трудностей:

• По бумажному шаблону обводят контур.
• С помощью острого ножа отделяют бабочку.
• Слегка загибают крылья вперед, чтоб сделать фигурку объемной.
• Рисуют дополнительный контур и узоры витражной краской или акрилом.
• Усики делают из проволоки, декорированной бисером.

Вырезать бабочку должны взрослые, так как это довольно тяжелая и опасная работа. Заниматься дальнейшим украшением необычных насекомых может вся дружная семья.

Весенние поделки для огорода или сада порадуют дачников перед началом работ. В загородный дом все будут приезжать, не только чтобы усердно трудиться, но и поднимать себе настроение, хорошо проводя время на свежем воздухе.

Выбор того, какие поделки из природных материалов сделать на выставку в школу, детский сад или для украшения дачного участка, зависит только от фантазии автора и темы. Чаще всего разнообразные фигурки или композиции выполняют на праздник урожая, Пасху и к 9 Мая.

Вироби з природного матеріалу своїми руками для школярів

Екологічне обгрунтування

Не те, що мніть ви, — Природа,

Не зліпок, не бездушний лик.

У ній є душа, в ній є свобода,

У ній є любов, в ній є мова. Тютчев Ф.

 

Екологічно чисті матеріали,

Доступні всім і дешеві.

Але скільки можна цікавих,

Скласти виробів з них. /Сидорова М.І./

Виготовлення виробів з природних матеріалів (кавунових і динних насіння) — екологічно чисте виробництво:

— практично безвідходне виробництво, немає викидів, забруднюючих речовин у ґрунт, водойми;

— при роботі з ними не виділяються шкідливі речовини в атмосферу;

— практично немає витрат чистої природної води на виробничі потреби.

Отже, виконуючи ці роботи навколишньому середовищі, в природі не завдано якоїсь шкоди.

Готові вироби відповідають наступним вимогам:

Конструктивні вимоги: вийшло виріб надійне, міцне, повністю відповідає стилю. Оригінально поєднується з інтер’єром.

Технологічні вимоги: техніка виготовлення панно з природних матеріалів (кавунових і динних насіння) не дуже складна у виконанні, але для її виготовлення потрібно мати багато терпіння. Виріб довговічно. Потрібно мало матеріалів.

Естетичні вимоги: для виконання роботи використовуються яскраві гуашеві фарби, вони відмінно поєднуються. Панно будуть добре виглядати в інтер’єрі квартири.

Екологічні вимоги: виріб виконано з екологічно чистих матеріалів. Воно не принесе шкоди ні екології, ні здоров’ю людини.

Економічні вимоги: в основному використовуються природні матеріали, які доступні всім.

Картини виходять прекрасні.

Бачиш, що старання не марні.

Дуже подобаються вони друзям моїм,

Цікавляться таким заняттям. /Сидорова М.І./

 

Фантазії політ і творіння рук

З захопленням я тримаю в своїх руках…

Не знає, на щастя, краса старенья,

Любов до прекрасного живе у віках.

 

Як результат терпіння і уміння —

Витонченість, і чистота кольору,

І досконалість форми… Немає сумніву,

Наш світ врятують талант і краса! /З.М. Торопчина/

«Братки» з абрикосових кісточок

Етапи виготовлення братків:

1 пелюстковий круг

1. На коло діаметром 20 мм наклеїти рівномірно 3 абрикосові кісточки клеєм ПВА. Коли клей висохне розфарбувати жовтою або білою гуашшю 2 рази.

2 пелюстковий круг

2. На коло діаметром 25 мм зверху приклеїти 2 абрикосові кісточки трохи більшого розміру. Після коли висохне пофарбувати гуашшю синього або бузкового кольору 2 рази.

З’єднання пелюсткових кругів.

3. До 1 лепестковому колі ззаду приклеїти 2 пелюстковий круг так, щоб над двома верхніми жовтими колами були 2 бузкові. Коли клей висохне у середині проколоти шилом отвір і вставити серцевину, знизу намазала клеєм ПВА.

Серединки жовтих (білих) пелюсток, ближче до серцевини, розфарбувати коричневою тушшю 2 рази.

Виготовлення серцевини.

Взяти мідну дріт діаметром 1 мм, загнути з одного кінця 0,5 мм і обмотати загнуту частину гофрованої папером жовтого кольору.

Після намазати обмотану частина клеєм ПВА і вмочити в фарбовану манку жовтого кольору.

Виготовлення листя.

Потрібну кількість абрикосових кісточок пофарбувати з двох сторін гуашшю зеленого кольору. Після висихання першого шару фарби ще раз пофарбувати гуашшю.

Приготування стебел.

Дріт намазати клеєм ПВА і обмотати зеленої гофрованої папером.

Після скласти композицію на свій розсуд, вибравши забарвлення квітів і необхідну кількість квітів. Можна на основі зробити орнамент. Спочатку на основі приклеїти стеблинки, а після квіти і листочки (вже забарвлені). Потім орнамент і квіти покрити лаком ПФ — 283.

«Гладіолуси» з абрикосових кісточок

Етапи виготовлення гладіолусів

 

1 пелюстковий круг

1. На коло діаметром 30 мм наклеїти рівномірно 3 абрикосові кісточки клеєм ПВА.

2. Коли клей висохне наклеїти між 3 кісточками ще 3 абрикосові кісточки меншого розміру.

3. Після висихання розфарбувати гуашшю потрібного кольору 2 рази.

Виготовлення маточки і тичинок

Взяти мідну дріт діаметром 0,3 мм і сплести їх з бісеру жовтого або білого кольору за схемою.

1 маточка — 1 шт.

2 тичинки — 3 шт.

Плетіння маточки

На дріт довжиною 10 см надіти 3 бісеринки, 2 бісеринки залишити на дроті, а через третю протягнути обидва кінці дроту. Після ще нанизати 1 бісеринку і через неї протягнути обидва кінці дроту і т.д.

Плетіння тичинок

На дріт довжиною 10 см надіти 2 бісеринки, 1 бісеринку залишити на дроті, а через другу протягнути обидва кінці дроту. Після ще нанизати 1 бісеринку і через неї протягнути обидва кінці дроту і т.д.

Виготовлення листя і чашолистків.

Листя і чашолистки робляться з соломки.

Для цього солому розгладжують, смужки наклеюють на папір і відразу ж пропрасовують гарячою праскою.

Після обводять листочки 6 шт. і 4 чашолистка за шаблонами. Щоб додати їм обсяг, їх потрібно з виворітного боку пропрасувати гарячою праскою, трохи потягуючи листочки на себе.

Виготовлення бутонів

2 бутона роблять з однієї абрикосової кісточки, 1 бутон з 3 кісточок відразу приклеєних до основи.

Приготування стебел.

Дріт намазати клеєм ПВА і обмотати зеленої гофрованої папером.

Фарбування чашолистків і листя гуашшю

Коли вся композиція приклеєна до основи, потрібно:

1. Взяти ватку злегка намочити водою і вмочити в гуаш зеленого кольору, спочатку на листку паперу спробувати, щоб не було смуг при проведенні ваткою, і пофарбувати листочки і чашолистки.

2. Після взяти іншу ватку, і злегка змочивши її водою вирівняти шар фарби на аркушах і чашелистиках.

На основі скласти орнамент. Квіточки вже готові приклеюють до основи. Метелики і листочки приклеюють до основи і фарбують гуашшю. Після приклеїти на основу стеблинки квітів, гілочок. Розподілити і приклеїти інші частини квітів. Розфарбувати листочки, а після готову композицію покрити лаком ПФ — 283.

Вироби з природних матеріалів своїми руками

Осінні вироби з природного матеріалу

Гуляючи по лісі, в парку, спостерігаючи за красою природи, збирати шишки, жолуді, красиві листочки, гілочки, сучки. Адже з них можна створювати красиві природні композиції, які і будинок прикрасять, урізноманітнюють дозвілля і внесуть в нього частинку природи

Створення поробок з природного матеріалу — це дивовижне і захоплююче заняття, яке сприяє розвитку творчої уяви і художнього смаку, розвиває просторове і асоціативне мислення, вчить бачити красу навколишнього світу і окремих його елементів.

Важко відмовити собі в задоволенні набрати на прогулянці жолудів, шишок, різнокольорових листочків і т.д. Це природне і «натуральне» цікавість, яку слід підтримувати й розвивати. Кожен з нас робив це в дитинстві і напевно постарається прищепити гарну традицію своїм дітям. На дачі, на прогулянці в саду, в парку ми зустрічаємося з красою в первозданному вигляді — не перестаємо дивуватися і зачаровуватися живописним кольором осінніх листочків, неповторними формами шишок і гілочок, пухнастими квіточками вербочек і кумедними пір’ям птахів. Творіть, друзі, самі і зі своїми дітьми. Це чудово!

Цікава ворона з горішків

Для виготовлення ворони необхідно:

— мигдальні горіхи (по більше і менше), їх шкарлупки,

— крилатки ясена та клена,

— пластилін,

— клей ПВА.

Виготовлення ворони

Два мигдалевих горіха (побільше і поменше) — це голова і тулуб (1). Прикріпимо пластиліном до двох шкаралупах мигдалевого горіха крилатки — крильця готові (2).

Хвіст виготовимо також з крилаток, закріпимо їх пластиліном на тільце (3). Намалюємо на голові фломастером дзьобик і прикріпимо очі з пластиліну і чорних намистин (4).

До горіха-голові на пластилін вставляємо чубчик ворони з крилаток (5).

Пластиліном приєднаємо до тіла гілочки-ніжки і наші готові крильця (6).

З’єднаємо голову з тільцем. Ось яка цікава ворона вийшла (7).

Вухатий філін. Виріб з шишок

Для виготовлення філіна необхідно:

— капелюшки від жолудів,

— білі квасолини,

— горошини чорного перцю,

— кісточки персика, лимона,

— маленькі гілочки,

— клей «Момент».

Виготовлення філіна

Кісточки персика — крила філіна і шкарлупки від фісташок — лапки прикріпимо до тіла пугача — великий шишці — клеєм «Момент» (1).

Великі очі зробимо з капелюшків жолудів. У заглиблення капелюшки приклеюємо білу квасолю і чорний горошок, а до опуклій стороні капелюшка приклеюємо (клей «Момент») вушка-гілочки (2).

Приклеюємо очі до шишці-тельцю (клей «Момент») і дзьобик з кісточки лимона (3).

Пухнасті картини. Вироби з верби

Для виготовлення картин необхідно:

— квіточки верби,

— крилатки ясена або клена,

— намистинки,

— сухі листочки,

— пір’ячко пташок,

— цупкий кольоровий папір або картон.

Виготовлення картин

Дуже красивими получаються картини з пухнастих квіточок верби. Крім того, можна використовувати крилатки ясена або клена, сухі листочки, пухнасті пір’їнки пташок, маленькі ягідки намистинки, суху травичку.

Візьмемо невеликий аркуш картону або цупкого кольорового паперу, нанесемо олівцем загальний малюнок (1).

Потім зробимо рамку з вербочек, крилаток або листочків (2).

Приклеїмо клеєм ПВА квіточки верби, листочки і крилатки відповідно до задуманої композиції. І ось гарна картина в рамці готова (3)!

Пухнасті картини своїми руками

Веселі намистинки і браслетики

Для виготовлення бусиків і браслетів необхідно:

— шишки різних хвойних рослин,

— жолуді,

— плоди каштана,

— крилатки ясена та клена,

— ягоди горобини і шипшини.

Виготовлення

Для нарядних намиста і намиста підійдуть різні горошини і квасолини, ягоди шипшини, горобини і бузини, насіння кавунів і гарбузів, крилатки ясена та клена, квіточки вербички і конюшини, а також жолуді і маленькі шишечки — але в них попередньо необхідно зробити шилом отвори.

Щоб намиста вийшли веселими і ошатними, спочатку придумайте візерунок. Для цього підберіть плоди та інші елементи, які цікаво поєднуються за кольором, формою, розміром. Чергувати можна два елемента, а можна і більше — тоді вийдуть більш веселі і цікаві бусики або браслети.

Для початку краще спробувати викласти візерунок на столі, щоб побачити як цікавіше чергуються і поєднуються один з одним елементи візерунка. Потім визначаємо довжину виробу і з допомогою голки і нитки починаємо майструвати намиста і намиста, нанизуємо по черзі кожен елемент візерунка і потім пов’язуємо вузликом кінчики ниток. Намиста і браслети готові — пора на свято!!!

Веселий бал

Ha лузі веселий бал

Був відкритий навесні:

На трубі Комар грав,

Волохатий джміль танцював

З Мушкою голубою.

І кружляв вітерець,

Листям граючи.

І хитався в такт квітка,

Своє зелене стебельце

Струнко нахиляючи.

Бабка легко мчала

З Метеликом ошатним.

І Равлик приплелась

І зручно розляглася

Під листком прохолодним.

Прилетів і Травневий Жук

З толстою Жучихой,

І, штовхаючи всіх навколо,

Він увійшов у веселе коло,

Подбоченясь хвацько.

Мурахи натовпом прийшли,

Ворушачи вусами,

І танцювати вони пішли!..

Лише Павук сидів далеко,

Ховаючись за гілками.

І сердився і бурчав:

«Що за новосілля, —

Що ще такої бал?»

Злий Павук не розумів

Щастя і веселощів.

Автор: Р. Галина (Г.А. Эйнерлинг)

Урок «виготовлення аплікації із природних матеріалів.»

Тема: виготовлення аплікації із природних матеріалів.

Мета: -вчити учнів виготовляти аплікацію з рослинних форм володіти технікою виготовлення виробу;

— розвивати мислення, спостережливість, фантазію, уяву, образне мислення;

-виховувати любов і бережне ставлення до природи, повагу до праці, бережливе та економне ставлення до матеріалу.

Тип: комбінований.

Методи і прийоми: ігрові(ігрова ситуація — зайве слово; секретні матеріали), розповідь, бесіда(вступна), пояснення, демонстрація зразка виробу.

Обладнання: картон, олівець, клей, гербарій, комиш.

Література:

Веремійчик І. М. Методика трудового навчання в початковій школі. Навчальний посібник. – Тернопіль: Мальва- ОСО, 2004.- С. 61- 65

Хорунжий В. І. Практикум в навчальних майстернях з методикою трудового навчання. – Тернопіль: «Астон», 2001.- С.17- 32, 224- 226.

Додаткова література:

Фізкультхвилинки у початковій школі. 2- ге вид., зі змін. доповн. / Упор.: Т. В. Ухіна, О. В. Лабашук.- Тернопіль.: Мандрівець, 2007.- С. 37

http://www.teacher.com.ua

                              Хід уроку 

І. Організація класу.

— Доброго дня, діти! До якого уроку приготувались?

-У вас на партах повинні лежати гербарій листочків, комиш, картон, клей, олівець.

— Девіз нашого сьогоднішнього уроку такий:

    Ми справжні таланти,

    Ми справжні митці,

    Стає у нас квіткою

    Все навкруги.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

    Золота красуня — осінь-чарівниця!

    По землі ступає, золотом іскриться.

    В жовте і червоне листячко фарбує,

    І картини дивні, чарівні малює.

    Небо синє-синє, листя кольорове,

    А яке довкілля радісне, чудове!

 

— Діти, подобається вам осінь? Чим саме?

   Так, осінь щедра на подарунки.

• А які кольори дарує нам осінь?

ІІІ. Повідомлення теми, мети уроку.

1.Гра «Зайве слово»

— Діти, ось на дошці знаходиться перелік слів. Наше завдання полягає в тому, щоб знайти слово, яке є зайвим:

А) вересень, листопад, жовтень, осінь;

Б) вода, земля, листок, сонце;

В) дерево, коріння, квіти.

(зайві слова: осінь, листок, квіти)

2. Вступна бесіда.

А). Словникова робота: аплікація.

— Хто з вас знає, що таке аплікація? (Відповіді дітей.)

— Ви з цим словом зустрічались, коли працювали з кольоровим папером.

Аплікація — це художня техніка, яку застосовують для створення зображень із наклеєних на основі шматочків паперу, тканини, рослинного матеріалу.

—У перекладі з латинської слово аплікація означає «прикладання». Здавна люди намагалися прикрасити своє житло. А як це зробити? З чого? 3вісно, легше за все це було зробити з доступного матеріалу. Коли людина ще не винайшла ні тканини, ні паперу, то доступними були насіння рослин, листя, солома, тобто природний матеріал. Зібрані в суху погоду і висушені рослини та насіння є чудовим матеріалом. Скріплюють деталі клеєм або пластиліном Горіхи та шкаралупа грецьких горіхів використовуються для виготовлення човників, хрущів, рибок, голівок казкових героїв. Із соломи виготовляють корисні речі: головні убори, побутові предмети та іграшки. Солома — це стебелини злакових хлібних рослин, що заготовлені в стадії дозрівання, коли вони набувають золотистого відтінку Поступово людина навчилася створювати цілі картини з природного матеріалу

Сьогодні ми з вами теж спробуємо не зробити.

ІV. Аналіз зразка виробу.

(Вчитель демонструє готовий виріб)

-Діти, з яких природних матеріалів складається виріб? ( комиш, листя)

— Листя яке? (висушене)

— На чому виготовлено виріб? ( на картоні)

— Як ще можна прикрасити цю аплікацію?

V. Конструювання виробу.

А з чого ж ми будемо виготовляти аплікацію? Для цього слід відгадати наступні загадки:

1.Розумний Івашка,

Дерев’яна сорочка,

 По листу пройдеться-торкнеться,

 Там слід залишається. (Олівець)

2.Відірвалися листочки?

Треба склеїти шнурочки?

Допоможе повсякчас,

Ще й причепиться до нас! (Клей)

• Сьогодні на уроці ми будемо працювати з клеєм, олівцем, картоном і природними матеріалами.

VІ.Планування трудового процесу.

-Отже, як ми будемо виготовляти нашу аплікацію?

1. Візьміть картон. Пам’ятайте, картон- основний фон вашої аплікації, обираючи його колір, потрібно прослідкувати, щоб він не зливався.

2. Прикладіть до кольорової сторони картону комиш, листочки. Пам’ятайте, композиція повинна бути по середині аркушу.

3. Олівцем легенько намітьте місця, де знаходилися природні матеріали.

4.  Після цього слід обережно й ретельно змастити одну сторону природних матеріалів і наклеїти їх на картон. Клеєм користуємось обережно, наносимо капельками, зайвий клей витираємо пензликом або смужкою паперу.

 

5. Зачекайте, поки клей висохне.

6.На вільному місці ви можете зробити напис або побажання: З днем народження!; Зі святом!

VІІ. Повторення правил техніки безпеки.

— Як правильно працювати з клеєм?

( щоб нанести , треба рівномірно від центру пензликом намазати по всій площині, зайвий клей зібрати серветкою, слідкувати щоб клей не попав у очі, рот).

VІІІ. Проведення технологічних операцій.

Інструкція до практичної роботи.

1. Візьміть картон. Пам’ятайте, картон- основний фон вашої аплікації, обираючи його колір, потрібно прослідкувати, щоб він не зливався.

2. Прикладіть до кольорової сторони картону комиш, листочки. Пам’ятайте, композиція повинна бути по середині аркушу.

3. Олівцем легенько намітьте місця, де знаходилися природні матеріали.

4.  Після цього слід обережно й ретельно змастити одну сторону природних матеріалів і наклеїти їх на картон. Клеєм користуємось обережно, наносимо капельками, зайвий клей витираємо пензликом або смужкою паперу.

5. Зачекайте, поки клей висохне.

Фізкультхвилинка.

Раз, два, три — з нами на галявину іди.

    Раз, два, три, чотири, п’ять —

    Будем в лісі крокувать.

    Там пташок ми пострічаєм.

    Разом з ними політаєм.

    Разом з зайцем пострибаєм,

    А від вовка — повтікаєм.

    Як лисичка, до зайчат підкрадемось,

    Як ведмедик клишоногий потанцюєм,

    Ледве чутно галявиною помандруєм.

6.На вільному місці ви можете зробити напис або побажання: З днем народження!; Зі святом!

(вчитель спостерігає за роботою учнів, чи дотримуються вони правил техніки безпеки, чи поетапно виконують завдання)

ІХ. Підсумок уроку.

• Діти, поки лунатиме весела пісенька, ми приберемо наші робочі місця.
• Чого ми сьогодні навчилися на уроці?
• Які матеріали використовували?
• Що з них робили?
• -А зараз кожен продемонструє свою аплікацію ( діти виходять по черзі до дошки, демонструють свої вироби і, разом з учителем, оцінюють їх)

 

Вироби з природних матеріалів

1 0 2 335

1 0 5 271

2 0 8 691

1 0 1 835

1 0 1 873

1 0 9 158

1 0 3 776

568 1 19 т.

3 1 21 т.

29 0 56 т.

41 0 70 т.

44 0 183 т.

25 0 77 т.

27 0 32 т.

555553550549548533491269179170167149147112

Тема: «Природні матеріали. Ескіз виробу. Природні матеріали. Виготовлення аплікації з природних матеріалів ». (1 клас. Трудове навчання) |

Мета: формувати в учнів поняття про аплікацію; вчити характеризувати особливості рослинних форм; розвивати вміння підбирати матеріал відповідної форми і кольору для поєднання у виробі; виховувати художній смак та охайність у роботі з природним матеріалом..
Обладнання: засушені листки різних форм, клей ПВА, пензлі, білий або кольоровий картон світлих тонів, зразки виробів.
Тип уроку: комбінований.
Методи і прийоми роботи:розповідь, бесіда, пояснення, гра, практична робота, інструктаж.
Хід уроку
І. Організація учнів до уроку:
– Листячко дубове, листячко кленове
Жовкне і спадає тихо із гілок.
Вітер позіхає, в купу їх згортає
Попід білу хату та на моріжок.
Айстри похилились, ніби потомились,
Сонечка нема. Спатоньки пора!
А квасольки в’ялі до землі припали,
Наче під листочком вогник до гора.
ІІ. Повідомлення теми і завдання уроку:
– Сьогодні на уроці ми вчитимемося виготовляти аплікацію, але не з паперу, а з природнього матеріалу.
III. Засвоєння нових знань:
1. Вступна бесіда вчителя.
– Діти, коли ви були в осінньому парку, то в дарунок від велетнів-дерев одержали різнобарвні листочки, шишки, каштани, жолуді та насіння. Всі ці дари ви просушили, і на сьогоднішньому уроці ми з вами відкриваємо майстерню чарівниці Осені, де з цього природного матеріалу виготовимо прекрасні вироби.
2. Словникова робота.
– Аплікація — це накладання, нашивання, наклеювання матеріалів різної форми на інший матеріал — основу, тло. Слово «аплікація» в перекладі з латини означає «накладання». Аплікація — це один із видів образотворчого мистецтва.
3. Демонстрування зразків різних видів аплікацій.
– Гляньте, які зразки надіслала вам Осінь. Чи подобаються вони вам? Давайте уважно подивимось і проаналізуємо, з яких листочків вони створені.
(При аналізі форми зображень зосереджую увагу учнів на видах листків, на тому, листки якого дерева підходять для тулуба пташки, голови, крил і т. ін.)
– Щоб не помилитися у виборі листочків, давайте пограємо у дидактичну гру «З якого дерева листок?»
1. Гра «З якого дерева листок?»
Дилемо клас на дві команди. Демонструю по черзі висушені листки з різних дерев і запитуємо: «З якого дерева листок?». Відповідає та дитина, яка швидше піднімає руку. Якщо ж учень помиляється, то надається слово учаснику з другої команди. Виграє та команда, яка дала більше правильних відповідей.
4. Фізкультхвилинка
ІV. Практична робота:
1. Вступне слово вчителя.
– Сьогодні на уроці ми спробуємо створити аплікацію із зображенням будь-якої пташки.
– Назвіть, яку пташку ви обираєте для своєї композиції. (Відповіді дітей.)
– Чим відрізняються і чим схожі між собою птахи, яких ви назвали?
(У всіх птахів є тулуб, голова, крила, хвіст, кінцівки; вони відрізняються розміром, кольором, формою.)
– Отже, залежно від особливостей обраної пташки ви повинні обрати певний природний матеріал.
2. Послідовність виконання аплікації.
1) Продумування вигляду аплікацій.
2) Підбір листків за формою і кольором.
3) Розкладання їх на фоні (врахувати місце розміщення і величину зображення).
4) Поступове наклеювання деталей аплікації на картонну основу (нагадуємо
правила користування ножицями і клеєм).
3. Самостійна робота учнів.
4. Аналіз дитячих робіт та виставка.
VI. Підсумок уроку:
– Що нового дізналися на уроці?
– Що таке аплікація?
– Що навчилися виготовляти на уроці?
– Я вдячна вам за старанну роботу і за прекрасний результат.

Завантажити: Тема: «Природні матеріали. Ескіз виробу. Природні матеріали. Виготовлення аплікації з природних матеріалів ». (1 клас. Трудове навчання) (Розмір: 13.3 KB, Завантажень: 651)

6.2. Сувенірні вироби зі шпагату (8 год)

Загальні поняття про шпагат, необхідні приладдя й основні навички для виготовлення поробок із льняного та паперового шпагатів. Аналіз ви­конаних робіт.

Практична робота. Виготовлення листівки «Ромашка» і підставки під гарячий посуд.

6.3. Аплікація із тканини (8 год)

Короткі дані про ткацтво. Види тканин та їхні властивості. Інструменти й приладдя для роботи з тканиною. Лицьовий і виворітний боки тканини. Послідовність виготовлення виробу із тканини. Розкрій тканини. Поняття про викрійку, розмітку на тканині. Розкроювання тканини ножицями за на­міченими лініями. Ручні шви: «вперед голку», «через край», «петельний». Правила безпечної праці з голкою. Техніка аплікаційних робіт із клаптиків тканини. Аплікація із готових форм і предметна аплікація. Оформлення ро­біт. Аналіз виконаних робіт. Гра «Відшукай кольори весни».

Практична робота. Виготовлення мініатюр і панно із готових форм та предметною аплікацією.

6.4. Плоскі іграшки із тканини (8 год)

Конструктивні можливості тканини. Загальний принцип конструю­вання плоских іграшок. Виготовлення лекала, розмітка на тканині. Зши­вання деталей. Оформлення іграшок. Аналіз виконаних робіт.

Практична робота. Виготовлення плоских іграшок «Котик», «Вед­медик», «Зайчик».

6.5. Сувеніри із текстильних матеріалів (8 год)

Що можна виготовити із текстильних матеріалів. Повторення основ­них прийомів роботи з тканиною, нитками, голкою. Творчий підхід у ви­борі матеріалу та оформленні сувенірів. Аналіз виконаних робіт. Гра «По­ле чудес» на тему: «Нитки і тканини».

Практична робота. Виготовлення подушечки для голок «Капелю­шок» і прихватки.

7. Робота з утилізованою пластмасовою продукцією (8 год)

Поняття про екологію. Вплив оточуючого середовища на здоров’я лю­дини. Пластичні маси у виробництві й побуті. Прийоми обробки пластмас. Правила безпечної роботи. Конструювання виробів з утилізованої пласт­масової продукції. Виготовлення іграшок і сувенірів із пластикових пля­шок. Оформлення виробів. Аналіз виготовлених робіт. Гра «Поле чудес» на тему «Хто в лісі живе?».

Практична робота. Виготовлення сувеніра «Букет квітів» і виробу за власним задумом.

8. Виготовлення виставкових робіт (12 год)

Виготовлення робіт на районну виставку дитячої творчості.

9. Екскурсія на виставку дитячої творчості (2 год)

Екскурсія на районну виставку дитячої творчості.

10. Підсумкове заняття (2 год)

Підсумки роботи за навчальний рік. Ігри, конкурси, вікторини.

ПРОГНОЗОВАНИЙ РЕЗУЛЬТАТ Учні мають знати:

• технологічні властивості природних матеріалів;

• правила збирання, засушування й зберігання природних матеріалів;

• основні правила створення площинної аплікації;

• прийоми з’єднання деталей об’ємних виробів із природного матеріалу;

• поняття про композицію, колірне коло;

• конструктивність природних форм, різноманітність фактури паперу;

• види художньої роботи з папером, технічне моделювання й конс­труювання, дизайн;

• умовні позначення ліній на ескізах, кресленнях і їхнє призначення; позначення місць нанесення клею;

• назви геометричних тіл і фігур; прийоми виконання розгорток об’ємних фігур;

• техніку аплікаційних робіт;

• техніку витинанок;

• головні та другорядні елементи в композиції;

• види ниток і тканин, види художньої роботи з нитками і тканинами;

• загальні поняття про пряжу, нитки, шпагат, тканину, природні й штучні волокна;

• інструменти і приладдя для роботи з тканиною;

• послідовність виготовлення аплікацій із відрізків ниток, іграшок на ос­нові помпонів і мотків ниток; техніку аплікаційних робіт із клаптиків тканини;

• шов «голка вперед», «через край», «петельний»;

• мати поняття про екологію, навколишнє середовище;

• про шкідливість забруднення навколишнього середовища і його вплив на здоров’я людини.

Учні мають уміти:

• читати й виконувати найпростіші ескізи, малюнки проектованих виробів;

• виконувати розмітку найпростіших розгорток виробів за допомо­гою лінійки, кутника, циркуля;

• виконувати прості об’ємні (напівоб’ємні) сконструйовані форми;

• розрізняти кольори за світлом, теплі та холодні;

• узгоджувати зображення композиції з форматом основи;

• виготовляти сувеніри-аплікації, конструювати й виготовляти суве-ніри-іграшки, об’ємні вироби із картону та паперу;

• володіти прийомами вирізування, обривання, надрізу, підрізу, зги­нання, гофрування, скручування, нарізання паперу;

• створювати сувеніри із природного матеріалу;

• відрізняти лицьовий і зворотній бік тканини, робити розмітку на тканині, розкроювати тканину, виготовляти аплікації з відрізків ниток і клаптиків тканин, іграшки із ниток і тканини за викрійками;

• виготовляти сувеніри з утилізованих пластмасових виробів.

Основний рівень, перший рік навчання ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

		Кількість годин
№	Розділ, тема		теоретичні	практичні
		усього
1.	Вступне заняття	3	3	—
	Робота з природними матеріалами:	30	6	24
2	— вироби, оздоблені аплікацією із насін-
2.	ня, зерняток і кісточок рослин;	(24)	3	21
	— об’ємні вироби із рослинних матеріалів	(6)	3	3
	Робота з папером і картоном:	39	9	30
	— витинанка;	(9)	3	6
3.	— паперопластика;	(18)	3	15
	— художнє конструювання в техніці па-
	перопластики	(12)	3	9
		Кількість годин
№	Розділ, тема	усього	теоретичні	практичні
4.	Новорічні та різдвяні подарунки: — вітальні листівки; — сувеніри; — ялинкові іграшки і прикраси	33 (6) (12) (15)	9 3 3 3	24 3 9 12
5.	Робота з текстильними матеріалами: — іграшки із ниткових коконів, виготов­лених способом пап’є-маше; — м’яка іграшка; — плетіння гачком	72 (18) (27) (27)	9 3 3 3	63 15 24 24
6.	Робота з утилізованою жерстяною про­дукцією	15	3	12
7.	Виконання виставочних робіт	18	—	18
8.	Екскурсія на виставку	3	—	3
9.	Підсумкове заняття	3	3	—
Разом		216	75	141

ЗМІСТ ПРОГРАМИ