Подделка пдд в детский сад: Поделки в детский сад на тему правила дорожного движения (ПДД) своими руками + фото

Детские поделки пдд своими руками. Полезные поделки на тему «Правила дорожного движения» для детей

С наступлением осени в детских садиках начинаются первые занятия. Прежде всего, малышей знакомят с правилами поведения на дороге и противопожарной безопасности. Конечно же, проходят подобные уроки в веселой и интересной форме, чтобы малыши лучше запоминали новую информацию. Ну а родителям только и остается, что вновь взять в руки ножницы, бумаги и прочие атрибуты творчества и мастерить поделки на темы «ПДД» и «ОБЖ».

Придумать поделки на тему пожарной безопасности для детского садика довольно просто. Для них подойдут любые природные материалы — сухие листья, веточки, небольшие шишки и т.п. Из них получатся симпатичные главные фигурки. Можно также связь или сшить персонаж. Как правило, для этой роли выбирается светофор или полицейский-регулировщик.

Если вам вдруг случится выехать летом на море – не поленитесь и наберите немного камушков и ракушек. А на дачном участке — высадите небольшие по размеру тыквы — в будущем их также можно использовать для поделок.

Можно сделать аппликацию, используя обычную бумагу, пластилин или соленое тесто. Хорошо будут смотреться поделки из крупы или макарон (как правило их красят красками). В ход также пойдут самые разные коробочки, а также пайетки, бусины, бисер. А можно просто ограничиться плакатами на данную тематику.

Поделки на тему ПДД

Выбираются два сюжета для поделки на тему ПДД для детского сада своими руками:

В первом рассказывается о том, как нельзя поступать, если начался пожар,

В втором описываются действия во время пожара.

Отличным решением будет создание наглядной картины по правилам соблюдения ПДД. Конечно, это вариант посложнее, он занимает больше времени, зато получается невероятно презентабельно и поучительно. Например, можно на крышке от коробки нарисовать дорогу с зеброй и согласно правилам, расположить игрушки (машинки, человечки, деревья, светофор).

Можно также сделать для ребенка доску, на которой он мог бы соорудить себе настоящую дорогу. Вам понадобятся:

Большая коробка (можно взять просто крышку от упаковки),

Детские игрушечные машинки, детали от кубиков, пластиковые деревья,

Пластилин,

Белый лист бумаги,

Фломастеры или краска.

Обклеиваем изнутри коробку бумагой. Рисуем на ней парочку извилистых дорог, перекресток и облагораживаем «территорию». Обязательно ставим на коробку дорожные знаки и светофоры. Подобные атрибуты при наличии принтера можно сделать самостоятельно. Или же просто купить в детском магазине комплект дорожного движения. Что касается инфраструктуры — магазины, дома и остановки, они легко клеятся из плотного картона, который можно разрисовать по желанию в любые цвета. В качестве дополнительного материал можно использовать пластилин.

Поделки на тему пожарной безопасности

Оригинальные поделки на тему пожарной безопасности можно придумать, используя обыкновенную манную крупу. Плюс — клей и краски. Подобного типа поделки способствуют развитию крохи. Чтобы сделать манную картину на тему пожарной безопасности, следует заранее нанести контуры рисунка и слегка пройтись по нему его клеем. Затем предложите вашему малышу посыпать бумагу крупой (можно также использовать гречку или пшено). Обычно у детей подобные уроки вызывают приступы дикого восторга. Когда весь рисунок заполнится, потихоньку переверните лист, чтобы с него ссыпались излишки материала.

Помогут создать фон (и плоские изображения предметов) ячневая или пшеничная крупа. А вот для выделения основных деталей используйте фасоль или горох.

Ну а самый простой, но не менее хороший способ ребенку проявить свою фантазию — нарисовать рисунок. Предложите вашему малышу самому придумать сюжет и воплотить придуманное на бумаге. Только пожалуйста, ничего не подправляйте и уж тем более — не рисуйте вместо детей.

Ведь основная задача родителей должна сводится к тому, чтобы направлять ребенка в процессе творчества, а не делать что-то за него.

Предлагаем вашему внимание поделку «Пожарный щит».

Основание поделки — коробка от ноутбука (ее задняя часть), выкрашенная краской (для антуража).

Коробка для песка — упаковка от пакетированного чая. Для ее декора использовалась цветная бумага и красный лак.

В роли топора — детская игрушка, немножко подкрашенная в черный цвет (опять-таки лаком).

Лопата — из набора детской посуды.

Ведро — склеено из цветной бумаги.

Огнетушитель — емкость от средства от комаров (конечно, тщательно вымытое, вдруг кто-то захочет попробовать нажать на распылитель).

Пожарный рукав — силиконовый шланг, а пластиковый наконечник позаимствован с детской пожарной машины.

Как видим, ничего сложного. Была бы фантазия, а остальное приложится.

Поделки правила дорожного движения

Что касается поделок «правила дорожного движения»- в сети можно найти много примеров самых разнообразных поделок, выполненных в виде аппликаций, вязаных фигурок, нарисованных сюжетов и обычных плакатов. Например, сделать обучающий стенд. Для его изготовления понадобятся разноцветные крышки от пластиковых бутылок (около 30 штук), картинки, на которых изображены дорожные знаки (в двойном количестве) и некоторые ситуации по теме, цветная бумага и фломастеры.

Приклеиваем на большой лист бумаги дорожные знаки, а рядом вырезаем небольшие отверстия, куда дети должны будут вставить похожий знак, наклеенный на крышечку. Также поступаем со светофором и картинками (их лучше расположить под знаками). Интересное наглядное пособие готово!

Можно даже сделать целое пособие в картинках. Для этого просто выберите подходящие по размеру плакаты (чтобы на лист А4 помещались), распечатайте и переплетите. Конечно, сделать лучше это вас самим, а дети могут помочь выбрать интересные сюжеты. Любая поделка, выполненная руками ребенка, выполняет не только воспитательную роль, но и помогает развить мелкую моторики, учит усидчивости и терпению. Важно поощрять детей к творчеству, которое развивает фантазию, учит терпению и дисциплинирует.

К сожалению, дети достаточно часто становятся участниками различных ДТП. И происходит это все потому, что многие из них не знают основные правила. Заучить правила дорожного поведения на дорогах и улицах города несложно. В этом деле ребенку должны помочь родители и работники учебных заведений. В учебных заведениях достаточно часто проводятся уроки ПДД. И заканчиваются эти уроки тем, что дети мастерят на них разнообразные поделки. Поэтому в этой статье мы решили привести для вас поделки на тему правила дорожного движения для детей. Данные поделки детки запросто смастерят своими руками, если посмотрят на фото.

Какие поделки смастерить на тему: Правила дорожного движения

Светофор — простая поделка. Несколько вариантов.

Самый простой вариант поделки — это светофор. Действительно, такую поделку сможет сделать даже ребенок, который посещает детский садик. В процессе создания такого изделия не забывайте напоминать ребенку о том, что означают цвета светофора.

В качестве основы поделки будет — альбомный лист. Его необходимо разукрасить в черный цвет. Еще на листе можно нарисовать прямоугольник и разукрасить соответствующим образом. Из цветной бумаги вырежьте кружочки и приклейте их к своему светофору.

Светофор можно сделать из коробки.

Кроме этого, для создания светофора можно использовать старые СД-диски. Добрый светофор, который выражает свои эмоции наглядно сможет объяснить правила поведения на светофоре.

Очень интересно смотрится светофор, который имеет голову полицейского. Приделайте светофору ручки и ножки.

Старая бутылка — это отличный вариант для изготовления поделки. Вы ее просто раскрашиваете в базовый цвет, рисуете на ней кружочки светофора. Еще не забудьте к бутылке прикрепить ножки. Из бумаги вырежьте ручки и вставьте в них основные атрибуты полицейского.

Аппликации на тему ПДД.

Следующими несложными поделками являются аппликации. С этой задачей также справятся малыши дошкольного возраста. Аппликации могут быть из цветной бумаги и картона.

Еще аппликации можно сделать из пластилина. В начале стоит на плотную бумагу нанести рисунок, после чего украсить его следует пластилином.

Еще одна картина из пластилина. Выглядит она очень необычно и ярко.

Фигурки из бумаги.

Поделка правила дорожного движения для детей должна быть интересной. Из бумаги можно смастерить множество разнообразных поделок на эту тему. И все они будут по-своему интересными.

Сложные аппликации.

Стоит сказать о том, что поделки про правила дорожного движения для детей могут быть не только простыми. И если детки воспользуются помощью родителей, то у них получиться вместе с ними сделать более сложные аппликации, которые наглядно объяснят правила поведения на дорогах.

В заключение

Как видите, делать поделки на тему ПДД очень просто. В таком случае ребенок фантазирует и запоминает важные правила, которые в дальнейшем помогут ему сохранить его здоровье и жизнь.

Аппликация с детьми старшей группы «Дорожные знаки»

Задачи :

Закрепить знания у детей о правилах поведения на улице.

Вспомнить известные дорожные знаки – « Пешеходный переход» , «Осторожно дети!» .

Воспитывать у детей внимание и наблюдательность.

Продолжать учить детей составлять композицию из цветной бумаги;

Закреплять умения вырезать из бумаги;

Закреплять умения работы с ножницами, клеем;

Развивать внимание и творчество.

Словарь: дорожные знаки, светофор, пешеходный переход, «зебра» , предупреждающие знаки, указательные знаки.

Материал: дорожные знаки, макет улицы, листы бумаги с контурами дорожных знаков.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, чтение худ. литературы, подвижные и дидактические игры, разучивание стихов, разгадывание загадок.

Ход занятия:

Ребята,вы ездите с мамами и папами в автобусе, ходите в детский сад, в магазины и вам часто приходится переходитьдорогу. Вы- участники дорожного движения, а значит должны знать правила дорожного движения.

Ребята, а как правильно переходить дорогу?

Дети : На светофор.А если нет поблизости светофора?

Дети : Переходим дорогу по пешеходному переходу.

Воспитатель : Совершенно верно! Посмотрите вот на эти знаки, это знаки пешеходного перехода?

Дети : (ответы детей)

Воспитатель : Молодцы! Правильно!

Воспитатель : А это какой знак? Воспитатель показывает знак «Осторожно, дети!»

Дети : (ответы детей)

Воспитатель : Умнички! Где обычно устанавливают такой знак?

Дети : (ответы детей)

Воспитатель : Правильно.

Родители и воспитатели в садике обучают детей правилам дорожного движения с раннего возраста. Изучение продолжается и в школе. Прекрасным учебным пособием станут поделки на тему «Правила дорожного движения», фото наглядно покажут, как правильно их сделать. Участвуйте в творческом процессе вместе с ребенком, сопровождая работу рассказами о том, как правильно переходить дорогу, какие цвета светофора означают «стоп», «приготовиться» и «вперед». При создании поделок используются самые разные материалы: цветная бумага и картон, краски и пластилин. Рассмотрим некоторые из них.

Предложите ребенку сделать карточки из цветной бумаги. Для работы приготовьте следующие материалы:

• картон;
• цветную бумагу;
• клей;
• белые листы бумаги;
• ножницы;
• стакан с водой;
• акриловые краски или цветные карандаши;
• кисточку.

После того, как материалы будут приготовлены, распечатайте готовый шаблон.

Ход работы:

Шаг 1. Положите трафарет на черную бумагу.

Шаг 2. Обведите его.

Шаг 3. Вырежьте ножницами светофор.

Шаг 4. На черном листе нарисуйте три круга.

Шаг 5. Вырежьте их.

Шаг 6. Положите перед собой красный, зеленый и оранжевый лист.

Шаг 7. Нарисуйте на нем три круга диаметром, равным шаблону.

Шаг 8. Вырежьте их.

Шаг 9. Наклейте цветные круги на черные.

Шаг 10. Согните их пополам.

Приклейте к светофору 3 круга. Но наносите клей только на одну половинку, чтобы вторая смогла двигаться. Поднимая половинку вверх, вы черным кругом будете прикрывать цветной. Таким образом светофор будет включаться и выключаться.

Карточки-поделки своими руками на тему «Дорожное движение» с фото-инструкцией

Очень часто на уроках и занятиях по ПДД используются карточки, на которых изображены дорожные знаки. Учитель или воспитатель задает тематический вопрос, а дети поднимают карточку с правильным ответом. Такой метод способствует быстрому обучению. Поэтому предложите ребенку сделать такие карточки.

Ход работы:

Шаг 1. Возьмите белый лист бумаги и распечатайте заготовки.

Шаг 2. Пусть ребенок раскрасит знаки нужным цветом. Задача взрослого — проверить правильность действий.

Шаг 3. Наклейте лист с раскрашенными знаками на картон, тогда они прослужат дольше.

Вместо карандашей можно использовать акриловые краски. Занимаясь подобным делом, ребенок лучше усвоит правила дорожного движения.

«Осторожно на дороге»

Полезные поделки на тему «Правила дорожного движения» в школу станут прекрасным пособием на классных часах.

Для первого знакомства сделайте объемную фигуру. Для работы приготовьте такие материалы:

• цветную бумагу;
• коробу из-под конфет;
• кисточку;
• ножницы;
• пластилин;
• акриловые краски;
• зубочистки;
• клей;
• стакан-непроливайку;
• маленькие коробочки (можно взять из-под лекарств).

Ход работы:

Шаг 1. Возьмите большую коробку и положите перед собой, предварительно отрезав одну боковую часть. В ней вы построите дорогу.

Шаг 2. Зеленой краской раскрасьте дно коробки – это будет газон.

Шаг 3. Возьмите черную бумагу и вырежьте из нее несколько полосок. Приклейте их по своему усмотрению. Например, сделайте дорогу с перекрестком.

Шаг 4. Сделайте пешеходный переход. Для этого вырежьте несколько тонких полосок из бумаги белого цвета и наклейте их на то место, где будет расположен переход.

Шаг 5. Украсьте свою композицию деревьями, которые будут расположены вдоль дороги. Возьмите зубочистку и коричневый пластилин. На зеленой бумаге нарисуйте крону и вырежьте ее.

Шаг 6. Скатайте пластилин в колбаску и вставьте в нее зубочистку.

Шаг 7. С другой стороны зубочистки прикрепите плоский пластилин, чтобы дерево не падало.

Шаг 8. Зафиксируйте крону.

Шаг 9. Найдите в интернете знаки дорожного движения, распечатайте их либо нарисуйте сами и расставьте на дороге.

Шаг 10. Слепите из пластилина подставку, воткните в нее зубочистку и прикрепите к ней знак.

На дороге обязательно должен стоять светофор.

А вдали от дороги поставьте дома.

Шаг 1. Обклейте цветной бумагой коробочки из-под лекарств.

Шаг 2. Окошки вырежьте из плотной цветной бумаги.

Шаг 3. Расставьте все элементы на свои места.

Шаг 4. Если есть дорога, значит, должны быть машинки. Слепите их из пластилина или расставьте маленькие модельки.

Включив фантазию, можно сделать коробочки с самыми разными траекториями движения. Предлагаем вам несколько вариантов.

Видеоподборка поделок по ПДД.

Создавая поделки на тему «Правила дорожного движения», можно научить ребенка серьезности и направить на правильный путь. Таким образом вы покажете ему, как ПДД влияют на жизнь человека. Выполняя различные поделки, ребенок сможет смело участвовать в тематических конкурсах. Используя цветную бумагу и картон, пластилин и другие дополнительные материалы, можно выполнять декоративные элементы для своих поделок.

Существует множество идей, которые научат ребенка правилам дорожного движения. Тематические поделки расскажут маленькой аудитории, как вести себя на дороге.

Темы выставок по пдд. Дорожная безопасность

Обучение правилам дорожного движения в нашем детском саду- это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия системы дорожного движения и научиться правилам поведения на дороге. ПДД в детском саду — это большой комплекс знаний, который воспитатели стараются донести до детей, ведь от этого зависит их безопасность на дороге.

Дорожная безопасность — паспорт безопасности

Учите детей соблюдать правила дорожного движения — консультация для родителей

Выставка «Правила дорожные- друзья надежные»

Для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах нашего города. Ответственная роль, отведенная ДОО, заключается в профилактике детского травматизма на дороге. Ведь дети, во-первых, не умеют осознанно действовать в той или иной обстановке, во-вторых, не владеют элементарными навыками безопасного поведения на улице, в транспорте и, в-третьих, у дошкольников не развита самостоятельность и ответственность за свои поступки. Чтобы решить эти проблемы, в нашем детском саду создана улица, которой дети дали название «БЕЗОПАСНАЯ». на этой улице дети знакомятся с дорожными знаками, учатся правильно переходить дорогу по пешеходному переходу.

С 29 ноября по 1 декабря в спортивном зале детского сада была организована выставка по ПДД «Правила дорожные — друзья надежные». Педагоги, дети и родители приносили экспонаты, обшивали кукол, издавали книги.

На выставке детей встречала инспектор, которая знакомила их с различными видами транспорта, с дорожными знаками, интересно был представлен раздел «Безопасный пешеход», где каждая возрастная группа представила своего пешехода, это кукла в одежде со светоотражающими элементами, которую шили родители. Заинтересовали детей и макеты городских улиц. которые дети создавали с родителями и на кружке «Самоделкин».

Экскурсия была организована в интерактивной форме, где дети могли показать свои знания по ПДД, рассказать стихи, отгадать загадки, поиграть в дидактические и подвижные игры.

Данная выставка принесла массу удовольствия, позитивных, радостных эмоций, не только детям, но и родителям, которые имели возможность посетить выставку в рамках проведения «Дня матери». Задачей проведения выставки было показать детям и родителям что «Азбука дорожная- она совсем не сложная».

воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида №186 г.о. Самара Горбунова Жанна Александровна и

старший воспитатель МБДОУ детского сада общеразвивающего вида №186 г.о. Самара Пуларгина Олимпиада Петровна

«Званый ужин с ПДД»

(выставка блюд с символикой дорожного движения)

Если Вы ещё не разучились удивляться, радоваться чему – то необычному, — приходите в детский сад «Ромашка»!

Чему удивляться? Ну, например, выставке блюд.

Понятно, что удивить вкусным блюдом вряд ли получится. Но если эти блюда не только вкусные, не только эстетичные, но ещё и выполнены с символикой Правил дорожного движения, но это, согласитесь, интересно, необычно и креативно.

Вот такая выставка под названием «Званый ужин с ПДД» открылась в детском саду №186 10 ноября 2015 года, именно в день рождения Полиции!

Блюда, подготовленные и педагогами, и родителями воспитанников, радовали глаз эстетов изысканностью исполнения, радугой ярких красок. Дразнили гурманов тонкими ароматами и волшебно вкусными запахами.

Такого разнообразия представленных блюд трудно вообразить! Сразу видно, что сделано всё не «для галочки», а с душой, творческим вдохновением, фантазией.

Вот перед нами композиция из овощей, демонстрирующая дорожный перекрёсток. Сколько доброго юмора вложили авторы в её исполнение!

А вот дворовая площадка с качелями, скамейками и транспортом, как водится, выполнена из макарон! Да, вот такая удивительная метаморфоза произошла с самыми обычными макаронами в руках умелого повара.

А вот важный светофор, догадайтесь сами, из чего? Исполнители внесли в своё творение собственные авторские штрихи.

А как могут обычные печенья превратиться в дорожные знаки? Могут, если за это берутся настоящие кулинары.

И конечно, вершиной кулинарного искусства явились торты: «Машина» и «Перекрёсток». Видно, что здесь потрудились маститые авторы.

Эта кулинарная выставка доставила удовольствие всем желающим вкусить блюда, приготовленные таким необычным образом.

А проводилась она с целью привлечения внимания всех присутствующих к проблеме дорожно – транспортного травматизма нетрадиционным способом.

Фотовыставка детских работ во 2 классе «Переходи дорогу правильно!»

Цель проведения выставки: привлечение внимания к проблемам несоблюдения правил дорожного движения.
Задачи:
— представить детские работы по ПДД,
— познакомить с историей появления светофора (как самой популярной работы),
— развивать творческие способности учащихся второго класса,
— способствовать воспитанию ответственных участников движения.
Описание работы: выставка приурочена к окончанию месячника безопасности в школе. Будет интересна организаторам, воспитателям, учителям и родителям.

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Приглашаю Вас на заочную экскурсию по выставке детских работ «Переходи дорогу правильно!»
Закончилось лето, дети пошли в школу, и чтобы напомнить им о безопасности, учебный год начинает месячник правил безопасного поведения.
В течение месяца прошло много мероприятий: выступление школьной команды ЮИД с агитбригадой, соревнование по станциям «Безопасность от А до Я», классные часы, встречи с инспекторами (в том числе и ГИБДД). Учащиеся приняли активное участие в тестировании и всероссийской викторине «Школа безопасности».
Началось всё с проверки «Безопасного маршрута в школу», который приклеен у каждого в дневнике.

Во второй половине сентября 2015 года во 2 «А» классе МБОУ СОШ№11 города Серова была организована выставка, посвящённая месячнику безопасности.
За неделю, до проведения выставки, ученикам было предложено выполнить поделки, аппликации, рисунки на тему ПДД.
Было предложено положение, в котором были прописаны следующие критерии и требования.
Критерии оценивания:
— Соответствие теме
— Яркость, красочность
— Эстетическое восприятие образа
— Оригинальность
Требования к работе
— поделка должна быть выполнена самостоятельно ребёнком
— основа поделки выбирается по желанию(картон, пластилин, бросовый материал и т.п.)
— размер не превышает 50 см
— не разрешается использовать стекло и прикладывать острые и режущие элементы и предметы
— разрешается дополнительно использовать бисер, стразы, пуговицы и т.п.
— каждая работа должна иметь бейджик с названием поделки, именем исполнителя.
На выставке ребята продемонстрировали свои работы. Это и аппликации, и поделки из бросового материала, и макеты.
Ученики, принимавшие участие в выставке, были награждены грамотами на общешкольной линейке.
Представляю Вашему вниманию фотографии с выставки и работы учеников.

Второклассники предложили ряд светофоров. От самого простого до сложных вязанных, от весёлых и забавных до серьёзных указывающих.

Так как светофор стал самой популярной поделкой, ребятам было предложено найти интересные факты о его появлении и представить на выставке найденную информацию.
1. Первый газовый светофор изобрёл Дж.П.Найту. Он был установлен в Лондоне в декабре 1868 года. Днём полицейские регулировали движение, поднимая и опуская крыло светофора. В тёмное время суток включали сигнальный фонарь. Стёкла у фонаря были цветными. Зелёный сигнал, разрешающий движение, красный — запрещающий.Но в январе 1869 года это устройство взорвалось, ранив полицейского. После этого идея регулирования движения была реализована только через 40 лет.
2. В 1910 году в Чикаго Эрнст Сиррин разработал первую автоматическую систему светофора без участия человека. В его устройстве использовались надписи без подсветки: STOP и PROCEED
3. В 1912 году в США Лестер Вайер изобрел первый электрический светофор с современными очертаниями. Два круглых сигнала, красного и зелёного цвета.
4. Оборудование светофорами первого перекрёстка было произведено 5 августа 1914 года в городе Кливленде, США. Четыре светофора переключались с красного на зелёный свет и издавали предупреждающий звуковой сигнал. Управлял светофорами полицейский из специальной будки, установленной на перекрёстке.
5. Трёхцветные светофоры с использованием жёлтого цвета появились впервые в Детройте и Нью-Йорке в 1920 году.
6. В Советском Союзе первый светофор установили 15 января 1930 года в Ленинграде, а в декабре того же года первый светофор заработал в Москве.
7. Памятник светофору есть в городе Новосибирске.
8. День светофора во всём мире празднуется 5 августа
День и ночь несёт дозор,
У дороги светофор.
Он цветами своих глаз
От беды спасает нас.
Аккуратно, не спешим,
Не несёмся, не бежим!
Подождав совсем немного
Мы идём через дорогу!

Жюри заинтересовали предложенные второклассниками макеты улиц и перекрёстков.

Высоко была оценена классная выставка работ в технике пластилинографии, подготовленная с шефами-шестиклассниками после проведённого в классе мастер — класса.

На этом наша заочная экскурсия по выставке с элементами представления информации заканчивается. Будем рады, если она Вам понравиться.

1. Фанфары.

2. Песня и танец «Мы три брата».

3. Выступление с приветствием к детям инспектора ГАИ.

4. Игра «Отгадай дорожный знак». Демонстрируются дорожные знаки, дети должны отгадать, что это за знак. Лучшие получают призы.

5. Песня и танец «Домик у дороги», муз. А. Пинегина, сл. А. Усачёва.

6. Демонстрация мультфильма на тему ПДД.

7. Игра «Красный, жёлтый, зелёный». Красный свет — хлопаем, жёлтый — молчим, зелёный — топаем.

8. Выступление агитбригады ЮИД.

9. Слово работнику ДПС.

10. Демонстрация работы постового-регулировщика.

11. Танец юных автомобилистов под мелодию из к/ф «Берегись автомобиля!».

12. Игра «Едет — не едет». Перечисляются различные виды транспорта и просто предметы. Если этот предмет движется и имеет отношение к транспорту — дети делают один дружный хлопок, если этот предмет не может ехать — дети молчат,

13. Мини-викторина по ПДД.

14. Песня и танец «Знаки мы дорожные…»

15. Представление жюри.

16. Слово председателю жюри.

17. Объявление номинаций:

Самый лучший рисунок, макет, поделка.

Самый коллективный рисунок, макет, поделка,

Самый юный изготовитель макета, поделки.

Самый юный художник.

Самый необычный рисунок, макет, поделка.

Самый тематический рисунок, макет, поделка.

Приз симпатий гостей выставки.

(Организаторами выставки могут быть изобретены и свои номинации.)

18. Песенка-картинка «История футбольного мяча», муз. А. Пинегина, сл. А. Усачёва.

19. Блицрассказ об участниках выставки.

20. Блицинтервью с участниками выставки.

21. Песенка-игра «Шагая осторожно» (см. сценарий «Котам, кошкам, котятам и… мышатам вход воспрещён!»). Дети повторяют за ведущими танцевально-дорожные движения и получают призы.

22. Демонстрация видеофрагмента, слайдов или иллюстративного материала на тему «ПДД для детей».

23. Торжественное объявление открытия выставки.

24. Торжественная инструментальная композиция.

25. Торжественное перерезание ленточки.

26. Песня и ганец «Дорога — не тропинка», муз. А. Пинегина, сл. А. Усачёва.

27. Инструментальная композиция в записи.

28. Приглашение гостей к просмотру выставки.

29. Гости рассматривают выставку.

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, ответили и на ваш?

• Мы — учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
• Как предложить событие в «Афишу» портала?
• Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее провести, предлагаем заполнить электронную форму заявки в рамках национального проекта «Культура»: . Если событие запланировано в период с 1 сентября по 30 ноября 2019 года, заявку можно подать с 28 июня по 28 июля 2019 года (включительно). Выбор мероприятий, которые получат поддержку, осуществляет экспертная комиссия Министерства культуры РФ.

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: . Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с . После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

Конкурс творческих работ «Безопасное колесо»

Недавно в центре творчества и развития «Истоки» г. Балашиха проходило несколько творческих конкурсов среди учащихся образовательных учреждений и воспитанников детских садов. Один из них — конкурс «Безопасное колесо» — посвящен правилам безопасного поведения на дорогах.

Подобные конкурсы ежегодно проходят в садах и школах. И казалось бы, что нового уже ничего не придумаешь, но… Побывав на выставке работ, можно было убедиться в огромном количестве самых разнообразных и интересных работ. Здесь были и рисунки-плакаты, и огромное количество объемных поделок, и объемные композиции-имитации улиц. В общем, если есть желание, смотрите сами. К сожалению, не все фото четкие, поскольку некоторые работы были слишком далеко-высоко, к тому же не было хорошего освещения.

Здесь основная часть рисунков и плакатов

Внизу слева Манюнька, которая увидела Настину зебру.

И некоторые из них поближе

 

Мне показалась интересной эта аппликация с Машей. Возможно, кто-то захочет сделать что-то похожее

Домики на аппликации из гофрированного картона, машина — скатанные из салфетки шарики, фон неба — из креповой бумаги. Деревья и елочки — объемные.

Здесь уже больше объемных работ. Но какие они разнообразные!

Картина из песка

Светофор из помпонов

Сама конструкция — проволочный каркас. Руки — проволока в виде пружинок, обмотанная шпагатом (?). Тело из множества помпонов. Смотрится очень интересно и ярко!

Рисунок-аппликация с элементами из термомозаики

Оригинальность этой работы уже в том, что термомозаики больше ни у кого не увидела. Раньше мы делали с Настюшей поделки из термомозаики, но это были полностью фигурки из наборов, например, собачка. А здесь, отдельные элементы очень интересно вписываются в работу, делая ее объемной, более интересной, заметной и оригинальной.

Здесь представлены самые различные светофоры и не только

Посмотрите какой интересный светофор в пинетках!

А этот великан занял место на полу из-за большого размера

Светофор-стаканчик со знаками дорожного движения.

Кстати, такой стаканчик-подставку можно сделать и дома с детишками, а знаки смастерить самим. Для этого нужно распечатать или нарисовать, а затем вырезать знаки, с обратной стороны написать, что этот знак обозначает и приклеить к шпажке. Все! Готово! Можно изучать правила.

Некоторые светофоры забрались на шкафчики

 

Кстати, оригинальная идея от дерева счастья и денежного дерева — дерево ПДД

На веточках — светофор и знаки дорожного движения.

Единственная вязанная работа на конкурсе

И другие интересные работы

 

Надеюсь, вам понравилось на нашей виртуальной выставке. Возможно, какие-то идеи пригодятся вам для поделок дома, в детском саду или школе.

конкурс

Просмотров: 4 642 Загрузка…

Другие посты по теме

Плакаты по пдд. Программа «плакаты по пдд»

Программа «Плакаты по ПДД (Правилам дорожного движения)» предназначена для использования в автошколах при изучении Правил дорожного движения. Библиотека плакатов содержит более 650 иллюстраций по Правилам дорожного движения. Данная библиотека электронных плакатов по ПДД также может быть использована и в других учебных заведениях, где изучается курс (предмет) «Автодело». Также библиотека плакатов по ПДД может использоваться при проведении ежегодных занятий с водителями на автотранспортных предприятиях, при проведении других занятий и инструктажей с водительским составом в качестве наглядных пособий. Данное пособие это своего рода ПДД «в картинках».
Вся графическая информация в программе структурирована по предметам, темам и занятиям. Т.е. по желанию преподавателя библиотека иллюстраций может содержать иллюстративный материал по нескольким предметам. Пользователь может самостоятельно добавлять в библиотеку иллюстрации, удалять, перемещать их из одного занятия в другое, создавать новые занятия, темы и т.д.
Программа предназначена для вывода иллюстраций (плакатов по ПДД) через ПК преподавателя на экран телевизора или для отображения плакатов через проектор на специальном экране. Каждый плакат снабжен кратким комментарием или выдержкой из ПДД, что позволяет более полно доводить информацию до слушателей. Каждый плакат выводится в полноэкранном режиме. По желанию преподавателя слева на экране можно вывести миниатюры плакатов, что позволяет быстро отыскать нужную иллюстрацию.
Также преподаватель может легко изменить порядок показа плакатов, перетащив выбранный плакат в нужное место. При просмотре в полноэкранном режиме преподаватель может «мышкой» рисовать прямо на экране, что значительно упрощает доведение Правил дорожного движения до слушателей.
В программе «Плакаты по ПДД» можно также изменить очередность загрузки предметов, тем и занятий в дереве тем и предметов, сделать любой плакат временно невидимым.
Электронные плакаты по ПДД более мобильны и практичны по сравнению со своими бумажными собратьями.
Темы в дереве тем и занятий размещены в том порядке, в котором они размещены в «Экзаменационных задачах». В библиотеке иллюстраций содержатся плакаты для всех категорий ТС. Более подробную информацию по работе с программой «Плакаты по ПДД» можно узнать из встроенной справки программы.

Иллюстрации к другим темам:
1. Общие положения ;
2. Обязанности водителей и пассажиров ;
3. Дорожные знаки
— предупреждающие знаки
— знаки
— знаки
— знаки
— знаки особых предписаний
— информационные знаки
— знаки сервиса
— знаки дополнительной информации (таблички )
4. Дорожная разметка ;
5. Применение специальных сигналов ;
6. Сигналы светофора и регулировщика ;
7. Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки ;
8. Начало движения, маневрирование ;
9. Расположение транспортных средств на проезжей части;
10. Скорость движения;
11. Обгон , опережение и встречный разъезд;
12. Остановка и стоянка ;
13. Проезд перекрестков ;
14. Пешеходные переходы и места остановок маршрутных ТС;
15. Движение через железнодорожные пути ;
16. Движение по

Был взят лист ламинированного ДСП размером приблизительно 70х70см и оклеен чёрной матовой пленкой, т.е. это фон в дальнейшем проезжая часть. Обращу внимание — почитайте в сети как правильно клеить самоклейку, т.к. избавит в дальнейшем от нервов и перевода материала. На счастье у меня оказался специальный карандаш для письма на стекле, им я и нанёс разметку.
Ну и пока меня не посетила муза ландшафтного дизайна, я приступил к изготовлению дорожных знаков, долго думал из чего изготовить, копался в кладовой, и нашел крестики для укладки кафельной плитки и дупеля. Распечатал на самоклейке для лазерной печати различные дорожные знаки, а также текстуры стен, тротуарной плитки, окна, двери и т.д., из чего далее изготовил методом оклеивания картона дорожные знаки и домики. Идеи приходили по мере изготовления.

Для изготовления ландшафта было принято использовать материал — пенопластовая подложка под ламинат.
Ну и собственно смотрим, что получается:

Ну вот на этом и всё, данное произведение «на коленке» отправлено в детский сад, и надеюсь будет полезно нашим деткам.

А также надеюсь, что мой опыт изготовления данного макета будет полезен и другим.

Раиса Тюгашова
Стенгазета-плакат «Правила дорожного движения»

Каждый год готовим детей к межрайонному конкурсу «Зеленый огонёк». Одним из условий конкурса является знание ПДД и изготовление стенгазеты или плаката по теме . Наши родители активно помогают нам в этом.

Вот самые главные правила поведения на проезжей части, которые должен знать каждый ребенок :

Знать сигналы светофора обязаны не только взрослые, но и дети.

Вот такой яркий, красочный плакат у нас получился. Материал подобран специально для детей. Информация изложена в доступной форме с изображением самых основных моментов заданной тематики.

Давайте обезопасим наших детей! Пусть они растут крепкими, здоровыми , внимательными.

Конспект открытого занятия во 2 младшей группе по правилам дорожного движения «Буратино учит правила дорожного движения» Цели и задачи: 1. Формировать знания о дороге, дорожных знаках и их назначении. 2. Учить узнавать и называть светофор, его сигналы и действия.

Стенгазета-коллаж «Мы знаем правила дорожного движения» Предварительная работа: изучение правил дорожного движения, экскурсии по улицам города, знакомство с дорожными знаками, сюжетно-ролевые.

Плакаты по правилам дорожного движения в детском саду своими руками

Стенгазета для детей Светофор
Для взрослых свойственно нарушать правила дорожного движения, а уж про детей и говорить не чего. И часто именно пешеходы являются самыми главными нарушителями и провоцируют аварии. Поэтому надо детям с раннего возраста объяснять правила дорожного движения и делать все, что они и х соблюдали. Стенгазета светофор поможет вашим детям лучше разобраться с цветами светофора и запомнить, как нужно переходить дорогу в местах, где есть светофор. Стенгазета с загадками, стихами, историей и веселыми и полезными картинками.
Формат А2
Качество 300 dpi

Презентация для дошкольников по пдд

27-01-2015, 17:11

Презентация для дошкольников по пдд

Перед вами очередная наша познавательная презентация для детей и дошкольников. На сей раз, презентация посвящена правилам дорожного движения, то есть правилам ПДД. Из неё ваши дети узнают про светофор. Про пешеходный переход и познакомятся с некоторыми дорожными знаками. Смотрите презентацию вместе с детьми и пусть они растут образованными.

Папка передвижка — Правила безопасного дорожного движения в зимний период

vasilisa_miss

24-01-2014, 11:20

Консультации для родителей – Причины детского дорожно-транспортного травматизма

NewAdmin2000

23-08-2013, 09:38

Консультации для родителей – Причины детского дорожно-транспортного травматизма
Формат: jpeg, A4
Количество: 6 листов
Размер: 21 мб

Стенгазета по пдд

• 12-11-2012, 18:08

Стенгазета по пдд
Помочь ребенку изучить правила дорожного движения? Легко! Потому что мы предлагаем вам стенгазету по пдд, в которой есть и правила в стихах, и история светофора и самих правил. А для того, чтобы закрепить материал для вас кроссворд по пдд.
Формат: JPEG
Размер: 98 Мб


Плакаты по пдд

• 12-11-2012, 10:24

Плакаты по пдд
Дети это хорошо, но детей подстерегает большая опасность на дорогах. Поэтому правила дорожного движения для детей должны быть понятны. Вот мы и сделали для вас плакаты по пдд, которые помогут вам объяснить детям как вести себя на дороге, а заодно и будут наглядным примером. Плакаты по пдд с тачками и Машей сделают ваш урок по пдд веселым и интересным.
Формат: JPEG
Размер: 26.61 MB


Папка передвижка дорожные знаки

• 10-11-2012, 11:24

Папка передвижка дорожные знаки
Формат: JPEG
Размер: 25.28


Папка передвижка по пдд

• 9-11-2012, 16:29

Папка передвижка по пдд
Как рассказать ребенку про правила дорожного движения, да так, чтобы он все понял, и ему было интересно? Ответ один – вам поможет наша папка передвижка по пдд. В ней мы собрали стихи по пдд, загадки по пдд, историю светофора и историю правил, и, конечно же, сами правила дорожного движения. Но не просто правила, а правила в стихах, и вы сможете выучить их с ребенком наизусть.
Формат: JPEG
Размер: 79.38 MB


Оформление детского сада – Островок безопасности

• Добрый человек
• 16-09-2012, 14:29

Оформление детского сада – Островок безопасности
Хотите красиво и с пользой оформить детский сад? Тогда для вас мы предлагаем вот такие замечательные стенды для детского сада. Стенд уголок безопасности, который поможет избежать ребенку разных неприятных ситуаций.
Формат: PNG+JPEG


www.originalidei.ru

Как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения»?

Как оформить плакат на тему «Правила дорожного движения»?

На таком плакате следует сделать наглядными эти самые правила дорожного движения.

Можно изобразить, как следует себя вести на улице. А можно показать неправильное поведении и на писать, что так делать нельзя и что из этого выйдет.

Довольно часто задания нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения» дают в школах, да и в детском саду такой плакат будет тоже кстати. Ведь правилам дорожно движения начинают учить детей с самого маленького возраста. Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст. Проще всего будет изобразить детей, переходящих дорогу на зеленый свет, либо по так называемой Зебре — пешеходному переходу. Можно посмотреть соответствующие фотографии и нарисовать свой рисунок:

Главное, передать основную мысль. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, предварительно посмотрев по сторонам.

Еще одним из вариантов, будет изобразить светофор:

И снабдить его со всех сторон надписями по теме:

Будет не менее актуально, если Вы изобразите на своем плакате знаки дорожного движения:

Ну и конечно, на плакате можно поместить стихотворения на заданную тему, например, такие:

www.bolshoyvopros.ru

Поделка на тему дорожного движения

Сегодня в детском саду моего сына мне сказали, что на этой недели нужно сделать поделку дорожного движения.

Дело в том, что в их группе было занятие на знания правил дорожного движения.

А так как наш садик особенный, то нужно снова сделать своими руками поделку .

Я спросила, что именно по пдд в детском саду нужно принести.

Поделка «Правила дорожного движения» из бумаги для детей

Простая поделка на тему правила дорожного движения из бумаги для детей детского сада

Правила дорожного движения, правила дорожного движения 2016, дорожное движение для детей, знаки дорожного движения, правила ПДД, правила дорожного движения для детей. Поделки видео, поделки своими руками видео, поделки из бумаги видео.

Поделки из бумаги, поделки из бумаги своими руками, поделки своими руками, поделки из цветной бумаги, из бумаги для детей, поделки для детей, как сделать поделку.

Детские поделки, поделки на тему, поделки для детского сада, детские поделки своими руками, поделки для сада своими руками.

Потому, что тут очень обширная тема для творчества. Например, можно сделать поделку на тему безопасность, поделку на тему пдд, поделку на тему дорожного движения, детское движение, детский светофор или просто сделать машинку своими руками.

Дорожные правила для детей

В детском садике воспитатель рассказала про безопасность дорожного движения для детей и родителей. А так же сказала, что необходимо участвовать в проведении недели безопасности дорожного движения, к которой и нужно сделать поделку своими руками.

Объяснив, что это жизненно важно, чтобы помочь детям в форме игры понять правила безопасности дорожного движения.

Для ребят и молодых людей дать им лучший шанс сохранения себя в безопасности от происшествий, пока они молоды и, как они становятся старше.

Поскольку, дорожные аварии являются основной причиной смерти молодых людей по всему миру. Теперь по новым правилам обучение безопасности дорожного движения в детском саду стало частью требований развития.

Если в вашем детском саду всё это не так, то вы сами можете объяснять своему ребенку правила по безопасности дорожного движения.

Или предложить включать дополнительные сообщения в занятия по другим дисциплинам, или в обеденное время.

Поделка в детский сад на тему ПДД

Сын мне всю дорогу, пока мы шли домой, рассказывал про дорожные правила для детей, про водителей, пешеходов и цвета светофора.

Они проходили знаки дорожного движения с пояснениями, им показали картинки на дорожную тему, короткий мультик презентацию дорожного движения и азбуку безопасности.

А в самом конце занятия они должны были нарисовать рисунок на тему правила дорожного движения. Больше всего сыночку понравился мультик о правилах дорожного движения для детей.

И пока мы шли домой, я всё думала над поделкой, какую можно сделать поделку и из чего. И в тот момент, когда мы переходили дорогу на перекрестке, мне пришла в голову идея, сделать макет пешеходного перехода, то есть поделку дорогу глазами детей.

Вообще, мое личное мнение такого, пдд в детском саду проходить необходимо в игровой форме. Ведь, дети являются наиболее уязвимыми к дорожно-транспортным происшествиям и травмам, особенно в отсутствие присмотра взрослых.

Не затягивайте в обучении детей безопасности дорожного движения. Мамочки это ваша обязанность! Главное, чтобы дети в возрасте до 10 лет никогда не оставались без присмотра на дорогах.

Потому что, в большинстве дорожно-транспортных происшествий, в которых участвуют дети, есть большая вероятность столкновения по их вине, а не водителя.

Ниже я привела вам причины, почему важно обучать правилам безопасности дорожного движения своих детей:

• Когда малыши сталкиваются с конкретной дорожной ситуации, то поведение может быть непредсказуем.
• Дети часто слишком малы для водителей, чтобы увидеть их на дороге. Также, трудно для них точно рассчитать, насколько быстро или медленно транспортное средство будет двигаться в направлении ребенка.
• Когда транспортное средство движется быстро в направлении к детям, и водители могут быть не в состоянии справиться с управлением, ребенок может сильно испугаться и оставаться стоять на месте.
• Детки могут не знать правильное место, откуда они должны начинать пересекать дорогу.
• Кроме того, когда улица пуста и машин не видно на дороге, дети считают, что им будет безопасно и становятся менее осторожными.

Дорожная безопасность для детей является одним из основных социальных проблем. Просто помните, что безопасность — это не несчастный случай, а сделанный выбор каждого из нас.

Следуйте правилам дорожного движения и помните эти советы по безопасности дорожного движения для детей:

Правила дорожного движения для детей:
• Всегда переходите дорогу в установленных пешеходных переходах, накладных мостах, подземных переходах или пешеходных переходах.
• Всегда быть начеку для невнимательных водителей даже при сигнализированном пересечении улицы.
• Всегда используйте пешеходные дорожки, когда это возможно.
• Всегда держитесь за поручни в автобусе, чтобы избежать потери равновесия во время внезапных поворотов или тормозов.
• Всегда необходимо ждать автобус, когда он полностью остановиться перед посадкой и высадкой.
• Всегда быть начеку для любых встречных велосипедистов или пешеходов, когда выходящие из автобуса.
• Никогда не перебегайте дорогу.
• Никогда не переходите перед неподвижным автомобилем или между стоящими транспортными средствами.
• Никогда не переходите, когда загорается «красный человечек» или когда мигает «зеленый человечек».
• Никогда не играйте и не стойте в дверях автобуса, троллейбуса и трамвая.
• Никогда нельзя просовывать в открытое окно голову, руку или любую другую часть вашего тела, когда вы находитесь в автобусе или в автомобиле.
• Никогда не играйте в движущемся транспортном средстве.
Безопасность детей — забота родителей!
• Будьте терпеливы, когда вы за рулем отвозите своего ребенка в детский сад или школу в часы пик.
• Всегда необходимо припарковать свое транспортное средство в отведенных местах для парковки.
• Будьте бдительны и ждите, пока все пешеходы перейдут дорогу, особенно если это школьники.
• Научите ваших детей правилам безопасности дорожного движения, подавая им хороший пример.
• Помогайте своему ребенку всегда пересекать дорогу безопасно.

Вот несколько простых советов, которые должны знать все родители, чтобы заранее предотвратить дтп с участием детей.

Поделка дорожное движение

Ну, а теперь вернемся к нашей поделке на тему дорожного движения.

Я расскажу вам, как развить пространственное детское мышление вашему ребенку, мелкую моторику рук и креативность. Знание правил дорожного движения необходимы с самого младшего возраста.

Сегодня в видео ролике я сделаю схему улицы для игры, чтобы научиться различать сигналы светофора.

Итак, приступим! Вам понадобится:

• Лист плотного картона темного цвета,
• Вырезанные из бумаги дома,
• Деревья и светофоры,
• Белая бумага,
• Клей ПВА
• Игровые фигурки
Как сделать поделку своими руками?

Для начала размечаем наш квартал: по периметру пойдет дорога, а внутри будут участки с домами, поэтому аккуратно сделайте по линейке разметку.

Теперь выбираем цвета для участков, подгоняем по размеру и приклеиваем.

На готовых участках размещаем наши дома, деревья, цветы. Посоветуйтесь с ребенком, где они будут стоять? Кто в них будет жить?

Какое дерево лучше посадить здесь, а какой в другом месте? Сделайте дорогу и пешеходные переходы.

Для этого необходимо наклеить одинаковые полоски белого цвета в виде пешеходной зебры.

Наклейте их равномерно по проезжей части между домами. У вас получилось поделка дорожного движения и игровое поле!

Сочините вместе с ребенком в историю про переходный переход. Можно ли перейти дорогу на красный свет? Или всё-таки на зеленый сигнал светофора!

Поиграйте в машинки с ребенком. Спросите малыша, когда можно переходить дорогу? Проявите фантазию и придумайте новых героев, интересную историю и ситуации.

Вовлекайте ребенка в обсуждение правил дорожного движения. Теперь ваша поделка готова!

Вы можете придумать свои варианты домов и участков перекрестка. Можно подобрать различные цвета, а также разные фигурки.

Уверена, что ваша поделка на знания правил дорожного движения будет оригинальной, интересной и яркой.

Пишите спои комментарии, если статья стала для вас интересной и полезной. Пишите свои отзывы и советы, о том, как можно сделать поделку для детского садика своему ребенку легко и интересно.

Как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения»?

Рисуя плакаты на тему quot;Правила дорожного движенияquot; и показывая их детям в садике, младшим и старшим школьникам, мы тем предотвращаем значительную часть несчастных случаев на дорогах.

Плакаты на тематику quot;Правила дорожного движенияquot; учат правильно вести себя в той или иной ситуации, знать и выполнять ПДД.

Плакаты на тему quot;Правила дорожного движенияquot; могут быть такими:

Кто хорошо рисует, тот может использовать для примера плакаты, которые есть вот на этом сайте.

Довольно часто задания нарисовать плакат на тему quot;Правила дорожного движенияquot; дают в школах, да и в детском саду такой плакат будет тоже кстати. Ведь правилам дорожно движения начинают учить детей с самого маленького возраста. Плакат должен содержать не только иллюстрации, но и текст. Проще всего будет изобразить детей, переходящих дорогу на зеленый свет, либо по так называемой Зебре — пешеходному переходу. Можно посмотреть соответствующие фотографии и нарисовать свой рисунок:

Главное, передать основную мысль. Дорогу можно переходить только на зеленый свет, либо по пешеходному переходу, предварительно посмотрев по сторонам.

Еще одним из вариантов, будет изобразить светофор:

И снабдить его со всех сторон надписями по теме:

Будет не менее актуально, если Вы изобразите на своем плакате знаки дорожного движения:

Ну и конечно, на плакате можно поместить стихотворения на заданную тему, например, такие:

Правила дорожного движения плакат нарисовать не сложно. Достаточно нарисовать милиционера и мальчика с рюкзаком возле светофора. Мальчику милиционер говорит, что можно и нужно пересекать проезжую часть только по зебре на зеленый свет. Можно нарисовать животных, пересекающих улицу по зебре.

Плакат на тему quot;Правила дорожного движенияquot; можно нарисовать по разному, конечно тем кто умеет рисовать.

Вот например такой

конечно можно заказать и в дизайн студии.

Но можно проще, просто распечатать знаки дорожного движения, наклеить их на плакат и подписать какой знак что значит в зависимости от места размещения информационного плаката.

Это может быть садик, школа или институт.

Или вообще просто написать основное правило на плакате, предварительно сделав фон красками, примерно вот так:

Правила дорожного движения нужно обязательно знать и выполнять каждому, а лучше всего запомнить их поможет рисунок, который был выполнен самостоятельно. Нарисовать такой рисунок не сложно. Чтобы оформить плакат на тему quot;Правила дорожного движенияquot;можно использовать вот такие идеи и варианты:

Правила дорожного движения нужно обязательно выполнять каждому. Именно для этого детей в школах часто просят оформить плакат на тему quot;Правила дорожного движенияquot;. Я поискала в сети и нашла следующие интересные варианты для оформления плаката на заданную тему:

1) Первый вариант:

2) Второй вариант:

3) Третий вариант:

4) Четвртый вариант:

Проще всего, это нарисовать quot;зебруquot;, пешехода на ней и написать какой-то слоган о правилах дорожного движения.

Еще можете разместить на плакате светофор и сотрудника ГАИ.

Вот примеры плакатов на тему правил дорожного движения:

Плакат quot;Правила дорожного движенияquot; можно нарисовать так: стоит группа детей на пешеходном переходе и перед ними светофор с зеленым светом. Нужно, чтобы машины стояли, а дети ступали на зебру. Таким образом, дети будут знать, что переходить дорогу безопасно только на зеленый свет.

Екатерина Стальчук

В нашем детском саду проходит конкурс детского творчества «Азбука дорожного движения». Хочу представить Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению плаката с детьми на тему «Правила дорожного движения»,который участвует в конкурсе.

Этот плакат получил название «Осторожно дорога».

Для изготовления работы нам потребовались вот такие материалы : ватман, губка, гуашь разных цветов, картинки из раскрасок, кисти, клей, ножницы.

Сперва мы с детьми затонировали ватман , используя гуашь и обычную губку.

Так как дети посещают среднюю группу, персонажей им нарисовать затруднительно. Мы воспользовались картинками из детских раскрасок. Ребята выбрали картинки, которые подходят по теме плаката . Воспитатель вырезал их.

Ребята разложили картинки на ватмане, а затем стали их приклеивать.

Персонажи приклеины. Но на плакате не хватает светофора-вырежем его из цветной бумаги. Затем все детали соберем, чтобы получился светофор и приклеим.

Вот, что унас вышло.

Воспользовавшись белой гуашью и кисточкой, рисуем пешеходный переод и разметку на проезжей части.

Добавляем травку при помощи зеленой краски.

И, конечно, не забыли про важные правила для пешеходов-вырезали из белой бумаги полянки, написали в них правила, приклеили, затонировали краской.

Получился вот такой плакат .

Публикации по теме:

КОРЗИНКА С ПОДСНЕЖНИКАМИ (поделка к 8 марта из цветного солёного теста) Для работы понадобиться: основа для корзинки (использованный.

«День Победы» — праздник «Памяти» о наших Защитниках той страшной войны. Каждый раз когда приближается эта дата в горле стоит ком. Предлагаю.

Мастер-класс по изготовлению плаката к 8 марта «Букет для любимой мамочки в день 8 марта». Для изготовления нашего букета нам понадобится.

В ходе проведения тематической недели «Одежда» мы решили смастерить вот такой «магазин одежды». Для ознакомления с работой магазина, была.

Подготовила воспитатель2-ой младшей группы. Семья для ребенка самое важное и самое главное в жизни. Семя- это пример для подражания, это.

Часто сталкиваешься с вопросом «а что можно сделать с ребенком ясельной группы, чтоб можно было показать на конкурс?». Коллеги, очень много,.

Маму любят все на свете, Любят взрослые и дети. Солнце ярче светит нам В славный праздник наших мам! Предлагаю в предверие солнечного.

Приближается романтический праздник — День Святого Валентина! А мои дети подготовительной группы очень любят радовать своих родителей своим.

Аппликация из цветной бумаги правила дорожного движения

Главная » Разное » Аппликация из цветной бумаги правила дорожного движения

Аппликация по ПДД и шаблоны к ней

Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›Аппликация по ПДД и шаблоны к ней

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ аппликация ПДД.docx

Курс профессиональной переподготовки

Педагог-библиотекарь

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Библиотекарь

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1028051

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Поделки на тему дорожного движения (72 фото)

В современном мире, где на каждого человек приходится два автомобиля, очень острым является соблюдение закона улиц и дорог. Дорога-источник опасности. Правила дорожного движения написаны людьми и для людей. Начинают их изучать еще в детском саду.

Для более качественного обучения воспитатели используют поделки. Это метод влияет как на зрительное восприятие, так и на сенсорное. Прекрасно помогают различные тематические инсценировки, где используются поделки, изготовленные ребятами. Так происходит еще и эмоциональное закрепление правильного навыка.

Дорожные знаки

«Пешеходный переход»

Дети должны знать места правильного перехода проезжей части. Хотя знак «Пешеходный переход» имеет синий цвет, для него нам понадобится еще и белый картонный лист. На картон белого цвета наклеивается синий с треугольным окошком в верхней части листа. Из чёрной бумаги вырезаем фигуру пешехода и «зебру».

Усложнённый вариант используем для ролевых игр. Делаем его по следующей схеме.

1. Для основания готовится белый пластиковый треугольник (можно использовать обычную панель)
2. Распечатываем картинку знака.
3. Переводим картинку на самоклеящуюся бумагу. Делаем из неё трафарет. Вырезаем зоны, которые мы должны будем закрасить. Оставшуюся часть приклеиваем на пластиковую основу.
4. На те части, которые у нас вырезаны, наносим акриловую краску. (Синюю для окантовки, черную для центрального элемента).
5. Трафарет удаляем только тогда, когда краска полностью высохнет. Не стоит спешить, иначе краска просто размажется.
6. Белый профиль из пластика необходимо закрепить по краям нашего изделия. С его помощью получается ровная белая окантовка, которая способна замаскировать срез.
7. Берём деревянную рейку или трубу. Закрепляем на ней заготовку вертикально. Для того, чтобы знак был более устойчивым, можно сделать внизу основание в форме крестовины.

Впечатляют поделки с использованием световозвращающих элементов. Наклейки, ленты, термопереводные картинки-довольно огромный ассортимент.

Очень хороши ленты на клеевой основе. Они разрезаются на геометрические фигуры необходимых размеров.

После того, как мы наклеим её, верхняя часть из защитной плёнки снимается. Теперь поделка будет светящейся в темноте.

Модель перекрёстка

 Главная задача, которая стоит перед учителями, родителями и воспитателями в деле обучения ПДД, это создание навыка безопасного поведения в дорожной инфраструктуре. Для этого используем поделки по теме «Переход». Это светофор, пешеходный переход и тематический дорожный знак.

На территории школы, двора или детского сада можно изготовить модель перекрёстка. Ищем ровную прямую поверхность (чтобы там не скапливалась вода в лужах). Рулеткой и мелом размечаем места установки светофоров и пересечения пешеходного перехода с импровизированной проезжей частью. Метром и мелом рисуем пешеходный переход. Затем с помощью акриловой краски сверху вниз прорисовываем бордюры, пешеходный переход. Помним, что светофор должен стоять на каждом углу перекрёстка.

Светофоры

Для изготовления светофоров существует не один способ. Самый простой-из пластиковых бутылок. Берётся 2-литровая тёмная бутылка. В ней прорезаются два или три (в зависимости от того, какой светофор нам нужен — для пешеходов или для водителей) окна.

Напротив окошек устанавливаем лампочки. Они соединяются с батарейками и оборудуются кнопками включения. Затем цветными стёклами (соответственно красного, жёлтого и зелёного цвета) закрываем окна. Можно взять для этого цветную пленку. Кнопка приводит светофор в рабочее состояние и зажигает сигнал, необходимый для совершения определённого действия.

Светофор можно установить на трубку, которая вкапывается в землю или является переносной.

Мини-город

Мини модель города можно сделать родителям с ребенком. А можно в качестве проектной работы в начальных классах школы или старшей группы детского сада. Берём крышку от коробки. Чем больше и шире она будет — тем лучше.

Мастер-класс по созданию микрорайона

1. На бумажном листочке, равном площади коробки, создаём эскиз-схему. Не забываем про дома, светофор и знаки.
2. Создаём дома. Развёртку дома можно создать самим или взять из книги по конструированию.
3. Из чёрной бумаги вырезаются две широкие полосы. Это наша проезжая часть. Приклеиваем её. Из серой вырезаем четыре полосочки более узкие. Это тротуар. Аккуратно приклеиваем и его.
4. Из белой вырезается тонкая белая полоска-разделительная полоса.
5. Затем вырезается дорожная разметка «пешеходный переход». По очереди на макет клеятся разделительная полоса и «зебра».
6. Объёмный светофор (чтобы его можно было видеть со всех четырёх сторон) делают из развёртки чёрного цвета, на которую уже заранее приклеивают разноцветные кружочки-цвета.
7. Необходимые нам дорожные знаки вырезаются зеркально друг к другу.
8. Теперь очередь домов. Приклеиваем их, создавая улицу и кварталы.
9. Если мальчики в классе поделятся маленькими машинками для будущего города, то будет просто замечательно.

Игра

 Чтобы проверить знания по ПДД, можно создать портативную игру. 

1. Создаём игровое поле с домами, знаками и пешеходными переходами.
2. Продумываем интересные задания, которые необходимо будет сделать пешеходу, попавшему на ту или иную точку игры.
3. Подбираем пешеходов-персонажей игры.
4. Вырезаем и склеиваем кубик для игры. Если остался старый-еще лучше.

Теперь в путь!

Стенгазета

Это бесподобное наглядное средство.Выпускается вместе с детьми в школе педагогом, курирующим работу по ПДД. Чтобы информация была актуальной, рекомендуется выпускать её раз в две недели. Здесь можно создать разнообразные рубрики, отразив в них сведения о конкурсах по ПДД, о работе отряда Юных инспекторов дорожного движения. Можно помещать определённый исторический ликбез по ПДД.

История фликера, светофора и дорожных знаков, наверняка, привлечёт внимание многих. Юных интеллектуалов могут заинтересовать кроссворд или чайнворд по ПДД. Фото нестандартных дорожных знаков других стран вдохновит на более тщательное знакомство со своими. Главное, привлечь детей к изучению и соблюдению Правил дорожного движения. А для этого все средства хороши!

Мастер-класс по изготовлению стенгазеты. Она может быть стационарной со сменными рубриками или полностью меняющейся. Рассмотрим стационарный вариант.

Лучше всего используется для стенгазеты формат А 1-ватман.1.Измеряем его размеры. 2. Берётся лист фанеры и обрабатывается таким образом, чтобы получился стенд с заданными параметрами. 3. Берем ватман и размечаем место для главного заголовка и рубрик. 4. Оформляем стенгазету согласно разработанному плану. 5.Прикрепляем шуруповертом к фанере скобы, на которых будет висеть стенд . 6. Берём кнопки и крепим стенгазету на стенд. Всё готово!

Такая стенгазета всегда может легко обновляться. А если она будет выпускаться по графику меняющейся редколлегией, то она никогда не надоест читателям своей одинаковостью.А если провести между классами в школе конкурс подобных стенгазет, то работа по изучению ПДД будет кипеть весь год, что отразится на снижении аварийности. Ведь там, где правила движения таким образом изучают, дети меньше в аварии попадают! Изготовление светофора, знаков, стенгазеты можно совмещать с разучиванием стихов, песен, чтением рассказов, просмотров мультфильмов по ПДД. Так информация запоминается намного быстрее и качественнее.

Фото идеи поделок на тему дорожного движения

Поделки на тему дорожного движения – пошаговые мастер-классы по изготовлению поделок для школы и садика

Важность поделок на тему ПДД

Несмотря на то, что дети ежедневно участвуют в дорожном движении вместе со взрослыми (переходят дорогу или ездят в транспорте), тема правил дорожного движения им незнакома и они являются наиболее уязвленной частью населения к дорожно-транспортным происшествиям.

Поэтому создание поделки на тему ПДД в школу или детский садик стало частью требований современных учебных заведений.

Композиция из пластилина

Как показывает практика, обучить детишек грамотно переходить дорогу, пользоваться пешеходными переходами и зебрами вовсе не сложно. Малыши быстро схватывают новую информацию, представленную в творческой форме.

В свою очередь, игровые моменты придают занятиям непосредственный характер: поделки по безопасности дорожного движения своими руками позволяют детям быстро запомнить, как необходимо вести себя на дорогах.

Положительные моменты

Многочисленные поделки ПДД своими руками школьнику или малышу детсада помогают ребятишкам понять, почему участники движения должны уступать место друг другу, какими могут быть опасные ситуации и к чему может привести несоблюдение правил дорожного движения.

Легкая и непринужденная манера – наилучший способ донести до детей тематику «безопасности» с различных позиций. Поделки на тему ПДД в садик ставят своей задачей не только показать опасные ситуации, но и объяснить, как их можно избежать.

Аппликация безопасность движения

Герои познавательных изделий – забавные зверюшки и их помощники – помогают крохам и детям школьного возраста быстрее запомнить требуемые правила.

Варианты поделок

Множество разнообразных форм позволяет детям ознакомиться со многими примерами правил дорожного движения как для пешеходов, так и в качестве пассажиров транспортных средств.

Поделки правила дорожного движения в садик или школу – обширная тема: это и примеры на тему безопасности, и правила для пешеходов и водителей, и даже создание машинок и пешеходов своими руками.

Наиболее популярными вариантами являются:

• аппликация на тему правила дорожного движения – несложные модели, отлично подходящие для детей младшего возраста;
• рисунки, созданные на бумаге или картоне с помощью цветных карандашей, фломастеров или мелков;
• простая азбука безопасности – тематические разделы (автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус, метро, железная дорога, остановка, пешеходная зебра и т.д.).

Поделки на тему ПДД для детского сада или школы могут охватывать собственные сюжеты, так и взятые из популярных мультсериалов, таких, как «Смешарики», «Торопыжка», «Уроки тетушки Совы», «Про котенка Женю и правила движения», «Озорная семейка» и другие.

Поделки правила дорожного движения: 3 варианта на выбор

Чтобы смастерить наглядное пособие для детей, возьмите:

• картонные коробки;
• клей;
• ножницы;
• цветную бумагу и картон.

Чтобы сделать дома, обклейте коробку цветной бумагой.

Получится короб. Помогите ребенку на бумаге другого цвета при помощи линейки и карандаша начертить прямоугольники одинакового размера, которые станут окнами. Эти детали нужно приклеить на фасад дома.

Чтобы они имели более аккуратные очертания, приложите линейку, обведите фломастером или ярким карандашом.

Окна можно сделать плоскими прямоугольными или объемными треугольными. В первом случае ребенок вырежет из бумаги данную фигуру, приклеит наверх дома.

Для воплощения второй задумки, нужно вырезать прямоугольник, сложить его в виде объемного треугольника, склеить так, чтобы шов оказался наверху.

Сделайте вместе с детьми еще несколько зданий. Пусть какие-то из них станут магазинами, другие школой, третьи жилыми домами. Чтобы отметить функциональное назначение этих строений, напишите и приклейте к ним вывески. На них будет написано, что это детское учебное заведение, универсам, а на жилых зданиях напишите название улицы и номер дома.

После этого сделайте зебру, то есть пешеходный переход. Для этого на лист картона черного цвета приклеивают белые полоски, ширина которых 5 см.

Затем делается проезжая часть. Для нее на серый картон нужно наклеить полоски белой бумаги шириной 1 см. В центре будет разделительная полоса, состоящая из двух отрезков. На каждую из сторон движения автомобилей нужно приклеить и короткие полосочки такой же ширины.

Если вы планируете создание большой поделки правила дорожного движения, тогда подклейте столько размеченных листов картона, сколько этого требуется для работы.

Положите разметку дороги на стол или приклейте ее к перевернутой плоской крышке от большой коробки, например, от настольного хоккея. Расположите дома, разместите машины на проезжей части, фигурки людей поставьте рядом с пешеходным переходом. Тогда можно будет играть с детьми, показывая, как переходить дорогу.

Но для этого не хватает еще одной важной детали — светофора. Как его сделать, вы узнаете, ознакомившись со следующим параграфом. А пока посмотрите еще 2 идеи, которые подскажут, как мастерить детские поделки правила дорожного движения. Ведь они могут быть и не объемными.

Пусть ребенок под руководством взрослых приклеит на лист синего картона домик, рядом со строением сделает дорогу, пешеходный переход, машину и светофор. В процессе создания этой работы можно помочь детям изучить основные правила дорожного движения.
Создайте вместе сказочный город, где фигуры и дома будут вылеплены из пластилина. Этот материал поможет сделать дорогу. Для этого нужно хорошо размять черный пластилин, промазать им между намеченными контурами. Сверху прилепляются тонкие колбаски из белого пластилина, чтобы создать пешеходный переход и разделительную полосу для машин. Газоны, тропинки, людей создают таким же образом.

Дом можно сделать из соединенных вместе двух брусков пластилина одинакового цвета или разменять эту массу в руках и обмазать небольшую коробочку. Окна делаются из пластилина другого цвета.

Машинки м

«Дети,будьте внимательны на дороге!» ПДД + МК.

Здравствуйте мастера и мастерицы.Хочу поделиться с вами поделкой и МК на тему правила дорожного движения,которую мы с сыном делали в садик.

На более плотном картоне(он у меня розовый был),сделала набросок,что где будет располагаться.Но у меня по плану редко что идет,обычно все меняется по ходу работы )) И так,решили не просто нарисовать здание и все остальное,а немного усложнить работу и поиграть с формами и создать некий объем картине.Вырезали из картона прямоугольники(здание,забор),квадраты(дверь),треугольники(часть забора).Все формы приклеили на свои места и получился наш будущий садик.

Без зелени ни как.Из коричневой крепированной бумаги скрутили жгутики и приклеили создавая форму кустов и дерева.

 

Кустики готовы,осталось им создать листву.Дверцу сделали ,чтобы открывалась закрывалась.

Покрасили гуашью часть работы.

Сейчас будем создавать листву нашим растениям.На кусты мы режем крепированную бумагу произвольной формы(квадрат,прямоугольник) меньших размеров,на дерево покрупнее кусочки бумаги.На середину капаем клей ПВА и скручиваем пальчиками.Таким же способом делали ветки у кустов и дерева.

Вот что у нас получается.

Маленькие комочки на кустики,большие на дерево.

Покрасили фон и здание сразу,теперь очередь за листвой.

Из картона создали светофор объемный,козырек от дождя.

К дверям приделали ручки.

Из фоамирана сделали «глазки»светофору.Зеленый цвет более объемный,значит он загорелся и можно переходить дорогу.

Так лучше видно.

С другого бока для машин горит красный.

Отдельно были нарисованы персонажи и машины,потом приклеены.Мальчик с шариком,был приклеен к кустам,так как они выпуклые,он тоже получился объемным.И не смогла удержаться от мелких деталей,очень уж захотелось создать птичку.

Вот она красавица ворона,наблюдает за движением.Глазки ей сделала объемным контуром и…

…они заблестели.

Запечатлелся пальчик моего сыночка

Вот и все подумала я,завтра нести в садик,но…

проснувшись утром и глянув на наш шедевр,показалось одно место как то пустым и пока сыночек еще спал,создала вот такого котяшку,гулявшему сам по себе.

Еще раз наш рыжий красавец.

 

Вот теперь все.Сынок довольный и гордый,понес рукотворное детище в садик.

НОД по аппликации в старшей группе «Вот дорожный переход, осторожно пешеход»

Конспект НОД по аппликации в старшей группе

«Вот дорожный переход, осторожно пешеход»

Цель:

— формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода.

Задачи:

— закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности;

— активизировать мышления детей посредством развития способности к определению задач на основе поставленной проблемы,

— развивать у детей способности к созданию задуманного продукта;

— совершенствовать уровень накопленных практических навыков (создание макета улицы, дополнение его деталями).

— активизировать речь детей через развитие умения организовывать свои действия;

— развивать самостоятельность и умение взаимодействовать со сверстниками;

— закреплять умение правильно составлять изображения из деталей;

— упражнять в аккуратности наклеивания деталей;

— воспитывать у детей интерес к окружающему и аппликации;

— развивать воображение, чувство композиции.

Предварительная работа с детьми: рассматривание иллюстраций с изображением автомобилей, отгадывание загадок «виды транспорта», обсуждение проблемных ситуаций «опасности па дороге».

Предварительная работа с родителями: предложить родителям во время прогулки с детьми обсудить и соблюдать правила дорожного движения для пешеходов.

Материалы: магнитная доска, картинки с изображением транспорта, листы белого картона А4, заготовки из цветной бумаги с контуром: автомобилей, колёс, светофора, зебры; ножницы, клей, салфетки.

Виды детской деятельности в НОД:

Коммуникативная.

Продуктивная.

Игровая.

Двигательная.

Познавательная.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическая культура».

Ход занятия

— Посмотрите на доску, скажите, пожалуйста, что изображено на картинках? (ответы детей)

— Я знаю, что вы любите играть, и сейчас я хочу поиграть с вами в игру. Проводится игра «Поднимите руку, те кто…».

— Поднимите руку те, кто любит играть в машинки?

— Поднимите руку те, кто приходит в детский сад пешком?

— Поднимите руку те, кто приезжает в детский сад на автобусе?

— Поднимите руку те, кого привозят в детский сад на машине?

— Поднимите руку те, кого сегодня привела мама?

— Поднимите руку те, кого сегодня привел папа?

— Поднимите руку те, кто приходит в детский сад один, без взрослых?

— Сейчас вы все находитесь в группе, это значит, что все вы приходите в детский сад вместе с взрослыми, с мамой или папой, с бабушкой или дедушкой. Как вы думаете, почему? (ответы детей). Правильно, мы с вами знаем, что улица – это место, где надо быть очень внимательными, чтобы не случилось беды.

— Когда мы выходим из дома, то сразу попадаем на улицу. По улице мы можем добраться в любое необходимое нам место. Выходя на улицу, мы сразу становимся участниками дорожного движения.

— Ребята, а сейчас я проверю вашу находчивость и сообразительность. Я буду задавать вам вопросы, кто знает правильный ответ, должен поднять руку.

— Кто является «пешеходом»? («пешеход» — это, человек, идущий пешком).

— Кто является «пассажиром»? («пассажир» — это, человек, кроме водителя, находящийся в транспортном средстве).

— Где должны ездить автомобили? (Проезжая часть)

— Где должны ходить пешеходы? (тротуар)

— Молодцы!

— В нашем детском саду много ребят, есть и совсем маленькие, которые еще не знают, где должны идти пешеходы, не знают, что означают сигналы светофора, и в каком месте можно переходить дорогу. Как вы думаете, кто поможет детям из младшей группы узнать правила дорожного движения? (ответы детей).

— Как вы думаете, а вы смогли бы рассказать малышам о правилах безопасности на дороге? Вы хотели бы помочь им выучить эти важные правила? (ответы детей).

— Конечно, чтобы малышам было легче учить правила дорожного движения, надо показать им улицу, но ведь они пока еще маленькие и за территорию детского сада им выходить нельзя? Как мы можем показать младшим детям улицу не выходя за территорию детского сада? (ответы детей)

— Хорошо придумали, мы и фотографии улицы им можем показать, и рисунки нарисовать, и аппликацию сделать, и про светофор рассказать.

А я хочу предложить вам сделать макет одного участка улицы и подарить его малышам.

— Перед тем как начать работу, давайте поговорим о том, как устроена улица. Я начну, а вы мне помогайте.

Улицы устроены так, чтобы всем людям было удобно.

— на улице стоят дома;

— вдоль улицы расположены тротуары и дороги;

— по дороге двигаются автомобили, ими управляют шоферы.

— на улицах обозначены места для переходов.

Отгадайте, кто идет?

Ну конечно, пешеход!

Пешеходом станет каждый,

Кто пешком пойдет в поход.

Пешеходная дорожка от машин его спасет,

Ведь ходить по той дорожке может только пешеход!

Я иду по тротуару, здесь машинам нет пути!

Ну а знаки мне расскажут,

Где дорогу перейти.

— На улицах много дорожных знаков, но самый главный это светофор.

Давайте вспомним значение сигналов светофора.

Заучи закон простой – этот свет зажегся – стой!

Этот скажет пешеходу – приготовься к переходу!

А вот этот впереди – говорит он всем иди!

— Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

— Какой цвет после красного на светофоре? (Жёлтый)

— Какой цвет нижний на светофоре? (Зеленый)

— Молодцы!

Теперь внимательно рассмотрим пешеходный переход.

— Что такое пешеходный переход? (Это дорога безопасности. По ней можно смело переходить улицу).

— Как обозначается пешеходный переход на проезжей части? (зебра, т. е. полосы светлая и тёмная, чередуются)

Перед зеброй все автомобили обязаны затормозить. Пешеход, прежде чем выйти на переход должен убедиться в безопасности (посмотреть налево — направо).

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

— А для чего нужен светофор? (Чтобы регулировать движение пешеходов и транспорта; чтоб был порядок на дорогах).

— Ребята, наверное, это интересно водить машину, скажите, а вы сейчас можете быть шоферами? Почему? А взрослые люди все могут быть водителями? Почему? (ответы детей – чтобы водить автомобиль, надо учиться, надо получить права и др.) Конечно настоящим автомобилем вы управлять еще не можете, но мы с вами можем пофантазировать и поиграть. Хотите?

— Давайте немного разомнёмся. Пожалуйста, выходите на ковер и представьте, что вы водители:

Физминутка

На улице нашей

Машины, машины.

Машины-малютки,

Машины большие.

(Дети двигаются из одного конца группы в другой, держа в руках воображаемый руль).

Спешат грузовые,

Фырчат легковые.

Торопятся, мчатся,

Как будто живые.

(Делают разворот, двигаются в противоположную сторону).

— Эй, машины, полный ход!

Я — примерный пешеход:

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

(Маршируют)

— Пожалуйста, возвращайтесь на места.

— Есть основные правила, которые дети должны знать. Повторим сигналы светофора:

— Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

— Какой цвет после красного на светофоре? (Жёлтый)

— Какой цвет нижний на светофоре? (Зеленый)

Сегодня мы будем делать аппликацию. Посмотрите, перед вами лежат

заготовки, необходимые для работы.

— Давайте вспомним правила безопасности при работе с ножницами.

— Приступайте к выполнению задания.

Рефлексия.

— Ребята, вам понравилось занятие? Что вам запомнилось больше всего? Какие задания показались вам трудными? (краткий опрос по занятию).

— Всем ребятам спасибо за участие в занятии. Надеюсь, что вы будете всегда соблюдать правила дорожного движения.

Аппликация «Правила дорожного движения» — 2 ответов на Babyblog

 
Нужно было в школу делать, причем срочно, на завтра. Не совсем все аккуратно, зато видно, что ребенок точно принимал участие)
Идея отсюда
Использовали разные виды бумаги. Ствол дерева, листья, небо и окна из гофрированной бумаги. Красные цвета на светофоре сбоку и зеленый прямо - из фольги. Крыша школы - гофрированный картон. Колеса машин - бархатный картон. Птички - из детской раскраски.

ПДД | Дорожные знаки — Видео

Добро пожаловать! На этом сайте начинающие водители могут подготовиться к экзамену по вождению. Благодаря обширному обзору дорожных знаков и сотням практических вопросов мы стараемся легко научить правилам дорожного движения.

---

Актуальные ПДД

Узнать дорожные знаки

Подготовительный экзамен по теории

Видео по безопасности дорожного движения

Пройти практические тесты

Получите водительские права

Разработка с открытым исходным кодом

Несколько стран

.

ПДД: Россия | Дорожные знаки — Видео

Предупреждающие знаки

Предупреждающие знаки устанавливаются для предупреждения участников дорожного движения о потенциально опасной дорожной ситуации.

---

Обязательные знаки

Обязательные знаки налагают обязанность / команду, которую участники дорожного движения должны выполнять.

---

Знаки приоритета

Знаки приоритета влияют на правила приоритета.Они указывают, кто имеет приоритет, а кто должен отдавать предпочтение.

---

Информационные знаки

Информационные знаки дают больше информации о начале (и конце) определенной дорожной ситуации.

---

Запрещающие знаки

Запрещающие знаки запрещают определенное действие.Они указывают на определенные действия, которые участникам дорожного движения не разрешается делать.

.

ПДД: Япония | Дорожные знаки — Видео

Предупреждающие знаки

Предупреждающие знаки устанавливаются для предупреждения участников дорожного движения о потенциально опасной дорожной ситуации.

---

Обязательные знаки

Обязательные знаки налагают обязанность / команду, которую участники дорожного движения должны выполнять.

---

Знаки приоритета

Знаки приоритета влияют на правила приоритета.Они указывают, кто имеет приоритет, а кто должен отдавать предпочтение.

---

Информационные знаки

Информационные знаки дают больше информации о начале (и конце) определенной дорожной ситуации.

---

Запрещающие знаки

Запрещающие знаки запрещают определенное действие.Они указывают на определенные действия, которые участникам дорожного движения не разрешается делать.

.

Ваш путеводитель по бумажной терминологии

S

---

переплет внакидку

Процесс переплета брошюр или буклетов, который заключается в сшивании листов через средний сгиб (седельная проволока).

---

Связывание с седлом

Для скрепления буклета путем загибания среднего сгиба отпечатанных листов бумаги.

---

Без засечек

Отсутствие короткой перекрестной линии на концах штриха римской буквы.

---

Сканер

Оптический сканер, также электрическое устройство, используемое для цветоделения.

---

Сканирование

Поточечное электронное сканирование цветоделенных изображений под управлением компьютера.

---

Тестер Шоппера

Прибор для проверки прочности бумаги на сгибание.

---

Оценка / Подсчет очков

Процесс и полученная линия или складка механически вдавливаются в бумагу для облегчения складывания и защиты от растрескивания бумаги и картона.Подсчет очков важен, когда нужно сложить плотную бумагу.

---

Экран

Линейка, используемая для определения количества точек на единицу площади при проявлении тональных значений в печатной части. Трафареты, на которых делаются полутона фотографий для высокой печати, варьируются от 60 строк на дюйм для печати на газетной бумаге до 300 строк для печати на мелованной бумаге и бумаге премиум-класса без покрытия. Смещение полутонов для печати на большинстве поверхностей составляет от 133 до 200 строк.

---

Углы экрана

При воспроизведении цвета — углы, под которыми полутоновые экраны расположены по отношению друг к другу, чтобы избежать нежелательного муара.Часто используется набор углов: черный 45 °, пурпурный 75 °, желтый 90 °, голубой 105 °.

---

Трафаретная печать

В этом процессе печати используется трафарет из мелкоячеистого шелка (отсюда и общее название шелкотрафаретная печать), наученно натянутый на раму. Ракель, проведенный по экрану, проталкивает чернила через открытые области изображения, которые вырезаются вручную с использованием лакированной ткани, до их прилипания к шелку. Когда требуется точное воспроизведение замысловатых узоров, на экран наклеиваются специальные фотографические негативы.

---

Диапазон экрана

Разница в плотности между светлыми и темными участками копии, которую полутоновый экран может воспроизвести без экспозиции вспышки.

---

Управление экраном

Число линий или точек на дюйм на полутоновом экране.

---

Трафаретная печать

Отпечаток, сделанный с копии с непрерывным тоном, растрированный во время экспонирования.

---

Скрентон

Полутоновая пленка , имеющая одинаковый размер точки по всей площади и оцененная по приблизительному значению размера точки печати, например 20 процентов, 50 процентов и т. Д.; также называется оттенком экрана.

---

Задиры

См. Стирание, Нарушение внешнего вида красящей пленки в результате истирания влажной или сухой красящей пленки.

---

Обсуждение

Термин, относящийся к пластине пресса, улавливающей чернила в непечатаемых областях по ряду причин, в основном из-за пятен или областей, которые не остаются десенсибилизированными.

---

Герметичный

Термин, часто применяемый к листам нарезанного размера, которые упаковываются «запаянными», по 500 листов в упаковке.

---

Приправа

Процесс, позволяющий бумаге адаптироваться к атмосферным условиям завода, на котором она будет использоваться.

---

Вторичное волокно

Термин, используемый для макулатуры, также называемой бумажной массой.

---

Самостоятельная крышка

Обложка, соответствующая внутреннему тексту страниц.

---

Полускрытая крышка

Обложка для механического переплета, представляющая собой цельный кусок с надрезом и прорезями или перфорацией для объединения с устройством механического переплета, форматируя замкнутый каркас на переплетенных элементах.

---

Руководство по чувствительности

Узкая откалиброванная серая шкала с непрерывными тонами, каждая из которых пронумерована.

---

Serif

Короткая перекрестная линия на концах штриха римской буквы.

---

Смещение

При изготовлении форм — расстояние от переднего края плиты пресса до области изображения, позволяющее прижать к цилиндру, а также к краю захвата.

---

Зачет

Нежелательный перенос чернил со свежеотпечатанных листов бумаги на другие.(Также называется офсетным).

---

Установочный лист

Лист, нарисованный в Plate Prep на столе мастера из компьютерных спецификаций; используется в качестве эталона для макета и размещения страниц в задании, для которого он был нарисован.

---

Книжка прошитая

Популярный стиль переплетного дела; в котором подписи собираются последовательно, а затем сшиваются индивидуально по 8, 16 или 32 секунды. Швейные нитки видны в центре каждой подписи.

---

Пришивные ленты

Полосы армирующей ткани, пришитые к корешку разделов книги и слегка выходящие за край корешка; используется для усиления переплета книги в переплете.

---

Тень

Самые темные участки фотографии, представленные полутонами наибольшими точками.

---

Заточка

Для уменьшения насыщенности цвета, например, при уменьшении размера полутоновых точек; противоположно растяжению точек или усилению точки.

---

Резкость

Фотографический термин, обозначающий идеально определенные детали на оригинале, негативе и репродукции.

---

Бритье

Для небольшой обрезки переплетенных книг или бумаги, печатных или пустых.

---

Лист

Термин, который может применяться к отдельному листу, сорту бумаги или описанию бумаги, т. Е. Мелованная, немелованная, офсетная, высокая печать и т. Д.

---

Отслоение листа

Непосредственно связано с плохой поверхностной прочностью в том смысле, что если лист имеет низкую поверхностную прочность, в процессе печати произойдет отслоение .Отслоение листа также может создать проблему разрушения одеяла. Если расслоение достаточно велико и достаточно толсто, по мере того, как пресс продолжает работать, он будет создавать углубление в одеяле, так что при удалении отложений расслаивания с одеяла углубление останется, делая одеяло непригодным для использования. Эти дефекты характерны как для листового, так и для рулонного оборудования.

---

Листорезка

В производстве бумаги: вращающийся блок, через который проходит полотно бумаги для разрезания на листы.В печати — вращающийся нож на выходе рулонного пресса, который нарезает длины пресса.

---

Листовая

Любой печатный станок, для которого требуется бумага в виде листов, а не рулонная печать.

---

Защитное покрытие

Процесс разрезания рулона или полотна бумаги на листы.

---

Листовая

Для печати одной стороны листа бумаги с помощью одной пластины, затем переверните лист и напечатайте другую сторону с помощью другой пластины, используя тот же захват и направляющую с противоположной стороны.

---

Корпус

(1) Футляр для хранения переплетенных объемов набора. (2) Медный (или никелевый) дубликат типа или гравировки, нанесенной в резервуарах для нанесения покрытий на оттисках в воске или других формовочных средах.

---

Sheridan брошюровщик-триммер

Машина, используемая для сбора, обложки, сшивания и обрезки книг для брошюровки.

---

Косточки

Недоваренные частицы древесины, которые удаляются из целлюлозы перед началом производства бумаги.Иногда на готовых листах появляются дефекты.

---

Короткозернистая бумага

Бумага, в которой преобладающая ориентация волокон параллельна самому короткому размеру листа.

---

Открытие

При печати — нежелательное состояние, при котором печать на обратной стороне листа может быть видна сквозь лист при нормальных условиях освещения.

---

Усадка

Уменьшение размеров листа бумаги или потеря веса между количеством использованной целлюлозы и произведенной бумаги.

---

Боковая направляющая

На машинах с листовой подачей — направляющая на плате подачи для позиционирования листа боком при его подаче в передние направляющие перед входом в печатный цилиндр.

---

Боковая строчка

Метод переплета, при котором сложенные подписи или отдельные листы сшиваются проволокой вдоль и через сторону, близко к краю желоба. Страницы не могут быть полностью открыты в плоское положение; также называется боковым проводом.

---

Подпись

Раздел книги, полученный путем складывания одного листа печатной бумаги на 8, 12, 16 или 32 страницы.

---

Силуэт

Полутона, из которых удален экран вокруг любой части изображения.

---

Шелкография

Печать с помощью трафаретного имиджмейкера, где краска наносится ракелем через шелкографию.

---

Шелкография

Другое название трафаретной печати

---

Размер или размер

Добавки, наносимые на бумагу либо изнутри через венчик, либо в виде покрытия, улучшающего качество печати и стойкость к воздействию жидкостей.Обычно используются крахмал и латекс.

---

Форматный пресс

Часть бумагоделательной машины, ближе к концу, куда добавляются проклеивающие вещества.

---

Размер ванны

Контейнер, содержащий калибровочный материал во время процесса калибровки ванны.

---

Подножка

(1) Многоразовая подставка для платформы, сделанная из дерева, на которую доставляются листы бумаги и на которую укладываются отпечатанные листы или сложенные секции. Также используется для перевозки материалов, обычно в картонных коробках, которые привязаны (привязаны) к салазкам.(2) Количество бумаги, обычно около 3000 фунтов, упакованное на салазках.

---

Размер провисания

Бумага небольшого размера, поэтому она будет водонепроницаемой.

---

Профнастил

Размещение листов бумаги между сложенными секциями перед обрезкой четырех сторон для разделения готовых книг.

---

Бобинорезка

Острый диск, который разрезает бумагу на заданную ширину.

---

Резка

Нарезка отпечатанных листов на две или более секции с помощью отрезных кругов на папке.

---

Slur-Gauge (GATF Slur Gauge)

Комбинированный индикатор растушевки и размытия в положительной или отрицательной форме. Это устройство контроля качества, которое позволяет быстро определить увеличение или уменьшение количества точек. Он также показывает, происходит ли выигрыш или потеря при контакте, изготовлении форм, расстойке или печати.

---

Жидкость

Размытие или удлинение полутоновых точек или шрифтов и линий на их задних краях.

---

Жидкий раствор

Водянистая суспензия пигментов и т. Д., Которая используется при нанесении покрытий или производстве бумаги.

---

Разбитое или слабое одеяло

Область одеяла, которая больше не является твердой и эластичной, и которая создает легкое впечатление в центре хорошо отпечатанной области. Обычно вызвано физическим повреждением одеяла при оттиске.

---

Разрушение (зажимание, сжатие)

Операция сшивания после шитья, при которой согнутые и сшитые листы сжимаются, чтобы сжать складку без воздуха, чтобы сделать переднюю и заднюю стороны листов одинаковой толщины.

---

Смазка

Состояние печати, при котором отпечаток нечеткий и нечеткий из-за того, что было использовано слишком много чернил, или листы были обработаны или потерты до того, как чернила высохли.

---

Гладкая поверхность

Отделка бумаги, которая стала гладкой благодаря пропусканию через различные ролики.

---

Разглаживающий пресс

Перед тем, как попасть в сушилку, бумажное полотно при необходимости разглаживается двумя работающими вместе валками.

---

Гладкость

Плоскостность листа бумаги, которая обычно определяет четкость напечатанного на нем изображения.

---

Смит шитье

Метод закрепления рядом подписей так, чтобы каждая была связана ниткой со своим соседом, а также сшита внакидку через свой центральный сгиб. Сшитые смитом книги открываются. Строчка находится на обратной стороне сгиба.

---

Мягкая точка

Термин камеры, описывающий ореол или бахрому по краю точки, которая является чрезмерной и почти равна площади самой точки.

---

Мягкие чернила

Термин, описывающий консистенцию литографических чернил.

---

Мягкая обложка

Другой термин для книг в мягкой или бумажной обложке.

---

Хвойная древесина

Древесина хвойных пород с длинными волокнами.

---

Цельный

Область, полностью покрытая чернилами, или использование 100 & percnt; заданного цвета. В композиции набирайте без пробелов ( интерлиньяж ) между строками.

---

Шаг

Интервалы между строками шрифта.

---

Спецификация (уточняется)

Spec’d copy дает подробную информацию о таких элементах, как бумага, переплетные технологии, тип и т. Д., Которые были определены для данной работы.

---

Специальная бумага или картон

Бумага или картон, которые производятся или впоследствии перерабатываются для определенного использования. Эти сорта обычно не могут использоваться ни для чего другого, кроме целевого специального назначения.

---

Спецификатор

Дизайнер или рабочий полиграфического производства, который определяет типы бумаги, которые будут использоваться в различных обстоятельствах.

---

Спектрофотометр

Сложный прибор, который измеряет цвет в видимом спектре и выдает данные, описывающие цвет данного образца с точки зрения трех параметров в цветовом пространстве.

---

Спектр

Полный спектр цветов радуги, от коротких (синий) до длинных (красный).

---

Позвоночник

Основа книги.

---

Спиральный переплет

Провода в форме спирали вставляются через специально проделанные отверстия по кромке крепления.

---

Соединение

Соединение внахлест, используемое для соединения концов полотна вместе.

---

Бирка для сварки

Табуляция или маркер, указывающий место стыка.

---

Сплит-фонтан

Метод одновременной печати двух цветов из одного фонтана.

---

Место

Наименьшая видимая точка, которую можно отобразить или распечатать. Наименьший диаметр света, который может обнаружить сканер, установщик изображения или принтер. Не следует путать точку с пятном.

---

Точечный лак

Пресс-лак, наносимый на часть листа, в отличие от общего нанесения лака.

---

Обнаружение

Тонкое опакирование, например, при удалении точечных отверстий или других мелких прозрачных дефектов на негативе; также называется опакингом.

---

Порошок для распыления

Порошок, используемый при печати для предотвращения отслаивания (смещения) влажных чернил; также называется спрей против смещения.

---

Square Halftone (квадратные полутоны)

Полутон, четыре стороны которого прямые и перпендикулярны друг другу.

---

Квадратный лист

Лист, обладающий одинаковой прочностью и устойчивостью к разрыву по волокнам и против волокон.

---

Стабилизировать

Термин, используемый для описания бумаги, которая была выдержана таким образом, чтобы содержание влаги было таким же, как и в окружающем ее воздухе.

---

Укладчик

Устройство, прикрепленное к конвейеру доставки для сортировки, сжатия и группирования подписей.

---

Штамповка

Нанесение рисунка на обложку книги металлической фольгой, цветной фольгой или тушью с помощью металлических штампов.

---

Стандарты (бумага)

Термины, используемые для обозначения технических характеристик бумаги. Включает цвет, базовый вес, размеры листа и направление волокон.

---

Крахмал

Материал, используемый в качестве проклеивающего агента для бумаги.Обычно делают из кукурузы.

---

Статическое электричество

Электрический заряд, часто обнаруживаемый в слишком сухой бумаге или на бумаге, подвергшейся воздействию местных атмосферных условий.

---

Статический нейтрализатор

В печатных машинах — насадка, предназначенная для снятия статического электричества с бумаги во избежание застывания чернил и проблем с подачей бумаги.

---

Гравировка на стали

Гравированная пластина для рельефной печати.

---

Повторить шаг и повторить

Техника нанесения нескольких изображений на пленку или пластину с очень жесткими допусками.

---

Шаг за шагом

При многократном наложении на пластину литографического пресса — процедура повторения экспонирования плоскости ступенчатым движением по кромке захвата; параллельная экспозиция.

---

Повышение

При многократном наложении на пластину литографического пресса — процедура повторения экспонирования плоскости путем отступления ее от захватного края пластины; восходящая и нисходящая экспозиция.

---

Жесткий

Чернила со слишком большим телом.

---

Жесткость

Свойство бумаги и картона сопротивляться изгибу.

---

Прошитая книга

Популярный метод сшивания подписей в книге путем сшивания всех листов за один раз, либо через центр вставленных листов, либо сбоку спереди назад. Очень прочный стиль переплета, но не гибкий по сравнению с шитьем.

---

Сшивание

Использование проволочных скреплений в качестве постоянного крепления для непрерывных форм.

---

Стохастический скрининг

Процесс цифрового растрирования, при котором изображения преобразуются в очень маленькие точки (14-40 микрон) одинакового размера и переменного расстояния. Экранированные изображения второго порядка имеют точки переменного размера и переменный интервал. Также называется экранированием с частотной модуляцией (FM).

---

Фондовая

Общий многозначный термин.(1) Бумага или картон, которые есть в инвентаре. (2) Бумага или картон, предназначенные для определенного использования и ожидающие только процесса печати или преобразования. (3) Целлюлоза, которая была обработана до состояния, при котором разбавление является единственным этапом, необходимым для превращения ее в бумагу или картон. (4) На любой стадии производства влажная целлюлоза называется массой. (5) Макулатура.

---

Размеры на складе

Стандартные форматы бумаги или картона.

---

Вес на складе

Веса бумаг, хранящихся на фабриках и в торговых точках.

---

Товаров на складе

Бумага популярных размеров, веса, цвета и т. Д. На регулярной основе для поддержания надлежащих запасов на складах заводов.

---

Торговец чулками

Дистрибьютор бумаги, у которого на складе имеется достаточно бумаги для немедленного выполнения ожидаемых заказов на рынке. Это исключает задержку с оформлением заказа у производителя бумаги, приемом доставки и доставкой клиенту.

---

Остановка

Нанесение непрозрачности на фотонегативы; также нанесение специального лака для защиты участков позитива при точечном травлении; постановка полутоновых пластин при рельефном травлении; защита определенных участков пластин с глубоким травлением, чтобы на защищенных участках не осталось чернил.

---

Устройство подачи потока

Тип устройства подачи пресса, который удерживает несколько листов бумаги, перекрывающих друг друга, движущихся к захватам.

---

Растяжка

Описывает «деформацию» листа бумаги, когда он подвергается растягивающему давлению.

---

Сопротивление растяжению

Свойства растяжения необходимы для того, чтобы бумага хорошо складывалась и выдерживала нагрузки при использовании. Сопротивление растяжению измеряют на приборах для испытания на растяжение.

---

Забастовка

Проникновение печатной краски в лист бумаги.

---

Зачистка

Проникновение печатной краски через лист бумаги.

---

Конверт из строк и кнопок

Конверт с двумя усиленными бумажными пуговицами: одна на клапане, а другая на обратной стороне конверта. Чтобы закрыть, шнурок, который заблокирован под кнопкой клапана, попеременно наматывается вокруг двух кнопок.

---

Масса вещества

То же, что и , базовая масса .

---

Присоска

Резиновая присоска на механизмах подачи.

---

Всасывающая камера

Устройство, которое удаляет воду из бумагоделательной машины за счет всасывающего действия, расположенного под проволокой на мокром конце.

---

Подача всасывания

Термин, применяемый к всасывающим захватам, подающим бумагу.

---

Сульфат

Щелочной процесс варки целлюлозы, также известный как крафт-процесс. Древесная щепа варят до высокой степени белизны без разложения волокна в субстанции сульфата натрия и сульфида натрия.

---

Сульфит

Кислотный процесс варки целлюлозы. Щепа варят в растворе бисульфита.

---

Супер каландр

Каландровые валки вне машины, которые нагревают и гладят бумагу для придания глянцевой поверхности.

---

Супер каландрирование

Чередующиеся рулоны из полированной стали и сжатого хлопка в стопке. Во время процесса бумага подвергается воздействию нагретых стальных валков и «гладится» сжатыми ватными валками. Он придает бумаге глянцевую поверхность. Суперкаландровые пачки не являются неотъемлемой частью бумагоделательной машины, в отличие от каландровых валков.

---

Поверхность плиты

Один из двух основных типов литографических печатных форм; Коллоидное изображение формируется на светочувствительной металлической пластине под действием актиничного света, проходящего через фотографические негативы.

---

Поверхность

Термин, применяемый к бумаге, проклеенной с помощью проклеивающего агента, когда бумажное полотно частично высохло. Цель — повысить устойчивость к проникновению чернил.

---

Текстура поверхности

Относительная шероховатость, гладкость или неровность поверхности бумаги.

---

Surprint

Дополнительная печать поверх областей дизайна ранее напечатанного материала для изготовления таких надпечаток, как «Распродажа», «& доллар; 1».98 «» Образец «и т. Д. Также называется надпечаткой.

---

Swatchbook

То же, что и в сборнике образцов. Группа документов, обычно в переплетенном виде, которая отображает вес, цвет, отделку и другие сведения о коллекции бумаг, чтобы помочь в выборе оценок.

---

.

Как утилизировать бумагу дома

Когда дело доходит до того, чтобы внести свой вклад в защиту окружающей среды, сокращение нашего потребления — это первое место в списке.

Прежде чем выбросить старые журналы, картонные коробки с фруктами или газеты, подумайте, как дать им новую жизнь — переработка бумаги в домашних условиях экономит ваши деньги (нет необходимости покупать салфетки для мытья окон, когда подойдут газеты!), И сокращает расходы. уменьшите количество мусора, заполняющего ваш мусорный бак.

5 простых способов переработать бумагу дома

1.Используйте как мульчу или компост

Насколько вы беспокоитесь о дезинфекции во время уборки?

Реклама

Макулатура — жизненно важный компонент здоровой компостной кучи. Если у вас нет места (или времени), чтобы построить его самостоятельно, вы все равно можете использовать бумагу для мульчи. Просто разорвите его на небольшие полоски и поместите вокруг ваших растений.

Переработка бумаги таким образом помогает поддерживать влажность почвы в саду и добавляет в нее питательные вещества.

2.Для чистки окон используйте старые газеты.

Для сверкающих окон ничто не сравнится с газетой. Лучше любой салфетки из микроволокна сделать окна блестящими и без разводов.

3. Использовать как упаковочный материал

Используйте бумажную упаковку и старые газеты для разгрузки коробок при упаковке предметов для переезда, складировании предметов или отправке подарков друзьям.

Оберните деликатные предметы в газету и скрежьте другие предметы из использованной бумаги или картона, чтобы заполнить пробелы в коробке и защитить свои ценности.

4. Использовать как оберточную бумагу

Это отличный способ использовать старые комиксы, ноты или даже обычную коричневую упаковочную бумагу — просто добавьте бечевку или полосу цветной обрезки для простой и экологически чистой отделки. Кроме того, вы могли бы проявить больше творчества, используя несколько умных идей для упаковки подарков своими руками из старой бумаги.

5. Используйте как подкладку для полок или органайзер

Поместите старые чистые листы газет в ящики для столовых приборов, на дно ящиков с фруктами и овощами в холодильнике или даже в багажнике автомобиля, чтобы они впитывали запахи, влагу и сохраняли чистоту.

Чистые и сухие картонные коробки для яиц (без крышек) также можно использовать в качестве удобных органайзеров для ящиков, идеально подходящих для загонки мелких вещей, таких как украшения, кнопки для большого пальца или пуговицы.

Как сделать переработанную бумагу самостоятельно

Вы, несомненно, привыкли покупать конверты и другие канцелярские товары, сделанные из переработанной бумаги, но задумывались ли вы когда-нибудь о том, чтобы научиться утилизировать бумагу дома? Оказывается, это простой и увлекательный проект «сделай сам», где главное, что вам нужно, должно быть в изобилии в средней семье.

Изготовление бумаги ручной работы — также отличный способ научить детей основам изготовления бумаги и тому, как ее перерабатывают, поскольку на самом деле это не отличается от того, что происходит на предприятиях по переработке бумажных отходов по всей стране.

Вам понадобится:

• Декель и форма (вы можете забрать их в магазинах для рукоделия или на Etsy, или сделать свои собственные, используя старую фоторамку со снятым стеклом и тонкой оконной сеткой или даже старой защитой от брызг масла)
• Пластиковая ванна (достаточно большая, чтобы в нее поместилась фоторамка)
• Губка
• Старое полотенце
• Шпатель
• Отрезок ткани того же размера, что и ваша форма (идеален фетр)
• Блендер (мы рекомендуем использовать старый или подержанный, не используемый в пищу)
• Старая бумага, разорванная на мелкие полоски (все, что у вас есть под рукой, работает — от старой почты до бумаги, которую нарисовали дети, или даже картонных коробок для яиц.Цветная бумага для рукоделия также хороша, поскольку она добавляет к готовой бумаге красивые пятна. Избегайте чего-либо с глянцевой поверхностью, так как она не так легко впитывает воду).

Метод

Заполните блендер бумагой и водой. Вам понадобится вдвое больше воды, чем бумаги (лучше слишком много, чем слишком мало, но никогда не превышайте максимальное количество, рекомендованное вашим блендером).

1. Взбивайте до тех пор, пока содержимое не станет однородным и не перемешается (оно должно напоминать густой суп).
2. Поместите декель (насадку с мелкой сеткой) на ванну, затем поместите форму сверху, выровняв ее как можно более равномерно с декелем.
3. Вылейте смесь прямо на декель как можно равномернее, удерживая ее в пределах краев формы.
4. После заполнения используйте шпатель, чтобы медленно и осторожно разгладить комочки или неровности.
5. Выложите ткань поверх смеси и осторожно надавите губкой, чтобы вода стекала (всегда нажимайте, никогда не тяните губку, чтобы не слишком нарушить смесь).
6. Регулярно выдавливайте губку и продолжайте нажимать, пока не перестанете слышать, как стекает вода.
7. Перенесите бумагу на ткань и оставьте ее где-нибудь на ровной поверхности, чтобы она высохла (идеален горячий пресс) как минимум на день. Если у вас есть несколько обрезков ткани, вы можете повторить описанные выше шаги, чтобы создать несколько листов бумаги.

И вот оно! По мере практики вы можете поэкспериментировать с добавлением краски на водной основе для веселых раскрашенных страниц или даже сделать красивую бумагу для лепестков цветов своими руками, бросив в нее несколько высушенных лепестков цветов после измельчения.

Как правильно утилизировать бумагу

Вы сделали все возможное с бумагой для дома? Сохраняйте динамику, не забывая утилизировать выбрасываемую бумагу должным образом.

Переработка бумаги — одна из старейших форм переработки, и мы встречаем переработанную бумагу во многих повседневных товарах, включая картон, бумагу для посылок, бумагу для принтеров, картонные коробки для продуктов питания и даже поздравительные открытки.

Мы перерабатываем около 80 процентов бумаги в Великобритании, но если каждый будет перерабатывать всего на 10 процентов больше, это позволит сэкономить примерно пять миллионов деревьев каждый год.

Более того, переработанная бумага потребляет на 70 процентов меньше энергии и производит до 73 процентов меньше загрязнения, чем при производстве бумаги из сырья.

Убедитесь, что он чистый и сухой

Бумага так же ценна, как и перерабатываемый материал, но это применимо только в том случае, если она чистая и сухая. Все, что стало грязным, жирным или мокрым, не следует выбрасывать в корзину для вторичной переработки бумаги.

Есть много, от чего нужно избавиться? Найдите местный центр утилизации

Если у вас больше бумажных или картонных отходов, чем может вместить ваша корзина для вторсырья, местные власти принимают бумагу в свои коллекции для вторичной переработки — зайдите на веб-сайт Recycle Now и просто введите свой почтовый индекс, чтобы получить информацию о ваших местных вариантах утилизации.

Узнайте, какую бумагу можно и нельзя перерабатывать

Как правило, проверяйте, проходит ли ваша бумага испытание на сжатие: если вы скручиваете ее в руке, и она не отскакивает, то обычно ее можно переработать.

Помещение неправильных предметов в корзину для мусора приведет к загрязнению всех вторсырья, поэтому обратитесь к нашему удобному списку ниже, если вы не уверены, или уточните в местных органах власти.

Вы можете утилизировать…

• Газеты и приложения
• Журналы и комиксы
• Телефонные справочники и брошюры
• Бумага для писем, заметок, бумага для принтеров или копировальных аппаратов (неповрежденная или измельченная)
• Конверты (даже с пластиковым окошком)
• Нежелательная почта (включая листовки)
• Карты (обязательно удалите или оторвите все украшения, такие как фольга, ленты или блестки, которые нельзя переработать)

Переработка невозможна…

• Бумага, испачканная жиром, краской, грязью или продуктами питания (хотя некоторые из них можно компостировать дома, см. Наши советы выше)
• Кухонные рулоны или салфетки
• Жиронепроницаемая бумага
• Вата (кружочки или подушечки)
• Любая липкая бумага (включая этикетки, бумажную ленту или стикеры)
• Подарочная упаковка на фольге
• Обои
• Фото

Ответы на ваши вопросы об утилизации бумаги

Могу ли я утилизировать бумагу со скобами или скрепками?

Хотите верьте, хотите нет, но можете.Скобы удаляются во время процесса переработки, и это не повлияет на качество переработанной бумаги, поэтому не беспокойтесь, если одна или две случайных бумаги попадут внутрь.

Могу ли я утилизировать бумагу с чернилами?

Любите ли вы писать от руки или печатать, большую часть бумаги с чернилами можно выбросить в мусорную корзину.

Клей, блестки и другие украшения — запрещается.

Можно ли переработать влажную бумагу?

Нет — мокрая бумага ломается слишком быстро, что затрудняет переработку.Он может даже засорить оборудование для рециркуляции, поэтому определенно не кладите его в корзину.

Можно ли отправлять поздравительные открытки или оберточную бумагу в мусорную корзину?

Простые открытки без блесток, фольги или других украшений можно отправить в корзину.

Если есть небольшое украшение (например, крошечная лента), вы можете оторвать его и выбросить в обычную мусорную корзину, а остальное переработать.

В зависимости от того, как она изготовлена, некоторые виды оберточной бумаги могут быть переработаны, в то время как другие лучше всего использовать в домашних условиях (используя некоторые из наших идей, приведенных выше).

Подробнее о том, какие типы оберточной бумаги можно и нельзя выбрасывать в корзину, читайте в наших советах по переработке оберточной бумаги.

Сколько раз можно перерабатывать бумагу?

Это действительно сводится к исходному качеству бумаги. Бумага хорошего качества (например, бумага для принтера) имеет длинные волокна, что делает ее идеальным кандидатом для вторичной переработки.

Эти волокна становятся короче каждый раз, когда бумага проходит процесс вторичной переработки — по оценкам, такие вещи, как офисная бумага, могут быть переработаны в «новую» офисную бумагу пять-семь раз.

Однако даже после этого он все еще полезен. Когда волокна слишком короткие для изготовления новой высококачественной бумаги, целлюлоза используется для изготовления таких вещей, как газеты, салфетки и картонные коробки для пищевых продуктов. Аккуратно, правда?

Теперь, когда вы освоили переработку бумаги, почему бы не узнать, что еще можно утилизировать? Каждая мелочь, которую вы можете убрать на свалку, — от переработки стекла до нового творческого использования пластиковых бутылок.

Первоначально опубликовано 5 июня 2020 г.

.Правило

жидкостей | Управление транспортной безопасности

Вам разрешается провозить в ручной клади и через контрольно-пропускной пункт пакет с жидкостями, аэрозолями, гелями, кремами и пастами размером с кварту. Они ограничены дорожными контейнерами, которые составляют 3,4 унции (100 миллилитров) или меньше на единицу. Размещение этих предметов в небольшой сумке и отделение от ручной клади облегчает процесс досмотра. Упакуйте предметы, которые находятся в контейнерах больше трех.4 унции или 100 миллилитров в зарегистрированном багаже.

Любая жидкость, аэрозоль, гель, крем или паста, которая подает сигнал тревоги во время проверки, потребует дополнительной проверки.

Исключения

Входящие международные рейсы

Вы можете провозить в ручной клади жидкости беспошлинной торговли в надежных пакетах с контролем вскрытия, объемом более 3,4 унции или 100 мл, если:

• Жидкости беспошлинной торговли были приобретены за рубежом, и вы летите в Соединенные Штаты стыковочным рейсом.
• Жидкости упаковываются розничным продавцом в прозрачный, безопасный пакет с защитой от несанкционированного вскрытия и не имеют признаков вскрытия при предъявлении в TSA для проверки.
• Присутствует оригинал чека на жидкости, покупка была совершена в течение 48 часов.

Предметы внутри безопасных пакетов с защитой от несанкционированного доступа должны быть проверены и очищены. Любые предметы, которые вызывают тревогу или которые не могут быть проверены, не будут разрешены в вашей ручной клади. Мы рекомендуем упаковывать все жидкости, гели и аэрозоли, количество которых превышает 3.4 унции или 100 мл в зарегистрированном багаже, даже если они находятся в надежной сумке с защитой от несанкционированного доступа.

Жидкости объемом более 3,4 унции или 100 мл, не помещенные в безопасную сумку с защитой от несанкционированного вскрытия, следует упаковывать в зарегистрированный багаж.

.

Научите детей правилам безопасности дорожного движения с помощью этих интересных занятий

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения обычно хлопотно и требует много времени. Небольшое веселье и планирование могут легко преодолеть эти проблемы и сделать учебные уроки эффективными.

Вот несколько интересных занятий, которые вы можете попробовать, чтобы научить детей понимать важность правил безопасности дорожного движения.

Обязательно к прочтению:

10 важных правил безопасности дорожного движения для обучения ваших детей

1.Посещение дорожного парка.

Ничто не может сравниться с удовольствием от прогулки, особенно для детей. Планируемое посещение может быть веселым и информативным, если вы включите в свой маршрут местный транспортный парк. Не забудьте проверить время, чтобы правильно спланировать.

Парковки движения обычно создаются соответствующими отделами дорожного движения, чтобы информировать широкую публику. Как правило, они состоят из имитаций вывесок, сигналов и дорожных знаков для повышения осведомленности о правилах безопасности дорожного движения.

2. Игры на дорожных знаках и символах безопасности

Многие сложные концепции можно сделать простыми и понятными для детей с введением игрового режима. Дети любят играть, и их забавные кости можно использовать для создания игр, таких как викторины, прыжки через скакалку с ответами на каждый знак безопасности, угадывание знака с помощью глупых шарад и т. Д.

3. Изготовление макетов и знаков безопасности дорожного движения

Практические занятия, такие как изготовление моделей и знаков безопасности дорожного движения, могут значительно облегчить задачу обучения детей правилам безопасности дорожного движения.Сенсорные стимулы, особенно зрение и осязание, могут помочь детям понять концепции без особых усилий. Любая деятельность, стимулирующая чувства, обязательно вознаградит усилия по обучению детей правилам безопасности дорожного движения.

4. Проведение митингов по повышению осведомленности о дорожном движении

Это еще один отличный способ познакомить с правила безопасности дорожного движения не только среди детей, но и среди местного населения. Лозунги будут лучше услышаны общественностью, если они исходят из необычных источников, таких как дети, а также на такие тривиальные темы, как безопасность дорожного движения.Кто, вероятно, проигнорирует громкие заявления о правилах безопасности дорожного движения от маленьких чудес и правителей нашего будущего?

Вам также может понравиться:

25 советов по безопасности школьного автобуса для детей

5. Создание короткометражного фильма о правилах безопасности дорожного движения

Влияние СМИ на общество нельзя недооценивать, особенно когда мир переживает технологическую революцию. Создание короткометражного фильма с детьми на борту в качестве сценаристов, режиссеров или актеров может быть многообещающим.Дети постарше могут даже редактировать видео и аудио части с технической помощью наставников. Такая возможность предоставит им широкие возможности для раскрытия творческих способностей в обучении правилам безопасности дорожного движения. Поскольку средства массовой информации имеют далеко идущие последствия, от этого выиграет и общество в целом.

6. Показ специальных фильмов по безопасности дорожного движения для детей

Фильмы, ориентированные на детей, которые способствуют повышению осведомленности общества о правилах безопасности дорожного движения, могут быть показаны в школах, детских садах и аналогичных учреждениях в учебных или образовательных целях.

7. Имитация реальных жизненных ситуаций в классе с помощью заданий

В классных комнатах можно проводить много веселых занятий. Одно из них — имитация реальных жизненных ситуаций. Создать имитацию случайной ситуации и попросить детей найти неплательщика может оказаться сложной задачей, а также познавательной задачей при обучении правилам безопасности дорожного движения.

Указанные мероприятия не являются исключительными или исчерпывающими. Разбудите свой мозг, чтобы разгадывать более сложные головоломки и способы повышения осведомленности о правилах безопасности дорожного движения.И усилия никогда не пропадут даром.

Голосов пока нет.

Подождите …

Как научить детей важности договоров и законов

Обучение детей истории и государственному управлению — это не только материал курса, но и формирование ответственных, заинтересованных граждан. Вам нужно подумать о том, чтобы рассказать своим ученикам о прошлом, чтобы они могли учиться на ошибках и достижениях других. Вы должны научить своих студентов, как быть продуктивными членами современного общества, в том числе как действовать в рамках современного правительства.Инструктаж по законам и контрактам — важная часть процесса.

Законы понятны детям любого возраста. От основных «законов» или правил в классе до более сложного законодательного процесса детям необходимо соответствующее возрасту обучение по законам, контрактам и аналогичной информации, поэтому они будут хорошо приспособленными взрослыми, когда закончат школу. Учителя истории и обществознания несут ответственность за преподавание этого материала независимо от уровня класса.

В этом руководстве вы найдете подробные планы уроков и ресурсы, которые помогут вам рассказать о законах и контрактах детям вашего конкретного возраста.

Правила и законы обучения детей дошкольного возраста

Могут ли маленькие дети понимать контракты? Хотя может показаться, что концепция «контрактов» слишком сложна для самых маленьких учеников, в действительности они могут понять основные принципы законов и контрактов даже в дошкольном возрасте. Дети в этом возрасте очень хорошо понимают, что справедливо, а что несправедливо, и это можно использовать при обсуждении законов, контрактов и важности правил.Они также начали понимать правду, лежащую в основе правил, как в классе, так и в игре, и поэтому могут понять некоторые базовые инструкции по этим темам. На этом уровне ваше внимание будет сосредоточено на обучении основным концепциям и идеям, лежащим в основе соглашений и правил, а не более конкретной терминологии.

Планы уроков для дошкольников

• ABA Law Day: для школ: уроки K-4: Преподавание контрактов — этот план урока и демонстрация, составленный юристом из Чикаго, помогает детям понять договорное право в соответствии с возрастом .

• Стоп! Почему у нас есть правила? — Этот план урока помогает детям понять необходимость правил, что приведет к пониманию законов. Он предназначен для детских садов.

• Миротворческое мероприятие — В этом упражнении в классе детского сада рассматривается, что делает «миротворца» и «миротворца». Эта концепция может помочь студентам научиться приходить к мирным соглашениям, что может подготовить почву для изучения договорных соглашений позже.

• Правила работы в классе — Этот базовый план простых правил управления классом заложит основу для успешного года в дошкольном учреждении.

• Правила дорожного движения — Учащиеся дошкольного возраста могут изучить дорожные знаки и правила безопасности, которые они представляют, что может служить введением в основные концепции законов, которым должен следовать каждый. Этот план урока помогает усвоить эту концепцию.

• Обучение разрешению конфликтов — этот дошкольный ресурс помогает учителям понять, как научить своих учеников разрешать конфликты позитивным образом. Умение разрешать споры — важный шаг в понимании того, как понимать переговоры по контракту.

• Знак «Стоп»: средство разрешения конфликтов — это видео с Teaching Channel предоставляет средство разрешения конфликтов, которое хорошо работает в дошкольных учреждениях и детских садах.

• Знакомьтесь, Орб и Эффи. Этот план урока, использующий вымышленную историю о двух сферах, живущих в мире пузырей, помогает познакомить вас с идеей правительства и закона и их важности. Работает на детский сад.

• Типы правил: Учащиеся и преподаватели узнают о различных типах правил, которые важно преподавать молодым ученикам в классе.

Преподавание права учащимся начальной школы

В первые годы начальной школы учащиеся продолжают развивать свои идеи о разрешении конфликтов, правилах, законах и соглашениях. В эти годы они могут понять некоторые основы государственных систем, а также то, как принимаются законы. Их понимание деталей контрактов и законотворчества все еще слабое, но учителя могут и дальше обеспечивать основу для дальнейшего развития.

Планы уроков для младших школьников

• Обучение правосудию — Этот список занятий и уроков охватывает все аспекты законов, договоров и судебной системы.Этот ресурс предназначен для юристов и законодателей, которые посещают классы, но его также можно настроить для использования учителями.

• Создание классного контракта — этот урок и план действий в начальной школе учит учащихся работать вместе, чтобы составить классный контракт, который поможет в классе.

• План урока по разрешению конфликтов — этот план урока для классов K-2 учит стратегиям разрешения конфликтов, которые дети могут применять в повседневной жизни, а затем и при переговорах по контрактам.

• От законопроекта к закону — план начального урока по законодательному процессу от Kids in the House.

• Процесс посредничества в начальных классах — этот план урока Вашингтонского суда охватывает процесс посредничества и идеально подходит для классов K-3.

• Правила и законы — В этом плане урока для первого класса рассматривается, что такое общие правила и законы и почему они важны.

• Правила и причины — Этот план урока от LEARN NC рассматривает необходимость соблюдения правил и законов, играя в игру без правил.

• Как законопроект становится планом урока по праву — первый взгляд на то, как законопроекты превращаются в законы, разработан для классов 2–4. Этот план урока взят с сайта Kids.gov.

• Правила имеют смысл! — Этот примерный план урока из Программы Правил Правосудия, комплексной программы K-12 по обучению правовой системе, показывает, почему правила и законы важны для общества. Хорошо подходит для младших и средних классов начальной школы.

• Зачем нужны правила? — Пример плана урока для первого класса, в котором обсуждается, зачем нам нужны правила и что они из себя представляют.

• Задача Конгресса для третьего класса — В этом разделе учащиеся будут создавать «законы» и отправлять их через законодательный процесс. Все успешные законы затем становятся правилами класса. Предназначен для третьего класса.

Upper Elementary

Когда ученики переходят в четвертый класс, они готовы более глубоко взглянуть на законодательный процесс. Они также готовы начать создавать правила для своего собственного обучения и своих классных комнат, и процесс создания правил может помочь укрепить необходимость и важность законов.Учащиеся этого возраста также могут понимать некоторые основные юридические концепции. Это время, когда необходимо представить идею контрактов, поскольку студенты могут понять юридически обязательный характер этих соглашений.

Планы уроков для старших классов начальной школы

Средняя школа

В средней школе учащиеся выработали свое понимание необходимости законов. Теперь они готовы немного больше узнать о контрактах и ​​законотворческом процессе. В течение этих лет студенты также имеют возможность мыслить немного более аналитически и использовать это мышление для разработки правил и законов для своих собственных классных комнат.

Планы уроков для средней школы

• Контракт учащихся — этот план урока, состоящий из двух частей, для учеников средней школы помогает ученикам заключить контракт, который возлагает на них ответственность за свое образование. Он учит контрактам, а также личной ответственности.

• Планы уроков по основам договорного права — в этой серии видеороликов используются забавные графические изображения, которые помогают студентам понять основы договорного права.

• Контракты и потребительское право — В этом разделе из семи уроков обсуждаются концепции контрактов и их связь с потребительским правом.Он включает раздаточные материалы и вопросы для обсуждения.

• План урока по законам — В этом плане урока для правительства обсуждается необходимость и важность законов в обществе.

• Зачем нам власть? — В этом плане урока выясняется, почему власть важна в связи с правительством и законотворчеством.

• Зачем нужны законы? — В этом разделе рассматривается важность законов. В нем также приводится некоторая терминология, связанная с законами.

• Законопроект становится законом — На уровне средней школы посмотрите, как законопроект становится законом от Kids in the House.

• Кодекс Хаммурапи — Этот план урока для седьмого класса рассматривает Хаммурапи и его вклад в развитие законов.

Старшая школа

Старшеклассники должны иметь базовое представление о том, откуда берутся законы, и на этом этапе они готовы начать анализ своей роли в законотворческом процессе как продуктивные взрослые. Они также могут более глубоко вникать в контракты и то, как они на них влияют. Учащиеся этого возраста также могут более абстрактно мыслить о понятиях закона и власти.

Планы уроков для старшей школы

• Уличное право в Юридической школе UW: типовые планы уроков — эти планы уроков, созданные студентами юридического факультета Вашингтонского университета, охватывают все аспекты права и законотворчества и охватывают широкий диапазон старшеклассников.

• Несовершеннолетние и контракты — Этот план урока от судов штата Вашингтон предназначен для учащихся 9–12 классов и посвящен контрактному праву и его отношению к несовершеннолетним.

• Составление контракта на запись — Студенты любят записывать артистов, и этот план урока помогает им узнать о контрактах, составляя имитацию контракта на запись для исполнителя, помогая вызвать интерес к теме.

• Юридические аспекты бизнеса — этот урок слайд-шоу знакомит студентов с базовой терминологией, связанной с контрактами, имеющими отношение к бизнесу.

• Законопроект становится законом — на уровне средней школы взгляните на законодательный процесс от Kids in the House.

• Верховенство закона — Этот план урока от судебной власти штата Колорадо дает студентам понимание того, откуда берется верховенство закона и как оно влияет на правительство сегодня.

• Основы делового права Факультативный — Этот факультатив школьного округа Хаверфорд Тауншип включает раздел о договорном праве.

• Надлежащая правовая процедура — в этом плане урока Дня права рассматривается надлежащая правовая процедура. Он разработан для старшеклассников и включает график и вопросы, которые учителя могут использовать в классе.

• Великая хартия вольностей: символ свободы в соответствии с законом — В этом разделе, посвященном Дню закона 2015 года, для средней школы рассматривается важность Великой хартии вольностей в ее отношении к верховенству закона сегодня.

• Судебный учебный центр: помогает студентам узнать о роли Верховного суда Соединенных Штатов.

Дополнительные ресурсы

Вам нужна дополнительная помощь в обучении ваших студентов законам и контрактам?

Обратите внимание на эти ценные ресурсы:

Правила безопасности при обучении | VLS

Знать

Правила — это руководящие принципы, которые помогают всем нам знать, как действовать в различных ситуациях.Иногда правила четко прописаны. Они могут быть даже размещены в письменном виде:

• Всегда пристегивайте ремень безопасности в самолете.
• Для голосования вам должно быть 18 лет.
• Вы должны ехать 25 миль в час в жилом районе.

В других случаях правила четко не изложены или опубликованы. Став взрослыми, мы узнали, чего от нас ждут:

• Тихо стоять в очереди у кассы продуктового магазина.
• Лицом к лицу в лифте.
• Скажите «Привет», когда кто-нибудь вас поприветствует.

Это поведение является примером проявления уважения или дружелюбия. Никто специально не учил нас тому, что стоять лицом к лицу и давать другим личное пространство в лифте — это уважительно, но мы узнали это.

В другой раз мы учились вести себя, чтобы обезопасить себя и других. Может показаться, что никто не должен указывать нам делать эти вещи. Однако, когда вы вспоминаете детство, скорее всего, кто-то напомнил вам о таких или подобных вещах:

• Прогулка с горячим кофе.
• Подоприте садовый инвентарь, например грабли, вместо того, чтобы оставлять его лежать в траве.
• Поверните ручки сковороды так, чтобы они не торчали там, где о них могут столкнуть.

Наши родители или опекуны могли научить нас такому поведению. Мы учли, что делают другие, и моделируем их поведение. Маленькие дети только начинают понимать, что значит находиться в больших группах и общественных местах. Они также только начинают понимать, что их поведение влияет на других.Дети дошкольного возраста живут здесь и сейчас; они не планируют свои действия и не думают о последствиях, как взрослые. Наша работа как взрослых — научить детей, как обезопасить себя и других. Обучение детей небольшому количеству правил безопасности — важная часть вашей работы дошкольного воспитателя.

См.

Действующие правила или ожидания

Правила — это лишь часть большого плана по обеспечению безопасности детей. Помните, что правила работают бок о бок с другими составляющими хорошего обучения в раннем детстве: хорошо продуманной средой, соответствующими учебными мероприятиями и заботливыми отношениями.Правила — это рекомендации или напоминания о том, что значит быть членом классного сообщества. Эффективные правила для дошкольников отражают то, что мы знаем о том, как учатся маленькие дети (Fox, Jack, & Broyles, 2005):

• Правила должны быть краткими и ясными. Дошкольники лучше всего понимают короткие предложения. Типичный пример — «Используйте ходячие ноги». Вы видите, что это легче понять, чем предложение вроде: «Когда мы находимся в классе, ты всегда должен идти, чтобы оставаться в безопасности?»
• Правила следует изложить положительно.Дошкольникам сложно связать свое поведение с утверждениями «не делать» или «не делать». Следовательно, правила должны быть сформулированы как то, что дети должны делать (использовать легкие прикосновения), а не то, что они не должны делать (не бить).
• Количество правил должно быть ограничено. Дошкольники могут хранить в памяти лишь небольшое количество предметов. Лучше всего учить от трех до пяти правил.
• Правила размещать вместе с картинками. Дети дошкольного возраста только начинают понимать, что печать имеет значение.Используйте картинки или рисунки, чтобы помочь детям понять, что означают правила.

Существует два типа руководящих принципов поведения в классе: ожидания и правила. Ожидания — это общие характеристики или способы поведения детей. Примеры могут включать:

• Будьте уважительны.
• Будьте осторожны.
• Будьте дружелюбны.
• Уважайте других.
• Уважайте окружающую среду.

Правила помогают точно определить, что означают ожидания. Правила — это наш способ объяснить детям, что значит «быть уважительным».Примеры правил:

• Используйте ноги для ходьбы.
• Убирайте игрушки, когда закончите с ними.
• Используйте нежные руки.
• Следуйте инструкциям.

Как учитель, вы можете выработать ожидания, правила или и то, и другое. Однако помните, что маленькие дети все еще развивают свои познавательные навыки. Важно, чтобы правила и ожидания были краткими и простыми. Не бойтесь использовать сложную лексику, например «уважительное». Если вы научите, что значит быть уважительным, дети поймут это — и вы расширите их словарный запас в позитивном ключе!

У вас есть много вариантов выбора правил или ожиданий в классе:

• Вы можете написать правила и познакомить их с детьми.
• Правила можно писать вместе с детьми.
• Вы можете использовать набор правил, согласованных вашей программой или центром.

Независимо от того, как вы выбираете правила в классе, убедитесь, что они соответствуют руководящим принципам для эффективных правил, описанным в этом уроке. Иногда дети предлагают правила, которые не соответствуют требованиям. Например, дети могут предложить правило «Не перелезать через забор на детской площадке» или «Не кусайся». Вы можете быть готовы к этим предложениям и помочь детям переосмыслить их в позитивном ключе.Можно сказать: «Хорошо, правильно, мы не перелезаем через забор». Что нам делать вместо этого? » Вы можете направлять их к таким правилам, как «Держите ноги на земле» или «Поднимайтесь только по лестницам и ступеням».

Do

При обучении правилам

Модель

Первый способ, которым мы помогаем детям учиться, — это быть сильными образцами для подражания. Мы должны ежедневно воплощать в жизнь наши правила в наших классах. Вы можете моделировать уважение, безопасность, командную работу и многое другое в течение дня.

Сколько раз вы видели, как взрослый повышал голос, говоря детям, чтобы они успокоились? Найдите минутку, чтобы подумать о том, что ребенок получит в этом сценарии.Убедитесь, что ваши правила применимы ко всем: детям и взрослым. Обдумайте правила вслух. Убирая пятно с пола, вы можете сказать: «Я хочу быть в безопасности и быть ответственным. Я собираюсь убрать это пятно, пока кто-нибудь не поскользнулся. Все взрослые в комнате могут принять участие. Практикуйтесь вместе решать задачи перед детьми. Можете ли вы вспомнить другие случаи, когда вы могли бы смоделировать правила для детей?

Пост

Хорошо продуманная среда предотвращает проблемы с безопасностью.Ваши правила должны быть частью среды. Размещайте правила там, где они могут вам понадобиться: большая группа, детская площадка, коридор. Когда ваши правила будут опубликованы для детей, вы сможете быстро и легко к ним обратиться. Дети могут напоминать себе и другим о правилах. Разместите свои правила на уровне глаз для детей. Не забудьте приложить фотографии или рисунки правил. Вы можете использовать картинки, рисунки от руки или фотографии детей.

Напоминать и укреплять

После того, как вы разработали эффективные правила самостоятельно или вместе с классом, важно не забыть их использовать! Правил размещения, даже с изображением, недостаточно.Мы должны активно учить маленьких детей, как и когда соблюдать правила. Вот несколько идей, как научить детей соблюдать правила:

• Обсуждения в классе. Поговорим о том, почему у нас есть правила. Расскажите о ситуациях, когда нам помогают правила. Попросите детей привести примеры.
• Разыграй это. Пусть дети играют по правилам. Попросите их показать друг другу, как быть нежными, как выглядят ступни при ходьбе и т. Д. Также помните, что может быть интересно разыграть не примеры правил (когда это можно сделать безопасно).Если «внутренние голоса» — одно из ваших правил, позвольте детям продемонстрировать, как звучат «внешние голоса». Это поможет им сопоставить два тома.
• Играйте в игры. В Центре социальных и эмоциональных основ раннего обучения есть несколько примеров того, как дошкольные учителя могут помочь детям запомнить правила и применять их на практике. Посмотрите видео Stop / Go (видео 5 в модуле 1 на http://csefel.vanderbilt.edu/resources/training_preschool.html), чтобы найти идеи.
• См. Правила, когда дети проявляют вызывающее поведение.Это поможет вам сохранять позитивный настрой по отношению к детям и перенаправить их на соответствующее поведение.
• Прочтите рассказы по сценариям о правилах и безопасности в классе (например, «Я могу оставаться в безопасности» из Центра социальных и эмоциональных основ раннего обучения; http://csefel.vanderbilt.edu/resources/strategies.html)

Как научить детей правилам дорожного движения и безопасности

Невинный и неосведомленный ребенок должен получить необходимую информацию, чтобы жить в этом мире безопасно и мирно.Из-за того, что дети невежественны, они подвергаются более высокому риску опасностей, связанных с тем, что мы считаем обычным. Например, книги, хранящиеся на высокой полке, могут представлять угрозу, о которой мы обычно не думаем.

Точно так же дороги и движение могут быть серьезной проблемой. Вы можете защитить своего ребенка от потенциальных проблем, обучив его основам. Вот несколько быстрых мыслей о том, как научить своих детей правилам дорожного движения и правилам дорожного движения.

Красный, зеленый и желтый — научите символам

При поездке по дороге символы присутствуют не зря.Если мы научимся читать и использовать их с умом, многие люди смогут защитить себя от несчастных случаев. Следовательно, вы должны научить своих детей различным символам и их значениям для более безопасного дорожного движения. К ним относятся:

Светофор

Пожалуй, самый простой из дорожных символов, которым учат в раннем возрасте, — это светофоры. Расскажите детям, что означает каждый из светлых цветов и что им следует делать.

Красный — Красный свет означает, что автомобили должны остановиться. Это самое безопасное время для перехода через дорогу.

Желтый — Желтый свет предупреждает автомобили о том, что скоро загорится красный свет.

Зеленый — Зеленый свет означает «Поехали». Переходить дорогу небезопасно, и детям приходится снова ждать красного знака.

Ходячий мужчина

Помимо светофоров, еще одним важным символом, помогающим при переходе дороги, является идущий человек. Зеленый символ идущего человека, расположенный возле перекрестка, указывает на то, что пешеходы должны переходить дорогу. Между тем, красный идущий человек указывает, что им НЕ следует переходить дорогу.

В некоторых местах вместо идущего человека присутствует символ руки. Пожалуйста, убедитесь, что ваш ребенок знает обо всех символах, используемых в вашем районе.

Не беги! — Основы движения по дороге

Дети часто бегают по дорогам. Однако вы должны научить своих детей не бегать. Вместо этого им следует идти осторожно и медленно.

Прежде чем переходить дорогу, следует осмотреться, чтобы убедиться, что нет приближающегося транспорта.Если да, дайте ему пройти перед движением.

Также научите своих детей быть заметными на дорогах. Маленьких детей часто не видят, что может быть опасно для водителей. Это становится еще более опасным, если небо темное (возможно, вечером или ночью). Убедитесь, что ваш ребенок умеет носить светлую или видимую одежду.

Кроме того, они никогда не должны проходить между припаркованными автомобилями, так как водители могут не заметить их, если они внезапно появятся между ними. Кроме того, в зависимости от местных законов об инспекции некоторые автомобили могут выглядеть так, как будто они только что покинули местную свалку.Ржавые крылья, отслаивающаяся краска и другие проблемы с безопасностью, которые могут представлять опасность для детей.

Ремни безопасности и подголовники — безопасность в помещении

Дорожное движение и безопасность дорожного движения не ограничиваются открытым небом. Часто дети едут в школу и к друзьям по соседству в одиночку. И они могут использовать общественные транспортные средства и школьные автобусы для своих целей.

Какой бы ни была цель, если ваш ребенок путешествует в автомобиле один. Обязательно научите его / ее основным правилам безопасности в помещении.Например, находясь в автомобиле, дети должны пристегиваться ремнями безопасности. Это самый первый шаг к обеспечению вашей безопасности в случае аварии.

Также посоветуйте своим детям не ходить и не стоять в движущемся транспортном средстве. Рывок может заставить стоящего человека упасть и пораниться.

Кроме того, дети часто высовывают головы и руки из школьного автобуса. Убедитесь, что ваш ребенок знает, что этого нельзя делать. Это может привести к их повреждению от транспортных средств, движущихся в противоположном направлении.

Будьте примером!

Возможно, самый лучший и эффективный способ научить детей правилам дорожного движения или правилам дорожного движения — это быть для них примером.Для детей самым влиятельным образцом для подражания в их жизни являются их родители или опекуны.

Итак, вы должны научить своих детей правильному пути, практикуя его самостоятельно. Вынося их на улицу, соблюдайте приведенные выше правила безопасности и убедитесь, что они о них узнают. Прогуливаясь по пешеходным дорожкам, объясните малышу, какие символы и что они должны делать. Вы также можете научить их правилам с помощью стихов, например песни светофора.

Практикуйтесь с ними и сделайте это привычкой, пока они не научатся применять это в индивидуальных путешествиях.Подавайте отличный пример, и ваш ребенок последует за ним!

Жесткое правило обеспечивает безопасность дорожного движения [1] — Chinadaily.com.cn

Пересмотренные правила устанавливают гораздо более строгие наказания для водителей, которые ездят на красный свет, садятся за руль после выпивки или совершают телефонные звонки, находясь за рулем, как сообщает Ван Сяодун.

Водители в Китае должны будут уделять больше внимания правилам дорожного движения или рискнуть заплатить гораздо более высокие штрафы, согласно пересмотренным правилам, которые вступают в силу во вторник.

Постановление о применении и использовании водительских прав, изданное Министерством общественной безопасности в октябре, направлено на усиление контроля за водителями и предотвращение нарушений правил дорожного движения, заявило министерство.

Пересмотренные правила налагают гораздо более серьезные штрафы на водителей, нарушающих правила дорожного движения. В соответствии с ним, наказанием может быть наказано 52 вида нарушений, по сравнению с 38 по предыдущему положению.

Новое постановление также ужесточает штрафы за определенные нарушения правил дорожного движения.Проезд на красный свет может привести к вычету шести баллов из водительских прав нарушителя, по сравнению с тремя баллами согласно предыдущим правилам. А люди, которые намеренно закрывают номерной знак транспортного средства, могут потерять 12 баллов, чего достаточно для приостановления действия их прав.

Некоторые другие распространенные нарушения, такие как превышение скорости, телефонные звонки за рулем, вождение в нетрезвом виде, также повлекут за собой более суровые штрафы.

Вычет 12 баллов из водительских прав в течение года приведет к приостановке действия этих прав.Чтобы его вернуть, водителю придется пройти обучение и пройти тестирование.

Одиннадцать видов нарушений приведут к вычету 12 баллов по сравнению с шестью по предыдущему правилу. К таким нарушениям относятся вождение автомобиля и употребление алкоголя, использование поддельных номеров, наезд на что-либо и трогание с места.

«Более суровые наказания могут заставить больше водителей соблюдать правила дорожного движения», — сказал Чен Яньян, профессор Транспортного исследовательского центра Пекинского технологического университета.

«По сравнению с некоторыми другими странами, наказания за нарушение правил дорожного движения в Китае менее суровы, что недостаточно для сдерживания потенциальных нарушителей», — сказала она.

Частые нарушения

Более 68 000 дорожно-транспортных происшествий, в результате которых погибло 794 человека, произошло в Китае во время национального праздника в этом году, который длился с 30 сентября по 7 октября, по данным Министерства общественной безопасности.

По данным министерства, в 2011 году в результате дорожно-транспортных происшествий погибло 62 тысячи человек, и было 27 аварий, в результате которых погибло не менее 10 человек. По данным министерства, все они стали результатом серьезных нарушений правил дорожного движения, таких как превышение скорости и перегрузка.

В последней крупной аварии 11 учеников детского сада погибли после того, как школьный фургон, перевозивший их, перевернулся и погрузился в придорожный пруд в Гуйси, провинция Цзянси, 24 декабря.

В фургоне, в котором было всего семь сидячих мест, на момент аварии находилось 17 детей. По сообщению Центрального телевидения Китая, человек за рулем также был директором детского сада и управлял автомобилем всего год.

В последние несколько лет количество новых автомобилей на дорогах Китая увеличивается примерно на 20 миллионов ежегодно.К концу 2011 года в стране эксплуатировалось более 200 миллионов автомобилей.

«В связи с быстрым увеличением количества автомобилей и водителей, количество несчастных случаев, повлекших за собой человеческие жертвы, также увеличилось в последние годы», — говорится в сообщении министерства.

«Ожидается, что более суровые наказания, предусмотренные новым постановлением, повысят стоимость совершения нарушений правил дорожного движения и помогут повысить безопасность дорожного движения».

Нарушения правил дорожного движения распространены во многих местах Китая.

В ходе опроса, проведенного бюро управления дорожным движением министерства и China Youth Daily, в ноябре было опрошено 10 682 человека и обнаружено, что две трети из них признались, что использовали красный свет, хотя более 93 процентов заявили, что следует соблюдать светофоры. Более 69 процентов заявили, что они за более суровое наказание нарушителей ПДД.

слоганов по безопасности дорожного движения — Детский портал для родителей

Kids4Fun 10 января 2017 Известные английские цитаты 8,618 Просмотров

Безопасность дорожного движения Методы и меры очень необходимы всем нам, чтобы снизить риск несчастных случаев или серьезных травм.Это очень важно для безопасности простых людей, включая велосипедистов, пешеходов, автомобилистов и пассажиров. Каждый должен соблюдать правила дорожного движения и дорожного движения, установленные правительством. Следование лозунгам о безопасности дорожного движения может помочь вам информировать людей о безопасности дорожного движения, а также побудить их соблюдать меры безопасности на дорогах. Вы можете использовать лозунги по безопасности дорожного движения, чтобы мотивировать людей во время любого мероприятия или празднования кампании.

Лозунги безопасности дорожного движения

• Будьте начеку, чтобы быть в безопасности.
• Будьте внимательны при движении по дороге.
• Соблюдайте правила безопасности дорожного движения!
• Держите вас в курсе норм безопасности дорожного движения.
• Будьте начеку, чтобы спасти свою жизнь.
• Будьте начеку, несчастный случай — это больно.
• Нормальная скорость отвечает требованиям безопасности дорожного движения.
• Будьте внимательны, чтобы уменьшить количество дорожно-транспортных происшествий.
• Предупредить сегодня, чтобы жить завтра.
• Не будь дураком, соблюдай правила безопасности дорожного движения.
• Будьте водителем не умным во время вождения.
• Будьте лучшим водителем, чтобы выжить.
• Помните, безопасность дорожного движения необходима.
• Неправильное вождение может привести к остановке дыхания и смерти!
• Быстрая езда запрещена, соблюдайте!
• Быстрая езда небезопасна, соблюдайте лимит, чтобы не натереться.
• Обязательно пристегните ремень безопасности перед тем, как вести машину.
• Обязательно наденьте шлем перед поездкой на велосипеде.
• Сначала подумайте о безопасности, а затем садитесь за руль.
• Всегда помни; водите медленнее, чтобы жить дольше.
• Двигайтесь медленно; кто-то ждет дома.
• Прекратите быструю езду, прежде чем вас остановит авария.
• Подчиняться ГИБДД; соблюдайте правила дорожного движения, чтобы избежать аварий.
• Управляйте безопасно, чтобы редко попадать в аварии.
• Следуйте дорожной культуре, чтобы спасти свое будущее.
• Скоростное вождение становится процветающим, но забирающим жизнь.
• Не пользуйтесь телефоном во время вождения, он оставит вашу семью в покое.
• Регулировка зеркал во время вождения может спасти вас от смерти.
• Безопасное вождение обеспечит безопасное вождение.
• Не езжайте по неправильной полосе; это оставит вас в боли.
• Дороги созданы, чтобы ездить, но не летать.
• ДТП засчитываются по ошибке, если воспринимать правила дорожного движения как фальшивые.
• Пьянство и вождение несовместимы.
• Никогда не пейте за рулем.
• Двигайтесь медленно, так как быстрая езда может быть последней.
• Всегда используйте ремень безопасности, чтобы снизить количество аварий.
• Следуйте советам по вождению в течение дня, чтобы избежать несчастных случаев.
• Ваша небольшая осторожность во время вождения может снизить вероятность несчастных случаев.
• Травма вызывает слезы, а безопасность радует.
• Всегда ждите красного цвета; не идите на кровотечение.
• Не дури, соблюдай правила дорожного движения.
• Во время вождения разумно быть медленным.
• Не торопитесь, иначе будете волноваться.
• Не спускайте глаз с дороги даже в отсутствие толпы.
• Соблюдайте правила дорожного движения и спасайте жизни.
• Не будьте слепыми, помните обо всех мерах безопасности на дорогах.
• Наркотики, алкоголь и драйв никогда не идут вместе.
• Научите своего соседа быть хорошим водителем.

Проверьте также

Гороскоп на месяц Водолей (20 января — 18 февраля) Гороскоп на месяц Водолей: Одиннадцатый Водолей…

ЭКСКЛЮЗИВ Китай планирует новое преследование частного репетиторского сектора — источники

Дети покидают школу в районе Шекоу в Шэньчжэне, провинция Гуандун, Китай, 20 апреля 2021 года.REUTERS / David Kirton / File Photo

Зарегистрируйтесь сейчас и получите БЕСПЛАТНЫЙ неограниченный доступ к reuters.com

Зарегистрироваться

ГОНКОНГ / ПЕКИН, 12 мая (Рейтер) — Китай устанавливает новые жесткие правила для подавления быстрорастущей индустрии частного репетиторства Источники сообщили агентству Reuters, что цель — как ослабить давление на школьников, так и повысить рождаемость в стране за счет снижения стоимости жизни семьи.

Жесткие меры также окажут влияние на охлаждение китайского рынка беспощадного репетиторства для детских садов до 12-го класса или учеников K-12, который за последние годы вырос в геометрической прогрессии до примерно 120 миллиардов долларов.

По крайней мере, одна крупная компания, предоставляющая репетиторские услуги, заморозила частный сбор средств на миллиард долларов на фоне усиливающегося контроля со стороны Пекина и надвигающейся неопределенности в отрасли, согласно трем отдельным источникам.

Зарегистрируйтесь сейчас и получите БЕСПЛАТНЫЙ неограниченный доступ к reuters.com

Зарегистрируйтесь

Изменения, разрабатываемые Министерством образования и другими органами власти, нацелены на дошкольное и внешкольное репетиторство в K-12, сообщили Reuters три человека, разбирающихся в этом вопросе. .

Один источник сообщил, что проект правил может быть обнародован уже к концу июня. Все три источника попросили сохранить анонимность, поскольку им не разрешено выступать публично.

Согласно запланированным правилам, академические репетиторские классы на территории кампуса будут запрещены, как и репетиторство в кампусе и за его пределами по выходным, сказали двое из них. Регулирующие органы также будут ограничивать репетиторство за пределами кампуса, в частности, по английскому языку и математике, добавили они, ограничивая время занятий в будние дни.

Согласно последним данным Китайского общества образования, более 75% учеников K-12 посещали внеклассные дополнительные занятия в 2016 году.

Помимо защиты недосыпающих студентов, Пекин рассматривает эти изменения как финансовый стимул для пар иметь больше детей, поскольку он стремится поддержать быстро снижающийся уровень рождаемости, сообщили источники.

«Необходимо срочно снизить нагрузку на учащихся и снизить финансовую нагрузку на их родителей, которые не хотят иметь больше детей», — сказал один из источников.

Население Китая росло за 10 лет до 2020 года самыми медленными темпами за десятилетия, показала последняя перепись населения страны во вторник, что вызывает опасения, что его сокращающаяся рабочая сила не сможет прокормить все более пожилое население.подробнее

Стоимость жизни в больших городах, большая часть которой приходится на образование, удерживает пары от рождения детей.

Новые правила будут стремиться ограничить плату, взимаемую компаниями за репетиторство, сообщил Reuters один из источников.

Министерство не сразу ответило на запрос Reuters о комментариях.

ОТРАСЛЬ В УВЕДОМЛЕНИИ

По словам исследователя рынка Цяньчжана, в 2025 году индустрия репетиторства в K-12 вырастет почти до 1 триллиона юаней (155 миллиардов долларов) по сравнению с примерно 120 миллиардами долларов в 2019 году.

Однако усиление надзора со стороны Пекина уже сказывается на акциях компаний и планах по сбору средств.

Запланированные правила добавят к ограничениям, введенным в марте, включая запрет на прямые трансляции занятий для несовершеннолетних после 21:00, жесткие меры против рекламы и запрет на проведение академических репетиторских курсов для детей дошкольного возраста.

Стартап онлайн-образования Yuanfudao, поддерживаемый технологическим гигантом Tencent (0700.HK), приостановил предварительные переговоры о привлечении около 1 миллиарда долларов, что оценивало бы компанию в 22 миллиарда долларов, сообщили три отдельных источника.

Yuanfudao, который был оценен в 15,5 млрд долларов в ходе раунда финансирования в октябре прошлого года, начал неформальные переговоры с инвесторами в декабре, сообщил один из источников, добавив, что в марте планы были приостановлены в связи с усилением регулирующего надзора за сектором.

Yuanfudao, который вместе с главным конкурентом Zuoyebang собрал миллиарды долларов во время карантина в Китае из-за COVID-19, когда студентов выталкивали в Интернет, не ответили на запрос комментариев.

Юаньфудао и Цзуоебан были оштрафованы на максимальную сумму 2 штрафа.5 миллионов юаней (389 420 долларов США) каждый регулирующими органами в понедельник из-за ложной рекламы.

Источник сообщил Reuters, что в прошлом месяце регулирующие органы приказали крупной государственной телекомпании удалить рекламные ролики двух игроков, New Oriental Education & Technology Group и TAL Education Group (TAL.N), которые они разместили ранее.

Акции New Oriental и аналогичные акции TAL, котирующиеся на Нью-Йорке, упали в этом году на 23% и 26%, соответственно, по сравнению с 13% -ным приростом эталонного композитного индекса NYSE (.NYA).

В среду акции снизились на 5,8% и 2,1% соответственно.