Сказки из овощей своими руками: Поделки из овощей и фруктов (160 фото)

Сказка репка из овощей

Шашлова Екатерина
Выставка «Сказки из овощей»

Совместная творческая работа родителей с детьми: «Сказки из овощей«.

Поделка по сказке «Золушка».

Поделка по сказке «Теремок».

Поделки по сказкам: «Лапоточки» и «Соломинка, пузырь и лапоть.

Поделка по сказке «Колобок».

Поделка по сказке «Три медведя»

Поделка по сказке «Курочка Ряба»

Поделка по сказке «Три поросенка»

В дополнение красивый осенний букет с названием: «Осенняя композиция». В ней ярко отражаются все дары осени: ягоды, овощи, фрукты, листья деревьев и разнотравье. Красиво, ярко и эстетично.

Оригинальная и необычная работа: «Осеннее дерево».

Все эти

сказочные поделки сделаны руками воспитанников и их родителей. Дети с удовольствием рассказывали о своих работах, пересказывая сюжеты сказок и последовательность работы. Те кто выполнил поделку не по сказке тоже очень необычно оформили свои работы. Выполняя работы родители интересовались друг у друга, кто что делает и какие материалы использует. Виден был соревновательный интерес с их стороны. Когда было все готово, лучшее выбрать было не возможно, т. к все работы получились очень красочными, насыщенными, соответствующие сюжету. В результате выставка получилась необычная и креативная. У детей появилась возможность вспомнить любимые сказки, а у взрослых на немного окунуться в детство.

Инсценировка «Бал фруктов и овощей» Бал овощей и фруктов Инсценировка Спор овощей и фруктов Заходят дети, (звучит веселая музыка) Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, какие.

Выставка «Игрушечная военная техника» и выставка рисунков, посвященная Дню Победы В преддверие празднования 72-летия Победы нашей страны в Великой Отечественной войне каждый человек нашей Родины от мала до велика.

Чудесные превращения овощей (фотоотчёт) Необыкновенный случай произошёл у нас с ребятами на игровом событии. Мы рассматривали овощи и пробовали их на вкус. Когда дошла очередь.

Фотоотчет о посадке овощей 2 июня, в преддверии всемирного дня окружающей среды, дети нашей группы высадили рассаду овощей в огород. Участвуя в этом мероприятии,.

Конспект развлечения в средней группе «Поделки из овощей» Программные задачи: 1. Обобщить знания об овощах 2. Развивать воображение, мышление, речь и слуховую память. 3. Развивать интерес к приготовлению.

Методическая разработка спектакля на примере сказки «Двенадцать месяцев» по мотивам сказки С. Я. Маршака. Сценарий сказки Постановка спектакля в детском саду это большой праздник, и большие возможности для реализации различных образовательных задач. При работе.

Открытое мероприятие «Карнавал овощей» старшая группа Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 г. Конаково. Открытое мероприятие «Карнавал овощей» Старшая.

Конспект занятия «Расскажи Незнайке о пользе овощей» «Расскажи Незнайке о пользе овощей» Программное содержание: — Активизировать словарь по теме; — Закреплять знания о полезных продуктах и.

Сценарий сказки «Спор овощей и фруктов» Сказка «СПОР ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ» Ведущий: В некотором царстве, в фруктово-ягодно-плодовом государстве жили – были яблоко, вишня, клубника,.

Выставка работ детей подготовительной группы «В гостях у зимней сказки» В рамках подготовки к выставке творческих работ детей «В гостях у зимней сказки», дети в процессе непосредственной образовательной деятельности.

юлия федорова
Фронтальное занятие в старшей группе на тему «Овощи» по русской народной сказке «Репка»

Тема: «Овощи по р

. н. с. «Репка»

Цель: закрепить знания об овощах.

-активизировать и закрепить словарь по теме «Овощи»;

— развивать артикуляционный аппарат;

— учить изменять существительные по падежам;

— учить образовывать относительные прилагательные;

— учить согласовывать существительные с прилагательными;

— учить составлять предложения с противительным союзом А;

— закреплять образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;

-закрепить понятие «ряд» (начало, середина, конец)

— закрепление предлогов: за, перед, между.

-развитие внимания, памяти, логического мышления.

Оборудование: картинки с изображением овощей, персонажи р. н. с. «Репка», картинки для артикуляционной гимнастики, сухой бассейн с крупами.

Ход занятия:

— Ребята, я сейчас начну вам читать

сказку, а вы отгадаете, что это за сказка, как она называется.

Посадил дед репку… (дети называют сказку «Репка»). Молодцы, сегодня мы с вами вспомним сказку «Репка» и побываем в огороде у деда с бабой.

2. Развитие мелкой моторики рук игра «Сортировка семян»

Прежде, чем посадить репку деду надо было отобрать семена, взять только хорошие, полные, не пустые, а всхожие, чтобы репка обязательно взошла. (Сортировка семян)

3. Артикуляционная гимнастика.

Давайте вместе вспомним с вами сказку, а поможет нам в этом наш язычок. Будем рассказывать сказку, и делать упражнения для язычка.

За забором (упр. «заборчик») у деда был огород. Входил в огород через калитку – то открывая ее, то закрывая (открыть, закрыть рот несколько раз)

. Взял дед лопату (упр. «лопата», вскопал грядку (упр. «лакает молочко», взрыхлил и выровнял её граблями (упр. «расческа»). Посадил дед в огороде репку. Он ухаживал за репкой полол, поливал.

Выросла репка большая-пребольшая (надуть щеки).

Стал дед её тянуть. Тянет-потянет – вытянуть не может и задумался: «Что же с этой репкой делать?» (выполнение мимических упражнений, слишком глубоко сидела репка. Позвал дед бабку.

4. Активизация словарного запаса по теме: «Овощи» (отгадывание загадок).

А бабка в это время другие овощи в огороде собирала. Чтобы узнать какие овощи собирала бабка, нужно отгадать загадки:

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят. (помидор).

Летом в огороде

А зимою в банке

Желтые, соленые. (Огурцы).

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы? Я — … (Свекла).

Сидит в темнице,

А коса на улице (Морковь).

В огороде вырос куст.

Под кустом — … (Картошка).

Он никогда и никого

Не обижал на свете.

Чего же плачут от него

И взрослые и дети. (Лук)

— Ребята, давайте назовем все овощи, которые собрала бабушка.

5. Игра «Один – много» (огурец, помидор, картошка, свекла, лук, морковь).

Огурец – огурцы – много огурцов

Помидор – помидоры – много помидоров и т. д.

6. Игра “Составь предложение” – дети заканчивают предложение, а затем повторяют его полностью (хором и индивидуально)

— Давайте расскажем бабке об овощах, какие они?

Помидор круглый, а морковка (треугольная)

Огурец овальный, а картофель (круглый)

Свёкла бордовая, а морковь (оранжевая)

Огурец растет над землей, а картофель… (в земле)

Лук горький, а свёкла (сладкая)

Огурец шершавый, а помидор (гладкий)

Прибежала бабка к деду. Тянут-потянут репку — вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.

7. Пальчиковая гимнастика «Внучка Зиночка»

У внучки Зиночки Дети делают ладошку «корзиночкой»

овощи в корзиночке, и катают шарик

Вот пузатый кабачок положила на бочок, Дети одевают колечко на пальцы,

Перец и морковку уложила ловко, начиная с большого.

Помидор и огурец.

Наша внучка – молодец! Показывают большой палец.

— Молодцы, садитесь на свои места. Играем дальше.

Прибежала внучка на помощь. Решила поиграть с бабушкой и дедушкой.

— А вы хотите поиграть?

8. Игра “Чего не стало”

Дети закрывают глаза, один из

овощей убирается. Дети открывают

глаза. — Чего не стало?

— Отдохнули, принялись за дело – репку тянуть.

Тянут – потянут – вытянуть не могут. Позвала внучка жучку.

9. Игра «Четвертый – лишний».

А жучка сидит у себя в конуре и мечтает. Давайте узнаем, о чем мечтает жучка – уберем лишнюю картинку.

Логопед выставляет серии картинок:

Сосиска, капуста, картошка, огурец.

Свекла, репа, редис, кабачок.

Прибежала Жучка на помощь. Тянут репку – вытянуть не могут.

Позвала Жучка кошку.

10. А внучка тем временем играла в игру «Вершки – корешки». Давайте и мы с вами поиграем. Если услышите название овоща, который растет над землёй – поднимаете руки вверх, если это корнеплод –прячете руки под стол.

Перец – редис – горох – чеснок – баклажан – фасоль – редька – укроп – репа

Прибежала кошка репку тянуть

. Тянут – потянут – вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.

11. Игра «Назови ласково».

Прибежала мышка на помощь. А мышка-то совсем маленькая. Овощи тоже бывают маленькие. Давайте назовем их:

Большой огурец, а маленький огурчик.

Тянули – тянули все репку и вытянули! Хоть мышка и маленькая была, а помогла репку вытянуть!

Беседа о дружбе – вытянули репку все вместе.

12. Понятие о ряде, работа с предлогами: за, перед, между.

— Кто стоит в начале; кто – в конце; кто стоит в середине?

— Кто стоит за бабкой?. (за кошкой, перед внучкой, перед Жучкой, между дедом и внучкой, между мышкой и Жучкой)

13. Дидактическая игра “Повар и овощи” — образование относительных прилагательных от существительных.

Логопед: Из собранного нами урожая давайте приготовим что-нибудь вкусное.

Логопед: Сделаем из

овощей салат. Какой получился салат?

Дети: Получится овощной салат.

Логопед: Салат из свёклы?

Дети: Свекольный салат.

Логопед: Из лука сварим суп. Какой у нас получится суп?

Дети: Луковый суп.

Логопед: Из моркови сделаем котлеты. Какие получатся котлеты?

Дети: Морковные котлеты.

Логопед: Из картофеля сделаем пюре. Какое пюре?

Дети: Картофельное пюре.

Логопед: Из помидор сделаем сок — томатный сок.

Много вкусных блюд можно приготовить из овощей.

13. Итог занятия.

— Ребята, чем мы сегодня занимались на занятии? Герои, какой сказки нам помогали? Что нового вы узнали? Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

Фотоотчет «Драматизация русской народной сказки «Репка» Скажите, вы любите сказки? Ведь сказка – мудрый учитель и воспитатель, она и научит и подскажет. Мир сказки чудесен, он уникален и неповторим.

Театрализованное мероприятие по русской народной сказке «Репка» Театрализованное мероприятие по русской народной сказке «Репка». Инклюзивное мероприятие между детьми групп общеразвивающего и компенсирующего.

Инсценировка по русской народной сказке «Репка» в группе раннего возраста Сценарий инсценировки по русской народной сказке «Репка» Программное содержание. Приобщать детей к театральной деятельности и сотворчеству.

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие по русской народной сказке «Гуси-лебеди» Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие по русской народной сказке «Гуси — лебеди» Цель: Формирование у детей элементарных.

Модификация русской народной сказки «Репка» Модификация русской народной сказки «Репка» Цель: развивать творческое воображение детей, используя игры-драматизации. Задачи: Развивать.

Конспект занятия «Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка» Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка»[/h4] Воспитатель: Ребята, сегодня мы вспомним знакомую сказку. Посмотрите на.

Сценария посвящения в малыши по русской народной сказке «Репка» Посвящение в малыши по русской народной сказке «Репка» Дети с воспитателем входят в зал. Ведущая: Игрушки кукольного театра: дед, бабка,.

Инсценировка русской народной сказки «Репка» Звучит музыка барыня. Выходит Репка танцует Встает посередине зала и говорит В уважаемом народе Я расту на огороде Вот какая я большая.

Театрализованное представление русской народной сказки «Репка» Сценарий русской народной сказки «Репка» Сценарий рассчитан на постановку с детьми разновозрастной группы (3-6 лет.) Действующие лица:.

Сценарий театральной постановки по русской народной сказке «Репка» Театральная постановка по русской народной сказке «Репка» к городскому смотру-конкурсу «Мир театра» 1 младшая группа «А» МДБОУ № 63.

Для дошкольников и учеников 1-11 классов

16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р.

Осенний праздник для детей старшей группы детского сада

(По мотивам русской народной сказки «Репка»)

Дети под музыку входят в зал, встают врассыпную, читают стихи:

Осень щедрую встречайте,

В корзины фрукты собирайте!

На столе каравай,

В кадушках грибочки.

Вот какая наша осень!

В гости милости вас просим!

Дети стоят в центре зала, поют песню ♪«Осень, осень в гости просим». После этого они садятся на стульчики. Выходит ведущая в русском народном костюме.

Мы с хорошей сказкой неразлучны,

Ну, а песен в сказке – до небес!

Вы представляете, как бы было скучно,

Если б не было ни песен, ни чудес.

Ведущая: В некотором царстве, в некотором государстве, жили-были дед и баба….

Выходит ребенок в костюме Деда, имитируя его ходьбу.

Сценка (Выходят персонажи, выполняют всё по действию)
Ведущий:
Дедка репку посадил.
Выходит Дед, сажает репку.
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Бабка(подходит к деду):

Чтобы овощи росли

Поливать их нужно,

Вместе дождик позовем –

С ним не будет скучно!

(Все танцуют, после песни садятся на стульчики, а герои сказки возвращаются на свои места)

Все б вам прыгать и плясать!
Ох, устал, пора поспать!

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую. (Подходит к картошке , тянет).

Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!

Дед :
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку. ( Подходит к капусте, тянет).
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку не похожа-
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок… А то!
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка? Эта вроде… (Подходит к свекле).

Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал!
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта? (Подходит к луку).

Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.

Что за странный урожай?

Огород весь обошел –

Ну а репки не нашел!

Репка: Я, дедуля, здесь расту,

Это видно по кусту,

А хвалиться мне зачем,

Я и так известна всем!

Дед: Ты в корзину полезай!

Вот так славный урожай!

Ведущий: Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Дедушке домой пора.
Сил набраться до утра

И пошел дедуля спать,

Ну, а овощи опять,

Стали спорить, выяснять –

Кто красивей, кто полезней

И кого пора сорвать!

Утром солнышко взошло,

Подарило всем тепло,

Бабка с дедом — в огород,

Слышат – кто-то там ревёт.

Дети-овощи выходят на середину зала и встают перед корзиной

Ой, а репка плачет, не унять,

Что случилось? Не понять.

Ты нам, репка, не сестрица,

Не хотим с тобой водиться!

Я прошу: не выгоняйте,

Репку вы не обижайте!

Репкой некрасиво быть,

Не хотим с тобой дружить.

То ли дело: Помидор,

Оторвать не можешь взор.

Я- красивый, ярко-красный,

У меня кафтан атласный.

Я- зелёный Огурец,

Сочный, яркий молодец.

Цветом я своим горжусь,

Показаться не стыжусь.

Не хвалитесь вы, друзья,

Всех красивей- это я!

Я, Морковка, ярче всех.

У меня большой успех.

Я- зелёненький Горох,

Цветом тоже я не плох.

Я в землице не сижу,

С высоты на всех гляжу.

У меня кафтан бордовый,

Очень тонкий, нежный, новый.

Заглядишься на меня,

Всех красивей- это я!

Чтобы всем вам было пусто,

Я красивей всех, Капуста!

Серединка белая, потому что спелая.

А края зелёные, сочные, ядрёные.

Ох, как ты разлапушилась!

Больно сильно загордилась.

Мой цвет- самый дорогой,

Потому, что золотой.

Не согласен кто со мной,

Будет слёзы лить рекой.

Яркий цвет хорош, друзья,

В вас так много красоты,

Только мало доброты.

Всех мы помирить хотим,

Спор ненужный прекратим!

Важна польза, а не цвет-

Вот вам дедовский ответ.

Все вкусны вы, все полезны,

Так что хватит здесь ругаться и спорить. Тоже мне, орлы! Быстренько миритесь.

А на радости сейчас

Мы пойдём в весёлый пляс!

Ведущая. А что это, бабушка и дедушка, вы такие веселые?

Дед. А как же нам не веселиться —
Урожай собрали мы богатый!
Бабка. Вот посмотрите, какой нынче у нас урожай.(Дед высыпает овощи, фрукты и ягоды в обруч, лежащий в середине зала.)
Бабка. Ну, дед, какой ты неаккуратный: и овощи, и фрукты, и ягоды – все в одну кучу собрал! Кто же так делает?
Ведущая. Так наши ребята вам помогут!

Аттракцион « Рассортируй овощи, фрукты и ягоды»

В игре участвуют три игрока. В трех углах зала стоят корзинки. Играющие по одному муляжу переносят и складывают в свои корзинки. 1-й участник собирает овощи, 2-й – фрукты, 3-й – ягоды. Побеждает тот, кто быстрее всех наполнит свою корзину.

Бабка. Спасибо, миленькие. Вот как быстро управились!

Дед. Ох! Урожай у нас хорош!

Бабка. Да, хорош! Вот еще бы нам консервы на зиму заготовить. Да только старые мы с тобой, чтоб в такую даль идти. Ноги не ходят, спина болит.

Ведущая. Не расстраиваетесь так, бабушка и дедушка! Вот вам овощи и помогут.
Огурец: Эй, огурцы-молодцы, на засолку на зиму по команде рассчитайся!

Зеленый огурец –
Большой-большой хитрец:
Сидит себе на грядке,
С людьми играет в прятки.

Были мы зелёные,
Стали мы солёные.
Здесь у нас довольно сыро,
Но отдельная квартира —
Светлая и новая
БАНКА ТРЁХЛИТРОВАЯ!

Дед. Ой, бабуся, теперь на зиму засолим, будем есть всю зиму огурчики.

Бабка. А вот вареньеца бы мне к чаю….

Дед: А кто же тебе ягоды то собирать будет? Все таки не молоды мы уже!

Выбегает ягодка: А вы бабуля и дедуля не беспокойтесь, мы уж сами собиремся!

Вы не прячьтесь под листами,

Поздоровайтесь с гостями!

Вот и спелая клубничка .
Рядом с ней её сестричка.
Вместе в листиках сидят
И на солнышко глядят.

Чтоб витаминов запасти,

Ты прояви терпение.

И на зиму себе свари

Из ягодок варенье!

Вот так, осень, удивила!

Урожай нам подарила!

Теперь накормим всю семью,

Приглашаем всю родню.

Ешьте, ешьте, налетайте,

Красно лето вспоминайте!

А весна как прийдет,

Пойдем работать в огород,

Мы репку посеем.

Вырастет репка большая-пребольшая!

Ведущая:
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и волновались!

Сказка из овощей и фруктов

Традиционный конкурс поделок из овощей и фруктов

 

Ой, спасибо тебе, осень, за твои чудо – дары!

Что ты, осень, что ты, осень, Припасла для детворы?

— Я вам, дети, тоже рада.

У меня для вас награда –Урожай уже поспел

И собрать плоды велел.

         Уже много лет в нашем детском саду «Радуга», г. Новый Уренгой традиционно проводится конкурс «Сказка из овощей и фруктов».целью такой работы является: развитие творческих способностей дошкольников и привлечение родителей к совместному творчеству. Вот и этот год не стал исключением.22 октября 2015 г. Все группы детского сада приняли активное участие в этом удивительном мероприятии. Как здорово и весело у нас на Крайнем Севере, когда за окошком уже мороз и вьюга, мы создали свою маленькую страну теплого и вкусного лета! Сколько сил, мастерства и фантазии приложили родители с детьми, чтобы удивить всех мастерством, которое создали своими руками!

         Поделки были сделаны не только из овощей и фруктов, в ход шли разнообразные листья, фигурные шишки разных размеров, а так же семечки, орехи и даже лавровый лист и гвоздика!

         Каждый год конкурс пополняется новыми идеями. Кто-то работу выполнял сам, а где-то было видно, что старалась вся семья. Не устаешь удивляться творчеству, находкам, креативности наших родителей.

На конкурс были представлены как отдельные работы, так и целые сказочные сюжеты. В этот день можно было увидеть цветы из огурцов и помидор, трех медведей и бабу-Ягу из картофеля. Забавный паучок-боровичок из картофеля сидел на тыквенной паутине.Всех очаровали луковичные жених с невестой, которые собирались в Загс. Два апельсина превратились в цыплят и в рыбок. Маленькие яблочки в модную гусенечку. У нас были даже забавные герои сказок и мультфильмов. А какая чудесная Золушка из тыквы-кареты собиралась на сказочный бал!!

Вечером родители вместе с маленькими творцами устроили фотосессию на фоне своих работ. Дети наперебой рассказывали друг другу, как они трудились, какой вклад вложили в свое маленькое произведение! И, самое главное, как у детей горели глаза от счастья! Наши родители – наша поддержка!!

Да…. Теперь жюри поломает голову над оцениванием работ.

 

Ольга Воронцова,

Старший воспитатель МАДОУ ДС ОВ «Радуга»

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf

От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области»
Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, могут заказать Образец «Свидетельства о публикации в СМИ».pdf
Перейти к форме заказа >>>

Если Вы педагог дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО или ХМАО-Югры, можете опубликовать свой новостной материал. Сделайте заявку на однократную публикацию репортажа, оформление и отправку «Свидетельства о публикации в СМИ». (Бумажный или электронный вариант).

В конце учебного года редакция отбирает наиболее удачные работы, совместно с Департаментом образования и науки Тюменской области поощряет авторов ценными подарками и благодарственными письмами.

Сказки про грядки. Диафильмы из коллекции НЭДБ

Удивительные превращения по законам природы семян и зерен в плодоносные растения отчасти схожи с чудесами, которые происходят в сказках. Увлекательные истории о мире растений, о том, чем богаты сады, огороды, поля и леса, расскажут диафильмы из коллекции Национальной электронной детской библиотеки.

 

Какой орех растет не на дереве, а в земле? Какую кашу генералиссимус Александр Суворов называл «богатырской крупой»? Где родина картофеля? Серия познавательных диафильмов «От «А» до «Г»» и «От «Д» до «К»» позволит детям и родителям по-новому взглянуть на знакомые растения.

 

Диафильм «От «А» до «Г»» / Н. Осипов, художник Н. Эстис, 1980 год

 

 

Диафильм «От «Д» до «К»» / Н. Осипов, художник Н. Эстис, 1981 год

 

 

Узнать больше о ягодах, овощах, грибах и целебных травах помогут диафильмы «Зеленая аптека» и «Хитрый огурчик».

 

Диафильм «Зеленая аптека» / П. Синявский, художник Н. Князьков, 1990 год

 

 

Диафильм «Хитрый огурчик» / Я. Пинясов, художник И. Большаков, 1960 год

 

 

Ещё одну историю о том, как вырастить богатый урожай, расскажет кукольный диафильм «Мафин и Тыква». Однажды ослик Мафин решил участвовать в выставке фруктов и овощей. На грядке уродилась замечательная тыква. Её оценило не только конкурсное жюри, но и мышиное семейство, которое искало себе подходящий домик.

 

Диафильм «Мафин и Тыква» / Э. Хогарт, художник-постановщик Т. Зеброва, 1985 год

 

 

Привычные «жители» грядок – картофель, редис и другие овощи оживают в диафильме по волшебной сказке Э. Т. А. Гофмана «Король овощей Даукус Редис I». Дочь волшебника Анхен очень любила возиться в своем огороде. Однажды, сорвав редис, она увидела на нем прекрасный перстень. Так началось ее знакомство с удивительным царством овощей и коварным королём-самозванцем.

 

Диафильм «Король овощей Даукус Редис I» / Э. Т. А. Гофман, художник Е. Монин, 1976 год

 

 

Растения часто играют важную роль и в народных сказках. Киргизская народная сказка «Чудесный сад» – это история о семье бедняков, в руки которых попал клад. Так у них появилась мечта — вырастить на эти деньги сад, чтобы накормить голодных и приютить путников.

 

Диафильм «Чудесный сад» / художник В. Мельник 1982 год

 

 

Сирийская сказка «О плачущих и смеющихся яблоках» расскажет поучительную историю о том, как волшебные яблоки помогли доброму и честному гончару стать мужем прекрасной принцессы.

 

Диафильм «О плачущих и смеющихся яблоках» / художник Р. Столяров, 1977 год

 

 

Сказка о необыкновенных яблоках есть и в русском фольклоре,и  напомнит её диафильм о приключениях Ивана-царевича «Молодильные яблоки».

 

Диафильм «Молодильные яблоки» / художник М. Столярова, 1987 год

 

 

 

Стихи про овощи и фрукты

Стихи про овощи и фрукты

Стихи про фрукты – это особая группа стихов, в которых раскрывается значение природного богатства. Поистине велик и чудесен фруктовый сад! На эту тему проводится множество праздников и утренников в детских садах. Осенний бал просто сверкает от этого пышного разнообразия, которое сливается воедино с золотом опавших листьев. Малыши наряжаются в разных представителей сочной семьи и читают красивые стихи.

Фруктовые плоды – это красота. Читая детям стихотворения о них, родители укрепляют понятие прекрасного в малышах и развивают в них бурное воображение.
Большую часть нашего рациона питания составляют разные овощи. Выращенные на грядках или в полях, они попадают на кухню. Об этих чудесах с огорода детям расскажут стихи про овощи. Занимательные стихотворения дадут полное представление о том, как выращивают и для чего нужны эти плоды.

Овощи

Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..

Вот овощи спор завели на столе —
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох!..

Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..

Накрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался не плох!

Ю. Тувим

Помидор

В огороде помидор
Взгромоздился на забор.
Притворяется негодник,
Будто сам он — огородник!
Ай-ай-ай, помидор!
Стыд тебе и позор!

Возмутилась тетя репа:
— Это глупо и нелепо!
Ай-ай-ай, помидор!
Стыд тебе и позор!

Крикнул дядя огурец:
— Безобразник! Сорванец!
Ай-ай-ай, помидор!
Стыд тебе и позор!

Покраснел сорванец,
Устыдился, наконец,
И скатился чин по чину
К огороднику в корзину!

Я. Бжехва

Корзина овощей

Я корзину овощей
С огорода принесу.
Пили лук и сельдерей
Утром светлую росу.

Умывал их дождик теплый,
Солнце нежно согревало.
Наливалась соком свекла —
Становилась плотной, алой.

И питал их день за днем
Влажный рыхлый чернозем.

Шаловливый ветерок,
Пролетая возле гряд,
Гладил каждый стебелек
И дарил им аромат.

Мы корзину овощей
С огорода принесли.
Для салатов и борщей
Пригодятся нам они!

Т. Шорыгина

Яблоко

У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну кому какое дело?
Просто
Яблоко висело.

Только Конь сказал,
Что низко.
А Мышонок – высоко.
Воробей сказал,
Что близко,
А Улитка – далеко.

А Теленок – озабочен
Тем, что яблоко
Мало.
А Цыпленок – тем,
Что очень
Велико и тяжело.

А Котенку все равно:
— Кислое – зачем оно?
— Что вы! –
Шепчет Червячок, —
Сладкий у него бочок.

Г. Сапгир

Слива

Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка — одна.

А. Богдарин

Персик

Мы с дедушкой
Персик сажали в саду.
Три года он рос
У нас на виду.

Когда же плоды?
Не дождусь я никак…
И вот, наконец –
Каждый персик с кулак.

Глажу мохнатую кожуру,
Белую
Чистую
Миску беру.

Первые, спелые,
Красные, сладкие
Персики
Дедушке отнесу.

К. Тангрыкулиев

Лимон

Что за «ЛИ»?
Что за «МОН»?
В звуках нету смысла,
Но едва шепнут «ЛИМОН»,
Сразу станет кисло.

Г. Сапгир

Вишня

Как о вишенке-малышке
Знают все не понаслышке.
Любят ягоду такую
И девчонки, и мальчишки.
Станешь вишню собирать,
Вишней короб наполнять,
И ладошки будут тоже
Вишни цвет напоминать.

А. Богдарин

Ананас

Вот бы…
А вот бы
Не в Африке,
Вот бы –
У нас
Не лук бы,
Не редька,
А рос –
Ананас!
… Никто б
Не поверил,
Ни Гришка,
Ни Мишка.
Сказали бы:
— Это
Кедровая шишка!

Г. Горбовский

Помидор

Кусочек
Утренней зари
Среди
Зеленых веток –
Он,
Словно звездочка,
Горит
На ярком платье
Лета.

Н. Гончаров

Огурец тепличный

Огурец завис над грядкой,
Вон куда забраться смог!
Наблюдает за порядком,
Держит усом потолок!

Н. Капустюк

Огурец

Погляди на огурец,
Огурец – такой хитрец!
Ловко одевается,
Под листьями скрывается.
Разгребу рукой листву,
С грядки огурец сорву.
Пополам разломлю,
Густо-густо посолю.
Сам я огурцы ращу,
Приходите – угощу!

К. Тангрыкулиев

Огурец

Солнце медленно, степенно
Уползло, лучи гася.
Огурец озяб, наверно:
Кожа, словно у гуся.
— Не дрожи.
Скорей, дружок,
Залезай-ка под листок!

В. Ланцетти

Лук

Я от боли плакал редко,
Но от лука — сколько раз!
Лук стреляет очень метко.
И не в бровь, а прямо в глаз!

Г. Глушнев

Капуста

— Обвязала голову,
Ты не больна, капуста?
Тебе и летом холодно?
Закуталась, капуста?
— От солнца я ношу чалму.
Жара мне вовсе ни к чему.

К. Тангрыкулиев

Кабачок

Распоясан кабачок —
Вот уж тесен сюртучок!
Очень много весит —
Миг ещё — и треснет!

Н. Капустюк

Чеснок

Без чеснока никак нельзя
Ох, урожайным вышел год —
Какая прыть, какая сила!
К переселенью огород
Готов – земля что уродила!

Хлопочет фермер на заре:
Тележки, кучи, сушка, банки…
Здесь ассорти, а там – пюре –
Трудов приятная огранка!

Тут я, ваш подданный чеснок!
И не в последних, скажем, скрипках! –
Пищеваренья бодрый сок,
Гурмана томная улыбка!

Я вездесущ – вот огурцы,
Им без меня – лишь разговоры!
А патиссоны-молодцы?
А помидоры? Помидоры!!!

Везде я нужен вам, друзья, —
Гармония красивой песни!
Без чеснока никак нельзя!
И это всё — без ложной лести.

Н. Капустюк

Баклажаны

Достаём из-под листвы –
Баклажаны, как младенцы!
«До чего ж похожи вы
Тёмной кожей на туземцев!»

Н. Капустюк

Баба сеяла горох
За селом у двух дорог,
Ох-ох-ох.
Баба сеяла горох,
Ох-ох-ох.
Лук взошел, а не горох,
Ох-ох-ох.
Да еще чертополох,
Ох-ох-ох.
Баба руки развела,
Ох-ох-ох.
Видно память подвела,
Ох-ох-ох.

В. Кудлачев

Хурма

Иностраночка ХУРМА
К нам на блюдце ляжет
До чего же хороша,
Но немножко вяжет.
Огурец
Погляди на огурец,
Огурец – такой хитрец!
Ловко одевается,
Под листьями скрывается.
Разгребу рукой листву,
С грядки огурец сорву.
Пополам разломлю,
Густо-густо посолю.
Сам я огурцы ращу,
Приходите – угощу!

К. Тангрыкулиев

Персик

Не румяный колобок
Розовые щечки
Это ПЕРСИКА бочок —
Фрукт любимый дочки.

Слива

Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка — одна.

А. Богдарин

Картошка

Самый главный овощ этот.
Расскажу вам по секрету,
С этим овощем рецептов,
Как загадок и ответов,
Больше тысячи, наверно,
И все необыкновенны!
И вареников начинка,
И гарнир к феле — грудинке,
Каждый любит есть толченку
И мальчишка и девчонка,
И, конечно, всем приманкой
Станет с нею запеканка.
В суп любой положим смело!
С ней, любимой, нет предела.
С нею есть рецепт котлеты,
Вот такой вот овощ этот!
Думать тут совсем немножко,
Все узнали вы картошку.

Е. Осипова

 

 

Осенняя поделка из тыквы по мотивам сказки Золушка

Кристина
Ничего не принимайте близко к сердцу. Немногое на свете долго бывает важным.

Приветствую тебя, мой дорогой читатель, на блоге «Жизнь и философия»!

Третий раз уже на моем блоге наступила эта «Унылая пора! Очей очарованье».

У каждого она ассоциируется с чем-то своим — у кого-то с унынием и тоской оттого, что кануло в небытие еще одно лето; у кого-то она, наоборот, вызывает прилив творческой  и душевной энергии от запаха воздуха ни с чем несравнимой свежести. У меня же осень ассоциируется с осенними поделками из овощей своими руками.

И вроде бы в школе не требуют в этом году проявления самобытного творчества, а руки все равно просятся что-нибудь испортить.

Под нож в этом году у нас попала тыква. Если в прошлом году экзекуции подвергся белый редис и красный перец, из которых мы соорудили ракету и космонавта, а в позапрошлом картофель и цветная капуста, из которых был сооружен целый зверинец, в том числе пудель, ежик, змея и овечка, то в этом году у нас поделка из тыквы, естественно своими руками.

Композиция называется «Возвращение Золушки с бала осенней ночью».

Что касается кареты, то в сказке сказано буквально следующее:

Фея, не говоря ни слова, разрезала тыкву и вынула из нее всю мякоть. Потом она прикоснулась к ее желтой толстой корке своей волшебной палочкой, и пустая тыква сразу превратилась в прекрасную резную карету, позолоченную от крыши до колес.*

* Шарль Перро «Золушка».

Тоже самое сделали и мы:

Позолотить, конечно, не позолотили, но мякоть вместе с семечками вынули. Из семечек тыквы у нас, кстати, получилась впоследствии чудесная пальма, фото и описание которой вы можете посмотреть здесь.

А вот что касаемо времени года, в сказке об этом ни слова. Единственное, думаю, можно исключить зиму — что эта за добрая фея, которая способна в студеную пору отправить свою крестницу в одном платье? Так что, если судить по наряду Золушки, это вполне могла быть и золотая осень.

Вырезать окошки оказалось проще, чем я думала. Вырезанные кусочки тыквы также не пропали даром:

Из них была приготовлена чудная запеканка с картошкой в сметане и под сыром, рецептом которой я также скоро поделюсь с вами, но уже на своем втором блоге, который называется «Хлеб-соль».

Ну и украсить карету по собственному усмотрению. У нас к счастью оказалась дома игрушка лошадь, а посему с трансформацией крыс  и мышей в лошадей и кучеров нам играть не пришлось. Конечно, это не очень честно по отношению к поделкам, характеризующимся тем, что они выполнены руками, но зато красивее.

Колеса выполнены из кружков апельсинов, одна роза натуральная в засушенном виде, две других сделаны из шкурок помидора. Дорога усыпана галькой, стеклянными камешками и желтой листвой. Ну и на подходе  к карете лежит утерянная хрустальная туфелька….

Вот и сказке конец, а кто слушал читал — молодец!

На этом пока все. До новых встреч на страницах блога http://rithelp.ru!

поделки из овощей :: Это интересно!

Вот такой я помню свою детскую книгу с иллюстрациями В.Сутеева

Она ее слушает в виде аудиосказки и смотрит в виде мультфильма. На днях попросила показать, какие овощи есть в холодильнике. Чтобы сказку сделать. Но в холодильнике кое-чего не хватало, поэтому мы специально пошли на рынок и докупили то, на что показывала Катя. 

Потом она все это богатство утащила в комнату, сказала не смотреть, пока не будет готово:) И вот что у нее получилось.

Тут дядюшка Тыква (который сделан из сухой маленькой тыковки) строит себе дом. А рядом его друзья: Чиполлино со своим отцом, Редиска, Земляничка, скрипач Груша. Там была еще огуречная лошадка, но она не влезла в кадр 🙁

А тут отрицательные персонажи: Кавалер Помидор, принц Лимон, барон Апельсин, сыщик Морковка и учитель Вишенки — Петрушка. Катя очень сокрушалась, что невозможно нигде вишен достать, чтобы сделать Вишенку и графинь Вишен. И очень ей хотелось собаку сыщика Маслину сделать, но маслин мы тоже не купили.

Катя с Витей до ужина поиграли с этими человечками. А потом мы без всяких угрызений совести отмыли овощи и сделали из них салат «Весне я рад». Это уже совсем из другой сказки — И. Румянцева, И. Баллод «Про маленького поросенка Плюха». Когда его дядюшка Барсук просыпался после зимней спячки, то ему очень хотелось есть. Поэтому поросята готовили для него этот салат: «Его делают только раз в году, когда просыпаются от зимней спячки все звери,- сообщила Хрю.- А готовить его нужно так: накрошите мелко в миску лук, морковку и редиску и добавьте соли, горсточку фасоли, полкило горошку и сметаны ложку. А для вкуса положите полкило «чего-хотите»» :)))

Вот эта книжка с чудесными иллюстрациями Евгения Михайлова была у меня в детстве.

А вот такую книгу читали мои дети. Иллюстрации Л. Коммунар мне нравятся гораздо меньше. Но, к сожалению, другой книги я не нашла.

Книжка малышка своими руками репка — MOREREMONTA

Доброго времени суток! Задали нам в садике задание такое вот интересное:сделать книжку-малышку по сказке. Чтоб и обложка была и картинки и текст и загадки по сказке желательны! Остановились мы с детками на русской народной сказке «Репка». И вот что у нас получилось! Приятного просмотра! Обложка из бархатной бумаги, с аппликацией.

Разворот поделен на 2 части:сверху текст, снизу иллюстрации.Открывая книгу мы видим всех героев сказки вместе. Но тут есть волшебство: героев можно добавлять в сказку по ходу сюжета! И с развитием сюжета к деду присоединяются все его помощники.

Екатерина Курзова
Книжка-малышка своими руками «Репка»

Книжки-малышки выполнены в виде коллажа работ детей 2-3 лет (первая младшая группа ГБДОУ д/с №2 СПб) по сказке «Репка«. Работа над созданием книжки-малышки — это очень увлекательное занятие, которое комплексно воздействует на развитие ребенка:

— способствует развитию творчества дошкольников;

— повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета;

— развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;

— синхронизирует работу обеих рук.

Работая над книжкой мы с ребятами вспомнили любиую сказку, закрепили последовательность появления в ней персонажей. А так же узнали, что создание книги — это труд, который надо ценить, бережно обращаясь с книгами.

Для создания книжки использовались раскраски, лепка, пластилинография, элементы аппликации.

Вопитатели: Курзова Е. Г., Храброва М. А.

«Добрая книжка-малышка». После участия в международном благотворительном проекте «Книга добра», мы с Надией Патиховной Санджиевой (http://www.maam.ru/users/nadiya1966).

Фотоотчет. Книжка — раскраска «Развеселые полянки» своими руками. Артикуляционные упражнения — это определенная работа, труд для дошкольников. Но упражнения, которые превращаются в игру или сказку, становятся.

Книжка-малышка «Новогодние чудеса» Книжка — малышка «Новогодние чудеса», была создана для детей второй младшей группы. Идея создания книжки-малышки, появилась тогда когда были.

Книжка — малышка «Первопроходцы Космоса» В преддверии 12 апреля, праздника, который в России помнят, отмечают и любят, мы изготовили книжку-малышку на тему «Первопроходцы Космоса».

Книжка с объемными картинками своими руками «Звездный купол» В преддверии 12 апреля, праздника, который в России помнят, отмечают и любят, мы изготовили книжку на тему «Звездный купол».Книжка может.

Конкурс «Книжка-малышка своими руками» Конкурс «Книжка-малышка своими руками» Одной из форм работы с родителями, в том числе по развитию речи могут быть конкурсы. Так 15 декабря.

Мастер-класс «Книжка из фетра своими руками» Решила я тут недавно дополнить театральный уголок. Есть плоскостной, пальчиковый, и деревянный, и вязаный, и крышки, ложки, пробки. Нужно.

Книжка-малышка своими руками «Репка» Все мы любили в детстве когда нам мама читала сказку. И это яркое впечатление мы переносим будучи взрослыми в детский сад. Приступаем к.

Развивающая книжка-малышка Развивающая книжка- малышка. Книжка-малышка это такая книга, «читателями» которой являются самые маленькие. Дети не читают, а трогают ее,.

Совместная с родителями книжка малышка своими руками А. Барто «Игрушки» Дети не читают книгу, а смотрят её, листают, разглядывают и потихоньку начинают привыкать к новой форме информации – книге. Книгу можно.

«Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая» — знаете эту сказку? Предлагаем сегодня вспомнить старую-добрую репку и поиграть в сказку вместе с нами! Приготовьте цветную бумагу, ножницы, клей, вооружитесь хорошим настроением и… давайте сделаем сказку своими руками!

Материалы:

• цветная бумага;
• ножницы;
• клей;
• цветные карандаши или фломастеры;
• простой карандаш.

Как сделать:

1. Возьмите лист голубой бумаги. Согните его с двух сторон, так как показано на фото. Загните равномерно верхние углы, сформируйте форму домика. Обрежьте загнутые углы. Домик, в котором будет «жить» сказка готов! Начнём оформлять внешнюю сторону домика. Вырежьте из жёлтой бумаги два окошка. Нарисуйте фломастером рамы в окнах.
2. Из белой бумаги вырежьте два прямоугольника. Напишите название сказки. Если со временем у вас соберётся несколько разных сказок, то легко можно будет найти нужную. Приклейте к домику окна, дорисуйте фломастером крышу, приклейте название. Нарежьте полоски из коричневой бумаги. Из полосок сделайте забор и приклейте его к домику.
3. Займёмся оформлением сказки внутри домика. Так как действие сказки происходит на огороде, то сделаем грядки. Вырежьте из коричневой или чёрной бумаги волнистые грядки и приклейте их по всей нижней части огорода. Приклеивайте грядки только за нижнюю и боковые стороны, чтобы образовались кармашки, в которые будем вставлять овощи и героев сказки. Из жёлтой бумаги вырежьте большую репку. Приклейте к ней листики из зелёной бумаги. Можно уже посадить репку.
4. Для того чтобы огород был самым настоящим, сделайте дополнительные грядки с овощами. Предлагаем сделать грядку моркови и свёклы. Посмотрите на фото какие грядки получились у нас. Вы можете сделать себе и другие овощи, так как подскажет ваша фантазия.
5. Можно дополнительно вырезать из цветной бумаги лопату и ведро. А может вы сделаете грабли, тяпку или другой инвентарь.
6. Героев для сказки можно нарисовать и вырезать так как это сделали мы. А можно распечатать их на цветном принтере из интернета или вырезать подходящие картинки из старых детских журналов.
   Вот так мы нарисовали дедушку, который посадил репку.
7. Вот такая у нас получилась бабушка, которая спешила на помощь дедушке.
8. А вот и внучка, которую позвала на помощь бабушка.
9. Вот такая получилась собачка Жучка.
10. А вот и кошка Мурка.
11. Ну и конечно мышка, которая помогла всем вместе вытянуть репку.

Полюбуйтесь, какую замечательную сказку мы сделали своими руками! Теперь можно не только слушать или читать сказку, а и играть в неё, показывать представление друзьям или родителям! Желаем вам весёлой игры и яркого представления!

Поделки для детей VeggieTales (плюшевые игрушки VeggieTales)

Как и многих христианских семей по всему миру, мои дети безумно влюблены, по уши, в значительной степени одержимы на данный момент VeggieTales.

И лично у меня с этим абсолютно никаких проблем. Мне нравится, что «старые» все еще в силе, «новички» по-прежнему забавны, а общее библейское послание по-прежнему указывает моим детям в правильном направлении.

Я имею в виду, у вас есть оригинальные VeggieTales, The League of Incredible Vegetables, VeggieTales in the House, VeggieTales in the City, а затем перезагрузка оригинального состава VeggieTales — эээ, ДА- ПУХЛИ!

Если вы не можете сказать, я большой фанатик вегетарианцев, и мои дети тоже.Вот почему я был так сильно разочарован, обнаружив виртуальную черную дыру на Pinterest, когда искал «VeggieTales Crafts», и это было не очень хорошо.

Потому что были раскраски… и это все.

Любимое телешоу из моего детства, с помощью которого христианские семьи по всему земному шару могут общаться друг с другом, в нем не было ничего существенного, чтобы представить его.

Не поймите меня неправильно, я люблю раскрашивать так же сильно, как и другие девчонки, но как насчет чего-нибудь существенного? Как насчет того, чем может заняться вся семья? А как насчет веселых практических занятий, поощряющих творческую игру? Ничего такого.

Итак, я это изменил. И мальчик, я рад, что сделал.

Посмотри, какие милые вышли эти плюшевые игрушки VeggieTales!

Если вы ищете простую поделку, которую можно адаптировать к разным возрастам и / или разным навыкам, или, может быть, подходящее и быстрое практическое занятие, эти плюшевые игрушки DIY VeggieTales идеально подходят для всех ваших требований!

По мере прохождения процесса я расскажу, как мы можем адаптировать шаги в соответствии с возрастной группой или способностями ваших детей.Обещаю, это просто! Я предоставляю вам шаблон PDF для печати в нашем магазине, или вы можете распечатать его (с инструкциями) на виртуальной карточке внизу этого поста.

Когда дело доходит до этих плюшевых игрушек из фетра VeggieTales, простые материалы делают его легким!

Как и в случае с любым другим ремеслом, мы начнем со сбора наших материалов. Возможно, у вас уже есть все эти материалы дома. Но в противном случае их должно быть довольно просто найти и очень недорого.

Список материалов для плюшевых игрушек VeggieTales:

Этот список материалов меняется в зависимости от возрастных групп, с которыми вы занимаетесь этим ремеслом.

flic-flac 44PCS 4 ножницы, 8 горячий клеевой пистолет, швейный набор TopElekCoquimbo для

Для детей младшего возраста может быть лучше, чтобы кусочки фетра, вдохновленные VeggieTales, были уже вырезаны.

Затем вы вырежете PDF-шаблон персонажа, созданного в стиле VeggieTales, и начертите его на фетре соответствующего цвета.В данном случае мы начинаем с Помидора Боба.

Если вы завершаете этот проект с детьми младшего возраста, может быть хорошей идеей их уже вырезать. Однако, если у вас есть дети, которые умеют искусно вырезать кусочки, дайте им волю!

Вы можете склеить эти части вместе или сшить, что вам больше подходит!

Далее мы захотим приступить к формированию черт лица Помидора Боба. Ради экономии времени я предлагаю приклеить эти маленькие кусочки к подложке горячим способом, но вы можете сшить их, если захотите!

Помидор Боб почти готов, но ему все еще не хватает носа и улыбки!

Если вам нравится VeggieTales, вам тоже могут понравиться эти сообщения:

Какое выражение вы дадите Бобу !?

Следующий шаг — подарить Помидору Бобу милую улыбку! Вы можете сделать это, нарисовав его черным маркером с тонким кончиком, или даже попрактиковаться в вышивании, пришивая его иглой и черной нитью!

В случае с маленькими детьми здесь можно остановиться.Мы полностью создали помидор из фетра, вдохновленный Помидором Бобом из VeggieTales.

Тем не менее, у нас есть еще несколько шагов для создания обещанного нами плюшевого игрушки, но чем дальше мы идем, тем сложнее становится.

Хотя эти следующие шаги адаптированы и для маленьких. Однако им может потребоваться немного дополнительных указаний для завершения процесса.

Поместите передний фетровый узор (лицевой стороной) поверх простого основного круга и начните сшивать обе стороны вместе.

При желании вы также можете склеить стороны вместе, но не пропустите шаг ниже!

Не сшивайте и не склеивайте детали полностью, так как вы захотите оставить отверстие для набивки!

Возьмите оставшиеся кусочки фетра, оставшиеся после вырезания вашего персонажа и его черт, и вставьте их в отверстие.

Набив свой плюшевый плюшевый, можно закончить его пришивать или склеивать!

Поздравляю, вы только что закончили свою поделку VeggieTales! Какие они милые? И как это было весело ?!

Материалы

• Цветной войлок (красный, различные оттенки зеленого, желтого, белого и черного)
• Обрывки войлока
• Резьба
• PDF-шаблон (представлен ниже)

Инструкции

1. Выберите цветные фетровые ткани для поделок персонажей Veggie Tale.Предоставленный шаблон включает помидор Боб, огурец Ларри и юную спаржу.
2. Начнем с плюшевого войлока Bob ; Нарисуйте по 2 части выкройки основы для каждой плюшевой игрушки. Нарисуйте базовый узор для Боба на красном фетре, основание глаза на белом фетре, 2 маленьких кружка на черном фетре, второй круг на красном фетре и небольшой полосатый рисунок на зеленом фетре.
3. Вырежьте начертанные узоры.
4. Для набивки можно использовать хлопок или кусочки войлока.Просто нарежьте царапины на мелкие кусочки, чтобы подготовить их к начинке.
5. Возьмите небольшую зеленую полоску и пришейте ее к верхнему концу любого из базовых выкроек для Боба. Вы также можете использовать пистолет для горячего клея, чтобы прикрепить зеленый узор.
6. Пришейте маленькие черные кружочки на основе белого глаза. Прикрепите или пришейте глазки возле верхнего конца базовой выкройки для Боба.
7. Пришейте или сшейте носик (маленький красный кружок) под глазами, слегка перекрывая нижний конец глаза.
8. С помощью черной нити нарисуйте изогнутую линию под носом, чтобы добавить рот Бобу. Возьмите другой простой базовый узор.
9. Поместите простой базовый рисунок под прошитый и начните сшивать по сторонам, чтобы соединить оба базовых рисунка вместе.
10. Оставьте небольшое отверстие для набивки фетрового плюша. Вставьте кусочки фетра в небольшое отверстие для набивки плюша.
11. Когда начинка будет готова, сшейте открытый конец, чтобы закрепить начинку. Свяжите узелок или 2 и обрежьте лишнюю нить.
12. Точно так же подготовьте выкройки для других персонажей и сшейте их, чтобы завершить их версии из плюша из фетра.

Банкноты

Адаптированные инструкции для всех возрастов можно найти в абзацах выше, непосредственно под каждым изображением.

Рекомендуемые продукты

The Fervent Mama регулярно использует партнерские ссылки. Как партнер Amazon и участник других партнерских программ, я зарабатываю на соответствующих покупках.

Вы сделали этот проект?

Пожалуйста, оставьте комментарий в блоге или поделитесь фото в Instagram

Мне очень нравится, что эту простую поделку из фетра можно сделать разными способами для детей всех возрастов!

Инструкции так же просты для заполнения для Спаржи Джуниора и Огурца Ларри. Эти БЕСПЛАТНЫЕ шаблоны и направления можно найти в нашем магазине или распечатать с помощью карты выше!

Если вы любите VeggieTales так же сильно, как и мы, я бы хотел увидеть, как вы выполняете это ремесло вместе со своими детьми! Отметьте меня (@theferventmama) в Instagram!

DIY Овощной сад Мэйсона Тернера в виде книги в мягкой обложке из книги Tales

— Ваш основной справочник по выращиванию овощей, трав и фруктов с использованием глубоких органических методов, таких как грядки, гидропоника и тепличное садоводство

Мейсон Тернер

часть серии «Овощное садоводство»

• Книга в твердом переплете

  2-3 недели

  33 фунта стерлингов.49
• Книга, мягкая обложка

  1-2 недели

  27 фунтов стерлингов.49

Сенсорных бутылочек DIY с детским маслом или растительным маслом (легкий эксперимент с водой и маслом)

Два простых рецепта для домашних сенсорных бутылочек с маслом и детским маслом

Когда я вместе с моей 8-летней дочерью готовлю проекты декоративно-прикладного искусства, я всегда стараюсь сделать их действительно простыми.И эти сенсорных бутылочек с детским маслом — не исключение.

Почему?

Вы можете подумать, что я хочу, чтобы моя дочь могла легко сделать проект самостоятельно.

Неправильно.

Я просто хочу убедиться, что «я» смогу сделать проект самостоятельно. Я так плохо разбираюсь в декоративно-прикладном искусстве! Итак, все мои проекты, как правило, называются «Легкие проекты для неуклюжих мам»!

Эти веселые проекты работают на двух уровнях:

• как научный проект , в котором дети могут узнать о взаимодействии воды и масла
• как сенсорная бутылка , проект «Сделай сам» , очень полезный инструмент успокоения для малышей или детей с тревогой.Вы можете узнать больше о том, насколько полезны эти баночки, в другой моей статье о сенсорных бутылках, сделанных своими руками.

Итак, приступим к созданию сенсорных бутылочек с детским маслом, сделанных своими руками!

(Раскрытие информации: мы участвуем в программе Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программе, разработанной для того, чтобы мы могли получать вознаграждение за счет ссылок на Amazon.com и связанные с ней сайты. Вы также можете ознакомиться с нашей политикой раскрытия информации и отказа от ответственности. здесь)

Содержание

• Эксперимент с водой и маслом: обучение в рамках научного проекта
• Сенсорная бутылка с МАСЛОМ (Растительные масла)
• Сенсорная бутылочка с ДЕТСКОЕ МАСЛО
• Баночки с успокаивающим действием для «слишком занятых» мам? (проверьте эти, если вы слишком заняты декоративно-прикладным искусством)

Эксперимент с водой и маслом: обучение в рамках научного проекта

Вот некоторые из советов, которые вы можете обсудить со своими детьми или учениками во время работы над этими проектами:

1.Вода и масло не смешиваются.

Независимо от того, сколько вы встряхиваете бутылку, масло и вода вернутся к созданию двух разных слоев.

Они не смешиваются, потому что молекулы воды и масла разные и не притягиваются друг к другу.

2. Масло всегда плавает сверху.

Масло менее плотное, чем вода, поэтому, даже если вы сначала налейте его, оно все равно потечет в поверхностный слой.

3. Основные и дополнительные цвета

Какие основные цвета?

Основные цвета — это те цвета, которые нельзя создать, комбинируя другие цвета.Основные цвета: синий, желтый и красный.

Какие бывают вторичные цвета?

Вторичные цвета — это те, которые мы создаем путем комбинирования основных цветов:

Синий + желтый = зеленый

красный + желтый = оранжевый

Синий + красный = фиолетовый

Баночки с маслом и водой для успокоения

Эта первая сенсорная бутылка с маслом по рецепту очень проста в изготовлении и не требует беспорядка.

Почему я считаю его безупречным?

Вместо того, чтобы окрашивать прозрачное детское масло пищевым красителем, я использовал смесь рапсового и оливкового масла.

Пищевые красители на масляной основе довольно концентрированы, и, как только вы начнете открывать маленькие контейнеры вместе с детьми, они могут легко испачкаться. Итак, для этого рецепта вам понадобится только традиционный пищевой краситель на водной основе, который, вероятно, уже есть у вас дома.

Этот рецепт пригодится также, если у вас нет пищевого красителя на масляной основе или он у вас закончился.

Ингредиент для сенсорной бутылочки с растительным маслом:

• Пластиковые бутылки или банки
• Водопроводная вода
• Жидкий пищевой краситель (красный и синий)
• Растительное масло (я смешал оливковое масло и масло канолы)
• Клей (необязательно, но рекомендуется, если у вас есть маленькие дети, и вам нужно закрыть банку после завершения проекта)

Как приготовить успокаивающую банку с маслом

• Наполните банку (или бутылку) водой наполовину
• Добавьте несколько капель пищевого красителя по вашему выбору (я просто добавляю одну или две, и это выглядит достаточно интенсивно).
• Смешайте их вместе
• Добавьте свою масляную смесь
  В моем проекте я смешал масло канолы и оливковое масло.Я начал с масла канолы, но его цвет был слишком бледным. Я добавила оливковое масло, чтобы желтый цвет был более интенсивным. Это может быть хороший момент, чтобы рассказать о темах, которые я упоминал в предыдущем разделе:
  • Спросите своего ребенка, что произойдет, если вы смешаете две жидкости:
    1. они будут смешивать?
    2. , если нет, то какой будет сверху?
    3. изменится ли цвет? И если да, то какого цвета вы получите?
    4. останется смешанным или вернется к своему исходному цвету?
• Хорошо встряхните их и посмотрите, что произойдет.
• Дайте им снова разделиться и посмотрите, как эти две жидкости совсем не смешиваются.

Как приготовить сенсорные бутылочки с детским маслом и водой

Преимущество использования детского масла для приготовления нашей успокаивающей баночки заключается в том, что у нас есть более широкий диапазон цветов, с которыми мы можем играть. В предыдущем эксперименте мы ограничивались желтым маслом.

Итак, на этот раз нам просто нужно добавить еще один шаг: покрасить детское масло.

Ингредиент для сенсорной бутылочки с детским маслом:

• Пластиковые бутылки или банки
• Вода
• Пищевой краситель на водной основе (красный)
• Пищевой краситель на масляной основе (синий)
• Детское масло
• Клей (необязательно, но рекомендуется, если у вас есть маленькие дети, и вам нужно закрыть банку после завершения проекта)

Как приготовить «Самодельную сенсорную бутылочку с детским маслом»

• Наполните емкость водой наполовину
• Добавьте пару капель красного пищевого красителя
• Смешайте их вместе
• Налейте детское масло в кувшин с цветной водой
• Добавьте пищевой краситель на масляной основе в детское масло.Совет: вам нужно только небольшое количество.
• Размешайте детское масло до тех пор, пока пищевой краситель не смешается с маслом
• Посмотрите, как цвета меняются и снова разделяются на свои первоначальные цвета!

Устранение неисправностей: Почему детское масло не смешивается с пищевым красителем?

Смешивание пищевого красителя с детским маслом — проблема, с которой большинство людей борются. Если это ваш случай, скорее всего, вы не используете пищевые красители на масляной основе.

Если вы планируете красить масло, действительно важно покупать красители на масляной основе.Не путайте их с пищевым красителем гелевой пастой, поскольку текстура может быть похожей.

Я тестировал порошки на масляной основе, но у меня возникли проблемы с их полным разбавлением в масле. Частицы, которые не разбавляются маслом, смешаются с водной составляющей и изменят цвет, который мы выбрали для водной составляющей.

Материалы

• Пластиковая бутылка (переработка использованных бутылок)
• Водопроводная вода
• Детское масло
• Жидкий пищевой краситель
• Пищевой краситель для конфет
• Клей (по желанию)

Банкноты

Устранение неполадок: смешивание пищевого красителя с детским маслом — это та часть, с которой сталкивается большинство людей.Убедитесь, что вы используете пищевой краситель на масляной основе (карамельный цвет!).

Баночки с успокаивающим действием для «слишком занятых» мам

Итак, если вы чувствуете, что это абсолютная проблема, но все же хотите попробовать этот успокаивающий метод со своими малышами (или с собой), у меня есть хорошие новости,

Не беспокойтесь!

Другие сенсорные ресурсы

Бутылочки для сенсорных датчиков с детским или растительным маслом, изготовленные своими руками

Fi, fie, fo, yum: приготовьте несколько волшебных рецептов, вдохновленных сказочной едой!

Еда играет волшебную роль во многих сказках — и какой очаровательный способ открыть для себя новые вкусы и попробовать их вместе! Узнайте о некоторых из наших любимых сказок о гурманах, когда мы проведем вас через праздник историй, а затем попробуем рецепт или два.

В рассказе «Сладкая каша» маленькая девочка владеет волшебным горшком с кашей, который производит бесконечную кашу. Жаль, что ее мать не может вспомнить, как сказать, чтобы она остановилась! Маленькая девочка спасает положение, но не раньше, чем ее деревня наводнена вкусной кашей. Эта история может напомнить вам книжку с картинками Strega Nona (мы говорили об этой книге здесь), и вывод — хороший урок того, что делать, когда вы делаете слишком много хорошего: попросите ваших соседей помочь съесть все вверх! Пригласите всех на поздний завтрак с овсяным «шведским столом».Или, если у вас есть семья, которая больше похожа на Златовласку и Трех Медведей, попробуйте эти три разных вида каши: шоколадную миску с киноа, несладкую овсяную кашу и овсяную кашу, запеченную с ягодами.

Если вы надеетесь наложить заклинание, которое побудит всех попробовать новую зелень, вам повезло — в сказках полно овощей. Например, горошинка — звезда рассказа «Принцесса на горошине». Пока вы читаете, перекусите этим салатом из свежего гороха или ризотто с креветками и горохом.А рассказ о Джеке и Бобовом стебле основан на торговле волшебными бобами — если ваши дети не попытаются сначала вырастить с ними бобовый стебель, попросите их помочь вам приготовить эту волшебно вкусную пикантную колбасу и рагу из белой фасоли или курицу, карри из помидоров и стручковой фасоли. Затем попробуйте слоеную репу, пока читаете русскую сказку «Репа гигантская». В этой истории длинный список персонажей работает вместе, чтобы попытаться выкорчевать очень упрямую репу, включая фермера, его жену и всех их животных. В конце концов, им удается вытащить его с помощью крошечной мышки (эй, каждая мелочь на счету!).В современной сказке «Гершель и ханукальные гоблины» Гершель перехитрил жадного гоблина с помощью восхитительного домашнего маринада — не забудьте приготовить банку собственных солений, пока вы читаете эту. История Stone Soup основана на том, что деревня невольно вкладывает все свои овощи, чтобы приготовить вкусный суп для всех, — вот как привлечь ваших детей к приготовлению собственного супа из камней! Конечно, чтобы завершить овощные сказки, вы не можете пропустить заколдованную тыкву Золушки: вот 10 отличных тыквенных проектов, которые обязательно понравятся вашим детям.

В некоторых сказках рассказывается о еде, которую сейчас трудно найти, хотя сотни лет назад это было обычным явлением. В более старых версиях сказки Рапунцель красивая девушка с длинными волосами названа в честь любимого ее матерью садового растения — рампиона. Рэмпион исторически выращивался в Европе из-за его листьев, похожих на шпинат, корней редиса и красивых голубых цветов, хотя в наши дни его трудно найти в Северной Америке. Мы думаем, что семья Рапунцель с радостью съела бы редис в качестве замены — попробуйте чипсы из редьки с корицей и сахаром или хрустящую жареную редьку, если вы сначала не съедите их все в восхитительном салате.А в японской народной сказке Момотаро о героическом мальчике, спасшем деревню от Они (демонов), Момотаро и его друзья-животные получают суперсилу от киби данго , старомодных клецок из проса. Хотя сложно найти киби данго за пределами Окаямы, очень легко приготовить данго , простые десертные клецки! Наслаждайтесь несколькими, а затем читайте больше об Oni здесь — единственное, что пугает их больше всего, — это жареные соевые бобы, поэтому обязательно добавьте их в свои закуски.

Во многих любимых сказках в основе повествования лежит выпечка. Читая о том, как Красная Шапочка приносит бабушке хлеб и пирожные, приготовьте для себя несколько вкусных рецептов хлеба — ирландский содовый хлеб, фоккацию без глютена или сладкую финскую пуллу. История Пряничного человечка вдохновит каждого на создание собственного пряничного народца, и если вы ищете более амбициозный семейный проект, в котором разместятся ваши имбирные человечки, пряничный домик от Гензеля и Гретель — отличный проект на выходные, а может, самая культовая еда, которую вы можете приготовить по мотивам сказки! В версии сказки братьев Гримм Гензель и Гретель пируют блины и молоко после того, как покусали дом, так что наслаждайтесь несколькими из этих приправленных пряностями блинов, восхищаясь своими усилиями.

Нам нравятся хорошие истории, особенно когда они вдохновляют всех готовить! Ознакомьтесь с целой библиотекой вариантов для голодных читателей: волшебные блюда из детских книг; наши любимые послеобеденные чтения; лучшие кулинарные книги для детей; и вкусные графические романы для детей. Чтобы узнать больше, подпишитесь на нас в Facebook и Instagram!

Сделай сам: растущее добро | Сказки для Gaia

Расти добро дома

Здравствуйте! Добро пожаловать в наш первый сделай сам.Этот проект направлен на сокращение количества продовольственных миль и пластиковой упаковки для некоторых легко выращиваемых трав и овощей!

Часто, когда мы думаем о том, где мы берем еду, мы думаем о местном продуктовом магазине. Знаешь, тот, что чуть дальше по дороге, на большой площади, рядом с заправочной станцией? Я, конечно, знаю. И да, конечно, это правда … но откуда берутся продукты до полки продуктового магазина?

Различные регионы Канады известны богатыми и плодородными землями, дающими сельскохозяйственные товары.С июня по сентябрь многие канадцы любят вишню из Британской Колумбии, спаржу из Онтарио и дикую чернику из Новой Шотландии. Эта проблема? Вы угадали — ЗИМА.

Из-за наших северных широт вегетационный период короткий, сладкий и всего четыре месяца в году. В результате в оставшиеся месяцы канадцы полагаются на импорт свежих продуктов.

Итак, это возвращает нас к вопросу … что такое продовольственные мили? Концепция продовольственных миль — это запись расстояния, на которое еда проходит от фермы, на которой она была выращена, до обеденной тарелки, на которой ее подают.Чем больше расстояние между страной-экспортером и страной-импортером, тем больше продовольственных миль. Растущее беспокойство по поводу продовольственных миль при обсуждении устойчивости связано с количеством углекислого газа и затратами энергии, которые требуются при покупке продуктов питания издалека. Самый экологичный вариант — покупать местные продукты.

Этот проект «Сделай сам» направлен на то, чтобы сократить количество продовольственных миль до некоторых легко выращиваемых трав и овощей! Кроме того, выращивание собственных продуктов в домашних условиях приводит к меньшему количеству пластиковой упаковки и, как следствие, меньшему количеству пластика, который попадает в наш Океан!

Используйте различные травы и семена овощей по вашему выбору. Я посадил помидоры, базилик, кабачки и фасоль.

Вам понадобится …

Я использовал картонные коробки для яиц, k-чашки, которые были чистыми и без кофе, ополоснутые и вымытые контейнеры для йогурта

Заполните контейнер почвой и 1-2 семенами на горшок. Убедитесь, что семена полностью покрыты почвой, но убедитесь, что они не слишком глубоко засыпаны почвой. Стремитесь к глубине 0,5-1 см для семян менее 0,5 см высотой. Семена размером более 0,5 см закопайте на 2 см под почвой.

Слегка полейте только что посаженные семена. Почва должна быть влажной, без избытка воды.

Хранить саженцы в теплом солнечном месте, поливать каждые 1-2 дня!

После майских выходных растения можно выносить на улицу! Я рекомендую подождать до тех пор, потому что больше нет риска заморозков!

Если вы используете K-чашки или картонные коробки для яиц, пересадите саженцы в контейнер большего размера, как только увидите зеленые верхушки прорастания.

Использование пульверизатора для легкого опрыскивания растений — тоже отличная идея!

то есть большие контейнеры для йогурта или горшечные растения

Если вы впервые пробуете сад дома или у вас нет открытого сада, не волнуйтесь! Я бы порекомендовал использовать такие травы, как базилик, петрушка или мята, потому что они прекрасно растут в помещении. Просто убедитесь, что они получают много солнечного света!

ЧУВСТВИТЕЛЬНЫЕ ТОВАРЫ

Помните, старайтесь покупать местные, сезонные и только то, что вам нужно для поддержания чистоты океанов!

— Уменьшить еду

миль

— Свежие и ароматные продукты

— Сократить использование пластика в пищевой упаковке

— Удовлетворение от того, что ВЫ его вырастили !!

БЕСПЛАТНЫХ печатных рецептов и мероприятий Veggie Tales плюс VeggieTales In The House 2 сезон доступен на Netflix!

Помидор Боб, Огурец Ларри и все ваши любимые овощи вернулись в совершенно новом втором сезоне оригинального сериала DreamWorks Animation, номинированного на Эмми, ОВОЩИ В ДОМЕ, доступно сегодня , эксклюзивно 25 сентября на Netflix!

Каждый веселый эпизод содержит важные жизненные уроки и вдохновляющие сообщения, а дети будут громко смеяться и подпевать совершенно новым песням.Эти овощи всегда свежие — они основаны на ценностях и порождают веселье!

The Veggies встретят новых милых друзей, таких как Калли Флауэр и Тина Селерина, завести домашнюю гуппи, изобрести секретный вкус мороженого, спеть новые глупые песни, увидеть, как супергерои Ларри Бой и Джуниор Джетпэк объединили свои силы, и многое другое.

Калли Флауэр

Калли Флауэр может быть не первым партнером Лоры в ее классном проекте, но не всегда следует судить о книге по ее обложке! Лаура понимает, что отличаться от других — не всегда плохо.

Остров С’Мория

Арг! Боб и Ларри рассказывают Мотато и его пиратский клан о легендарной стране песков для крекеров и шоколадных берегов.

Дуэт Ларри Боя

Чтобы бороться с преступностью, нужны двое … и никто не знает этого лучше, чем Ларри Бой и Джуниор Джетпак, идеальный дуэт, способный справиться с двойными проблемами! Посмотрите, как они уничтожают злого Мотато, когда Veggie Tales in the House выйдет на Netflix 25 сентября.

Глупый Боб

Когда Боб оказывается в затруднительном положении, работая над смешной речью для мэра, Ларри приходит на помощь со своим «глупым лучевым пистолетом»! Это поможет ему вовремя закончить выступление или он просто захочет играть весь день?

Тина Селерина и Петуния

Пытаясь вырастить самую впечатляющую в мире фику, Петуния немного увлекается, подвергая опасности других! Сможет ли гордость взять над ней верх?

Один час на месяц домашнего детского питания — 40+ рецептов этапа 1! · Городские сказки мамы

• Поделиться1.4K
• Tweet
• Pin141.4K

Приготовление домашнего детского питания не должно быть другой рутинной работой! Это действительно может быть очень приятно, и мне лично нравится это делать. Я никогда не покупал консервированную еду для своего первого сына Майлза, которому 2 с половиной года, и теперь делаю это для своего второго сына Эллиса, которому 7 месяцев. Я говорю это ТОЛЬКО для того, чтобы сказать вам, что я прошел через множество разных способов его создания, пока не выяснил, какой, по моему мнению, лучший путь!

Планирование является ключевым моментом, как и готовка для семьи.Вы же не хотите, чтобы это было чем-то, что вы должны делать все времени или беспокоиться о том, что у вас достаточно. Иногда такое случается? Конечно! Мы люди. Но я всегда чувствую себя лучше, следуя этой стратегии, и мне не нужно беспокоиться, хватит ли у меня еды или разнообразия на месяц. Если у вас есть 1 час, вы можете приготовить еду на месяц, используя более 40 различных рецептов! Этот план питания предназначен для первого этапа детского питания в возрасте 6–8 месяцев.

ОБНОВЛЕНО 20.09.19! Новые изображения и несколько изменений шагов, добавление опций для быстрого приготовления, которые сделали это еще быстрее!

Связанное сообщение: Если вы хотите начать с простых, одноразовых рецептов: Рецепты детского питания для вашего 6-месячного возраста

По теме: Все сообщения о детском питании, если вашему ребенку 8-10 месяцев , обязательно ознакомьтесь с планом этапа 2! Для детей 10-12 месяцев (или отлучение от груди под руководством ребенка!) — несколько простых и полезных продуктов для детского питания пальцами.

Эта статья не для того, чтобы убедить кого-либо делать свое собственное домашнее детское питание, а для того, чтобы дать вам отличную стратегию, если вы решили, что это именно тот путь, которым вы хотите идти! Нет ничего плохого в том, чтобы покупать детское питание. Лично я хотел сделать это по нескольким причинам: 1) экономия денег; 2) я точно знаю, что содержится в еде; 3) мне не нужно ограничиваться покупкой банок с предварительно приготовленными смесями, и я мог бы поиграть с различными рецептами детского питания.

Согласно Американской педиатрической академии, младенцы по-прежнему получают большую часть своего питания из грудного молока или смеси до 1 года (24-32 унции в день).Большинство детей начинают есть твердую пищу в 6 месяцев, но ваш врач может сказать вам, что ваш ребенок готов к 4 месяцам. Я никогда не начинала в 4 месяца, и есть новые доказательства того, что раннее начало не имеет питательной ценности. Но опять же — это одно из тех решений, которые вы можете принять вместе со своим педиатром и личным исследованием.

Когда вы впервые начинаете кормить ребенка твердой пищей, давайте ему одну новую пищу в течение 3 дней, прежде чем начинать следующую. Это гарантирует, что вы заразитесь любой аллергической реакцией, которая может у них возникнуть.Как только вы узнаете, что ваш ребенок может переносить еду, введите еще один ингредиент и повторите процесс. Можно подмешивать в ранее переносимую пищу. Например, если вы начнете со сладкого картофеля в течение 3 дней, а затем попробуете яблоко, вы можете добавить сладкий картофель, потому что вы уже накормили своего ребенка сладким картофелем. Вы ждете 3 дня после того, как посадите яблоко, чтобы накормить его новой пищей и так далее.

Загрузите бесплатное руководство по детскому питанию!

Используйте этот справочник для всех 6 месяцев детского питания! Включает в себя списки покупок и рецепты для всех 3 этапов, журнал первых продуктов и трекер планирования питания.

Подпишитесь (бесплатно!) На мой информационный бюллетень с более чем 23 тысячами мам и получайте советы для маминой жизни, проектов и приготовления еды ПЛЮС получите мгновенный доступ к моей библиотеке ресурсов со ВСЕМИ моими другими бесплатными файлами и печатными материалами (включая этот ресурс по детскому питанию) гид)! После подписки я пришлю вам информационный бюллетень со всеми подробностями.

Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы узнать подробности!

Хорошо, снова к приготовлению!

Пойду заранее — это вызовет много блюд.🙁 Это моя нелюбимая работа! Я предпочитаю, чтобы посудомоечная машина была пустой, чтобы я мог загружать ее на ходу. Или, когда случается реальность, я откладываю это и потом жалею об этом, но я должен хотя бы рассказать вам, как это сделать оптимальным образом! Что делает этот процесс таким быстрым, так это то, что я использую разные методы приготовления одновременно и все, что у меня есть, что можно сделать пюре. Конечно, вы также можете разделить его и сделать так, как вам больше всего подходит.

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства. Пожалуйста, прочтите мою политику раскрытия информации для получения дополнительной информации.

Вам понадобится:

Связано: Более подробный список всего, что вам нужно для приготовления детского питания.

*** Почему именно лотки для льда ?? Каждый кубик составляет 1 унцию, так что это идеальное количество для детского питания. Я объединяю по 2-3 кубика за один прием пищи. Мне нужно много противней, потому что я замораживаю каждый фрукт и овощ отдельно, так вы можете получить 40+ рецептов за один обед!

Но то, что вы сами готовите еду, не означает, что вам нужно завидовать другим, когда они вытаскивают свои легкие и свежие пакеты с детским питанием.Есть несколько удивительных многоразовых пакетиков для детского питания! Если вы знаете, что будете много гулять в течение недели, просто приготовьте несколько в воскресенье и приготовьте еду на вынос.

Список продуктовых фруктов и овощей:

• Сладкий картофель
• Мускатный орех
• 3 яблока
• 3 груши
• Кабачок
• Желтый кабачок
• Морковь
• Мешок замороженного гороха
• Blueberry

Не нужно готовить следующее, но всегда полезно иметь под рукой:

Обновление: Раньше у меня здесь были детские каши.Я никогда особо не использовал его, немного со своим первым и ни одного со вторым. Нет ничего плохого в том, чтобы кормить ребенка хлопьями, но и нет никакой ценности. Так что, если вы не укажете это, они ничего не упустят. Если вашему ребенку 6 месяцев, то фрукты и овощи — идеальная первая еда.

Шаг 1:

ДУХОВКА ОПЦИЯ: Разогрейте духовку до 400 градусов.

• Вымойте сладкий картофель и проткните его вилкой до упора.
• Положить на противень.
• Мускатную тыкву разрезать пополам вдоль.
• Вычерпайте семена и разложите на противне.
• Переходите к следующему шагу, пока духовка не разогреется. Затем поставить их в духовку на 40-45 минут.

ВАРИАНТ МГНОВЕННОГО КОРПУСА:

• Вымойте сладкий картофель и проткните его вилкой до упора.
• Мускатную тыкву разрезать пополам вдоль.
• Зачерпните семена и разрежьте их пополам.
• Налейте чашку воды на дно кастрюли для быстрого приготовления.
• Поместите подставку на дно (вам не обязательно, но она будет полезна, чтобы вычерпать овощи и решить, сколько воды вы хотите смешать при смешивании)
• Включите вручную высокое давление на 8 минут .
• Дайте давлению естественным образом снизиться в течение 5 минут, затем переключитесь на быстрое снижение.

Шаг 2:

• Я использую рисоварку для этого следующего шага, потому что это то, что у меня есть, но другим людям нравится эта пароварка.
• Нарезать цуккини, желтую тыкву и морковь кусочками.
• Выложите в корзину для пароварки с 3 чашками воды на дне.
• Все это готовится за 10-20 минут в рисоварке My Aroma.

ВЕРСИЯ INSTANT POT:

• Приготовление на пару кабачков и кабачков в течение 10 минут.
• Морковь отправится в Instant Pot на следующем этапе.

Шаг 3:

• Очистите и нарежьте яблоки и груши на кусочки среднего размера.
• Когда вы почти закончите, налейте две чашки воды в кастрюлю на высокой высоте.
• Когда вода закипит, положите внутрь яблоки и груши.
• Варить 8-10 минут.

ВЕРСИЯ INSTANT POT: Поскольку на приготовление ореховой тыквы и сладкого картофеля потребовалось всего 15 минут, ваш Instant Pot должен быть готов к следующему шагу. Вы можете положить столько фруктов и овощей, сколько у вас есть, или разделить на несколько этапов. Я использовал паровую корзину и чашу из пирекса, чтобы одновременно готовить на пару яблоки, груши, морковь и замороженный горошек.

• Поставьте на дно чашку с водой, вставьте подставку и добавьте яблоки. Разложите морковь в паровой корзине. В другую небольшую кастрюлю или миску (если она безопасна для духовки, она безопасна для Instant Pot), добавьте замороженный горошек.
• Включите вручную высокое давление на 4 минуты. Быстрый выпуск.

Шаг 4:

* Пропустите версию Instant Pot, если у вас не было дополнительной кастрюли или чаши.

• Поместите замороженный пакет с горошком в миску для микроволновой печи с небольшим количеством воды.
• Готовьте около 5 минут.
• Как видите, все готовится в разное время. Я ставлю самые длинные предметы на первое место, а самые короткие — на последнее. Таким образом, вы можете начать смешивать, пока другие фрукты и овощи еще готовятся.

Следующий шаг — смешивание. Я добавляю немного воды ко всем этим, чтобы помочь им сделать пюре (сладкому картофелю нужно немного больше воды, чем другим, чтобы он стал однородным). Вы можете использовать несколько вещей: кухонный комбайн, детскую пулю, ручной блендер или блендер ниндзя (любого типа).Погружение в ручной блендер с Instant Pot делает его самым быстрым. Но если вы экономите деньги и не пытаетесь покупать новые гаджеты, используйте то, что у вас есть.

С Майлзом я использовал детскую пулю. Мой муж подарил мне ниндзя на Рождество в прошлом году, и я одержима им, поэтому теперь я использовала его И ручной блендер. Для ниндзя я использую основной большой блендер и обе отдельные чашки, чтобы ускорить время.

Шаг 5:

• Пока все готовится, сделайте пюре из черники — перелейте в лоток для кубиков льда.
• Какой бы овощ ни приготовить первым, протрите его, вылейте в лоток и повторяйте процесс, пока не смешаете все фрукты и овощи. Делайте каждый фрукт и овощ отдельно. Это дает вам больше возможностей для рецептов и комбинаций.
• Не забудьте вынуть тыкву из орехов и очистить сладкий картофель после приготовления и перед смешиванием. Я держу кожицу кабачков и желтых кабачков и смешиваю их вместе.

Шаг 6:

Закройте все лотки крышками, если они есть, и положите в морозильную камеру.

Шаг 7:

Заморозить все! Если возможно, ночевка. (Если у вас недостаточно лотков для кубиков льда, положите остальные в холодильник. Когда первый этап заморозки завершится, поместите их в заранее промаркированные пакеты с датой. Затем заморозьте следующую партию.)

Шаг 8:

После того, как все ваше домашнее детское питание будет заморожено, выньте и положите в пакеты с застежкой-молнией. Этикетка с фруктами или овощами. Это займет меньше места в морозильной камере и значительно упростит получение необходимых продуктов.

Похлопайте себя по спине. У вас есть запасы детского питания на месяц и более 40 различных блюд! Приятно видеть такое огромное количество еды, готовой к употреблению. Обязательно проверьте и сохраните этап 2 (8-10 месяцев) приготовления детского питания и детское питание (10-12 месяцев) на тот случай, когда ваш ребенок будет готов к новым захватывающим ингредиентам!

Я кладу 2 кубика в небольшую миску и ставлю в микроволновую печь на 30 секунд. Перемешайте и проверьте температуру — увеличивайте время с 5-секундными интервалами, чтобы еда не стала слишком горячей.Обязательно проверьте это!

В справочнике по домашнему детскому питанию вы найдете все необходимые инструменты и рецепты! Прокрутите вниз и подпишитесь, чтобы получить доступ. Включает журнал первых продуктов детского питания, трекер детского питания, список покупок и идеи рецептов для всех 3 этапов.