Поделки в сад ко дню города: интересные идеи для творчества Герб города из подручных материалов

интересные идеи для творчества Герб города из подручных материалов

Во всех детских садах и школах время от времени проводятся творческие конкурсы. Поучаствовать в них может каждый, достаточно только сделать что-то красивое своими руками. Какие поделки ко Дню города подойдут для тематического конкурса? Предлагаем вам подборку самых оригинальных и интересных идей для детского и семейного творчества!

Праздничный салют: простая поделка для самых маленьких

Очень часто участвовать в творческих конкурсах предлагают малышам уже в младших группах детского сада. Получается, что это задание для родителей (Что может сделать ребенок 2-3 лет?) Предлагаем вашему вниманию интересную идею — праздничный фейерверк. Самый простой вариант — рисунок. Возьмите черную бумагу/картон для фона или покрасьте в темный оттенок белый лист. Достаньте яркие краски и предложите малышу произвольно наставить ярких точек всех цветов радуги. Совет: лучше всего для такого рисования подойдет гуашь. Можно использовать также или любые другие густые. А вот нарисованный акварелью салют будет выглядеть недостаточно ярко и празднично. Поделки ко в детском саду делают в различных техниках, и на конкурсы обычно принимаются также и рисунки, и аппликации, и объемные миниатюры. Фейерверк можно сделать, приклеив на темный фон мелко нарезанную цветную бумагу.

Герб города из подручных материалов

Интересная и достаточно простая поделка — аппликация, изображающая герб города. Проще всего сделать ее из цветной бумаги. Найдите готовое изображение с гербом родного города подходящего размера. Распечатайте его на принтере или точно перерисуйте вручную. Теперь вам нужно осторожно вырезать все элементы отдельно и перенести их на цветную бумагу. Далее вырезаем каждую деталь и склеиваем все вместе, соблюдая последовательность и расположение фрагментов относительно друг друга. Поделки ко Дню города своими руками можно сделать и из пластилина. Все зависит от сложности самого герба. Если он имеет простые формы, попробуйте вылепить его произвольно. Сложный герб можно сделать из пластилина, «вырезая» при помощи специальных инструментов нужные элементы из предварительно раскатанной массы для лепки. Также главный символ города вы всегда можете нарисовать красками, фломастерами или карандашами или каким-то нестандартным материалом, например, цветным песком.

Символы родного города — оригинальная поделка

В каждом городе нашей страны есть что-то особенное и уникальное. Подумайте, чем славится ваш родной край? Быть может, это какое-то производство, особые техники росписи или другого вида искусства. В качестве символов города можно рассматривать и какие-то особые архитектурные сооружения: памятники, кремль или старинный собор. Изготавливая поделки ко Дню города, можно включить подобную символику в свои работы. Можно сделать рисунок-открытку на тему «Чем славится мой край» и добавить поздравительную надпись или же красиво оформить мини-композицию.

Мини-презентация о родном крае

Если же сделать поделки ко Дню города на конкурс задали школьникам, можно попробовать оформить небольшую презентацию, например, сделав папку-раскладушку, каждая страница которой будет рассказывать о каком-то одном производстве/символе края. Предложите ребенку самостоятельно продумать воплощение такой идеи, совместно посвятите время изучению истории региона, развитию производств, прославивших его в наибольшей степени, и появлению другой важной символики.

Плакат-путеводитель — оригинальная поделка ко Дню города (фото и описание)

Не знаете, что именно сделать для творческого конкурса? Простая в исполнении и оригинальная идея — плакат, знакомящий с главными достопримечательностями региона. Купите ватман и составьте список зданий и объектов, о которых вы планируете рассказать. Вариант для ленивых: приобрести набор туристических открыток с видами города и наиболее популярными достопримечательностями. Также вы можете сфотографировать их самостоятельно, а затем распечатать снимки или нарисовать. Разумеется, такие детские поделки ко Дню города, как подобная стенгазета, больше уместны для школьных конкурсов. На ватман приклейте картинки и подпишите каждую достопримечательность. Можно добавить и небольшое описание. Если конкурс проводится в начальной школе, предложите лично описать все эти места и памятники ребенку в произвольной форме. Пусть ваш сын или дочь самостоятельно расскажет о том, что он видел в музее или чем больше всего его поражает конкретная уличная скульптура.

Модели главных достопримечательностей и другие интересные идеи

Поделки ко Дню города в детском саду все дети делают с большим удовольствием. Предложите ребенку из подручных материалов смастерить макет какого-то особенного строения. Это может быть кремль или необычный памятник. Используйте любые материалы: картон, пластилин, веточки и все то, что еще найдется в вашей домашней мастерской. Как сделать такие поделки ко Дню города своими руками? Обязательно держите перед глазами эскиз своего будущего творения, а еще лучше — фотографии настоящего здания или другой достопримечательности. Скульптуры проще всего вылепить из пластилина, а вот дома и крепостные стены отлично получаются из картона. Можно использовать и бросовый материал — например, картонные упаковки. Не стремитесь сделать максимально подробный макет, если ребенок маленький. Важно только соблюсти пропорции, если вы создаете несколько объектов, и уделить время украшению своего творения. Делать поделки ко Дню города очень увлекательно и приятно, ведь вы не только мастерите что-то своими руками, но и знакомите ребенка с историей родного края и его особенностями, что очень важно для его образования и расширения кругозора.

Мастер-класс. Изготовление значка-ордена ко Дню города.

Соловьева Анна Леонидовна, методист МБОУ ДОД «Центра детского (юношеского) технического творчества» города Барнаула Алтайского края.
Описание: мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, учителей и творческих родителей.
Назначение: значок-орден изготавливается для ношения на одежде, в качестве подарка родным и близким.
Цель: изготовление значка-ордена ко Дню города.
Задачи:
— познакомить детей с историей города Барнаула;
— прививать любовь к малой родине, чувство гордости за свой город;
— совершенствовать навыки работы с режущим инструментом;
— развивать мелкую моторику;
— развивать эстетический вкус;

— формировать желание и стремление делать подарки своими руками.

История Барнаула

Первые поселения на месте нынешнего города датируют каменным веком. До прихода русских переселенцев на этих землях располагался город под названием Абакша.
1730 год считается официальным годом отсчета в истории Барнаула. Именно в этот период горнозаводчик Демидов привез двести крестьян для строительства завода. Однако по определенным причинам возводить завод начали лишь в 1739 году. Это событие поспособствовало притоку населения и заселению вокруг лежащих территорий.

Название город получил благодаря протекающей рядом реке Бороноул, что с тюркского переводится как «волчья река».

В 1748 году канцелярия горного округа была перенесена на территорию Барнаульского завода. Статус «горного города» Барнаул получил в 1771 году. В 1835 году население города составляло более 9 тысяч человек.

В 1846 году был утвержден первый герб города. Окончательный вариант был принят лишь в 1995 году.

В 1893 году Барнаульский завод был закрыт. В результате открывается множество разных мануфактур: кожевенная, шубная, содовая, пивоваренная, свечная, лесопильная. Барнаул превращается в крупный купеческий центр.

1917 год принес городу много несчастий. 2 мая сильнейший пожар охватил и испепелил сорок кварталов, восстановить которые не смогли из-за Гражданской войны.

С 1937 года Барнаул – административный центр Алтайского края. Многие жители деревень переселяются сюда в поисках работы. В послевоенные годы в городе быстрыми темпами развивается промышленность.
В преддверии праздника нашей краевой столицы — Дня города, предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению значка-ордена в честь празднования Дня города.
Необходимый материал: принтерная бумага желтого и голубого цвета, логотип 285-летия Барнаула, распечатанный на бумаге белого цвета, белый картон, простой карандаш, линейка, ножницы, клей-карандаш, двухсторонний скотч.

Ход мастер-класса:

Берем желтую бумагу и проводим на ней две линии на расстоянии 1,5 см.

Отрезаем полоски по намеченным линиям.

Делим каждую полоску на пять равных частей длиной по 5,9 см и разрезаем.

Аналогично изготавливаем полоски из голубой бумаги.
Так у Вас должно получиться 10 — желтых и 10 — голубых коротких полосок.

Из полосок бумаги изготавливаем «петельки», склеивая концы полосок.

На белом картоне обведем по шаблону круг диаметром 6 см и вырежем.

Приклеиваем изготовленные желтые «петельки» по самому краю круга.

Далее приклеиваем голубые «петельки» между желтыми «петельками».

Вырезаем заготовку логотипа диаметром 6 см и приклеиваем ее в центр значка-ордена.

Вырезаем два прямоугольника 3 см на 9 см из бумаги голубого цвета и вырезаем. У готовых прямоугольников-ленточек вырезаем уголочки.

На обратной стороне приклеиваем эти две ленточки. Для крепления значка-ордена на середине круга на этой же стороне приклеиваем двухсторонний скотч. Обратите внимание, чтобы ленточки были правильно расположены относительно надписи на значке.

Варианты значков-орденов в других цветовых решениях:

На основе предложенной идеи можно изготовить и другие значки-ордена, например: «Выпускник детского сада», «Прощай начальная школа», «С юбилеем!» и прочее.

Работы принимаются с 19 февраля 2018 г. по 5 марта 2018 г. по адресу : 156013, г. Кострома, ул. Пушкина дом 2а, ГКУ ДО «Центр технического творчества»», кабинет №16.

Требования к оформлению работ:

Работы должны быть аккуратно оформлены, с лицевой стороны должна быть прикреплена этикетка (Приложение 2 ) с указанием номинации, названия работы, фамилии, имени автора, его возраста, учреждения, ФИО руководителя.

Работы должны сопровождаться строго одной заявкой от учреждения

(Приложение 1 ) с указанием полного названия и адреса учреждения, контактного телефона и содержать информация об авторах конкурсных работ (номинация, название работы, фамилия, имя, возраст, ФИО (полностью) руководителя).

Работы принимаются с заявкой!

Заявка дублируется на электронную почту в формате Word [email protected]

В названии заявки указывается Город (муниципалитет)_краткое название учреждения. Пример: Кострома_СОШ №123.

Поделка на День Города — Поделки для детей

Почти все страны, города и села отмечают памятную дату — день, с которого все началось — день создания конкретного населенного пункта. Люди, как правило, гордятся своей историей и каждый день стремятся сделать мир вокруг себя чуточку лучше, следят за своими домами, собираются на субботники, участвуют в жизни города или деревни. Часто учащимся школ и детских садов предлагают сделать поделку на День города, а также ознакомиться с историями, легендами, хронологией событий и значимыми людьми в жизни города. Предлагаем Вам несколько идей для такой поделки:

Первая идея подойдет для тех, кто любит масштабность и объем, а также имеет в запасе разные коробочки и ненужные на первый взгляд вещицы. Это все потому, что мы будем делать город из коробок! Конечно будет идеально, если Вы постараетесь воссоздать какое-то реальное место в вашем городе, например, дворцовую площадь в Санкт-Петербурге или мост через реку Волгу в Саратове. Но, даже если у Вас не получится сделать точный макет, не расстраивайтесь, главное — Ваше желание и стремление к совершенству.

Итак, соберите коробки разной величины, стаканчики от йогуртов, пластиковые бутылки, а также цветную бумагу, скотч, клей, краски, кисти, мелки, ножницы, карандаши, степлер, термо-клей и любые другие инструменты и материалы. Нарисуйте на листе бумаги план Вашего проекта, соберите воедино все детали и приступайте к творчеству. Некоторые картинки, например, окна, двери, колонны и другие элементы, можно найти в интернете, распечатать, а затем приклеить.

Вторая идея более легкая в реализации и требует меньше временных и материальных затрат, но не менее интересная и оригинальная. Она представляет собой исторические здания и другие элементы, распечатанные на принтере или нарисованные на белом листе бумаги. Лист сгибается определенным образом, что позволяет ему «стоять» и сохранять свою форму, этот эффект улучшается с увеличением плотности бумаги.

Ниже Вы найдете ссылки на шаблоны главных достопримечательностей Парижа от французского мастера Джоель. По такому же принципу Вы сможете нарисовать и создать свою собственную поделку на День Города.

 

Шаблон Эйфелевой башни 

Шаблон Собора Парижской Богоматери (Нотр-Дам де Пари) 

Шаблон Триумфальной арки в Париже

Шаблон дома-магазина

Шаблон — люди, машины, фонарные столбы

Шаблон — Париж в миниатюре

поделки к дню города — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Всем большой привет!Спасибо огромное, за ваши добрые и очень душевные отчеты, очень приятно читать и общаться с вами!Настоящий заряд бодрости!

Как и обещала, сегодня мы вспомним самые разнообразные детские идеи для веселой зимы!

Мы с вами счастливые люди, наши дети, дарят нам еще одно детство, ведь у нас есть наши воспоминания! А вместе с ними, попадаешь снова в сказку и волшебство ожидания Нового года! Для меня лично, большая радость лепить с сыном из снега крепость или делать ангела на снегу, а также, мастерить украшения для елочки своими руками или печь вкусненькие печенюки)!

Хочу поделиться с вами разными идеями, которые мы уже успели с сыном воплотить за пару зим, а что-то, еще в перспективе!

Обязательно напишите в комментариях, какие у вас любимые зимние игры и забавы!Давайте делиться опытом и вдохновлять друг друга!

Как можно использовать эти идеи:

— для заданий адвент-календаря,

— для планов на зимние и праздничные каникулы,

— для проведения интересного месяца «Наш декабрь»,

— для Тематических неделек и Тематических занятий на тему зимы и праздников.

ЗИМНИЕ ПРОГУЛКИ

№1. Устроить зимний КВЕСТ и составить «Зимние находилки» (городские, праздничные, лесные и т.д.).

№ 2. Сделать ледяные фонарики (замороженный в формочке лед + свечка-таблетка) и фонарики из снежков, как у Муми-тролля.

№ 3. Соорудить костер в снежной яме (углубление в сугробе + веточки).

№ 4. Снегографика (рисование снегом на стенах, деревьях и т.д.).

№ 5. Лепка снеговиков, снежных крепостей, домиков и фигур.

№ 6. Ледяная гирлянда, фигурки, игрушки и шары (замораживание в формочках, воздушных шариках, фольге и т.д.)

№ 7. Ледяной венок из хвои и клюквы, кружева и т.д.

№ 8. Игра в снежки, снежные катапульты

№ 9. Рисование на снегу палочкой (буквы, цифры, игра «крестики-нолики»)

№ 10. Посещение рождественских ярмарок, зимних выставок, музеев, детских мастер-классов.

№ 11. Зимняя фотосессия, а еще, можно дать возможность ребенку сфотографировать самому природу и снег (потом поместить полученные фото в альбом «Наш декабрь»)

№ 12. Катание с горок, на санках, ледянках и ватрушках.

№ 13. Зимний пикник или шашлычки на природе( с термосом шиповника и глинтвейна, бутербродиками, домашней выпечкой и т.д.)

№ 14. Ловить снежинки ладошками, ртом и т.д.

№ 15. Сделать на снегу ангела и бабочку (лежа на снегу водить вверх-вниз руками — получится ангел, руками и ногами — получится бабочка)

№ 16. Рисовать на снегу красками, разведенными в бутылках с дозатором или из бутылок-распылителей, рисование по трафаретам.

№ 17. Сделать салют из снега руками, ногами, лопаткой или потрясти ветку дерева, чтобы снег осыпался.

№ 18. Игры с лопаткой и песочными формочками (снежные куличики, замки и т.д.).

№ 19. Зимний хоккей — пластмассовые клюшки и шайбы.

№ 20. Зимний футбол и игра в мяч.

№ 21. Поездка по вечернему праздничному городу и фотосессия в свете праздничных огней города.

№ 22. Прокатиться в санях, запряженных спокойными лошадками или на пони.

№ 23. Посетить зоопарк зимой, выставку ледяных скульптур и цирк на льду.

№ 24. Рисовать или писать буквы следами на снегу.

№ 25. Сделать снегоступы из картона.

№ 26. Поиграть с шарами для сухого бассейна на улице.

№ 27. Сбивать сосульки.

№ 28. Красить сосульки и льдинки красками и кисточками.

№ 29. Слепить ледяную мебель и ледяную кухню (кресла и столики из снега, пироги и тортики из снега, украшенные природными материалами или раскрашенные красками).

№ 30. Сделать зимнюю «звуковую карту» и слушать на прогулке звуки города (скрип снега, уборка снега, машины, праздничная музыка на катке или в парке и т.д.).

ЗИМНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЙ

№ 31. Прогулки в зимнем лесу в солнечную зимнюю погоду.

№ 32. Звуковая зимняя карта — звуки природы (слушать звуки — животных, птиц, звуки ветра, треск веток и т.д.).

№ 33. Исследование следов животных и птиц.

№ 34. Приготовление десерта и корма для птиц и животных.

№ 35. Сооружение красивых кормушек и домиков для птиц и животных.

№ 36. Зимний календарь (изучать декабрь, январь, ферваль и т.д.).

№ 37. Изучение погодных явлений: снег, лед/сосульки, температуру (мороз), ветер и т.д. (составить карту погоды, наблюдать за изменениями).

№ 38. Поделки из природных материалов (шишки, хвоя, ветки, кора деревьев, цитрусы, яблоки, сухофрукты, орехи и т.д.).

№ 39. Исследование льда.

№ 40. Рассматривание и изучение на прогулках птиц и животных.

№ 41. Рассматривание снежных веток, сугробов и деревьев и т.д. и фантазировать, на что похожи силуэты и придумывать волшебные истории.

№ 42. Фотографировать природу и поместить полученные фотографии в экологический дневник наблюдений.

№ 43. Собирать на прогулке природные материалы в контейнер для поделок, изучать цвета — раскладывть по цветам и оттенкам их (хвою, веточки, шишки и т.д.).

ЗИМНИЕ ИГРЫ ДОМА

№ 44. Игра в искусственные снежки (из ваты, белых насочков, комков белой бумаги, помпонов и т.д.).

№ 45. Чтение детских книг про зиму и зимние праздники.

№ 46. Просмотр новогодних и зимних мультфильмов, семейных фильмов и сказок.

№ 47. Устроить домашний театр теней.

№ 48. Игровые задания, пазлы, домашние квесты и настольные игры.

№ 49. Слепить мини-снеговичков из настоящего снега и поставить на окно/балкон.

№ 50. Рисовать на замерзшем стекле узоры на своем дыхании или дыханием наоборот стирать узор.

№ 51. Запускать в ванной «ледяные бомбочки».

№ 52. Делать зимние поделки из картона, бумаги, ниток, ваты и т.д.

№ 53. Сделать снег из подручного материала (стружки мыла, сахара, ваты, бумаги, муки, крахмала, соли и т.д.).

№ 54. Соорудить домик в домашних условиях (из простыней, покрывал, леточек, картона и т.д.)

№ 55. Рисовать зимние пейзажи на стене (на меловой доске, ватмане, рулоне обоев, большой раскраске и т.д.)

№ 56. Сходить в гости к друзьям, навещаем бабушек, дедушек, родственников!

ЗИМНЕЕ ТВОРЧЕСТВО

№ 57. Рисовать зиму и сказочных новогодних героев необычными способами рисования (ладошками, ватными палочками, штампами, по контуру, монотипия, граттаж, воздушными шариками, льдом, энкаустика, зубной щеткой и т.д.).

№ 58. Лепить зиму и сказки из теста, пластилина, самодельной массы для лепки и т.д.

№ 59. Вырезать из бумаги снежинки, делать аппликации, вырезать вытынанки.

№ 60. Сделать таинственные снежный городок со свечами, фонариками и гирляндой, банками и аппликациями с подсветкой и т.д..

№ 61. Слушать зимнюю музыку (составляем детский плей-лист — новогодние и рождественские песни, песни ко Дню Святого Николая, колядки, зимние колыбельные, классическая музыка великих композиторов, посвященная зиме).

№ 62. Рисунки на окне и зеркале (пастой, белой гуашью и т.д.).

№ 63. Греться у камина и рассказывать сказки или сделать игрушечный камин из картона.

№ 64. Сделать поделки из различных материалов: снеговичков, Деда Мороза, Снегурочку, белых мишек, пингвинов, героев зимних сказок и т.д.

№ 65. Сделать елочные игрушки из самых разнообразных подручных материалов (из нотной бумаги, газет, картона, компакт-дисков, пуговиц, конфетти, шишек, веточек, шерсти, теста и т.д.).

ЗИМНИЕ ОПЫТЫ:

№ 66. Исследовать снежинки (смотреть на них через лупу на черном фоне).

№ 67. Замораживать мыльные пузыри.

№ 68. Исследовать свойства льда (с помощью соли, свечи и т.д.).

№ 69. Мерить высоту сугроба (линейками, палочками, веточками, веревочками).

№ 70. Опыты с сосульками.

№ 71. Опыты со снегом.

ЗИМНИЙ САД и ГАРДЕНОТЕРАПИЯ:

№ 72. Прорастить пшеницу и украсить травкой новогодний стол.

№ 73. Посадить гиацинт к Новому году и подарить его родственникам и друзьям.

№ 74. Посадить полезную травку для домашних питомцев (для кошек и собачек).

№ 75. Посадить зимний огород: лук, петрушку, томат и т.д.

ЗИМНЯЯ КУЛИНАРИЯ:

№ 76. Испечь Николайчиков, рождественское печенье и пряники.

№ 77. Приготовить пряничный домик, украсить его конфетками и посыпкой или сделать из него подсвечник.

№ 78. Испечь печенье с сюрпризами и пожеланиями на Новый год.

№ 79. Приготовить детский Глейнтвейн и Пунш.

№ 80. Приготовить чай с клюквой, с имбирем и медом и другие зимние напитки.

№ 81. Кулинарные подарки — наборы специй, для глинтвейна, выпечка и самодельные конфеты.

№ 82. Съедобные елочки из фруктов и овощей, шоколада и карамели.

№ 83. Приготовить шоколадные конфетки с разными вкусами и начинками.

№ 84. Сделать «снежную» гирлянду из маршмеллоу.

№ 85. Горячий шоколад и новогоднее фондю.

№ 86. Какао с маршмеллоу.

№ 87. Испечь Рождественский пирог Штоллен.

ЗИМНИЙ СПОРТ и ЗДОРОВЬЕ

№ 88. Делать вместе зарядку

№ 89. Осваивать лыжи/сноуборд/коньки

№ 90. Ходить в бассейн

№ 91. Закаливание

№ 92. Витамины и сезонные продукты, чистая вода.

ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ

№ 93. Подготовка к Новому году

№ 94. Подготовка к Рождеству

№ 95. Получить письмо ОТ Деда Мороза с пожеланиями и добрыми советами на Новый год 2016!

№ 96. Выучить нововогодние стихи и песенки

№ 97. Украсить дом и елку

№ 98. Изготовить и упаковать подарки

№ 99. Устроить квест по поиску новогодних подарков, снеговичков и т.д.

№ 100. Устроить маскарад (сделать маски, костюмы сказочных героев, бороды, смешные носы Деда Мороза и т.д.).

№ 101. Петь и танцевать

№ 102. Написать поздравительные письма и отправить по почте.

№ 103. Участвовать в благотворительности и делать добрые дела!

№ 104. Написать письмо Деду Морозу (Святому Николаю и т.д.).

№ 105. Отсчитывать дни по адвент-календарю.

№ 106. Сделать хлопушки и конфетти.

№ 107. Запустить фейрверк.

№ 108. Получить билет на «Елку».

№ 109. Сочинить новогоднее представление и поиграть в театр.

№ 110. Сделать анкету детских вопросов и ответов на каждый Новый год и сохранить их на память!

ЗАДАНИЕ ДНЯ:

Сегодня, мы с вами вооружаемся блокнотом и ручкой — составляем список зимних детских идей, исходя из личных предпочтений и интересов ребенка!

Это будет своеобразный черновик-шпаргалочка, который можно потом использовать для Адвент-календаря или построения планов на новогодние каникулы!

Важно учесть, чтобы желания совпадали с вашими возможностями (как правило, нам хочется все и сразу)!Поэтому, подумайте, что будет актуально этой зимой для вас и ребенка!

Итак, что бы вам хотелось совершенно точно сделать этой зимой?! Делитесь в комментариях своими идеями и планами!

Давайте вдохновлять друг друга!Всех хорошего настроения!

____________________________________________________________________________

Источник фото: Яндекс. Картинки, Pinterest.com. Права принадлежат авторам.

в детский сад и в школу. Как своими руками сделать простые рисунки и объемные поделки с детьми? Идеи и интересные варианты

Поделки ко Дню города в детский сад и в школу могут быть довольно разнообразны. Обязательно необходимо выяснить, как своими руками сделать простые рисунки и объемные поделки с детьми. Также стоит обратить внимание на различные идеи и интересные варианты.

Что сделать самым маленьким?

Салют

Готовить поделки ко Дню города своими руками приходится даже тем, кто недавно начал ходить в детский сад. И для них одним из легких вариантов является демонстрация торжественного фейерверка. Считается, что один из самых простых способов представить эти сюжеты — декоративные рисунки. Они к тому же весьма долговечны и будут радовать даже спустя месяцы после праздника. За основу обычно берут картон или черную бумагу.

Если темного материала нет, просто окрашивают обычный лист так, как нужно.

Затемнить основу требуется по той причине, что сюжет подразумевает вечернее или даже ночное время. Рисовать можно и гуашью, и пальчиковыми красками. К сведению: акварелью пользоваться вряд ли стоит — она не позволит создать праздничного настроя. Чтобы разнообразить навыки и не делать постоянно однотипные изображения на каждый городской праздник, можно ориентироваться на различные техники. Наряду с рисунками, можно делать и аппликации, и даже миниатюры, имеющие объем.

Герб

Этот вариант поделок на тему Дня города стоит делать с детьми более старшего возраста. Все же тут нужно понимание уже сути замысла, умение соблюдать пропорции и общую эстетику городского символа. Впрочем, многое зависит от общего и художественного развития конкретного ребенка. Самый простой вариант подготовки герба — его вырезание из цветной бумаги. Склеивание, тем более техника оригами — это уже несколько более высокий уровень.

Важно: несмотря на сравнительную простоту вырезания, работать надо осторожно. Все части композиции переносят по отдельности, и — как можно тщательнее. Полезно пометить отдельные фрагменты, поставить на них с изнанки номера. Тогда можно будет проконтролировать процесс эффективно.

Сложные по составу городские гербы часто лепят из пластилина. Части композиции в этом случае вырезают последовательно. Поможет в этом стандартная стека и нож. Массу просто раскатывают, а затем срезают то, что требуется. Альтернативы:

• рисование фломастерами;
• карандашный рисунок;
• подготовка рисунка из цветного песка или другого нетипичного материала.

Кроме герба и салюта, самые маленькие могут также сделать:

• поделки в духе знаковых архитектурных сооружений и достопримечательностей;
• открытки;
• декоративные надписи в фоторамках;
• красивые надписи на плакатах.

Идеи для школьников

Поделки в школу, посвященные Дню города, куда более разнообразны, чем делаемые в детсадовском возрасте. Школьники могут «взять свое» за счет размаха. Отличный вариант — макет города или его центральной площади из коробок. Неплохой идеей будет и имитация самых знаковых примечательных мест тем же способом. Очень полезно подготовить на бумаге план будущей поделки.

Конструкции собираются из единичных деталей. Их распечатывают и приклеивают. Упростить работу можно, если вывести на печать отдельные элементы исторических зданий и других построек. Вполне можно нарисовать их своими руками. Лист придется сгибать, чтобы он смог «стоять» и удерживать свою геометрическую форму.

Если день города выпадает на осень, то вполне логично использовать опавшие листья, шишки и желуди. Простой в обращении, доступный без дополнительных расходов, материал позволяет выполнять разнообразные композиции. Гнаться за особо сложными сюжетами не следует, необходимо выбирать относительно простые решения. Открытки и игрушки, аппликации и декоративные украшения — вполне очевидный вариант. Можно также продемонстрировать изображения характерных для данной местности растений и животных: это свежо и оригинально.

Поделки ко Дню города могут отталкиваться и от тех идей, которые используются для школьных праздников. Речь идет про:

• самодельные картины;
• изящные букеты;
• открытки с самостоятельно подобранным сюжетом;
• корзины с ягодами и фруктами;
• атласные ленты;
• композиции из ракушек.

Интересные варианты для взрослых

Отличная объемная поделка — это шкатулка с декупажем. Шкатулку можно сплести за несколько часов. Рисунок на поверхность наносят при помощи принтера. Дно изделия покрывают натуральными тканями. Декупаж дощечки можно выполнить в технике двухшагового кракелюра.

Альтернативный вариант — поделка на основе цветной бумаги, пластилина и гофрированного картона. Для работы потребуются:

• типовой клей;
• картон высокой плотности;
• канцелярские ножницы;
• маркер;
• карандаши;
• стаканы с водой;
• акриловые краски;
• художественные кисти.

Для начала из картона вырезают необходимые силуэты. Например, ряд домов для создания улицы. Потом шаблон прочерчивают карандашом по контуру. Детали, которые будут соединяться, оснащают вырезом посередине. Особое внимание надо уделить проработке мелких деталей.

Праздничные дни могут быть обыграны при помощи бумажных цветов. Искусственные букеты востребованы на любые торжества и изготавливаются по примерно одинаковой схеме. За основу обычно берут гофрированную бумагу. Дополнительно понадобится мягкая проволока, которая позволит создать стебельки. Оформление цветков должно быть произведено как можно тщательнее; лепестки создают из картона.

Если бумажный букет не нравится, можно попробовать аппликации и самодельные открытки с подходящими изображениями. Хорошая альтернатива — панно из веточек. Его получают с помощью трафарета, потому что форма должна быть выдержана тщательно. Выбранный трафарет переносят на цветной картон и прорезают. Веточки приклеивают с помощью клея ПВА, у хворостинок вполне можно отламывать ненужные участки.

Но взрослые могут отталкиваться и от тех идей, которыми пользуются дошкольники. Ровным счетом ничего зазорного в том нет, если идея воплощена умело и толково. Примеры:

• стилизованное изображение семьи, гуляющей в парке;
• сказочный сюжет;
• созданный из мелких деталей герб с подписью «Люблю свой город» или подобным посвящением;
• сочиненное самостоятельно стихотворение в рамке.

Есть еще один вариант композиции «Мой город». Применение коробок и цветной бумаги позволяет создавать имитации как многоэтажных построек, так и памятников, и даже частных домов. Территорию города и пригородов обозначают при помощи зеленого (травянистого) ватмана. Показать озеро или реку поможет голубая краска.

Нельзя забывать про серые асфальтовые дорожки, про протоптанные в разных направлениях тропинки либо пешеходные дорожки.

Каждый дом делают из пары заготовок. После раскрашивания и высыхания одну заготовку вставляют в другую — так поддерживается устойчивость. Частные дома имитируют квадратиками со стороной 80 мм. Лучше всего, если они будут из коричневой бумаги. Чем выше желаемые частные дома, тем больше на них придется пустить «бревен», то есть коричневых трубочек.

Крышу делают в последнюю очередь. Монтаж частей ее производится на клей ПВА. Обычно стремятся добиться ощущения соломенной кровли. Но можно создавать и ровную верхотуру в отдельных случаях — чем разнообразнее дома, тем лучше, отдельно выполняют стелы, Вечные огни, примечательные монументы своего города. Очень хорошо, если схематическая поделка дополнена надписями в тему праздника или поставлена рядом с самодельным плакатом.

Есть и большое количество других идей для праздничных декораций. Например:

• растительные композиции «осенние фантазии»
• рисунок со стилизованными домами;
• герб, выполненный методом торцевания.

В следующем видео можно посмотреть интересный мастер-класс по изготовлению поделки «Город».

МБДОУ Детский сад №37 г.Владивосток

Ребенок – это маленький росток, Который холим, любим и лелеем. Ребенок – это маленький цветок, Мы всей душой его согреем. Пусть на большом его пути Погода будет только ясной. Расти, росточек наш, расти, И превратись в цветок прекрасный! На наш сайт Вы попали не случайно. Кто-то водит своего ребенка к нам и его интересуют новости сада, праздники, конкурсы, в которых будет участвовать его ребенок, посмотреть на поделки, рисунки, сделанные своими руками. А кто-то только собирает информацию и хочет узнать более подробно о том месте, где его ребенок будет проводить много времени такой важной и интересной жизни. Надеемся, что с помощью нашего сайта мы поможем в получении той информации, которая Вам необходима. Видеовизитка Наш дружный коллектив поможет в воспитании и подготовке Вашего ребенка к обучению в школе, ведь  в центре внимания нашего коллектива —  ребенок, с его неповторимой индивидуальностью. Раскрывать все его возможности, создавать условия для укрепления его здоровья, для самостоятельного познания окружающего мира, для приобщения к миру прекрасного, для счастливых минут игры — вот те задачи, которые являются важнейшими для коллектива нашего дошкольного учреждения. Детский сад вчера и сегодня Нашему дошкольному учреждению в 2015 году исполнилось 30 лет. За это время наш сад накопил большой опыт, создал традиции, приобрел много друзей. Согласно Уставу, зарегистрированному Управлением Министерства юстиции РФ по Приморскому краю от 24.11.2000 г, свидетельство №     3504, учреждение переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение» Детский сад №     37 общеразвивающего вида г. Владивостока»; Согласно Постановлению администрации города Владивостока от 16.05.2003 г №     1133 муниципальное дошкольное образовательное учреждение» Детский сад №     37 общеразвивающего вида г. Владивостока» переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение» Центр развития ребенка — детский сад №     37  г. Владивостока»; 16.06.2011 года муниципальное дошкольное образовательное учреждение  «Центр развития ребенка — детский сад №     37 г. Владивостока» переименовано в муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад №     37 г. Владивостока», согласно Постановлению администрации города Владивостока от 16.06.2011 г №     1542 в связи с изменением типа учреждения. Коллективом МБДОУ «Детский сад № 37» разработана общеобразовательная программа с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей  образовательного учреждения, региона,  образовательных потребностей и запросов  воспитанников. Кроме того, учтены концептуальные положения используемой  в ДОУ комплексной программы «От рождения до школы». Дети в детском саду занимаются по лучшим, отобранным нами дополнительным программам развития, которые дополняются и усовершенствуются нашими педагогами. Мы большое внимание уделяем физическому, интеллектуальному и, несомненно, эстетическому воспитанию. Каждый ребенок в детском саду ощущает себя настоящей личностью, которую всегда выслушают и оценят. Мы нацелены не только на заботу о детях. Мы тесно работаем с родителями. Вы всегда можете обратиться с волнующими Вас вопросами к нашим специалистам и получить квалифицированную консультацию. Приходите к нам, и убедитесь в этом сами! Новости 24 Апрель 2021 Субботник 24 апреля состоялся общегородской субботник, в котором активное участие приняли не только сотрудники детского сада и родители, но и наши воспитанники и выпускники. 12 Март 2021 Масленица С 9  по 12 марта прошли масленичные гуляния. Были организованы развлечения, игры. Наигрались, наплясались, блинами угощались: со сгущенкой, с медком, да с вареньицем. 31 Август 2020 Уважаемые родители! Уважаемые родители, информируем Вас о том, что МДОУ «Детский сад № 37 г. Владивостока» с 01.09.2020 начинает работу в обычном режиме с соблюдением санитарных норм и правил. Мы рады видеть воспитанников в стенах  нашего учреждения! 06 Март 2020 8 марта Весело и задорно прошли утренники, посвященные международному женскому дню. 26 Февраль 2020 23 февраля В нашем саду прошли спортивно- развлекательные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества среди старших и подготовительных групп. Каждая группа представляла определенный род войск.

Как сделать поделку город из картона своими руками

Поделка мой город своими руками — очень хороший способ провести время с ребенком. Вместе изготовить место, в котором прошло его детство – лучший способ оставить хорошие воспоминания. Из картонных коробок и цветной бумаги вы можете сделать своими руками красивые многоэтажки, возвести памятники и даже построить красивые частные домики. Надеемся, что наша статья будет хорошим основанием для интересного проведения досуга всей семьёй.

Материалы:

— ватман;

— краски;

— кисти;

— клей в стике;

— клей ПВА;

— цветная бумага;

— ножницы;

— картон.

Поделка город из картона. Мастер класс с фото

1. Ватман послужит городской и пригородной территорией, поэтому раскрасим его зеленым цветом — это будет трава, нарисуем озеро синей или голубой краской и асфальтированные дорожки серым. А когда поставим домики, то можно будет нарисовать тропинки или пешеходные дороги.
2. Для того чтобы сделать многоэтажные дома, из картонных коробок вырежьте заготовки. Для одного домика нужно сделать две одинаковые заготовки. Разделите их карандашом пополам и сделайте надрезы, но не до конца.
3. Приступите к раскрашиванию домов.
4. Когда краски высохнут, вставьте заготовки одну в другую и ваш дом будет устойчивым. Для композиции «Мой город» нужно сделать несколько домов. Не забывайте и за пригородную территорию.

   Домик из картонных коробок

5. Чтобы сделать частные домики нужно вырезать из коричневой бумаги двадцать квадратиков по восемь сантиметров с каждой стороны. Смазать одну из сторон клеем в стике и карандашом наматывает каждую бумажки и соединяем в месте смазанном клеем. Это будут бревна из которых сделан домик. На один маленький домик уйдет указанное количество смотанных бумажек в этом пункте. Если хотите дом повыше, то сделаете больше бревнышек. Если хотите шире домик, то меняете размер заготовки бревна.

   Дом из бумажных трубочек

6. Когда бревнышки готовы, выкладываем из них хату. Ставим друг напротив друга две свернутых бумажки, отступая от каждого края по полсантиметра, капаем клей ПВА и прикладываем параллельно две других свернутых бумажки. И так делаем пока не закончатся заготовки бревен.
7. Делаем крышу домика. Отрезаем от картона основание крыши четырнадцать на восемь сантиметров, складываем пополам и приклеиваем к нему желтые листики сложенные гармошкой. Их размер восемь на восемь сантиметров. Это будет соломенная крыша. Можно сделать и ровную крышу для разнообразия домов в деревне, но тоже приклеить к ней листик сложенный гармошкой, так будет красивее.

Смотрите видео: Поделки из бумаги Домик из бумажных трубочек

Когда разные дома готовы вы можете их установить на ватмане или картонном основании. Не забывайте и за достопримечательности города, например, стеллу, вечный огонь или другие памятники. Такая поделка картона идеально подойдёт для конкурса «Мой любимый город».

За один вечер вместе с ребенком или всей семьей можно смастерить целый город своими руками. Фантазируйте и тогда ваш город оживет. Маленьких человечков можно сделать картона или использовать готовые фигурки, купленные в магазине. Поделка город – возможность развить у ребёнка творческие способности и увидеть, каким он видит родной город.

Поделки ко дню города в детском саду

Мар09

Почти все страны, города и села отмечают памятную дату – день, с которого все началось – день создания конкретного населенного пункта. Люди, как правило, гордятся своей историей и каждый день стремятся сделать мир вокруг себя чуточку лучше, следят за своими домами, собираются на субботники, участвуют в жизни города или деревни. Часто учащимся школ и детских садов предлагают сделать поделку на День города, а также ознакомиться с историями, легендами, хронологией событий и значимыми людьми в жизни города. Предлагаем Вам несколько идей для такой поделки:

Первая идея подойдет для тех, кто любит масштабность и объем, а также имеет в запасе разные коробочки и ненужные на первый взгляд вещицы. Это все потому, что мы будем делать город из коробок! Конечно будет идеально, если Вы постараетесь воссоздать какое-то реальное место в вашем городе, например, дворцовую площадь в Санкт-Петербурге или мост через реку Волгу в Саратове. Но, даже если у Вас не получится сделать точный макет, не расстраивайтесь, главное – Ваше желание и стремление к совершенству.

Итак, соберите коробки разной величины, стаканчики от йогуртов, пластиковые бутылки, а также цветную бумагу, скотч, клей, краски, кисти, мелки, ножницы, карандаши, степлер, термо-клей и любые другие инструменты и материалы. Нарисуйте на листе бумаги план Вашего проекта, соберите воедино все детали и приступайте к творчеству. Некоторые картинки, например, окна, двери, колонны и другие элементы, можно найти в интернете, распечатать, а затем приклеить.

Читайте также:  Валяние из шерсти варежки мастер класс видео

Поделки в детский сад своими руками из пластиковых крышек

Если у вас завалялись пластиковые бутылки, не стоит их выбрасывать. Из них можно сделать огромное количество поделок.

Причем поделки могут быть не только из бутылок, но из их крышек. Вот такие интересные поделки можно сделать вместе с детьми. Вооружитесь цветной бумагой, цветным картоном, клеем и различными украшениями.

Осенние поделки из шишек в детский сад

Шишки являются природным материалом, из которого можно сделать много интересных поделок.

Можете соединить несколько шишек, например. Сделать это можно несколькими способами: используя нитки, проволоку или резинку; используя клей или просто надев шишки на палочку.

К шишкам можно прикрепить множество других природных материалов, например разные ветки, желуди и зерна.

Если шишка твердая, ее можно замочить в воде и через пару дней они станут мягкими, что позволит вам легче их резать и прокалывать (шилом или гвоздем).

Раскрытые шишки можно использовать для изготовления туловища верблюда или индюка, а закрытые – для конечностей (ног, рук).
* Для начала можно смастерить птичку – это возможно самая простая поделка из шишек.

* Немного сложнее будет поделка “верблюд”, “олень” или “лебедь”. Вам понадобится сделать шею – используйте шапочки желудей, которые стоит нанизывать на согнутую проволоку. Голова состоит из желудя.

* Также попробуйте сделать с детьми лесовичка. Он делается с помощью зеленых и спелых шишек. Для крепления рук и ног используйте проволоку.

Голову лесовика прикрепите к туловищу с помощью клея.

Используйте хвоинки, чтобы сделать усы, а для создания глаз используйте чешуйки от шишки.

Какую поделку сделать в детский сад: “Яблоко”

Из цветной бумаги можно сделать невероятное количество ярких поделок вместе с детьми. Одна из них – объемная поделка “яблоко”.

Эту простую работу дети будут делать с большим интересом.

Для нее вам понадобится: цветная бумага, клей, картон (цветной картон).

– Приготовьте шаблон и вырежьте по нему определенное количество деталей.

– Начните склеивать все детали.

– Заготовку приклейте на какой-нибудь стержень (палочку для мороженого).

– Сделайте хвостик, вырезав дополнительную деталь из бумаги.

Поделки детей в детском саду: “Тучка и яркий дождик”

В этой поделке также используется цветная бумага и клей.

1. Сначала вырежьте из белой или голубой бумаги контур тучки.

2. Следите за изображениями, чтобы понять, как сделать капельку дождя.

3. Соединив все вместе, у малыша получится очень красивая картина.

Поделки из бумаги в детском саду: “Осенние листья”

Из цветной бумаги можно сделать очень красивые листья, которые обретают богатые краски осени.

Посмотрите на изображения, чтобы понять, как можно сделать такие листья. На самом деле поделка довольно простая, и детям понравится над ней работать.

Поделки осенние для детского сада: “Грибы – мухоморы”

Из старой упаковки от яиц можно сделать вот такие красивые грибы. Хоть мухоморы и ядовитые грибы, они могут похвастаться очень красивым окрасом, что вы и передадите в своих поделках.

Поделки для участка детского сада: “Бычок”

А вот какого красивого бычка можно сделать из старой пластиковой бутылки или контейнера.

– 2 картонных цилиндра от туалетной бумаги

– пластиковая бутылка (не закругленная)

Следите за фото инструкцией, чтобы смастерить красивого зверька.

Поделки для детского сада (фото): “Овечка”

Если вам не жалко ватных палочек, то можете с детьми сделать вот такую красивую и пушистую овечку.

1. Приготовьте лист картона и вырежьте из него две фигуры в форме эллипса – одна часть будет служить туловищем, а другая – головой. Временно отложите часть для туловища.

2. Приготовьте ватные палочки и отрежьте от них макушки длиной примерно 1,5 см.

3. Начните приклеивать эти макушки к туловищу.

4. Возьмите две ватные верхушки и приклейте их с обеих сторон головы овечки. Для челки можете сверху приклеить 3 макушки от ватных палочек.

5. Маркером нарисуйте глаза. Можете также добавить какую-нибудь цветовую часть.

6. Приготовьте ленту и сделайте из нее бантик. Данный бантик нужно закрепить к голове овечки.

7. Теперь приклейте голову овечки к туловищу.

8. Возьмите туловище овечки и прикрепите к нему прищепки – они будут играть роль ножек. При необходимости можете нанести клей на эти прищепки.

Поделки на тему “Осень”: “Паучок”

Из природных материалов можно сделать вот такую красивую поделку. Используя осенние листья, каштаны и нить, попробуйте смастерить с детьми паучка на паутине.

По изображению вы сможете понять, как это сделать. Поделка довольно простая, но очень интересная и оригинальная.

Осенние поделки своими руками: “Дерево из листьев”

– листья (красные, желтые, зеленые)

* можно выбирать листья разной формы

* не выбирайте слишком сухие листья

– несколько тонких веток и одну ветку потолще

* большая ветка может быть необычной формы, с сучками

– рябину (при желании)

– клеевой пистолет или суперклей

– емкость для основания дерева

– украшения по вкусу

* можно сделать дерево с 1-й или 2-я кронами.

* желтые кленовые листья будут основными в вашей поделке, а значит, их должно быть больше.

1. Делаем меленькие пучки из рябины и листьев. Этими заготовками потом будет украшено основание кроны дерева. Приготовьте веточку рябины и желтый кленовый лист, сложите “гармошкой”, и сделайте пучок (см. изображение).

* После этого можете добавить листья другой расцветки.

2. Пучок листьев закрепите ниткой. Желательно сделать 7-8 пучков.

3. Для основы можете приготовить большой стакан, обклеить его тканью и украсить листьями и рябиной.

3.1 Приготовьте газету и сомните ее в комок. Намажьте комок клеем и плотно вставьте в стакан. Газета должна занимать минимум пол стакана.

3.2 Ножницами сделайте небольшое отверстие, в которое вставьте ветку-основание, предварительно смазав ее конец клеем.

3.3 Место, которое осталось, заполните желудями. Намажьте каждый желудь клеем и плотно прикрепите внутри стакана к газете и стенкам.

4. Снова приготовьте газету и сделайте из нее шарик. Обмотайте этот шарик ниткой, чтобы он не терял форму.

4.1 В шарике сделайте небольшое углубление при помощи ножниц.

4.2 Смажьте углубление клеем и насадите на ветку.

* Если ветка слишком толстая, попробуйте ее немного заточить.

4.3 Оставьте клей сохнуть.

5. Начните приклеивать ваши пучки листьев к шарику, обмотанному ниткой. Начните с макушки и далее симметрично клейте пучки по бокам. Заполняйте все пустые места.

* Есть вероятность, что пучков не хватить. Тогда просто сделайте еще несколько.

* Если хотите, чтобы листья, желуди и ягоды немного блестели, попробуйте побрызгать их лаком для волос.

* Дерево это не вечное, т.к. листва жухнет.

* Поделку стоит делать за день до “презентации”.

Осенние поделки из овощей своими руками

Вот интересная поделка из патиссонов. В ней также “участвуют” засушенные плоды клена.

Детские поделки из овощей и фруктов

А вот еще несколько вариантов поделок из овощей и фруктов, которые можно смастерить вместе с детьми.

Выездные творческие мастер-классы и чайные церемонии на мероприятие

В 2018 году День города в Москве будет отмечаться во вторые выходные сентября — 8 и 9 числа, в связи с тем, что 1 сентября совпадает с Днем Знаний. Столице исполнится 871 год. Во всех округах и районах пройдут праздничные мероприятия — выступления артистов, фестивали, творческие мастер-классы, спортивные соревнования, концерты. Образовательные учреждения, арт-площадки, парки, скверы, музеи готовят ко Дню города особую программу. 8 и 9 сентября в Москве будут организованы различные всевозможные активности, которые по большей части пройдут на открытом воздухе. Организаторы всегда учитывают интересы всех групп граждан, так что на празднике никому не бывает скучно.

С учетом нашего опыта проведения творческих мастер-классов на городских и массовых мероприятиях (в том числе на Дне Города), мы предлагаем мастер-классы, наиболее подходящие по формату – где участники (и взрослые, и дети) без специальной подготовки смогут за короткое время изготовить своими руками памятный сувенир.

8 (499) 390-21-48 , [email protected], Viber/WhatsApp 8-910-423-24-26

Ароматные мастер-классы:

Рисование, роспись и декорирование:

Работа с бумагой и картоном:

Вкусные мастер-классы:

Украшения своими руками:

Игрушки:

Декоративно-прикладное творчество:

Пишите или звоните — подберём мастер-классы с учётом Ваших пожеланий:

“>

By : admin

Навигация по записям

ремесел в садах — Ботанический сад Буффало

Ремесла в садах — Ботанический сад Буффало

17 июля — Перенесено на 25 июля!
10.00–15.30
Производство K22R Events

Ремесла — 10: 00–15: 30 — Десятки продавцов поделок будут размещены на лужайке Ботанического сада, чтобы весело провести день за покупками.
Куриное барбекю — 12:00 — 15:00 — Chiavettas предложит еду на вынос, чтобы забрать ее домой или отведать ее на собственном одеяле для пикника.
Сады — 10.00-16.00 — Посещение ботанического сада — ТРЕБУЮТСЯ ЭЛЕКТРОННЫЕ БИЛЕТЫ для всех посетителей, включая участников. Посетителям может быть отказано, если наше количество посетителей было удовлетворено. Пожалуйста, приходите с электронными билетами, готовыми к сканированию!

В целях поддержания максимально безопасной среды всем посетителям, персоналу и волонтерам, находящимся внутри любого здания на территории ботанического сада, рекомендуется использовать маски, независимо от статуса вакцинации.

Полная вакцинация — Маски рекомендуются для обеспечения безопасности каждого, но не требуются.

Невакцинированные — Маски необходимы, и их следует носить постоянно

Спасибо за помощь в создании максимально безопасной среды!

Наслаждайтесь ремеслами, барбекю из курицы и ботаническим садом. Это веселое и социально удаленное мероприятие будет проходить перед Ботаническим садом. Делайте покупки в десятках разнообразных палаток ремесленников / продавцов, наслаждайтесь вкусными блюдами из Киаветтаса на обед или ужин и посетите Ботанический сад.Доходы от барбекю приносят пользу Ботаническому саду. Требуются маски и следует поддерживать социальное дистанцирование.

{{/Предметы}}

Итого {{totalPrice}}

60+ Домашние и открытые садовые поделки для детей

Ищете проекты, которые вы можете выполнять с детьми в саду или даже выращивать растения в помещении? Я тебя прикрыл! Поскольку многие люди внезапно начинают обучение на дому и развлекают детей дома и во дворе, существует множество интересных и интересных способов научиться искусно обращаться с растениями.Независимо от того, есть ли у вас огромный сад, несколько приподнятых грядок, горшки на балконе или просто подоконник, вы можете пройти сеанс садовой терапии и научить следующее поколение ухаживать за растениями и любить их с помощью этих 60+ проектов.

Увлечение детей в сад было моей давней страстью.

Я провел 5 лет волонтером в замечательной программе, по которой городские дети приезжают на ферму раз в 2 недели в течение всего учебного года, чтобы узнать о выращивании продуктов питания из семян и даже о приготовлении пищи с их помощью! Затем у меня был собственный мини-садовник, и я разработал для него образовательные программы по садоводству дома, в его детском саду и в его школьных программах.

Многие из проектов, которыми я поделился в Garden Therapy, охватывают все возрасты, но, как одинокий родитель занятого ребенка, мне нужно, чтобы мой самый маленький мастер-садовник выходил со мной на улицу, чтобы я мог поддерживать свое здравомыслие (и его!). Полагаю, именно поэтому я создал так много искусных садовых проектов, которые не только несут мне садовую терапию, но и нравятся детям.

В моем первом опыте работы с детьми в саду я участвовал в программе межпоколенческого обучения на ферме UBC, которая, к сожалению, сейчас закрыта.

Я с любовью вспоминаю радость в глазах детей, то, как они выбегали из автобуса, усталость в конце дня после игры в саду — каким подарком, изменившим жизнь, это было для всех нас! Это такой потрясающий опыт, потому что я видел, как дети развиваются в течение года, и уверенность в них.

Садоводство помогает развить понимание и уважение к природе, это хорошая физическая активность, и это ВЕСЕЛО.

До того, как у меня появился ребенок, у меня было много семьи, соседей и друзей с детьми, для которых я разбил свой сад.Я бы пригласил их исследовать вместе со мной. Удовольствие от того, что они могут играть в космосе, а также отведать вкусностей, свежих в саду, — это большая ничья. Так я приобрел много друзей на всю жизнь.

Когда дело доходит до сада, дети могут делать бесконечное количество проектов. Они могут помочь украсить сад, использовать собранные материалы в своих творениях и экспериментировать с зеленью в своих проектах.

Дети проявляют игривый подход к садоводству, и это обязательно проявится в их творческих проектах.

Природные элементы и ремесла идут вместе, как пчелы и пыльца! В саду есть простор для творчества. Если у вас нет всех необходимых материалов, замените то, что можете. Проявить творческий подход и добавить свое собственное вращение — половина удовольствия от садоводства. Ремесла на открытом воздухе на свежем воздухе и с растениями дадут вам все необходимое вдохновение. По крайней мере, убедитесь, что вы занимаетесь ремеслом у окна в помещении.

В то время как некоторые дети от природы любят лежать в грязи на улице, другие могут неохотно связываться с вами на улице.

Создание сада — отличный способ познакомить ваших детей с природой и окружающим миром. Как и взрослые, садоводство положительно влияет на психическое здоровье и, как было доказано, помогает повысить концентрацию внимания. Наконец, это помогает вам создавать воспоминания, которые будут расти (буквально!) На долгие годы.

Я составил этот СУМАСШЕДШИЙ ДЛИННЫЙ список всех проектов, над которыми вы могли бы работать с детьми. Добавьте эту страницу в закладки и поделитесь ею, поскольку чем больше мы сеем любовь к растениям в следующем поколении, тем больше они полюбят ее и, в конечном итоге, защитят природу.

9 Поделки из бумаги для сада

Вырежьте, сложите, раскрасьте и поиграйте с этими поделками из бумаги. Если вы хоть немного похожи на меня, у вас дома полно бумаги. Из него получаются дешевые и простые поделки, с которыми дети могут экспериментировать, играть и портить снова и снова. Эти занятия отлично подходят для всех возрастов, с простыми раскрасками для малышей и более сложной акварельной раскраской для детей старшего возраста.

15 Ремесло с растениями Проекты

Хлеб с маслом, эти проекты варьируются от наружных до внутренних, от больших до маленьких, от простых до сложных.Один из этих забавных проектов обязательно станет хитом в вашей семье. Зелень вполне может стать их следующим большим хобби!

13 проектов садов на заднем дворе

Выйдите на улицу с этим списком! Если вы хотите познакомить своих детей с радостями садоводства, это интерактивный способ заставить их напрямую участвовать в создании декора сада. Начните с их зеленого пальца и помогите им создать свой собственный рай на заднем дворе, чтобы все могли наслаждаться.

8 Проекты глиняного сада

Занимайте мизинцы этими проектами из глины.Умение лепить из глины и играть с ней может развлекать детей часами. Хотя я не могу обещать, что они не будут отвлекаться на свои собственные мини-творения, им определенно понравится экспериментировать со средой. Благодаря неторопливому характеру глины, это довольно успокаивающая поделка для тихого полудня.

8 Текстильные садовые поделки

Дети, полные цвета и текстуры, интуитивно тянутся к ткани, шерсти и другим тканям. Есть что-то в способности творить с этими обрывками, разногласиями и целями, что их волнует.Хотя большинство из них не являются шитьем, вы также можете использовать эти простые проекты как способ научить своих детей в первый раз шить.

15 Поделок своими руками с использованием инструментов

Эти поделки идеально подходят для детей старшего возраста, поскольку у маленьких, вероятно, будут трудности с использованием инструментов. Кроме того, если задействованы электроинструменты, я предлагаю внимательно следить за ними! Однако усилия, безусловно, того стоят. Вам понадобятся эти поделки для дома!

9 Поделки из комнатных растений

Если вы застряли внутри в дождливый день или каким-то образом не можете убедить ребенка выйти с вами на улицу, попробуйте эти поделки из комнатных растений.Некоторые из них проще, чем другие для самых маленьких, а некоторые заставят ваших детей работать часами. В любом случае, это отличный способ добавить немного зелени в помещение, при этом проводя время вместе.

Уф! Хорошо, это МНОГО хитрых проектов, чтобы вывести детей из сада. Поделитесь проектами, которые вам больше всего нравятся, и предложите другим добавить в этот список. Пожалуйста, поделитесь этим списком с родителями, которые ищут идеи, чтобы заинтересовать детей художественными растениями.Я также буду рассказывать о других проектах, которые вы можете сделать с детьми, чтобы вовлечь их в садоводство. Следите за следующей публикацией из этой серии.

Еще больше творческих идей для сада, которые вам обязательно понравятся

Искусство и ремесла Utopia | RIBAJ

Движение искусств и ремесел обычно рассматривается как реакция на индустриализацию, но его также можно рассматривать как предшественника модернизма. Его духовный гуру Уильям Моррис воплотил эти противоречия: человек, погруженный в средневековье, который также основал успешную коммерческую компанию по производству обоев.

Точно так же архитекторы декоративно-прикладного искусства, возможно, были влюблены в традиционные методы строительства, но они адаптировали их к требованиям зарождающейся буржуазной культуры. Хороший тому пример — шедевр Чарльза Войзи «Бродлеи на берегу озера Уиндермир в Камбрии». Дом представлял собой умиротворяющую сельскую местность и олицетворение английской домашней обстановки для Артура Каррера Бриггса, владельца шахты Йоркшира, для которого Войзи также спроектировал ряд коттеджей шахтеров.

Тогда, пожалуй, неудивительно, что утопия декоративно-прикладного искусства оказывается не коттеджем в лесу или живописной деревней, а «городом», хоть и из «садовой» разновидности.Движение Гарден-Сити было попыткой объединить город и деревню, пригородный город, который избавит от перенаселенных городских трущоб и обеспечит занятость и достойное жилье для сельского населения.

Это было детище Эбенезера Ховарда, маловероятного утописта и еще более невероятного планировщика. Ховард был парламентским секретарем по стенографии, который жадно читал и интересовался важными политическими вопросами дня. Увлеченный ученик влиятельного анархиста Питера Кропоткина и Уильяма Морриса, Ховард развил идею Города-сада как ответ на проблемы быстрой индустриализации.

Ховард был изобретателем и рассматривал Город-сад не как конструкцию, а как пространственный механизм. Его идеи были сформулированы в очень влиятельной книге «Завтра: мирный путь к сельской реформе», впервые опубликованной в 1898 году. В книге был представлен ряд диаграмм, которые выразили его мысли с убедительным визуальным красноречием. Диаграмма «трех магнитов» с центральным вопросом: куда они пойдут? — инкапсулирует проблемы как сельской, так и городской жизни, предлагая в качестве решения гибрид города и деревни.

Но больше всего в народном воображении застряла диаграмма Говарда, изображающая идеальный город-сад. На этом рисунке город изображен в виде круга с полосами ферм, домов, участков и промышленности, расходящимися от центрального городского ядра. Транспортные кольца — канал и железная дорога — соединяют меньшие ядра спутников, в то время как дороги расходятся от центра, как спицы колеса.

Чертеж не задумывался как рисунок, но его много раз принимали за него.Были и другие недоразумения. Ховардс-Гарден-Сити задумывался не как изолированный комплекс, а как часть взаимосвязанной сети аналогичных поселений. Более того, его радикальная идея о том, что город будет коллективной собственностью его жителей, была удобно забыта современными энтузиастами.

Концепция

Говарда основывалась на покупке дешевой сельскохозяйственной земли. Повышение стоимости, произошедшее в результате застройки, не только окупит первоначальные инвестиции, но и излишек будет возвращен в общинный земельный фонд.В конце концов, только Летчворт-Гарден-Сити, начатый в 1903 году, был разработан таким образом.

Летчворт был построен компанией First Garden City Ltd по проекту архитектора Паркера и Анвина. Его пригородные улицы, зеленые проспекты и успокаивающе знакомая архитектура являются прототипом обширных территорий для последующей застройки пригородов. Но они также гораздо более щедро спланированы и сочетают в себе этот уютный образ с гражданским масштабом, который несколько сбивает с толку.

Летчворт также может считаться предшественником послевоенных Новых Городов.Это были продукты Закона о новых городах 1946 года, который превратил экономический план Ховарда в политику планирования: корпорации развития новых городов купили землю по относительно низким ценам, а затем подняли ее стоимость в достаточной степени, чтобы окупить первоначальные государственные инвестиции. Хотя новые города не принадлежали непосредственно жителям, их развитие за счет государственных денег было социал-демократической версией первоначальной формулы Ховарда. Успех этой системы — одно из незамеченных достижений программы New Town.

Концепция Garden City оказалась жизнеспособной и привлекательной. Министры жилищного строительства регулярно преподносят его как современный ответ на наш нынешний жилищный кризис, даже когда на самом деле оказывается не город или даже поселок, а несколько сотен домов в гравийном карьере на окраине Эббсфлита. В этой исхудавшей версии концепции Говарда слово «сад» употреблено именно потому, что оно заменяет слово «город».

Пожалуй, наиболее полным выражением теорий Говарда является Милтон Кейнс, последний и самый амбициозный из послевоенных Новых городов Великобритании.МК — город странных противоречий, место одновременно красивое и банальное, прагматичное и прозаичное, идеалистическое и обычное. Он доводит до крайности смешение Ховарда города и сельской местности, а также его дальновидное понимание доминирования автомобиля. Если Летчворт-Гарден-Сити мог похвастаться первым круговым движением в Великобритании, Милтон Кейнс превратил это в доминирующий мотив планирования. Это город, построенный для автомобилей, который, тем не менее, сочетает это с видением сильванской аркадии.

Ремесла и изобразительное искусство | Комиссия по Рекреации Гарден-Сити, KS

Ремесла и изобразительное искусство | Комиссия по отдыху в Гарден-Сити, Канзас

Art Night

GCRC заключила партнерское соглашение с Rabbit Hole — Tea & Art Room, чтобы подарить вам Art Night.Это семейное мероприятие позволяет участникам нарисовать картину и забрать ее с собой в тот вечер. Предоставляются все материалы.

9027 4

Возраст	Дата	Время	Расположение	Комиссия	Срок регистрации
18 и старше	4 мая	18:00 до 20:00	GCRC, Класс 1		27 апреля
-17 18 и старше	18 мая	18:00 — 20:00	GCRC, Класс 1		11 мая
13-17 18 лет и старше	15 июня	18:00 — 20:00	GCRC, Класс 1		8 июня

Детские поделки и многое другое

Приходите повеселиться творчески! Дети будут участвовать в различных художественных и ремесленных проектах, а также в различных играх и мероприятиях.Примеры деятельности: рисование, изготовление украшений и кормление птиц. Сеансы длятся четыре недели.

901

901 901

Возраст	День	Время	Местоположение
4–6	Вторник	14: 45	GCRC, Classroom 1	$ 20	92 28 мая , 2019
7–12	Вторник	15–16 часов	GCRC, Класс 1	$ 20	28 мая 2019 г.

[{«WidgetSkinID»: 43, «ComponentType»: 8, «FontFamily»: «Montserrat», «FontVariant»: «500», «FontColor»: «», «FontSize»: 0.80, «FontStyle»: 0, «TextAlignment»: 0, «ShadowColor»: «», «ShadowBlurRadius»: 0, «ShadowOffsetX»: 0, «ShadowOffsetY»: 0, «Заглавные буквы»: 0, «HeaderMiscellaneousStyles1»: « «,» HeaderMiscellaneousStyles2 «:» «,» HeaderMiscellaneousStyles3 «:» «,» BulletStyle «: 0,» BulletWidth «: 2.00,» BulletColor «:» «,» LinkNormalColor «:» # 114a61 «,» LinkNormalUnderlined «: false, «LinkNormalMiscellaneousStyles»: «display: inline-block; \ nwidth: 35%; \ npadding: 1em; \ nborder: 1px solid # 114a61; \ ntext-align: center; \ nmargin: 3em 0; \ ntext-transform: uppercase; \ n «,» LinkVisitedColor «:» «,» LinkVisitedMiscellaneousStyles «:» «,» LinkHoverColor «:» «,» LinkHoverUnderlined «: true,» LinkHoverMiscellaneousStyles «:» background-color: # 114a61; \ ncolor: #fff; \ ntext-shadow: none; \ ntext-decoration: none; \ ncursor: pointer; «,» LinkSelectedUnderlined «: false,» ForceReadOnLinkToNewLine «: false,» DisplayColumnSeparator «: false,» ColumnSeparatorWidth «: 0.0000, «HoverBackgroundColor»: «», «HoverBackgroundGradientStartingColor»: «», «HoverBackgroundGradientColor»: «», «HoverBackgroundGradientDirection»: 0, «HoverBackgroundGradientDirection»: 0, «HoverBackgroundGradientDegrees»: «,» HoverBackgroundGradientDackground «:», » «: 0,» HoverBackgroundImagePositionX «: {» Value «: 0,0000,» Unit «: 0},» HoverBackgroundImagePositionYUseKeyword «: true,» HoverBackgroundImagePositionYKeyword «: 0,» HoverBackgroundImagePositionY «: {» Value «: 0.0000, «Unit»: 0}, «HoverBackgroundImageRepeat»: 0, «HoverBorderStyle»: 0, «HoverBorderWidth»: 0, «HoverBorderColor»: «», «HoverBorderSides»: 15, «SelectedBackgroundColor»: «», «SelectedBackgroundColient» : «», «SelectedBackgroundGradientEndingColor»: «», «SelectedBackgroundGradientDirection»: 0, «SelectedBackgroundGradientDegrees»: 0,0000000, «SelectedBackgroundImageFileName»: «», «SelectedBackgroundImageFileName»: «», «SelectedBackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, «SelectedBackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, «SelectedBackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, «SelectedBackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, «SelectedBackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, «SelectedBackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, : 0.0000, «Unit»: 0}, «SelectedBackgroundImagePositionYUseKeyword»: true, «SelectedBackgroundImagePositionYKeyword»: 0, «SelectedBackgroundImagePositionY»: {«Value»: 0,0000, «Unit»: 0}, «SelectedBackgroundImageRepeat»: 0, «SelectedBackgroundImageRepeat»: 0, «SelectedBackgroundImage»: 0, «SelectedBorderS , «SelectedBorderWidth»: 0, «SelectedBorderColor»: «», «SelectedBorderSides»: 15, «HoverFontFamily»: «», «HoverFontVariant»: «», «HoverFontColor»: «», «HoverFontSize»: 0.00, «HoverFontSty» : 0, «HoverTextAlignment»: 0, «HoverShadowColor»: «», «HoverShadowBlurRadius»: 0, «HoverShadowOffsetX»: 0, «HoverShadowOffsetY»: 0, «HoverCapitalization»: 0, «SelectedFontFamantFamily»: «SelectedFontFamant»: : «», «SelectedFontColor»: «», «SelectedFontSize»: 0.00, «SelectedFontStyle»: 0, «SelectedShadowColor»: «», «SelectedShadowBlurRadius»: 0, «SelectedShadowOffsetX»: 0, «SelectedShadowOffsetY»: 0, «SpaceBetweenTabs»: 0, «SpaceBetweenTabgersUnits»: «,« SpaceBetweenTabgersUnits »: 1, «AnimationId»: «00000000-0000-0000-0000-000000000000», «AnimationClass»: «animation00000000000000000000000000000000», «ScrollOffset»: 0, «TriggerNameLowerCase»: «hover», «ParentComponentWithTrigger»: null, «BackgroundColor»: «», «BackgroundGradientStartingColor»: «», «BackgroundGradientEndingColor»: «», «BackgroundGradientDirection»: 0, «BackgroundGradientDegrees»: 0.0000000, «BackgroundImageFileName»: «», «BackgroundImagePositionXUseKeyword»: true, «BackgroundImagePositionXKeyword»: 0, «BackgroundImagePositionX»: {«Value»: 0,0000, «Unit»: 0}, «BackgroundImagePositionYUseKeyword»: true, «BackgroundImagePositionYKeyword» , «BackgroundImagePositionY»: {«Value»: 0.0000, «Unit»: 0}, «BackgroundImageRepeat»: 0, «BorderStyle»: 0, «BorderWidth»: 0, «BorderColor»: «», «BorderSides»: 15, «MarginTop»: {«Value»: null, «Unit»: 0}, «MarginRight»: {«Value»: null, «Unit»: 0}, «MarginBottom»: {«Value»: null, «Unit» : 0}, «MarginLeft»: {«Value»: null, «Unit»: 0}, «PaddingTop»: {«Value»: null, «Unit»: 0}, «PaddingRight»: {«Value»: null , «Unit»: 0}, «PaddingBottom»: {«Value»: null, «Unit»: 0}, «PaddingLeft»: {«Value»: null, «Unit»: 0}, «MiscellaneousStyles»: «» , «RecordStatus»: 0}]

Слайд-шоу со стрелкой влево Слайд-шоу со стрелкой вправо

Сады движения искусств и ремесел

В 1870-х годах Англия начала выходить из тяжелой пелены викторианской чувствительности к дизайну, приняв новую эстетику, которая имела разветвления в дизайне домов, интерьеров и декоративно-прикладного искусства вплоть до Первой мировой войны.Эстетическое движение, сосредоточенное на мире Джеймса Макнила Уистлера и Оскара Уайльда, положило начало новой концепции внутренней архитектуры и дизайна интерьера, известной как «Прекрасный дом». Концепция художественных домов, характеризующихся легкостью их интерьеров и украшенный красивыми предметами был долгожданным облегчением от тяжелой мебели, темных интерьеров и мрачной палитры викторианской эпохи. Эта новая эстетика особенно привлекала растущий средний класс с вновь обретенными художественными чаяниями.

Параллельное движение Королевы Анны, с его характерным стилем архитектуры, восходящим к более раннему периоду английской истории, закрепилось в новых модных анклавах Лондона, таких как Челси и Бедфорд-парк. Ведущим архитектором был Ричард Норман Шоу (1831-1912), который вместе с Эрнестом Дж. Мэем спроектировал пригород художников в Бедфорд-парке. В домах из красного кирпича были живописные башенки и фронтоны, а художественный интерьер выдержан в мягких, приятных тонах. Стиль королевы Анны был воплощен в детских книгах, написанных и проиллюстрированных Уолтером Крейном, Рэндольфом Калдекоттом и, прежде всего, Кейт Гринуэй, чьи книги Под окном (1878), Мать-гусь (1881), A Day in «Жизнь ребенка » (1881 г.) и «Сад календулы » (1885 г.) изображают карикатуры на дома Шоу.Ее собственный кирпичный дом в Хэмпстеде был спроектирован Шоу в 1885 году. В ее книгах дети, одетые в шляпы для загара, играют на открытом воздухе среди зеленых лужаек для крокета и садов, заполненных яркими цветочными бордюрами и огромными кустами и деревьями. Крутые крыши домов из красной черепицы выглядывают поверх высоких зеленых изгородей и садовых стен. Юные леди наслаждаются неспешным послеобеденным чаем на лужайке с цветочными бордюрами, разрываемыми подсолнухами и розами, и домом в стиле Шоу по другую сторону стены.

Волшебный сад Арабеллы Леннокс-Бойд — редкая и достойная дань уважения работе всей ее жизни.

Стиль королевы Анны, при всей его причудливости, больше подходил для таунхаусов, магазинов и пригородных кварталов, чем для загородных домов, для которых требовалось нечто более традиционно английское. Именно в этот период бывшие загородные сиденья были заменены домами меньшего размера, вдохновленными старыми английскими моделями многих форм. По словам Эрнеста Ньютона (1856–1922), одного из учеников Шоу, эти архитекторы-первопроходцы «стремились уловить дух старого здания, а не буквально воспроизвести какой-либо определенный стиль.«Изысканные дома Ньютона, такие как Fouracre в Уинчфилде, Гэмпшир, 1901 года, определенно улавливают этот дух. Дом из красного кирпича с декоративными полосами отделки и входной дверью, выходящей в сад, прост, гениален и гостеприимен. Как и у многих архитекторов той эпохи, карьера Ньютона продвинулась от королевы Анны и Тюдора до грузинских возрождений.

Шоу был разносторонним архитектором, наиболее известным своим старым английским стилем. Его загородные дома, такие как Крегсайд в Нортумберленде, щедры. размеры и включают в себя фахверк и другие традиционные детали.Расположенный на крутом уступе, Cragside окружен акрами натуралистических лесных садов (в основном рододендронов, вересков и альпий) и многочисленными водными объектами. Помимо Шоу, ведущими практиками новой архитектуры были Джордж Деви и Филип Уэбб. Деви (1820–1886 гг.), Великолепный художник-акварелист, известный своим живописным подходом к дизайну, был одним из первых викторианских архитекторов, создавших дома на основе местного языка, что было важной проблемой для архитекторов, занимающихся искусством и ремеслами.Сочувственная реставрация старых зданий Деви была основана на обширных знаниях елизаветинской и якобинской архитектуры.

Филип Спикман Уэбб (1831-1915) несомненно оказал самое далеко идущее влияние на трио. Его дома напоминают старое в деталях, но новаторские в планировке, отражающие его страсть к традиционному строительству и местным материалам, не копируя их в исторической манере. Мастер преуменьшения, Уэбб оказал огромное влияние на подрастающее поколение архитекторов.Стенден, который он спроектировал в 1891 году для лондонского адвоката Джеймса Била, является его шедевром. Дом из кирпича и камня с характерными деревянными фронтонами и облицованным плиткой фасадом напоминает старые хозяйственные постройки на том месте, которые, возможно, снесли другие архитекторы. Необычная чувствительность Уэбба к народным зданиям и деталям оказала огромное влияние на дизайн загородных домов в Англии.

В 1886 году в Грейт-Тэнгли-Мэнор, недалеко от Гилфорда, графство Суррей, Уэбб реконструировал и расширил фахверковый дом, построенный в шестнадцатом веке.Он вернулся в 1894 году, чтобы добавить каменное крыло библиотеки, которое дополняло старый фахверковый фасад. Архитектура сада Уэбба включала в себя мост с деревянной крышей через ров и деревенскую беседку. Эти улучшения вызвали серьезные комментарии Гертруды Джекил, которая жила поблизости и знала дом в его прежнем, более ветхом и заросшем состоянии. Древний корпус с арочным дверным проемом и стенами с бойницами вдохновил Эдвина Лютьенса в Миллмиде и других местах. Цветочные бордюры внутри ограды, характерные для той эпохи, были заполнены приятной смесью лилий, ирисов и ласточек.

Восстановление Дэном Пирсоном садов Эдвина Лютьенса и Гертруды Джекилл на Folly Farm

Небольшие загородные дома в пределах легкой досягаемости от Лондона для отдыха на выходных для высшего среднего класса станут царством нового поколения архитекторов, в основном рожденных в 1860-х годах, которые обучались в некоторых из самых престижных офисов того времени. Помимо Ньютона и Мэя, в офисе Шоу работали Уильям Р. Летаби (главный теоретик той эпохи), Джеральд Хорсли, Мервин Макартни (влиятельный редактор The Architectural Review ), Эдвард С.Прайор и Роберт Вейр Шульц. Офис Эрнеста Джорджа обучал Герберта Бейкера, Гая Доубера и Эдвина Лютьенса, а офис Джона Седдинга обучал и Эрнеста Барнсли, и Эрнеста Гимсона. Начиная с 1890-х годов эти архитекторы и множество других создавали некоторые из характерных образцов отечественной архитектуры, связанной с Движением искусств и ремесел, выводя Англию на передний план архитектурного дизайна.

Несомненно, звездой был Лютьенс, чьи романтические дома в графстве Суррей, построенные из местного камня, дали новое определение понятию разговорного языка; Войзи, чьи причудливые, побеленные, грубые дома и строгая обстановка пользовались всеобщим уважением; и Бэйли Скотт, чьи фахверковые загородные коттеджи оказали огромное влияние на домашнюю архитектуру.Несмотря на различные источники вдохновения для дизайна, будь то готическое возрождение, византийское возрождение, классицизм или народные выражения, этих архитекторов объединяли их стойкий индивидуализм, регионализм и уважение к традиционным строительным искусствам.

В начале 1900-х годов просвещенный иностранец осознал важность архитектурных разработок в Англии. Герман Муфезиус (1861–1927), назначенный судом атташе посольства Германии в Лондоне, превозносил новый «свободный» стиль в своем трехтомном труде «Das Englische Haus», который стал результатом его подробного изучения английской внутренней архитектуры.Живя в Хаммерсмите, Мутезиус присоединился к кругу Морриса и полюбил недавние работы Шоу, Летаби, Войси и Чарльза Ренни Макинтоша. Мутезиус объяснил феномен английского загородного дома стремлением англичанина к «искренности и неприхотливости» в своем доме, а также отказом от любого вида демонстрации, а не намеренным стремлением к особому современному виду. Английский дом — это его сдержанность, скромность и очаровательная искренность.Он выделил Манстедский лес Джекила как достойный контраст с английским домом пятидесяти лет назад, периодом, который он считал низкой точкой в ​​отечественной архитектуре.

Дизайнер интерьеров Бен Пентрит обращается к дому искусств и ремесел

Вдохновленное Джоном Раскином, Уильямом Моррисом и их последователями, которые призвали к реформе дизайна, основанной на простоте и полезности, новое движение отстаивало Англию более счастливых, доиндустриальных времен. Иллюстрированные книги и картины второй половины девятнадцатого века изображали романтизированную сельскую Англию, ее пейзажи, народную архитектуру, традиционные ремесла и неторопливые занятия.Книга художницы Хелен Аллингем Счастливая Англия (1903) рисует запоминающуюся картину английской сельской местности, наполненной причудливыми коттеджами, пышными цветочными бордюрами и красивыми детьми. Ностальгический взгляд Аллингема на деревенскую жизнь, казалось бы, лишен трудностей и негативных последствий индустриализации. Легионы художников, поэтов и писателей превозносили достоинства деревенской жизни в отличие от мрачных реалий городской жизни. Движение за возвращение в землю было вызвано новым почтением к нетронутой английской сельской местности и ее сельским традициям как побегу от нездоровой атмосферы городов, а также присущих им социальных ограничений.Призыв Рескина к признанию художников и ремесленников был лишь одним из проявлений лежащей в основе социальной неудовлетворенности того времени.

Движение искусств и ремесел возникло из глубоких моральных и социальных проблем. Сложность истоков, идеалов и проявлений движения была предметом многих подробных исследований, но его основными принципами были фундаментальное пренебрежение фальшь викторианского дизайна, новое открытие природы и английских традиций и идея ручной работы. может быть лично удовлетворенным.Вдохновленные Моррисом, сторонники этого движения стремились объединить архитекторов и мастеров для совместной работы. В 1884 году группа помощников Шоу основала Гильдию работников искусства, чтобы обеспечить место встречи архитекторов и мастеров для обсуждения своей работы, что быстро соединило воедино некоторые из ранних целей движения. Одним из первых начинаний гильдии было создание Общества выставок искусств и ремесел, которое в конечном итоге дало название новому движению. Начиная с его первой выставки работ участников в 1888 году, он служил для распространения информации о реформе дизайна.Журнал The Studio, основанный в 1893 году, публиковал иллюстрации с их архитектурными перспективами, садовыми дизайнами, изделиями из металла и ювелирными изделиями, керамикой, тканями и обоями, и все это прекрасно сочеталось друг с другом.

Движение искусств и ремесел отстаивало единство искусств, в котором дом, обстановка его интерьеров и окружающий сад считались единым целым, или, как выразился Муфезиус, «сад, дом и интерьер — единство. . »11 Параллельное возрождение искусства садового дизайна началось в то время, когда архитекторы не только заботились о каждой детали дома и его интерьеров, но и регулярно разбивали сады.Эти сады с их аккуратно подстриженными изгородями и упорядоченной геометрией восходили к Англии шестнадцатого и семнадцатого веков, излюбленным местом Тюдоров и Стюартов. В отличие от садов поместья девятнадцатого века, которые были огромными по размеру и жестко засажены яркими однолетними растениями и резкой листвой, сады, спроектированные архитекторами Arts and Crafts и их сотрудниками, были интимными по размеру, с успокаивающими цветами и текстурами. Они идеально гармонировали с домом и часто отличались индивидуалистическими архитектурными элементами, такими как садовые домики, голубятни и беседки, построенные с использованием местных материалов региона.

Этот отрывок взят из Gardens of the Arts and Crafts Movement , автор: Judith B. Tankard (Timber Press)

Поделок, посвященных Дню Земли, которые вы можете делать дома

Сегодня отмечается 50-летие Дня Земли, и Центр экологического просвещения помогает вам отпраздновать это дома экоцентрическим днем, наполненным деятельностью гражданской науки и декоративно-прикладного искусства, чтобы помочь культивировать окружающую среду. стюарды на следующие 50 лет.

«Мы относимся к каждому дню как к Дню Земли, но День Земли 2020 — важный день, который нужно отмечать, поскольку мы добились больших успехов в защите наших природных ресурсов и поставили во главу угла экологичность», — поясняет Даниэлла Родригес, координатор отдыха в ЕЭС. . «Наши домашние мероприятия дополняют эти усилия весельем на свежем воздухе и вдохновляют семьи на изучение простых способов вести более устойчивый образ жизни».

Гостиница Баг

Любите их или ненавидьте, ошибки являются частью нашего мира и играют важную роль в нашей экосистеме.Как и любому существу, живущему на нашей планете, всем нам нужно место, которое можно назвать своим домом. Создание гостиницы для божьих коровок, пчел, бабочек и многих других может способствовать здоровью вашего сада. Это также отличный способ познакомить ваших маленьких учеников с местами обитания, экосистемами и многим другим.

Что вам понадобится:

• Контейнер (любой) для «гостиничных номеров»
• Ветки или палки из вашего сада
• Обрывки древесины
• листьев
• Маленькие камни или камешки
• Шишки сосновые
• Газета или макулатура
• Рулоны туалетной бумаги или бумажных полотенец

При строительстве отеля для насекомых проявите изобретательность! Вы можете использовать любой контейнер для хранения мелких предметов, которые в конечном итоге станут вашими гостиничными номерами для насекомых.Например, возьмите старый горшок и поставьте его набок, чтобы наполнить его предметами. Вы также можете использовать старую коробку для салфеток и отрезать верхнюю часть или разрезать пластиковую бутылку пополам.

В зависимости от размера контейнера, который вы используете, вы можете использовать такие предметы, как рулоны туалетной бумаги, чтобы заполнить контейнер, или просто начать набивать контейнер собранными вами предметами. Если вы используете газету или макулатуру, обязательно сверните их и скотчите, чтобы они не расстались в вашем отеле.

После того, как вы построите отель для насекомых, вы захотите разместить его рядом с цветущим кустом или рядом с растениями, которые необходимо опылить (т.е. овощи в вашем саду).

Компостный террариум

Компостирование перерабатывает такие материалы, как пищевые отходы и дворовые отходы, которые в противном случае попадают в мусор, — еще один отличный способ отпраздновать День Земли. Этот удобный для детей террариум из бутылок с газировкой позволяет маленьким ученикам наблюдать, как фрукты и овощи разлагаются на их глазах.

Что вам понадобится:

• 2-литровая бутылка или прозрачный пластиковый контейнер. Вы также можете использовать старую стеклянную банку для соуса для спагетти после того, как вы ее промоете.
• Почва (горшечная или садовая почва)
• Сушеные листья или сушеная трава
• Овощи или фрукты любого возраста
• Вода
• Газета или картон из коробки или яичного картона
• Бутыль с распылителем
• Ножницы

Начните с того, что попросите детей составить список того, что они ели. Из списка обсудите с ними, что было натуральным (например, банан), а что неестественным (например, пищевая обертка). Объясните, что натуральные продукты питания, такие как банановая кожура или пищевые отходы, могут быть переработаны обратно в почву и добавляют питательные вещества, которые растения будут использовать для роста.Хотя количество компоста, которое мы производим, не хватит для всего сада, это занятие помогает пробудить у детей интерес к сокращению количества отходов в домашних условиях.

Чтобы сделать компостер прозрачным, срежьте ножницами крышку 2-литровой бутылки из-под газировки. Затем залейте дно бутылки или банки слоем почвы. Затем добавьте слой остатков еды или «зеленого» материала. Это может быть банановая кожура, яблочная кожура или любой другой овощ, который может испортиться в вашем холодильнике. Мы рекомендуем нарезать овощи на более мелкие кусочки, чтобы они быстрее разложились.

Теперь добавьте слой наших сушеных листьев или травы, обрезков газет или картонной коробки для яиц. Наконец, сбрызните слои небольшим количеством воды, чтобы наш террариум был влажным. Повторяйте эти шаги, пока бутылка не будет почти или полностью заполнена. Смочите зелень и коричневые цвета водой. Поместите компост в солнечное место, если он выглядит слишком сухим, не забудьте побрызгать водой, чтобы он оставался влажным. Теперь подождите, чтобы увидеть, сколько времени потребуется, чтобы ваша зелень и коричневый цвет разложились. Вы узнаете, что компост готов, когда он станет коричневым и рассыпчатым.

Цифровое празднование

Отпразднуйте 50-ю годовщину Дня Земли в цифровом формате на своем телефоне, загрузив и участвуя в гражданских научных проектах на местном уровне и по всему миру. Вы можете отправиться в цифровой поход на природу, загрузив приложение iNaturalist на свой телефон. Приложение iNaturalist помогает идентифицировать растения и животных, а также вносит свой вклад в гражданскую науку. Приложение используется тысячами пользователей, которые загружают свои наблюдения из определенного места.Некоторые из загруженных данных используются для текущих исследовательских проектов.

Или попробуйте приложение Earth Day Network, Earth Challenge 2020. Пользователи могут вносить данные, которые будут использоваться более 200 исследователями для решения экологических проблем, таких как качество воздуха и загрязнение пластиком. Приложение также предоставляет вам инструменты для того, чтобы внести позитивные изменения в ваше сообщество. После того, как вы загрузите приложение, отправляйтесь исследовать природу, соблюдая, конечно же, безопасное расстояние.

Что вам понадобится:

Ремесла и садовая мастерская по случаю Международного женского дня в парке Сонома Гарден

Когда:

6 марта 2021 г. с 10:00 до 12:00.

2021-03-06T10: 00: 00-08: 00

2021-03-06T12: 00: 00-08: 00

Где:

Сонома Гарден Парк
19996 7-я улица восток
Сонома

Тема Международного женского дня в этом году — «Выбери себе вызов».Приглашаем всех на наше ежегодное общественное мероприятие, посвященное расширению прав и возможностей девочек и женщин.

Мы предоставим чашки и лотки для проращивания семян для ваших весенних и летних садов. Участники уедут со своим будущим садом в руках, готовые к пересадке в горшки или участки дома с приходом весны. Чтобы почтить память местных женщин, фермеров и работников сферы гостеприимства, мы посадим дерево в открытой студии йоги в Garden Park. Назначьте себе свидание — приведите подругу на вечеринку в саду в честь Женского дня.Ивана Неделчева, координатор волонтеров SEC, обеспечит испанский перевод. Джулия Мегна, менеджер образовательного проекта SEC и владелица 100AcreGreenery.com, с нетерпением ждет возможности отметить вместе с вами силу женщин в прошлом, настоящем и будущем.