Skip to content

Схемы для лепки для дошкольников – Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Содержание

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Лепка из пластилина входит в список обязательных занятий школьных программ во многих странах. Работа с материалом благотворно влияет на развитие ребенка. В 1 классе дети могут смастерить поделки различного уровня сложности, по своим силам и талантам.

Содержание статьи:

Чем полезна лепка из пластилина, как увлечь ребенка

Педиатры, логопеды и педагоги рекомендуют лепку из пластилина, как эффективное занятие для развития ребенка.

Польза Описание
Развитие мелкой моторики Разминание пластилина в руках, создание деталей разных форм и их скрепление включает в работу подушечки пальцев. Благодаря этому развивается мелкая моторика рук, которая напрямую связана с работой мозга.

Это благотворно влияет на координацию движений ребенка, его речь, память и логическое мышление. Занятия способствуют подготовке руки к письму.

Улучшение здоровья и эмоционального состояния Работа с пластилином оказывает положительное влияние на нервную систему: снимается напряжение, улучшается настроение, снижается чрезмерная активность и возбудимость школьника, нормализуется его сон.

В процессе творчества выплескиваются не только положительные, но и негативные эмоции: гнев, злость, обида, волнение, тревога. С помощью лепки можно эффективно победить страхи ребенка.

Для этого необходимо слепить персонажа, который навевает ребенку страх, а затем смять фигурку и сделать из пластилина что-то положительное – солнце, милое животное, красочный цветок.

Формирование личности Творчество дает возможность ребенку развить свое «Я», выявить скрытые способности и увидеть собственную неповторимость. Благодаря занятиям повышается самооценка школьника, прививается чувство прекрасного.

С пластилином ребенок не боится экспериментировать, поскольку этот мягкий, но устойчивый материал позволяет создавать разные фигуры, легко изменять погрешности, добавлять новые детали или полностью перелепить поделку.

Развитие умственных способностей Во время лепки одновременно работают оба полушария мозга ребенка. Поэтому занятия повышают уровень интеллекта, развивают память, а также абстрактное, образное и логическое мышление. Формируется воображение и творческие способности школьника.

Чаще всего дети сами с удовольствием занимаются лепкой. Но бывают случаи, когда у них нет интереса к процессу. В этом случае их необходимо увлечь конечным результатом. Если слепить что-то прикладное, чем затем можно будет поиграть или подарить друзьям, родителям – это значительно интереснее.

Чтобы заинтересовать школьника творчеством, еще необходимо выяснить причину нежелания лепить и затем устранить ее.

Основными причинами являются:

  • Слишком твердый материал. У ребенка могут возникнуть сложности с разминанием твердого куска пластилина. Поэтому ему следует помочь – хорошо размять пластичный материал.
  • Неуверенность в себе. Чтобы поверить в свои силы необходимо начинать с простых фигур и только постепенно переходить к более сложным вещам.

Подготовка к творческому процессу

Лепка из пластилина (1 класса программа для детей несложная) требует определенной организации места, выбора удобного и безопасного пластилина и вспомогательных материалов.

Перед началом занятия необходимо подготовить рабочее место: постелить на стол клеенку или положить доску для лепки, разместить необходимые инструменты и пластилин. Чтобы не запачкать одежду, дети должны надеть клеенчатые фартуки и нарукавники на резинках.

Школьникам стоит напомнить правила лепки:

  • работать с пластилином следует аккуратно и только на рабочем месте;
  • не касаться руками одежды и друг друга;
  • после работы вымыть руки с мылом.

При выборе пластилина для постоянных творческих занятий следует обратить внимание на следующие характеристики:

  • Качественный материал не крошиться и не высыхает. Он не содержит вредных синтетических добавок, информация о которых должна быть размещена на коробке изделия.
  • Хороший пластилин не остается на руках в виде жирной пленки или яркой краски. Он легко смывается теплой водой.
  • Материал не должен содержать резкого неприятного запаха.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Существуют разные виды пластилина: классический, шариковый, застывающий, арт-пластилин, скульптурный. Для занятий на уроках чаще всего используется классический пластилин. Этот мягкий материал на основе глины и воска отличается высокой пластичностью, поэтому идеально подходит для работы младших школьников.

Для работы используются разные инструменты, самыми необходимыми для лепки изделий являются:

  • Доска для лепки. Она защищает стол от пачканья и упрощает создание фигурных деталей. Доски бывают пластиковые и силиконовые, гладкие и с частично рифленой поверхностью.
  • Стек. С его помощью пластилин наноситься на поверхность аппликации, формируются рельефы, создаются рисунки. Для школьников младшего возраста безопаснее использовать легкие пластиковые стеки.

Существуют дополнительные приспособления, которые упрощают работу и дают возможность более усовершенствовать поделки:

  • Ножи. Инструменты предназначены для разделения бруска пластилина на части и удаления лишнего материала. Бывают также фигурные ножи, дающие возможность наносить узоры и придавать изделиям рельефы.
  • Линейка. Ее применение упрощает определение пропорции пластилина, измерение деталей.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

  • Скалка. Это необходимый инструмент при создании открыток, картин и панно, когда нужно раскатать массу в гладкий и ровный пласт.
  • Молды. Они предназначены для изготовления фигур путем прижимания молда к пластилину. Таким способом легко сделать одинаковые мелкие цветы, ягоды или листья с мельчайшими фактурными деталями.
  • Текстурные листы. Для изготовления интересной детали аппликации или фона картины, необходимо прижать лист к раскатанному пластилиновому пласту или заготовке.

В качестве вспомогательных подручных средств можно использовать разные элементы: фактурные пуговицы, коктейльные трубочки, ореховую скорлупу, флаконы от косметики. Кроме пластилина, для работы можно использовать дополнительные материалы: шишки, семена, перья, деревянные ветки, картон, компакт-диски.

Простые поделки из пластилина своими руками для 1 класса. Пошаговое описание уроков

Лепка из пластилина 1 класса должна включать поделки всех видов: аппликации, объемные фигуры, композиции с дополнительными материалами.

Зима

Для изготовления пластилиновой аппликации понадобится:

  • компакт-диск;
  • пластилин синего, белого, коричневого, зеленого и желтого цветов;
  • скалка;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  • Нанести на верхнюю половину диска синий пластилин. С помощью скалки сделать поверхность ровной и гладкой. Стеком обрезать вышедший за края диска материал. Получиться синее вечернее небо.
  • Покрыть нижнюю половину диска белым пластилином – снегом. Его верхний край должен быть толще синего слоя, немного возвышаться над ним.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

  • Раскатать из коричневого пластилина колбаски одинаковой длины. Выложить брусочки один над другим, чтобы получился сруб дома.
  • Изготовить для дома крышу. Следует раскатать пласт массы и стеком вырезать из нее треугольную крышу, начертить на ней поперечные полоски.
  • Скатать из белого пластилина 2 колбаски и поместить их наверх крыши, имитируя снег.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

  • Слепить из желтого пластилина окно, месяц и звезды в форме кружочков. Прикрепить к дому окно, на небо – другие детали.
  • Сделать из зеленого пластилина овал и с помощью стека вырезать из него елку. Приклеить ее возле дома.

Осень

Чтобы нарисовать пластилином осень, необходимы следующие инструменты и материалы:

  • лист картона;
  • набор пластилина;
  • стек.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  • Нанести на верхнюю половину картона изображение неба. Для этого следует смешать синий пластилин с небольшой частью желтого, а также синюю и серую массу.

При этом не нужно добиваться однородности. С помощью стека распределить сначала на левой части картона сине-желтую смесь, чтобы из синей массы неба пробивались желтые вкрапления солнца. Затем продолжить фон сине-серой массой – пасмурным небом с тучами.

  • На нижней половине картона изобразить землю с желтой травой и опавшей листвой. Следует слегка смешать коричневый и оранжевый пластилин и распределить массу по холсту, аккуратно состыковав с небом.
  • Прикрепить к основе коричневый ствол дерева и ветки кустарника. Стеком начертить на стволе шершавую кору.
  • Прилепить на дерево оранжевые листья и часть листвы, падающей на землю.
  • На ветви кустарника поместить красные плоды шиповника, а на траву – грибы.
  • Сделать из черного пластилина несколько «галочек», изображая стаю улетающих в небе птиц.

Еж

Для работы понадобится:

  • пластилин бежевого и черного оттенков;
  • стек;
  • доска для лепки.
Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими рукамиЛепка из пластилина для детей: пошаговое изготовление ежа

Пошаговое описание:

  1. Скатать из бежевого пластилина шарик. Превратить его в продолговатое туловище с заостренным кончиком, на который прилепить черный шарик-нос.
  2. С помощью стека придавить пластилин в месте расположения глаз. Поместить черные глаза.
  3. Прикрепить к бежевому туловищу толстый слой черного пластилина, оставив незакрытой мордочку и нижнюю часть.
  4. Сделать стеком острые колючки. Продвигаясь инструментом вдоль спины, выталкивать острием порции пластилина наружу. Торчащие треугольники приминать пальцами до образования острых иголок.
  5. Прикрепить к нижней части поделки бежевые лапки.

Дельфин

Необходимые материалы и инструменты:

  • серый и черный пластилин;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Размять серый пластилин и скатать шар. Ладонью придавить его к твердой поверхности и раскатать так, чтобы одна сторона была крупнее, а другая – уже.
  2. Впереди лобной (более крупной) стороны создать заостренный нос дельфина и прикрепить черные глаза.
  3. Сделать из серого пластилина треугольные плавники и прикрепить 1 на спину, а 2 – по бокам.
  4. Прилепить двойной хвостик, порезав стеком по нему полоски-перепонки.

Кот

Лепка из пластилина кота может быть выполнена в разных техниках. В 1 классе детям следует научиться изготовить один из более сложных вариантов поделки.

Для работы понадобится:

  • оранжевый, черный и белый пластилин;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Разделить оранжевый пластилин на 3 неравные части: большая – для туловища, средняя – для головы и маленькая – для ушей и хвоста.
  2. Раскатать из большого куска колбаску. Надрезать ее с двух сторон по длине колбаски. Таким способом обозначаются 4 лапы кота. Необходимо придать им округлую форму и сгладить неровности. Выгнуть тело животного полукругом.
  3. Сделать из среднего шара пластилина голову кота. Из оставшегося материала скатать колбаску-хвост и слепить 2 треугольных ушей.
  4. Раскатать из белой массы шарик, расплющить его и приклеить к мордочке кота. Также прикрепить к голове сделанные черные глаза, нос, тонкие усы.
  5. Скрепить все детали между собой.
  6. Украсить спину и хвост животного белыми колбасками-полосками.

Собака

Необходимые материалы и инструменты:

  • пластилин белого, коричневого и черного цветов;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Из половины бруска коричневого пластилина слепить овальное туловище собаки.
  2. Вторую часть бруска следует разделить на 4 части и скатать колбаски. Один конец каждой детали нужно загнуть, формируя ступню с пальцами. Прикрепить лапы к туловищу.
  3. Из белой массы изготовить голову. Необходимо вытянуть одну сторону овальной детали. К голове прикрепить белые лепешки-уши и черный шарик-нос. Стеком наметить рот животного. Также сделать черные круглые глаза и поместить на них белые точки. Установить голову на туловище.
  4. Прилепить к туловищу белый хвост. Для этого необходимо раскатать колбаску, заострить ее с одной стороны, затем изогнуть деталь.
  5. Используя прием промазывания, нанести на туловище собаки несколько белых пятен.

Бабочка

Для изготовления бабочки понадобится:

  • набор пластилина;
  • зубочистка;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими рукамиЛепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Сделать из темного пластилина 3 части туловища: круглую голову, овальное тело и длинный хвост. Соединить все детали, проткнув сквозь них зубочистку или проволоку. Стеком начертить на хвосте продольные надрезы.
  2. Слепить из черной массы глаза, усики и прикрепить их к голове.
  3. Из яркого пластилина сделать крылья бабочки: 2 больших и 2 меньших. Для этого следует пластилиновый шарик приплюснуть и двумя пальцами прищепить одну сторону кружка. Затем повторить действие с другими деталями.
  4. Произвольным образом исполосовать поверхность крыльев стеком.
  5. Прикрепить крылья к туловищу насекомого и украсить их яркими пятнами.

Гусеница

Для поделки потребуется:

  • пластилин зеленого, желтого и оранжевого цветов;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Скатать из зеленого пластилина 6 одинаковых шариков и 1 немного большего размера.
  2. Прикрепить к одинаковым шарикам небольшие желтые кружки и соединить все шарики между собой.
  3. Из большего шара сделать голову, прикрепив к ней оранжевые глаза и рожки.
  4. Соединить голову с туловищем и поместить гусеницу на лист из пластилина.

Улитка

Необходимые материалы и инструменты:

  • набор пластилина;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Слепить из бежевого пластилина тело улитки – длинную колбаску, суженную с одного конца. Сделать голову улитки, приподняв толстую часть тела вверх.
  2. Изготовить зеленую колбаску и свернуть ее спиралью. Прикрепить ракушку к телу.
  3. Из белой массы сделать шарики и приплюснуть их. В середину кружков приклеить крошечные черные шарики. Поместить глаза на голову улитки.
  4. Свернуть красную колбаску и соединить ее концы. Прилепить рот к голове.
  5. Сделать черную длинную колбаску, концы которой свернуть спиралью. Середину детали прилепить к голове улитки, подняв рожки вверх.

Тыква

Для творчества понадобится:

  • зеленый и оранжевый пластилин;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Скатать круглый оранжевый плод и слегка придавить его ладонью.
  2. С помощью стека сделать по тыкве продольные широкие бороздки, начиная с верхней центральной точки.
  3. Из зеленой массы слепить 2 лепешки и стеком вырезать из них листья. Также следует изготовить тонкие длинные колбаски и небольшой черенок.
  4. Прилепить к тыкве черенок, а к нему – листья и изогнутые усики.

Гриб

Для лепки потребуется:

  • пластилин белого, коричневого и зеленого оттенков;
  • стек;
  • зубочистка;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Придавить шарик из коричневого пластилина к доске и надавить пальцами на деталь со всех сторон, формируя шляпку гриба.
  2. К плоской стороне детали прилепить белую лепешку и зубочисткой проткнуть в ней отверстия, создавая пористую структуру нижней части шляпки.
  3. Белый кусок пластилина вытянуть в ножку гриба, делая его нижнюю часть толщей. Скатать зеленые пластилиновые стебли травы и прикрепить их к основанию ножки.
  4. Скрепить ножку со шляпкой гриба.

Баклажан

Необходимые материалы и инструменты:

  • фиолетовый и зеленый пластилин;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими рукамиЛепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими рукамиЛепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Придавить шар из фиолетовой массы к доске и сделать из него овальную заготовку баклажана, одна часть которого должна быть уже другой. Затем слегка изогнуть плод.
  2. Из зеленой лепешки стеком вырезать чашелистик в форме звезды. Также слепить небольшую палочку.
  3. Прикрепить чашелистик к узкой части баклажана, затем приклеить черенок.

Корзина с овощами

Лепка из пластилина 1 класса должна включать композиции из нескольких объемных фигур. Подходящим вариантом является корзина с овощами.

Для ее изготовления понадобится:

  • набор пластилина;
  • стек;
  • доска для лепки.

Пошаговое описание:

  1. Сделать основание корзины. Для этого нужно приплющить коричневый пластилиновый шар. Затем перпендикулярно ко дну прикрепить 5 палочек.
  2. Скатать из коричневой массы несколько тонких колбасок и поочередно переплести их между палочками, начиная с основания и направляясь к верху корзины.
  3. Изготовить ручку изделия. Следует переплести между собой 2 тонкие колбаски. Затем изогнуть ручку и прикрепить ее концы к корзине.
  4. Слепить из оранжевого пластилина морковки. Необходимо придать массе овальную форму, затем заострить один конец. С помощью стека начертить короткие бороздки, а из зеленого пластилина вырезать листья.
  5. Из бежевой массы слепить картофель. Шары следует немного удлинить и стеком наметить бороздки.
  6. Сделать огурцы, скатав короткие зеленые колбаски.
  7. Наполнить корзину овощами.

Машинка

Для работы потребуется:

  • пластилин голубого, белого, желтого и черного цветов;
  • стек;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Слепить из голубой массы прямоугольный параллелепипед, аккуратно сгладить ребра и углы. Прижав пальцами одну из сторон, сделать капот. Другую сторону следует закруглить и сформировать кузов.
  2. Сделать черные колеса, прижав 4 шара к доске. Прилепить их к основе авто.
  3. Из белого пластилина сформировать тонкую овальную лепешку для лобового стекла, а 4 желтых шаров прикрепить на место фар машины.

Самолет

Необходимые материалы и инструменты:

  • пластилин желтого и голубого оттенков;
  • доска для лепки.

Лепка из пластилина для детей дошкольников, 1-2 класс. Простые поделки пошагово с фото своими руками

Пошаговое описание:

  1. Из желтой массы сделать корпус самолета. Для этого необходимо превратить скатанный шар в длинную деталь, напоминающую по форме рыбу. Конец широкой части следует прижать пальцем и сформировать выемку.
  2. Из голубого пластилина изготовить хвост агрегата. Следует скатать 3 шара, приплюснуть их в лепешку и стеком вырезать треугольники. Прикрепить детали к острой части конуса.
  3. Подобным образом сделать 2 треугольных крыла и прилепить их по обе стороны самолета.
  4. Сделать голубую овальную лепешку и прилепить ее на лобовое стекло, а 6 кружков – на место иллюминаторов.

Занятия в 1 классе должны научить детей сочетанию разных приемов техники лепки из пластилина, передаче характерных особенностей формы, деталей и пропорций, а также дарить ученикам позитивные эмоции, расширять их кругозор.

Автор: Инна Чаплич

Оформление статьи: Натали Подольская

Видео о лепке из пластилина

Лепка из пластилина для детей:

Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей.

Детское творчество – это необыкновенный и волшебный процесс. Малыш окунается в творчество с головой, работа поглощает его полностью, в это время он забывает про все на свете – и про мультики, и про конфеты и даже про любимого котенка! Вы замечали, с каким усердием малыш крохотными пальчиками пытается скатать шарик из пластилина? Тише, не мешайте, в этот момент происходит чудо – ваш ребенок творит! Ваше чадо создает свой первый шедевр, экспериментирует, а вместе с этим рождается и личность! Для детей лепка из пластилина – это целый мир, полный разнообразия и экспериментов! Под вашим чутким руководством ребенок может слепить всевозможные Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей станет самым лучшим руководством для создания различных сказочных героев, животных и растений.Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей

Содержание статьи:

Лепка из пластилина для самых маленьких

В возрасте 3-4 лет малыш уже начинает стремится к самостоятельности. Не стоит навязывать ребёнку своё мнение, лучше дайте ему свободу выбора и позвольте самостоятельно сделать своими руками любую понравившеюся ему поделку. Только в таком случаи ребёнок способен максимально задействовать всю свою фантазию и умственные способности. Разнообразные поделки из пластилина замечательно развивают у Вашего малыша мелкую моторику, а также способствуют повышению усидчивости, развитию мозговых процессов и внимательности крохи. С какого же возраста начинать знакомить малыша с лепкой? Лепка для детей 2 лет должна иметь ознакомительный характер и длиться от 5 до 10 минут. Конечно, многое зависит от ребенка, но нередко первое знакомство происходит, начиная с двух лет. Не заставляйте ребенка лепить, в противном случае ни о каком творческом процессе и речи быть не может.

С чего же начинать? Пожалуй, с цвета. Не предлагайте малышу всю палитру - он просто растеряется, ведь цвета очень яркие и их так много. Выберите базовые тона: красный, синий, желтый, белый и черный, пусть ваш «скульптор» сделает выбор сам. Затем постепенно научите самым простым действиям: отщипывать большим и указательным пальчиками от целого бруска маленькие кусочки и скатывать из них шарики или колбаски. Покажите малышу, как маленькие шарики или колбаски можно делать двумя пальчиками, а для фигурок побольше - задействовать обе ручки, катая пластилин между ладошками. Пусть ребенок расплющит эти самые шарики, надавив на них пальчиком, превращая в лепешки. Для самых маленьких нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Малыш должен самостоятельно скатать шарик нужного цвета, и украсить картинку.

Вот и пришла Золотая осень! Сколько в ней ярких красок и тепла, необыкновенных материалов для разнообразного творчества! А значит, у детишек и их родителей на повестке дня поделки на тему "Осень" в детский сад.

Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей

Когда малыш освоил базовые действия, можно приступать к лепке самых простых фигурок, например, яблока. Важно, чтобы малыш все делал сам. Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей

Осень - это, наверное, самое противоречивое время года, - "унылая пора, очей очарование". Но увядающая природа потрясает своей красотой, а сентябрь и октябрь оставляют море прекрасных даров и дают возможность сделать красивые поделки на тему Осень на школьную выставку.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет

Ну, а что касается детей более старшего возраста 5-6 лет, когда наступает время максимального развития фантазии, и когда детям задают в садике делать всевозможные поделки  – тут как никогда кстати будут поэтапные уроки лепки. В пяти- шестилетнем возрасте дети уже обладают навыками и умениями, чтобы лепить из пластилина достаточно сложные поделки,  начиная от простых аппликаций и заканчивая фигурками различных животных, разнообразными машинками, предметами домашней утвари и так далее. Кроме того, данный вид  рукоделия полезен для развития мелкой моторики, что особо важно в то время, когда подрастающий малыш начинает осваивать навыки письма, а также для развития пространственного и абстрактного мышления.

Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей Хорошо, если о осенних поделках вы вспомнили летом и запаслись дарами природы: интересными веточками, шишками, желудями, крылатками и тому подобным, а если нет - можно сделать интересные осенние поделки из бумаги в детский сад, ведь бумага – самый универсальный материал для этого.

Лепка из пластилина для детей 7-10 лет

Уже к 7 годам у ребенка развиваются моделирующие способности. Ребенок может самостоятельно воспроизводить из пластилина нарисованные предметы и даже целые картины.Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей

Дети постарше уже владеют всеми навыками обращения с пластилином и могут создавать из него необычайно красивые картины, которые можно вставить в рамочку под стекло и повесить на стену.

Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей

Идеи рисования пластилином по картинкам-шаблонам

Еще одна интересная техника рисования пластилином по шаблонам – это не размазывать пластилин внутри контура, а выложить рисунок. Для этого нужно скатать тонкие длинные колбаски или шарики нужных вам цветов и разместить внутри контура. Получается очень эффектно:Поделки из пластилина. Поэтапная лепка для детей

Чтобы вам легче было сориентироваться в выборе шаблона под любую из техник, мы подобрали для вашего ребенка несколько образцов:

Учить ребенка лепить из пластилина – значит знакомить его с окружающим миром, раскрывать перед ним удивительные возможности воплощения фантазий и способы реализации своих умений! Этот развивающий процесс - один из самых значимых и важных во всем процессе обучения. А благодаря его игровой форме дети отдают ему наибольшее предпочтение.

Животные из пластилина. Пошаговые уроки для 4-6 лет.

Работа с пластилином приносит ребенку большую пользу: учит его новому, развивает, активизирует речевую и познавательную деятельность, помогает пробудить фантазию. В данном разделе нашего сайта Вы найдете уроки лепки животных и насекомых из пластилина.

Букашки на лугу

(листайте карусель!)

Кто гуляет во дворе

Динозавры

Бабочки из пластилина

Зайчик из пластилина

Жирафик из пластилина

  • Животные из пластилина
  • Животные из пластилина

Панда из пластилина

Морские жители

Разные животные

Пожалуйста, оцените материал

Подтвердить оценку

Оценка: 4.9 / 5. Количестов оценок: 12

Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!

Напишите причину низкой оценки.

Внимание! Если Вы хотите поменять оценку, не отправляйте отзыв, просто перезагрузите страницу

Отправить

Спасибо за отзыв!

Если Вам понравилось, пожалуйста, поделитесь с друзьями.

Просмотрено 1964 раз(а)

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

Лепка из пластилина позволяет детям 5-6 лет не только творить, но и развивать важные качества и навыки. Пошаговые мастер-классы по лепке помогают сделать это более увлекательным.

Содержание статьи:

Особенности лепки с детьми 5-6 лет

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет получила важное место в обучающих программах детских садов. Она является творческим процессом, ускоряющим выработку психофизических навыков у дошкольников.

Занятия лепкой помогают развитию:

  • мелкой моторики;
  • концентрации внимания;
  • воображения;
  • памяти;
  • усидчивости;
  • терпения;
  • речевых навыков.

Лепка стимулирует отделы головного мозга, отвечающие за мелкую моторику, а также центр речи. Происходит создание нейронных связей, и дети быстрее осваивают речь.

Во время лепки дети учатся фантазировать и мыслить творчески, это будет полезно и в школьные годы и во взрослой жизни.

Что понадобится для поделки

Для занятий лепкой понадобятся специальные инструменты:

  • Доска для лепки.
  • Пластиковый нож.
  • Стек обычный и зубчатый.
  • Зубочистки.
  • Стержень от ручки.
  • Кисточка.
  • Картон для композиций.

Для изготовления поделок подойдет обычный пластилин средней плотности.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фотоЛепка из пластилина для детей 5-6 лет развивает мелкую моторику и речь

Необходимые цвета пластилина для представленных мастер-классов:

  • “Тигр”: два бруска оранжевого пластилина, немного белого, черного, розового и зеленого цвета;
  • “Пицца”: красный, бордовый, коричневый, бежевый, черный, зеленый.
  • “Голова человека”: бежевый, коричневый, немного черного, розового, синего и белого.
  • “Дракон”: яркие цвета оранжевого, желтого, зеленого, а также немного черного и белого.
  • “Динозавр”: 2 бруска зеленого пластилина, немного коричневого, черного и белого.
  • Композиция “Осень”:серый, черный, желтый, фиолетовый, синий, голубой, красный, оранжевый, бежевый, коричневый.
  • Композиция “Снегирь”: голубой или синий, белый, черный, красный или розовый, коричневый, зеленый.

Как слепить из пластилина животных. Мастер класс

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет уже не составляет труда, так как большинство технических приемов уже освоено. С помощью пошаговой инструкции ребенок такого возраста легко вылепит симпатичную фигурку этого тигра, состоящего из простых деталей.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

Последовательность создания тигра следующая:

  1. От бруска ярко-оранжевого пластилина отрезается 1/3 часть. Оба полученных куска скатываются в шары.
  2. Маленький шар будет головой тигра. Из второго шара часть пластилина вытягивается в продолговатое туловище.
  3. С помощью зубочистки или спички соединить голову и туловище вместе.
  4. От второго бруска оранжевого пластилина также отрезается 1/3 часть, из которой изготавливаются задние лапы. Эту часть необходимо размять и разделить на 2 равных куска, которым придать форму, похожую на конус. С широкой стороны конуса сформировать ступни.
  5. Для передних лап кусок пластилина скатывается в колбаску, затем разрезается на 2 части. Из них делаются лапы с утолщенными ступнями.
  6. Прилепить лапы к туловищу тигра.
  7. Скатать и прилепить к туловищу длинный хвост из тонкой колбаски.
  8. Вылепить небольшие округлые ушки с углублениями и присоединить их к голове.
  9. Белыми лепешками и носом из розового пластилина создать мордочку животного.
  10. Глаза тигра делаются из круглых лепешек белого, зеленого и черного цвета, налепленных друг на друга. По краям глаза можно добавить блики.
  11. На шею прикрепить белую грудку из полоски пластилина, на которой стеком прорисована шерсть.
  12. На задние лапы приклеиваются белые лепешки в качестве подушечки и пальцев.
  13. Теперь необходимо создать черные полоски. Из черного пластилина скатывается очень тонкая колбаска, короткие отрезки которой налепливаются по всему телу тигра. Также из них делаются когти на задних лапах и приклеиваются в сделанные стеком углубления подушек пальцев.
  14. С помощью стека сделать надрезы для обозначения пальцев передних лап. 15 Зубочисткой проделать точки на белой части морды тигренка.

Тигр из пластилина готов.

Как слепить из пластилина еду. Мастер класс

Из цветного пластилина можно слепить любое кулинарное изделие. К тому же пластилиновую еду можно резать на кусочки, что гораздо интереснее игрушечных наборов еды, изготовленных из резины и пластмассы. Лепка пиццы с последующим разрезанием ее на части и угощением ею кукол и членов семьи будет ребенку очень интересна.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

Пошаговый план лепки пластилиновой пиццы:

  1. Смешать коричневый и белый пластилин до получения светло-коричневого цвета. Поделить кусок на 2 части.
  2. Одну часть скатать в шар, затем сплющить ее в лепешку-корж. Другую часть раскатать в длинный жгут.
  3. На светло-коричневый корж прилепить тонкую лепешку бежевого цвета. По ее краю прикрепляется жгут.
  4. Далее для пиццы создается начинка. Для изготовления колбасы следует раскатать пласт пластилина бордового цвета и выложить на него белые тонкие жгутики.
  5. Этот пласт необходимо скрутить в рулет и раскатать его в ладонях, чтобы он стал плотным.
  6. Затем его нарезают кольцами.
  7. Из красного пластилина создаются круглые лепешки, которые разрезаются пополам в качестве
  8. помидорных ломтиков. На них стеком или зубочисткой прорисовывается фактура.
  9. Из зеленого пластилина скатываются стручки спаржи.
  10. На корж выкладывается колбаса, затем помидоры и спаржа.
  11. Ломтиками шампиньонов лепятся из светлого пластилина. Стеком на них наносится рельеф гриба.
  12. На колбасе для фактуры зубочисткой делаются многочисленные точки.
  13. Из черного пластилина лепятся плоды маслин. Для блеска можно кое-где нанести на них бесцветный лак для ногтей. Он не должен попасть на другие ингредиенты.
  14. Для луковых колец смешиваются кусочки розового и белого пластилина, затем из них раскатывается колбаска. Ее делят на небольшие фрагменты, которые скручиваются колечками, а затем сплющиваются.
  15. Пицца украшается грибами, оливками и луковыми кольцами.
  16. При желании ее можно разрезать.

Как слепить из пластилина голову человека. Мастер класс

Лепка из пластилина головы человека подсказывает детям 5-6 лет пропорции тела.

Пройдя с ребенком поэтапный мастер-класс по лепке мужской головы, можно развивать в ребенке детализацию, так как голова имеет множество деталей. Если что-то не получилось с первого раза, пластилин дает возможность исправить все недочеты.

Пошаговая лепка:

  • Из бежевого или бледно-розового пластилина скатывается шар, которому придается форма человеческой головы и формируется овал лица с подбородком и лбом. Это делается с помощью приемов приминания и вытягивания пальцами в нужных местах.
  • Со стороны лица плоской стороной пластикового ножа делаются симметричные выемки для глаз.
  • В центре лица крепится небольшой кусок пластилина, из которого формируется нос. Начинать его следует от переносицы, плавно увеличивая бугорок. Места стыков носа с лицом необходимо загладить, затем проделать ноздри зубочисткой.
  • Далее с помощью стека розовым пластилином прорисовываются губы.
  • В глазные выемки крепятся овальные белки глаз.
  • На глазные яблоки лепятся голубые кружки с и черными точками-зрачками.
  • Из тонких колбасок прикрепляются верхние и нижние веки.
  • К голове добавляются небольшие овальные уши.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

  • Накладываются коричневые брови.
  • Из множества слегка сплющенных коричневых колбасок делается прическа, которая закрывает макушку, виски и затылок.
  • Чтобы вылепить человека более старшего возраста, нужно с помощью стека добавить морщины на лице, а волосы маленькими мазками белого пластилина сделать седыми.

Как слепить из пластилина дракона. Мастер класс

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет будет еще интереснее, если им предложить создание сказочного персонажа, например, дракона.

Пошаговая инструкция:

  • Создание дракона начинается с головы. Для этого из зеленого пластилина скатывается шар.
  • К этому шару крепится большой зеленый бугорок квадратной формы, который внизу разрезается стеком, чтобы сделать рот. На оставшейся части вверху сделать 2 вмятины для ноздрей.
  • В выемки для ноздрей помещаются 2 маленькие оранжевые колечка.
  • Над ноздрями прикрепляются овальные глаза с черными зрачками.
  • Далее делается зеленое каплевидное туловище дракона.
  • Из оранжевого пластилина раскатывается тонкая колбаска, которая нарезается короткими сегментами. Они прикрепляются рядом друг с другом на грудь и живот дракона.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фотоЛепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фотоЛепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

  • Соединить голову и туловище с помощью зубочистки.
  • Лапы делаются из 2 зеленых треугольников, широкая часть которых надрезается в виде пальцев.
  • На кончик каждого пальца добавляется шарик из оранжевого пластилина
  • Лапки нижних конечности состоят из ступней и согнутых в коленях ногах. На ступнях ног также стеком делаются пальцы и прикрепляются оранжевые шарики.
  • Верхние и нижнии лапки присоединяются по бокам туловища. Сзади добавляется длинный зеленый хвост.
  • Из колбаски оранжевого цвета, завернутой в широкую желтую лепешку и разрезанной после этого колечками, формируются треугольные двухцветные чешуйки дракона.
  • Эти треугольники крепятся по центру спины от макушки до кончика хвоста.
  • Вылепить 2 оранжевых треугольных уха и прилепить их к голове.
  • Слепить из красного пластилина лепешку и разрезать ее зигзагами на 2 равные части. Чтобы они были похожи на крылья дракона, необходимо стеком нанести на них соответствующие линии. После этого крылья можно прикрепить к спине.

Сказочный дракон готов!

Как слепить из пластилина динозавра. Мастер класс

Динозавры – необычные животные, жившие в далекие времена. В процессе лепки ребенку можно рассказать факты об их жизни и разновидностях.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

Поэтапная схема лепки динозавра:

  1. Отрезать треть от зеленого бруска пластилина, скатать из нее голову динозавра в форме шарика. Далее из шарика создается треугольная форма со мягкими углами.
  2. Для туловища понадобится целый брусок пластилина зеленого цвета. Его необходимо хорошенько размять, затем придать ему овальную форму, которую следует преобразовать с помощью вытягивания в продолговатую каплю.
  3. С помощью зубочистки обе детали соединяются вместе.
  4. Для изготовления массивных лап динозавра необходимы 4 зеленых шарика одинакового размера.
  5. Из шаров раскатываются колбаски, затем формируются ноги.
  6. Лапы нужно соединить с туловищем, для этого их края следует немного расплющить.
  7. Делаем для динозавра большой воротник. Для этого раскатывается лепешка из куска зеленого пластилина.
  8. Из нее стеком вырезается дугообразная полоска, затем зубчатым стеком по краю создается зигзагообразный узор.
  9. Воротник приклеивается к макушке динозавра, а зубчатый край красиво отгибается.
  10. На голове около воротника прикрепляем пару бежевых рогов.
  11. На нос наклеивается зеленый рог.
  12. Вдоль спины и хвоста прикрепляются треугольные зеленые пластины.
  13. Теперь необходимо изготовить двухцветную пластину. Для этого скатывается колбаской кусок коричневого пластилина, который затем оборачивается тонкой лепешкой черного цвета.
  14. Из получившейся детали нужно сформировать прямоугольник и разрезать его на 7-8 полосок.
  15. Прилепить их на спину динозавру и вдавить в туловище.
  16. Прикрепить к голове белые глаза с черными зрачками.
  17. По всей поверхности обратной стороны стержня шариковой ручки коже динозавра придается рельефность.
  18. Стеком прочерчиваются полосы по воротнику, линия рта и кончикам лап.

Динозавр готов.

Композиции для лепки с детьми в детском саду на тему зима, осень, весна

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет должна содержать композиции из разных времен года. Это позволяет ребятам узнать, понять и запомнить характеристики и различия природных сезонов.

Ниже представлены примеры осенней и зимней композиции.

Композиция «Осень»

Этот мастер-класс покажет, как передавать настроение и краски поздней осени:

  • Чтобы изобразить свинцовое небо необходимо смешать темные и яркие цвета. Для этого соединяем следующие цвета пластилина: серый с черным, желтый с фиолетовым, синий с черным. Также понадобится кусок голубого цвета.
  • Пальцами на бумагу начинаем с верхнего угла намазывать желто-фиолетовый пластилин, ниже проводится голубая полоса.
  • Над голубым цветом размазать пальцем грязно-желтое пятно, растягивая его во все стороны как скудные лучи солнца.
  • Заполнить небо полностью с помощью серо-черной и сине-черной смеси, изображающих нависшие тучи.
  • По нижней части неба продлить голубую полосу для контраста.
  • Для земли используется смесь коричневого, белого и желтого пластилина. Эту массу необходимо сначала размять в руках, затем намазывать на нижнюю часть картона.
  • Полностью этой смесью заполнить пустое место до голубой полосы.
  • Вылепить темно-коричневые ветки и плоский ствол дерева, а также листву желтого и оранжевого цвета.
  • Прилепить ветки и ствол в качестве дерева слева и кустарника справа. Ветви должны быть наклонены вправо, будто их сгибает сильный ветер.
  • На ветки и под дерево прилепить желтые листики.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

  • Придавить каждый листок стеком, чтобы осталась полоска в виде прожилки.
  • Добавляем оранжевые листики на кустарник, и также проходимся по ним стеком.
  • Лепим дополнительные детали: коричневый пенек, бежевые опята, черные птицы.
  • Все они крепятся на картину.
  • На кустарник добавить ягоды шиповника.

Осенняя композиция готова.

Композиция «Снегирь»

Этот мастер-класс по лепке яркой объемной композиции снегиря на ветке:

  • Картон покрыть тонким слоем из смеси белого и голубого или синего пластилина. Голубой и белый пластилин не следует смешивать до полной однородности, необходимо, чтобы оставались видны мраморные разводы и вкрапления.
  • Из коричневого бруска раскатать длинную колбаску, сужающуюся к одному краю и расширяющуюся к другому концу.
  • В качестве иголок еловой ветки приготовить много тонких зеленых нитей из пластилина.
  • Коричневую ветку прилепить примерно в центр картины примерно по диагонали.
  • Далее от зеленых нитей отрываются фрагменты, сгибаются пополам и крепятся на ветку в качестве елочных иголок. Это единственный долгий и процесс в создании композиции.
  • Всю ветку необходимо заполнить иголками.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет в детском саду. Пошаговые инструкции с фото

  • Можно добавить еще ветки ниже и выше основной, учитывая, что центральную часть картины следует оставить для снегиря.
  • Для изготовления птицы необходимо вылепить 2 толстые лепешки: черная для туловища и красная для грудки. Придать им нужную форму.
  • Также понадобится одно серое крыло с 4 тонкими белыми полосками.
  • Скрепить туловище с грудью и прикрепить к нему крыло.
  • К голове прилепить белый кружок глаза с черным зрачком и треугольный желтый клюв.
  • Прикрепить снегиря к фону над веткой.
  • Сделать коричневую лапку и прикрепить ее к птице и еловой ветке.

Зимняя композиция готова.

Лепка из пластилина — это хороший способ детям дошкольного возраста с пользой проводить часть своего свободного времени.

Оформление статьи: Натали Подольская

Видео про лепку из пластилина

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет:

Анимированные алгоритмы рисования и лепки для дошкольников.

Слайд 1

Сетевое методическое взаимодействие по направлению «Художественно-эстетическое развитие» (ИЗО) Консультация Использование анимированных алгоритмов рисования и лепки в ООД с детьми дошкольного возраста. Руководитель СМВ п едагог дополнительного образования НРМ ДОБУ «ЦРР – д /с «Родничок» Павлючик Марина Владимировна. г.п. Пойковский 2015г. Часть I

Слайд 2

Схема-алгоритм рисования Снегурочки Алгоритмические схемы рисования и лепки широко используются в работе с детьми старшего дошкольного возраста, т.к. позволяют выделить основные существенные детали предмета и показать последовательность их изображения в рисунке или лепке. Часто при восприятии сложных по форме и структуре предметов дети испытывают затруднения с планированием последовательности их изображения: с чего лучше начать, что нарисовать (слепить) потом, на что обратить особое внимание. Использование схем-алгоритмов во многом позволяет преодолеть эти трудности.

Слайд 3

Схемы-алгоритмы для дошкольников просты, рациональны, стилизованы и условны, но отражают характерные черты конкретного предмета, а потому безошибочно узнаются детьми. Алгоритмические схемы состоят из знакомых детям форм, которые они уже умеют лепить и рисовать, алгоритм же помогает им соотнести размер этих фигур, правильно разместить их в пространстве относительно друг друга, чтобы в результате получить изображение, более сложное по строению.

Слайд 4

Анимированный алгоритм рисования Снегурочки Внедрение новых информационно-коммуникативных технологий в воспитательно-образовательный процесс позволило модифицировать схемы-алгоритмы, так как появилась возможность анимации изображения. Анимированный алгоритм деятельности – это наглядно-демонстрационное пособие, выполненное в формате мультимедийной презентации с использованием эффектов анимации для воспроизведения последовательности рисования или лепки. Например, анимированный алгоритм рисования Снегурочки (воспроизведение по щелчку), продемонстрированный ранее в схематичном варианте.

Слайд 5

Анимированный алгоритм рисования Снегурочки Эффекты анимации в работе с детьми воспроизводятся по щелчку мыши, что позволяет регламентировать скорость воспроизведения в зависимости от особенностей восприятия детьми. Анимированные алгоритмы позволяют с наименьшими затратами времени формировать, закреплять и обобщать представления детей о строении предметов, форме и пространственном расположении частей относительно друг друга, последовательности работы над их изображением.

Слайд 6

Алгоритмы изображения предметов. Виды анимированных алгоритмов (по содержанию) Последовательность рисования (лепки) отдельных предметов, растений, животных, человека, транспорта, построек и т.д. Предмет изображается последовательно от основной крупной части до более мелких.

Слайд 7

Виды анимированных алгоритмов (по содержанию) 2. Алгоритмы сюжетных композиций. Последовательность изображения сюжетных композиций из нескольких объектов (фриз, двойной фриз, линейная перспектива). Композиция изображается последовательно от основного центрального в композиции (в данном случае это дети) предмета до второстепенных, дополнительных.

Слайд 8

Последовательность изображения сюжетных композиций из нескольких объектов (фриз, двойной фриз, линейная перспектива). Композиция изображается последовательно от основного центрального в композиции ( в данном случае это дети ) предмета до второстепенных, дополнительных. Виды анимированных алгоритмов (по содержанию) 2. Алгоритмы сюжетных композиций.

Слайд 9

3. Алгоритмы декоративной росписи Виды анимированных алгоритмов (по содержанию) Последовательность росписи плоскостных и объемных предметов декоративно-прикладного искусства. Роспись изображается последовательно от основных элементов к дополнительным.

Слайд 10

Алгоритм рисования легкового автомобиля Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 1. Алгоритмы выполненные из фигур и линий.

Слайд 11

Алгоритм лепки матрешки (рельеф) Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 2. Алгоритмы выполненные в технике наложения фотографий.

Слайд 12

Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 3. Алгоритмы выполненные в технике наложения сканированных рисунков.

Слайд 13

Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 3. Алгоритмы выполненные в технике наложения сканированных рисунков.

Слайд 14

Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 3. Алгоритмы выполненные в технике наложения сканированных рисунков.

Слайд 15

Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 3. Алгоритмы выполненные в технике наложения сканированных рисунков.

Слайд 16

Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 3. Алгоритмы выполненные в технике наложения сканированных рисунков.

Слайд 17

Виды анимированных алгоритмов (по технике исполнения) 3. Алгоритмы выполненные в технике наложения сканированных рисунков.

Слайд 18

Продолжение следует…

Лепка для детей 1-2 лет. Самые простые поделки из пластилина (с шаблонами)

Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по лепке с ребенком 1-2 лет. В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.

Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.

Несколько полезных советов перед занятием по лепке

Часто мамам кажется, что с годовалым малышом лепить еще рано, т.к. ребенок с большой вероятностью захочет испробовать пластилин на вкус. Однако даже если ребенок предпримет попытки его отведать, не отказывайтесь сразу же от ваших уроков творчества! Постарайтесь продемонстрировать малышу, на что способен пластилин, покажите, сколько всего необычного можно из него сделать. Даже если ребенок будет упорно продолжать «пробовать» массу для лепки, то первое время лепите из теста домашнего приготовления. Во-первых, ничего страшного не произойдет, если малыш его попробует, так как оно абсолютно натуральное, во-вторых, после нескольких дегустаций ребенок, скорее всего, откажется от этого занятия, т.к. тесто очень соленое на вкус.

Все поделки в этой статье можно сделать как из пластилина, так и из теста (магазинного, типа «Play Doh» или домашнего). Единственное, стоит заметить, что когда вы будете делать налепы на бумагу, пластилин будет значительно лучше прилипать к бумаге, чем тесто. Если вы все-таки работаете с пластилином, то выбирайте для занятий наиболее мягкий пластилин, чтобы малыш не разочаровался после первых же своих попыток полепить.

Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!

С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет

Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:

  • Отщипывать кусочек пластилина большим и указательным пальцами
  • Разминать пластилин в ладошке
  • «Расплющивать» указательным пальчиком маленькие пластилиновые шарики. Поначалу шарики для малыша делает мама, затем постепенно учимся катать шарики вместе.
  • Катать колобок между двумя ладошками. Предпочтительнее задействовать обе руки (а не катать колобок об стол), так как в этом случае массажируются обе ладошки, что вдвое полезнее для моторики малыша. Если катать шарик двумя ладошками трудно, поначалу можно учиться катать колобок об мамину ладошку. Придавайте получившемуся шарику разные образы, так ваши простые манипуляции с пластилином приобретут смысл. Например, добавив к шарику листочек, можно превратить его в яблоко, а при помощи спички или зубочистки легко сделать настоящего колобка, который укатился от бабки с дедкой!

Простые поделки из пластилина для детей

  • Катать колбаску между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.

Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.

Самые простые поделки из пластилина

Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.

Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.

Поделка Божья коровка

Поделка Курица с зернышками

Поделка из пластилина Снежинки

Поделка Арбуз с косточками

Поделка из пластилина Мухомор

Поделка Дерево с листочками

Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места

Поделка из пластилина Бусы

  • Перекладины для лестницы. Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. – СКАЧАТЬ ШАБЛОН

Поделка из пластилина Лестница

Поделка из пластилина Паровозик

Поделка из пластилина Цветок

Поделка Полоски для зебры

Лепка для детей 1-2 лет

В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:

  • Рисуем пластилиновыми шариками (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Рисуем пластилиновыми шариками фото

  • Это может ваш малыш. Учимся лепить (Ozon, My-shop)

Это может ваш малыш. Учимся лепить

  • Это может ваш малыш. Пластилиновые прятки (Ozon, My-shop)

Это может ваш малыш. Пластилиновые прятки

  • Школа семи гномов. Пластилиновый снежок (Ozon, My-shop)

Школа семи гномов. Пластилиновый снежок

На этом все, благодарю за внимание! Желаю вам и вашему малышу успехов в ваших творческих начинаниях!

Подписывайтесь на новые статьи блога здесь: Инстаграм, Вконтакте, Facebook.

Искренне ваша, Яна Разначенко

Рекомендую также почитать

Книги для детей от 1 до 2 лет


КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ. ПОДБОРКА ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ


Аппликации и поделки с детьми 1-2 лет


АППЛИКАЦИЯ И ПОДЕЛКИ С ДЕТЬМИ 1-2 ЛЕТ

Вдавливаем в тесто предметы

Лепка для детей 2-3 лет


ПРОСТЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ


 

основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет

Лепка для малышей: основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет.

Лепка для малышей: зачем нужна лепка малышам?

Лепка – вид изобразительной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащают сенсорный опыт малыша, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение.

В лепке как виде продуктивной деятельности (то есть деятельности, в результате которой получается готовый продукт – вылепленное изделие) развивает умение ребенка планировать свои действия.

Лепка учит малыша анализировать, развивает восприятие, ведь чтобы отобразить в лепке любой предмет, нужно выделить его главные части, их признаки (цвет, размер, форму, пропорции, расположение в пространстве).

Также в лепке мы уточняем и закрепляем представления ребенка о предметах окружающего мира.

В лепке малыш старается соотнести особенности предмета с особенностями материала (теста для лепки или пластилина), это ведет к запоминанию сенсорных эталонов (цвет – желтый, красный, зеленый, синий и другие, размер – маленький, большой, форма – круглый, овальный, треугольный, длинный – короткий, широкий — узкий).

Очень важно: игры — занятия лепкой легче для ребенка, чем занятия рисования, так как именно в лепке ребенок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика (например, когда вдавливают в глину или в массу для лепки мелкие предметы, отрывают от куска глины маленькие кусочки) и движения своих кистей рук (когда, например, сплющивают шарик  в лепешку, когда раскатывают колбаску или шарик). Именно поэтому занятия изобразительной деятельностью  лучше всего начать именно с лепки, а  чуть позже начать и рисовать с малышом.  Также в лепке ребенок легко чувствует форму предмета (ему легче понять, что мячик  круглый, это шар именно в лепке, в которой он сам этот шар скатывает, а не плоскостном изображении в рисовании).

Лепка подготовит ручку ребенка к более сложным движениям – владению карандашом и кисточкой в рисовании.

 

Лепка для малышей: с какого возраста можно заниматься лепкой с ребенком?

Лепкой можно начать заниматься с ребенком с последних месяцев первого года жизни.

На втором году жизни малыш знакомится с тестом для лепки как с материалом, знакомится с его свойствами и качествами.

На третьем году жизни малыш овладевает «азбукой лепки» — базовыми приемами лепки, на  основе которых можно сделать много разных фигур. На основе усвоенной в этом возрасте азбуки лепки будут строиться и все последующие поделки ребенка в более старшем возрасте.

Лепка для малышей: материалы для лепки с  ребенком раннего возраста

Первое  — это тесто для лепки (безопасное для здоровья самых маленьких деток и сделанное из экологически чистых материалов).

Рецепт теста для лепки для детей от 10 до 12 месяцев: 300 гр. муки, 150 гр. воды, 1 чайная ложка подсолнечного масла (в тесто не добавляем соль). В воду можно добавить свежевыжатый сок свеклы – получится розовый цвет. Но он сохранится только на сутки, максимум на двое суток.

Рецепт соленого теста для лепки для детей от 1 года до 2 лет: 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем, 2 столовые ложки растительного масла. Краситель берет пищевой, который используется для окрашивания пасхальных яиц и кондитерских изделий (берем ½ или ¼ пакетика одного цвета на эту порцию теста).  Тесто не прилипает к рукам, хорошо держит форму. Тесто можно хранить 3-4  недели в плотно закрытом пакете в холодильнике. Лучше заранее сделать несколько цветов теста.

Фигурку из такого теста можно запечь в духовке на слабом огне. Цвет теста после выпечки сохраняется. Если сушить фигурку на воздухе – то тогда фигурка толщиной в 1-2  см будет сушиться 10 дней.

С  детьми 2 лет  и старше  можно использовать для лепки разные материалы: массу для лепки, пластилин, соленое тесто.

Глина – прекрасный природный материал для лепки, который полезен еще и в психологическом плане. Глина прекрасно снимает напряжение! Если Вы хотите полепить из глины с малышом, то купите в магазине  глину светлого цвета. Глина темного цвета часто пугает маленьких детей, и они отказываются из нее лепить (боятся испачкаться). Глину нужно хранить в плотно завязанном пакете в холодильнике, так как она быстро засыхает.

Готовое выпускаемое промышленностью тесто или массу для лепки желательно покупать классическое, не ароматизированное (без запахов ванили и других подобных запахов).

Второе – клеенка для защиты стола от пластилина или теста. А также доска для лепки и влажная тряпочка. Это приучает к аккуратности. Главная причина, почему нам не обойтись без этих предметов  – при их использовании  нам не нужно будет использовать запреты ребенку (не трогай – запачкаешь), не надо будет его дергать. Даже если малыш  запачкает клеенку – стол останется чистым, а клеенка легко отмоется.

Сразу же приучайте ребенка, что лепим мы только на клеенке и сразу же убираем за собой. Сначала это будете делать Вы, потом малыш привыкнет к порядку и начнет Вам подражать. Он будет знать правило – лепим за столом на клеенке, после лепки всё убираем на место.

Доску для лепки лучше иметь цвета потемнее, чтобы на ней хорошо были видны светлые  детали из теста или пластилина, их  форма. По размеру она должна быть не меньше размера альбомного листа (Не советую покупать маленькие доски для лепки. Они очень неудобны в лепке с малышами).

Влажная тряпочка должна быть рядом на столе. Она нужна, чтобы вытирать руки (малышу нужно будет показать, как это делается).

Третье – если Вы боитесь, что ребенок запачкает одежду, то наденьте на его ручки нарукавнички (это «труба», сшитая из легко стирающейся непромокаемой ткани  и надевающаяся от запястья до локтя на ручку ребенка) и фартук. Вы будете спокойны, что малыш не испачкает одежду, и он сможет лепить свободно и радостно. Ваши эмоции и Ваше спокойствие очень важны – ведь ребенок их «считывает»  мгновенно и хорошо чувствует Ваше эмоциональное состояние. И если мама постоянно переживает, что что-то мы запачкаем – то ребенок не будет лепить с удовольствием.  Также если Вы боитесь за пол и его чистоту (например, у вас дома ковровое покрытие – то вместо переживаний можно просто защитить заранее пол — просто постелить на него пленку).

Четвертое. Дополнительно можно приобрести стеки для пластилина (они обычно прилагаются к набору пластилина) – с их помощью можно наносить разные узоры на поверхность изделия.

Это важно:

— место для лепки и все предметы должны быть подготовлены мамой заранее, до игры – занятия с ребенком, так как маленький ребенок не может долго ждать – ему надо сразу же действовать.

— ребенок старше 2 лет уже знает, где дома лежат материалы для лепки и как ими пользоваться по назначению,  с этого возраста он помогает маме убирать все материалы после лепки (например, разложить оставшиеся кусочки по цветам, вымыть руки, снять фартук)

 

Лепка для малышей: как заниматься лепкой с малышами?

Первый этап. Знакомство с материалом.

Очень часто этот этап пропускается, в результате малыш не хочет лепить, хочет засунуть тесто в  рот, и ничего не получается! Потому что прежде чем лепить, надо учесть природу ребенка раннего возраста.

Для малыша одним из важных средств познания мира является экспериментирование, игры исследовательского характера. Дайте малышу насладиться сначала процессом исследования нового для него материала и хорошо познакомиться с ним. Иначе лепить он просто не будет, его будет манить этот новый кусочек чего-то привлекательного, а не процесс лепки!

Познакомьте ребенка с тестом (или пластилином в зависимости от возраста малыша). Дайте возможность:

  • пошлепать по нему ладошкой: «шлеп-шлеп»,
  • нажать пальчиком и получить «дырочку» в кусочке материала,
  • подержать  кусочек в ручках и по-разному его помять,
  • пальчиком вжать в кусочек массы кусочек изюма (горох, фасоль),
  • смешать разные цвета и посмотреть, что получится при смешивании теста разного цвета. Покупая пластилин для лепки – посмотрите на упаковке инструкцию. Производители всегда указывают, можно ли смешивать цвета пластилина, получая новые оттенки. Желательно для малышей покупать пластилин, в котором можно смешивать разные цвета и получать новые оттенки.

 Дайте малышу третьего года жизни самому поэкспериментировать с цветами – например, сделайте много разных шариков – «бусы» на елку или кукле. Каждый шарик получите, смешивая цвета (желтый + синий = зеленый, красный + белый = розовый).

  • Можно дать малышу самому замесить тесто (помочь маме), налепить из него «пирожки» (какие захочется), крендельки и колбаски для угощения кукол.

Исследовательский интерес ребенка обязательно нужно поощрять и развивать, хвалить малыша, а не запрещать его действия. Малыш раннего возраста познает мир чувственным путем, а не через наши слова или видеопрезентации.

Когда ребенок исследует материал, познакомится с его качествами и свойствами, можно будет дать ему материал уже для другой задачи – для лепки.

Это важно запомнить: наш путь обучения лепке самых маленьких деток такой

  1. от знакомства малыша с материалом ( исследовательские действия)
  2. к использованию его по назначению (для лепки)
  3. и далее к развитию интереса к образу, который мы хотим передать в лепке.

Полезный совет: Если малыш отказывается от исследования материала, то можно самой дать ему разные игровые задания: «спрячь  горошинки в кусочке текста», «а что будет, если мы смешаем два кусочка, давай попробуем!»

Лепка для малышей: основные приемы лепки с детьми раннего возраста

  • раскатывание кусочка теста или пластилина в палочку (колбаску),
  • скатывание кусочка в шар,
  • сплющивание (шара в лепешку, колбаски в полоску),
  • получение углубления в кусочке, если нажать на кусочек пластилина пальчиком,
  • отщипывание кусочков,
  • прикрепление деталей к крупному кусочку пластилина.

Эти приемы малыш осваивает к трем годам (конечно, в том случае, если с ним занимаются лепкой дома или в кружке или в детском саду).

Лепка для малышей: важные моменты организации игровых занятий с малышом дома

— Во всех возрастных подпериодах раннего детства лепка ребенка вводится в игровой сюжет.

Нужно не просто попросить ребенка слепить грибок – а слепить его для ежика, который свой грибок в лесу потерял.

Или другой пример: нужно сделать кукле пирожки к чаю, ведь она ждет гостей – своих подружек!

Еще один пример:  мы решили сделать овощи и фрукты для игры в магазин. Или задумали  налепить орешков, чтобы угостить ими белочку – игрушку. Или сделаем сейчас конфеты, которыми кукла угостит всех гостей на своем Дне рождения.

ВАЖНЫЙ НЮАНС: Ежик (игрушка) сам обращается к малышу и  просит ребенка помочь ему, и малыш с радостью соглашается, разговаривает с ежиком как с живым. В конце игрушка благодарит малыша за помощь.

ТИПИЧНАЯ ОШИБКА: Взрослый говорит так: «Ежик попросил тебя…Ежик благодарит тебя». Это не работает с малышами! К малышу обращается сам ежик и он сам просит, разговаривает  с малышом, сам берет от него вылепленные грибы и сам благодарит. Взрослый разговаривает за ежика с ребенком.

Список игровых сюжетов Вы найдете в конце этой статьи.

— Все вылепленные изделия используются в дальнейшем для игры ребенка (например, в ситуации с ежиком мы реально даем игрушке – ежику вылепленные нами грибочки, он радуется, нас благодарит, мы его провожаем в лес – полностью разыгрываем этот сюжет  с малышом).

— Когда мы лепим какой-то предмет (например, неваляшку), то обязательно перед началом лепки рассматриваем этот предмет с ребенком, называем его части и их форму и размер. Рассмотреть можно игрушку,  картинку или реальный предмет, если есть такая возможность.

Например: «Какая нарядная неваляшка!  Ах, красавица, да веселая какая! (гладим неваляшку по головке). Что я погладила? (голову). На что она похожа? (на шарик), А это что? ( гладим шарики – ручки неваляшки, пусть малыш тоже их погладит). На что они похожи? На шарики! Только маленькие!  А теперь давай погладим платье у неваляшки. Какое красивое. На что похоже? Тоже на шар. Только большоооой!» И т.д.» Ребенку нужно дать игрушку в руки, чтобы погладить, назвать каждую ее часть. А затем поставить на место и начать ее лепить.

Пример такого разговора про птичку до ее лепки (автор – Р.Г. Казакова): «Потерял цыпленок маму-курицу, бегал, искал и прибежал к нам. Как он бежал? (на лапках). Устал, погладим его: «
Ах, ты, маленький, желтенький! Что я погладила? (спинку, крылышки). На что похож цыпленок? На шарик! А теперь я что погладила? Головку! На что она похожа? На маленький шарик. Захотел цыпленок зернышки поклевать, стал искать зернышки. Чем он смотрит? (глазками). А чем зернышки клюет? (клювом). Помахал нам чем? (хвостиком)». После этого взрослый показывает, как слепить цыпленка, сопровождая все свои действия комментированием и вопросами: Что я вылепила? Круглое туловище. А это что за маленький шарик? Это голова, а это глаза. Цыпленок сразу увидел маму- курочку! Чем он ей помахал? Крылышками!»

— Сначала малыш будет лепить по Вашему заданию, а чуть позже сможет лепить и сам по своему замыслу.

— Если Вы учите малыша новому приему лепки (например, учите раскатывать шарик круговыми движениями между ладонями), то лучше запланировать ваши домашние игры – занятия по лепке так:

  • Первый день – учимся скатывать шарик.
  • На следующий же день закрепляем освоенные ребенком умения по скатыванию шара: снова лепим с ребенком шарик (но уже в другом игровом сюжете).
  • Далее делаем перерыв 2-3  дня.
  • И снова снова лепим шарик (уже в третьем игровом сюжете).

Например, в первый раз мы делали шарик – колобок. Во второй раз это были шарики – мячики. В третий раз мы лепили шарики – клубки для котенка.

В дальнейшем периодичность не будет иметь значения.

Исследования показали, что именно такая периодичность нужна малышу в наилучшем освоении нового для него действия. Это самая успешная схема планирования, позволяющего быстро закрепить новое умение ребенка.

— Никогда не разбирайте готовые вылепленные ребенком поделки при нем, это правило действует навсегда и актуально для любого возраста ребенка. Если Вы хотите повторно использовать пластилин – то разберите поделки так, чтобы ребенок этого не видел.

Не оставляйте ребенка одного во время лепки, тем более что лепка в этом возрасте занимает не более 3-5 минут.

Если у ребенка не получилось что-то, он хочет сломать свою поделку –просто помогите ему, подправьте, покажите, как всё исправить. Действуйте от имени игрушки – пусть она подскажет ему, что нужно сделать чтобы подправить поделку.

 

Лепка для малышей: лепка для детей 1- 2 лет

Начать знакомить малыша с тестом можно с конца первого года жизни. В 1- 2 года ребенок знакомится с тестом для лепки как с материалом, исследует его.

Одна игра будет занимать 3-5 минут. Это то время, когда ребенок в данном возрасте может сосредоточиться на задаче и целеустремленно действовать вместе с Вами.

Лепка для детей 1-2 лет: варианты игровых заданий

«Маленький исследователь». Положите на доску для лепки кусочек теста. Пусть малыш его помнет, сделает в нем углубления пальчиком, сделает дырочку,  отщипнет маленькие кусочки от большого куска теста («покормит зернышками цыпленка»). Если ребенок боится прикоснуться к тесту – то начинайте играть с тестом сами, комментируя все свои действия. Малыш постепенно освоится и потянется к этому материалу, захочет с ним поиграть.

«Шлепаем ладошкой». Положите тесто для лепки на тарелку контрастного цвета – предложите ребенку пошлепать ладошкой по тесту: шлеп-шлеп-шлеп! Попробуйте делать в тесте дырочки пальчиком: «Вот ямка – бух! И вот ямка – пальчик в нее упал – бух! Бух!».

«Покорми курочку и петушка». В следующий раз  на наше игровое занятие пусть к малышу прибегут игрушечные курочка и петушок и попросят их покормить зернышками. Малыш отщипывает маленькие кусочки пластилина и кладет их на тарелочку – «кормит» петушка и курочку. Гости его благодарят за угощение!

Игра «Ау».  Возьмите кусочек теста для лепки и спрячьте в него мелкий предмет, например, шарик. Скажите : «Спрятался мячик. Где ты? Ааауууу! Давай его вместе позовем: аааауууу! Мя-чик, а-у! Где мячик? Вот мячик! Нашелся!»

Игра «Один – много». Спрячьте в кусок теста несколько предметов, например, орешки в скорлупе так, чтобы их кусочки были видны из теста. Предложите малышу достать их: «один орешек, два орешка, три орешка! Много орешков!»

Показ с комментированием. Ребенок в этом возрасте лепить поделку еще не сможет, но сможет вам помогать.

  • Пример 1. Сами скатайте много шариков. И предлагайте ребенку шлепать по ним ручкой, делая из  них оладушек или блины (прием Ю. А. Разенковой) и говоря каждый раз: «шлеп, шлеп, шлеп». Положите все ваши оладушки или блинчики на кукольную тарелку и угостите кукол.
  • Пример 2. Вы можете сами лепить на глазах ребенка любые простые поделки – мышку, мишку, зайку —  и комментировать свои действия. Называйте части предмета, их цвет, размер, форму: «Вылеплю глазки. Где у мишки ушки? Вот ушки. А у Вани где ушки (имя ребенка)? Вот ушки! У Вани большие ушки, а у мишки – маленькие ушки. Круглые! Вот какие! А что дальше слепим?»

Лепка для малышей: лепка для детей 2-3 лет

В этом возрасте можно лепить с ребенком из любых материалов: глины, пластилина, соленого теста, массы и теста для лепки, снега.

Чему мы можем научить малыша в 2-3 года на игровых занятиях лепкой: наши задачи

  • лепить палочки и колбаски (раскатываем комочек пластилина между ладонями прямыми движениями),
  • соединять концы палочки, плотно прижимая их друг к другу и получая «баранку», «кольцо для пирамидки»,
  • раскатывать комочек пластилина или глины круговыми движениями ладоней (получаем колобок, клубок, снежок, шарик, яблоко, ягодку),
  • сплющивать комочек пластилина или шарик между ладонями (получаем лепешку, печенье, пряник),
  • делать углубление в середине сплющенного куска пластилина, нажав пальчиками в центре (получаем миски для трех медведей, блюдца для кукол),
  • соединять две получившиеся детали в один предмет (соединили два шарика – получили неваляшку, соединили палочку – колбаску и шарик и получили погремушку),
  • лепить только на клеенке на дощечке для лепке, помогать взрослому убирать стол после лепки (раскладывать все предметы по местам).

Лепка для детей 2-3 лет: последовательность обучения лепке

В раннем возрасте малыш осваивает «азбуку лепки» — основные приемы лепки. Базовые элементы для лепки с малышом – это цилиндр (мы называем его для ребенка «палочкой») и шар. Из этих форм можно создавать самые разные фигуры с ребенком.

Первый этап. Ознакомление с материалами, игры — исследования. Об этом этапе мы уже говорили чуть выше. Если ребенок не знаком с тестом для лепки и с пластилином – то начинаем всегда с этого этапа.

Второй этап. Раскатывание кусочка пластилина/теста для лепки/ глины в длину (получение «палочки», «столбика» или «колбаски», «цилиндра»).

  • Сначала малыш учится раскатывать тесто в колбаску на доске (ладошкой катаем кусочек пластилина по доске движениями вперед — назад, чтобы получилась колбаска).
  • Только потом ребенок готов раскатывать кусочек такими же движениями между ладонями.
  • Следующее усложнение — составление изображений из наших «колбасок» — палочек. Изготовление из колбасок «баранок» (соединение палочки в кольцо).

Третий этап. Скатывание шара и сплющивание шара в лепешку. Комбинирование форм (шар + палочка).

  • Сначала малыш скатывает шар на столе круговыми движениями (катает по столу кусочек пластилина, чтобы получился шар).
  • Затем он осваивает более сложное движение – скатывание шара между ладошками.
  • После этого ребенок уже готов делать фигурки из известных ему элементов. Вводится дополнение формы природными материалами (например, для выразительности образа можно использовать семена, веточки, листочки как глазки, хвостик, уши, усы).

Лепка для детей 2-3 лет: варианты игровых занятий по этапам с постепенным усложнением задач

Первый этап: ознакомление с материалами

Покормим птичек (отщипывание маленьких кусочков глины или пластилина от целого куска),

Норка для мышки (спрячь мышку от кошки) – показать ребенку, как можно вдавливать пальцами вглубь в центре шарообразного кусочка пластилина, чтобы получилась «норка» — «ямка»).

Второй этап – осваиваем раскатывание кусочка в длину (колбаски)
  • слепим карандаши для мишки или для любой другой игрушки (учим раскатывать колбаски),
  • слепим веточку для птички (колбаска),
  • лепим угощения – колбаски для щенков (раскатываем кусочки пластилина в «палочки- колбаски» и складываем угощения в игрушечную тарелку, угощаем им игрушки),
  • слепим забор (Раскладываем слепленные палочки – колбаски на доске как забор. Например, нужно спрятать петушка от лисы, построив забор, через который лиса не пройдет),
  • слепим лесенку (Раскладываем на листе бумаги вылепленные нами колбаски как лесенку. Сначала делаем длинные две вертикальные палочки. Затем между ними как ступеньки выкладываем горизонтальные палочки),
  • самолет (соединение двух палочек в фигурку самолета),
  • елочка (Раскладываем палочки как елку на доске для лепки. Одна длинная колбаска в центре – это ствол елочки. Другие зеленые колбаски размещаем по сторонам наклонно – это ветви елочки),
  • домик из бревен (железнодорожная станция, автобусная остановка из бревен): лепим много одинаковых палочек и складываем из них строение (по типу складывания бревенчатого дома или колодца из бревен), крышу можно сделать из прямоугольного куска картона или  фанеры.
  • баранки (соединение колбаски в колечко),
  • колечки для пирамидки (соединение колбаски в колечко),
  • браслеты для куколок (соединение колбаски в колечко),
  • другие варианты (ребенок может сам придумать, на что похожа его палочка из пластилина: это косточка для собаки, это огурцы, это дождевые червяки, это  будут морковки, если один конец палочки сделать узким и острым),
  • улитка (Вариант 1. Выкладывание на доске для лепки: скручивание колбаски в спираль. Вариант 2: «улитка ползет». Ставим нашу спираль на ребро, один конец вытягиваем вверх и отклоняем в сторону от раковины – получилась голова улитки),
  • пенек для Машеньки и медведя  (короткая широкая колбаска: «Сядь на пенек, съешь пирожок», на пенек может прискакать и сесть зайка, лисичка, птичка),
  • ленточка (речка, дорога) – расплющивание колбаски в полоску,
  • шарфик для снеговика (шарфики для зверюшек) – расплющивание колбаски в полоску,
  • морковка для зайчика (при раскатывании делаем нажим с одной стороны, и получится не палочка, а «морковка» с острым концом с одной стороны),
  • змея (Делаем длинную «колбаску» из пластилина, изгибаем ее как змею. Разрезаем один конец «колбаски» – это будет рот, голова змеи. Делаем из семечек глаза змеи. Можно размещать змею по разному: а) в спираль – это «змея спит» или б) извилистой линией – это «змея ползет»),
  • гнездо для птенчика (раскатываем вместе с ребенком очень много тонких колбасок – палочек и из них в хаотичном порядке складываем гнездо, помогаем птичкам «построить гнездо»),
  • мостик (соединяем палочки в мостик в соответствии с Вашей задумкой, есть много разных вариантов).
Третий этап – осваиваем скатывание шара
  • слепим шарики и поиграем с ними (малыш лепит шарики и потом играет с ними —  катает их с горки, прокатывает их в воротца),
  • лепка колобка для бабушки  и дедушки,
  • лепка клубочков для котенка ( котенок любит играть с клубками),
  • лепка мячиков,
  • лепка погремушки (шарик + колбаска),
  • яблочко (Лепим шар и делаем в нем сверху и внизу  пальчиком небольшое углубление. По желанию ребенка можно дополнить поделку зеленым черенком с листочком: а) раскатать из зеленого пластилина тонкую палочку – черенок, б) затем скатать шарик из пластилина зеленого цвета, чуть сплющить его – получится овальный листочек яблочка, прикрепить листочек к черенку на яблоко),
  • помидор (делается аналогично яблочку, но без черенка и листочка),
  • лепка ягодок (ягоды – это мелкие шарики красного цвета, складываем наши «ягодки» в корзинку или на кукольную тарелку и угощаем игрушки),
  • малина для мишки (также красные шарики – ягоды),
  • конфета (лепка шариков – конфет для куклы, она будет угощать ими своих друзей на Дне рождения),
  • бусы (лепим разноцветные шарики одного размера. Для этого сами поделите кусок пластилина на равные части одинакового размера и дайте их ребенку. Готовые бусины мы прикрепляем на нитку),
  • пирамидка из шаров (Лепим шары разного размера – для этого заранее подготовьте и дайте ребенку кусочки пластилина разных цветов и разного размера. Затем складываем из них пирамидку – на самый большой шар ставим шарик поменьше, далее находим и ставим шарик еще меньше. На верхушку прикрепляем бусинку или маленький яркий шарик из пластилина),
  • слепим снеговика (Скатываем 3 шарика разного размера, ставим их друг на друга в соответствии с размером, украшаем пластилинового снеговика семенами или горошинками для глаз, соломинкой для носа и т.д.),
  • лепка птички или цыпленка (Лепим два шарика, накладываем их один на другой, глаза делаем из горошинок или семечек, хвостик – из перышка, клювик делаем прищипыванием – вытягиваем кусочек пластилина от шарика – головы вперед так, чтобы получился клюв),
  • лепка зайчика (Делим кусок пластилина пополам. Из первого куска скатываем большой шар – туловище. Второй кусочек делим снова пополам. Из первой части лепим маленький шар – головку. Оставшуюся часть снова делим пополам – получаются две колбаски – ушки. Глаза делаем из природного материала – горошинок, семечек),
  • лепка кошки, мишки, мышки, собачки. Голова и туловище – из шариков. Ушки делаем прищипыванием. Дополняем образ усами (тонкий пластиковый жесткий жгут), глазками (семечки, горошинки),
  • неваляшка (Туловище – большой шар, голова – маленький шар, ручки – два самых маленьких шарика, платье неваляшки украшаем семенами, глазки также делаем из природного материала),
  • гусеница (соединяем несколько шариков  в гусеницу, делаем из семечек глаза и рот),
  • огурцы (скатываем из зеленого пластилина шарики, и далее раскатываем их в палочку – цилиндр, получили огурцы),
  • бананы (делаем аналогично огурцу, но  из пластилина желтого цвета и  сгибаем в форме банана).

Прием сплющивание шарика в лепешку – круг:

  • лепим блины (Покажите, как расплющить шар в лепешку – нажать на него ладошкой. Напеките блинок для куклы, положите их на игрушечную тарелочку. Пусть кукла угощает все игрушки своими блинами за чаем!),
  • делаем витамины для куклы (делаем маленькие разноцветные шарики и сплющиваем их в «лепешки» — таблетки),
  • оладушки (помогаем бабушке испечь на завтра оладушки: сплющиваем мелкие шарики в лепешки, кладем на кукольную тарелку и угощаем),
  • слепим мягкий коврик для игрушечной киски (расплющивание и прикрепление мелких деталей на основу),
  • гриб (лепим палочку – цилиндр. Скатываем шар и сплющиваем его в диск. Прикрепляем «шляпку» гриба к его «ножке»),
  • солнышко (лепим шар, сплющиваем его в «лепешку» — диск. Далее лепим палочки – цилиндры. Сплющиваем их в полоски. Раскладываем полоски вокруг центра солнышка. Глаза, носик, ротик солнышка делаем из семян или рисуем стеком,
  • черепаха (скатываем шарик, сплющиваем его. Берем маленький кусочек пластилина и скатываем шарик для головы черепахи. Берем еще 4 маленьких кусочка пластилина и раскатываем их в палочку – колбаску, делаем из них ножки черепахи),

Все поделки можно делать из массы для лепки, а затем высушить. Получатся овощи и фрукты для игры в «магазин», игрушки.

Лепка с малышами – очень полезное и очень увлекательное и для взрослых, и для детей занятие. Желаю Вам успехов и радостных минут общения  с детьми в процессе лепки!

Книги по лепке для малышей

Эту статью я написала по вашим письмам и вопросам ко мне. И в концее ее по просьбам читателей сайта «Родная тропинка»  я  даю перечень книг, которые могу рекомендовать по данной теме — лепке для самых маленьких детей от года до трех лет.

Литература по лепке с детьми раннего возраста в помощь маме и педагогу: ссылки даю ниже на Лабиринт, чтобы можно было посмотреть развороты книги, разделы, прочитать отзывы.

1. [urlspan]Янушко Е. Лепка с детьми раннего возраста. 1- 3 года.  — М., 2014. [/urlspan]В книге даны конспекты игровых занятий по лепке с малышами — эта полная энциклопедия лепки с детьми раннего возраста, но картинок в книге нет. Хотя нарисовать их самим достаточно просто.

Разделы книги (каждый раздел — это цикл игровых занятий с детьми по данной технике лепки):
— волшебное тесто,
— пластилиновые крошки,
— пластилиновые прятки,
— пластилиновая печать,
— пластилиновая мозаика,
— пластилиновые кусочки,
— пластилиновые колбаски,
— пластилиновые раскраски,
— пластилиновый коллаж,
— пластилиновые бусы,
— пластилиновые пирожки,
— рисование на пластилине,
— пластилиновые поделки.

2. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Пластилин и тесто» [/urlspan]- красочное пособие для домашних занятий с детьми по лепке.  Уже готовые игровые сюжеты, которые нужно только провести со своим ребенком.  Даны готовые картинки. В книге три части:

— Первая часть: скатывание шарика (лепка ягод рябины, винограда, конфет, витаминок, снега за окном.
— Вторая часть: пластилиновые прятки.
— Третья часть: игры для ознакомления с пластилином

3. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Картинки из теста и пластилина»[/urlspan]

— Первая часть: полоски и кружочки из пластилина.
— Вторая часть: объемные картинки из пластилина на картинке — основе.
— Третья часть: лепим из теста.

У этого же автора есть и другие красочные отдельные небольшие альбомы по лепке для детей от 1 года до 3 лет: «Пластилиновые угощения», «Пластилиновые ягодки», «Пластилиновые змейки»,  «Пластилиновые пятнышки», «Пластилиновые полоски». Описание всех игровых занятий по лепке с малышами из данной серии  «пластилиновых книг» Вы найдете в первой полной книге автора «Лепка с детьми раннего возраста» по ссылке выше. А в отдельных  альбомах для детей представлена данная же система игр просто в другой форме, более удобное для семьи — с готовыми картинками.

4. [urlspan]Лыкова И.А., Шипунова В. Вкусная лепка для детей и взрослых.[/urlspan].  Это книга по лепке кондитерских изделий — пряничных домиков, разных видов пирожков вместе с детьми. Для тех, кто любит печь.

5. Из давно изданных книг, которые уже не приобрести, но можно найти в интернете: Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. — М.. 1992. Книга для педагогов. 

 

Лепка для малышей: словарь лепки. Как правильно называть действия в лепке

Отщипывание — отделение небольшого кусочка пластилина с помощью большого и указательного пальцев руки (действуем пальчиками как щипцами). Сначала прижимаем и вытягиваем кусочек, а затем отрываем его.

Прищипывание — большим и указательным пальчиками оттягиваем кусочек от детали (получаем, например, клюв).

Соединение — прижимаем две части поделки друг другу и тщательно заглаживаем место стыка.

Раскатывание — формирование «колбасок» (цилиндров) из куска пластилина движениями «вперед — назад» (сначала ладошкой на столе, затем — между прямыми напряженными ладонями).

Скатывание — формирование шарика из куска пластилина круговыми движениями ладони по столу или круговыми движениями прямыми ладошками.

Сплющивание — сжимание куска пластилина для придания ему плоской формы. Небольшой кусочек сплющиваем  между указательным и большим пальчиками. Средний и большой кусок пластилина сплющиваем ладошкой.

Вдавливание — получение углубления в куске пластилина способом нажатия большим или указательным пальцем.

 Еще материалы для занятий с детьми от 1 года до 3 лет Вы найдете в статьях сайта:

 — Пирамидки для детей: какие бывают, как выбирать и как играть.

— Книги для самых маленьких

— Занятия с матрешками: знакомство с величиной предметов, как научить ребенка собирать матрешку, развивающие игры  с матрешками.

— Рассказы для самых маленьких

— Детская книжка своими руками

 

 

 

 

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *