Декорирование панно «Счастливая осень» | Журнал Ярмарки Мастеров
Представляю вам мастер-класс по декорированию панно в технике Декупаж. Назвала я панно «Счастливая осень») Не знаю почему, но именно эти два слова крутились в голове пока я его делала. Работу делала в разное время суток, приемущественно поздним вечером, поэтому очень извиняюсь за качество фотографии. Вытягивала, как могла, а могу пока еще не очень)
Итак, нам понадобится:
1. Деревянная заготовка.
2. Акриловые краски цветные и белила.
3. Глянцевый акриловый лак.
4. Декупажный клей.
5. Салфетка для декупажа.
6. Синтетическая кисть.
7. Наждачная бумага среднезернистая.
8. Плотный лист бумаги, канцелярский нож, карандаш.
9. Ватные палочки, строительный скотч.
10. Штамп и подушечка с пигментными чернилами.
11. Шеллачный лак.
Можно приступать:
- Выбираем деревянную заготовку панно приятной формы. Продумываем сюжет будущей работы. Я решила, что у меня будет осеннее панно с кленовым листочком и всполохами осенних красок.
Ошкуриваем заготовку наждачной бумагой со средним зерном.
2. Внимательно рассматриваем цвета на мотиве и выбираем подходящие оттенки для создания фона. У меня это будет умбра жженая, охра и умбра натуральная. Я буду накладывать эти цвета один на другой тонкими лессировочными слоями. Первым слоем наношу смешанную с матовым акриловым лаком умбру жженую в пропорции 1:1. Наношу равномерно, стараясь не делать темных пятен.
3. Просушиваем красочный слой и ошкуриваем поверхность наждачной бумагой. Цвет кое-где сойдет, особенно на ребрах.
4. Сильно разводим водой цвет, выбранный для следующего слоя. У меня это охра светлая. Наносим его на поверхность в один полупрозрачный слой. Следите за направлением мазка. Он должен быть строго горизонтальным, желательно с растяжкой от ребра до ребра. Просушиваем краску и снова ошкуриваем поверхность.
5. Последним слоем я нанесу сильно разбавленную водой умбру натуральную. Количество слоев может быть любым. Все зависит от вашей идеи и мотива. Но учитывайте то, как ведут себя разные цвета при наложении друг на друга. Например, желтый цвет, нанесенный на синий, может дать вам нежелательный зеленый оттенок. Ошкуриваем поверхность все той же наждачной бумагой. Наносим слой акрилового лака. Просушиваем.
6. Наш фон готов. Теперь можно приступать к наклеиванию мотива. Но клеить салфетку на такой темный фон нельзя. Поэтому я сделаю светлую «подложку» под мотив при помощи белого грунта. И сделаю я ее в форме кленового листа. Распечатываем или рисуем силуэт кленового листочка и вырезаем его канцелярским ножом. Я использую для таких самодельных трафаретов бумагу для графических работ. Она плотная и глянцевая и трафареты из нее можно использовать несколько раз.
7. Прикладываем вырезанный силуэт к поверхности панно и находим для него оптимальное место.
8. Накладываем на него трафарет и закрепляем скотчем.
9. Я прокрашиваю область трафарета неразбавленным грунтом. Сначала в вертикальном, а потом в горизонтальном направлении.
10. Аккуратно снимаем трафарет. Сушим грунт и слегка ошкуриваем все той же отработанной наждачной бумагой.
11. Вот, что получилось. Чтобы силуэт не сильно выделялся, разводим белила титановые водой, разводим сильно. И наносим на всю поверхность панно. На фотографии границы выбеленного слоя и предыдущего видны плохо, но этот слой и должен быть очень прозрачным. Он призван обобщить белый силуэт с остальным фоном.
12. Салфетки для этой техники лучше выбирать со светлым фоном. Обрисовываю на салфетке силуэт листочка карандашом, а потом, ведя по линии влажной ватной палочкой, легко вырываю нужный мотив.
13. Расслаиваем салфеточный мотив, прикладываем к загрунтованному силуэту. Если он сильно выходит за границы силуэта, еще немного обрываем по краям.
14. Наклеиваем салфетку при помощи файла. Пока салфетка «посажена» на воду можно откорректировать ее границы. Аккуратно при помощи ватной палочки (зубочистки, ногтя) убираем все, что вышло за границы загрунтованного листочка.
15. Теперь наносим на поверхность салфетки декупажный клей. Получилось вот так.
16. Берем акриловые краски тех цветов, которые есть на мотиве и какой-нибудь подходящий «металлик». Я выбрала охру светлую, окись хрома, английскую красную и золото геральдик.
17. Наносим цвета полусухой кистью преимущественно на ребра, немного растягивая на фон. Здесь вы видите пятна окиси хрома.
18. На этом фото плохо, но видны остальные добавленные на ребра цвета. (Мастер класс снимала в разное время суток и при разном освещении, цвет на фотографии разнится, за что сильно извиняюсь)
Наносим слой лака. Он обобщит все добавленные цвета и будет видно, где и что надо еще подкорректировать. Просушиваем слой.
19. Мне захотелось применить текстовый штамп для усложнения фона. Наносим на штамп пигментные чернила для скрапбукинга и делаем оттиски в двух местах. Один побольше размером, второй поменьше.
20. Вот так получилось. Если у вас нет подушечки с чернилами, то вы можете воспользоваться акриловыми красками. После этого наношу слой шеллачного лака. Он придает золотистость и глубину фону. Просушиваем лаковый слой.
21. Для придания интересного немного объемного эффекта наносим по контурам листа тени. Сушим и слегка ошкурим. Теперь можно приступать к финальным слоям лака. Я выбрала глянцевый лак и нанесла 5 слоев с промежуточным ошкуриванием. Вот и все!
К панно можно прикрутить крючки и будет панно-вешалка, а можно оставить и так) у меня пока так…
В этой технике можно делать совершенно разноплановые работы. У меня уже были две вешалки сделаны. Техника одна, работы, надеюсь, разные)
Вешалка для записок:
И морская вешалка:
В качестве интересных дополнений можно применить трафаретные рисунки, надписи, набрызг.
Желаю чтобы ваша осень была счастливой!
Успехов в творчесте!
«ДРУГие вещи» Ольги Сычёвой.
Мастер-класс «Панно «Осеннее настроение»»
Мастер- класс. Панно «Осеннее настроение».
Цель: изготовление панно из пористой резины.
Задачи:
— познакомить с материалом пористая резина;
— развивать мелкую моторику:
— воспитывать интерес к творческой деятельности.
Аудитория — обучающиеся с ОВЗ.
Этапы изготовления панно.
1.Вводная беседа.
— Наступила замечательная пора-осень. Она вносит в нашу жизнь яркие краски. Художники посвящают ей свои картины, поэты прославляют её в своих стихах.
—Прослушайте музыкальную композицию.
https://ipleer.fm/q/%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0+%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%8C/
-Какие чувства вызвала эта музыка? Какое настроение?
А мы создадим панно «Осеннее настроение». Материал у нас необычный. Это – пористая резина.
-Пористая резина — это замечательный и очень удобный материал, который появился в продаже не так давно. Он предназначен для детского творчества и художественно-оформительских работ. Продается обычно наборами из нескольких разноцветных листов формата А4.
-Для работы нам также понадобятся: ножницы, клеевой пистолет, белая бумага для трафаретов, цветной картон для основы форматом А3, утюг, гелиевая ручка, рамка форматом А3. А ещё хорошее настроение и фантазия.
2.Изготовление трафаретов.
— Для нашего панно используем изображения листьев. Нам поможет интернет. Можно взять любые шаблоны. Вот ссылка.
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C&noreask=1&img_url=https%3A%2F%2Fpp.vk.me%2Fc543106%2Fv543106780%2F4b7ef%2FD7BHvd_wC8o.jpg&pos=0&rpt=simage&lr=11085
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C&noreask=1&img_url=https%3A%2F%2Fs-media-cache-ak0.pinimg.com%2F736x%2F45%2F0b%2F79%2F450b79836190c4b8df4e05d1c5a63ee6.jpg&pos=7&rpt=simage&lr=11085
Распечатаем и вырезаем листья, которые понравились. Можно и самим создать трафарет.
Трафарет готов.
3. Изготовление деталей композиции из пористой резины.
Обводим на пористой резине простым карандашом. Вырезаем. Края берёзового листика оформляем ножницами. Делаем столько листочков, сколько хотим использовать в панно.
Из резины фиолетового цвета вырезаем круги (2-3 штуки). Диаметр 6-7 см. Из них мы будем делать цветы Сентябринки.
Теперь нам понадобится утюг. Нагревая наши детали, мы придадим объём.
Работаем аккуратно, соблюдая технику безопасности. Утюг должен быть слегка нагретым.
Тёплую деталь слегка растягиваем, придавая форму.
Листочки тоже нагреваем на утюге.
Подкручиваем, слегка растягиваем. Придаём объём.
Таким же образом я сделала заготовку для божьей коровки.
Растягиваем, придаём форму купола.
Гелиевой ручкой чёрного цвета прорисуем жилкование листьев, разрисуем божью коровку.
Из фиолетовой заготовки делаем цветы Сентябринки. Делаем надрезы к центру. Приклеиваем серединку.
Все детали готовы.
4. Приклеивание деталей панно на основу.
Будем приклеивать при помощи клеевого пистолета на картон.
Я взяла за основу картон коричневого цвета.
Работаем аккуратно. Клей очень горячий. Достаточно одной капли. Прижимаем.
Вот что у меня получилось.
5. Оформление работы в рамку.
Формат рамки А3. Я выбрала рамку красного цвета.
Вешаем панно на стенку. Настроение отличное. Назовём свою работу «Осеннее настроение».
РАССЫПАЛА ОСЕНЬ ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ
Александр Мецгер
Рассыпала осень волшебные краски,
Летит над землею оранжевый лист.
Плывут в облаках разноцветные сказки,
И воздух звеняще прозрачен и чист.
http://www.stihi.ru/2009/09/07/1657
Спасибо всем за внимание!!!
Учебно-методический материал (5 класс) на тему: Мастер класс «ОСЕННЕЕ ПАННО»
«Мыскаменская школа – интернат»
«Осеннее Панно»
Мастер-класс
Автор – составитель:
Градинарова А.В.
Воспитатель школы — интерната
с. Мыс Каменный 2018г.
«Осеннее панно»
Мастер класс
Цель: изготовить панно из бросового и природного материала. Поставленная цель достигалась через решение следующих задач:
Задачи:
1.Освоить методику изготовления панно;
2.Закрепить навыки и умения работы с ножницами.
3.Развивать мелкую моторику рук, глазомер.
4.Развивать композиционные чувства, цветовое восприятие.
5.Развивать художественный и эстетический вкус.
6.Развивать творческие способности, фантазию, воображение.
7.Воспитывать привычку работать самостоятельно, аккуратно, доводить начатое дело до логического завершения.
8.Вовлекать в художественно-творческую деятельность и учить вносить элементы прекрасного в жизнь.
План занятия:
1.Орг. момент. (2 мин.)
2.Подготовка к изучению нового материала. (7 мин.)
3.Изучение нового материала. (8 мин.)
4.Практическая часть. (23 мин)
5.Итог. (5 мин)
Ход мастер- класса
1.Орг. момент. (2 мин.)
Приветствие детей, объявление темы и цели занятия, проверка рабочего места.
2.Подготовка к изучению нового материала. (7 мин.)
Ребята, а вы знаете чему посвящен этот год? (экологии)
Ребята, какое сейчас время года? (осень)
По каким признакам можно определить осень? (листья желтые, часто идут дожди, птицы улетают на юг, желтеет трава)
Мы начнем с вами мастер- класс со стихотворения А.С.Пушкина «Уж небо осенью дышало…»
(Выходит воспитанник и рассказывает стих)
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
3.Изучение нового материала. (8 мин.)
Что же такое панно?
Панно́ (фр. panneau от лат. pannus — кусок ткани) — вид искусства, живописное произведение декоративного характера, обычно предназначенное для постоянного заполнения каких-либо участков стены (настенное панно) или потолка (плафон).
- Панно, выполненные на внешних стенах здания из цветных плиток или в технике фрески, называют иногда муралями.
- Гладкая или с живописными, скульптурными изображениями поверхность на стене, потолке, обрамлённая орнаментом.
- Картина на холсте, постоянно занимающая какой-н. участок стены.
Сейчас я вам расскажу немного о истории панно.
Современные каменные декоративные панно, история которых насчитывает не одно тысячелетие, появились на свет не сразу. Самыми первыми панно были масштабные композиции из большого количества камней и вспомогательных элементов, которые использовались для декорирования крупных залов дворцов, церквей и храмов, а также для украшения внутренних двориков знатных особ. Некоторые из них до сих пор сохранились как памятники архитектуры и занимают просто огромные площади в разных странах.
Кто первым изобрел настенные панно, у какого народа они появились раньше до сих пор остается загадкой, однако идея декоративных панно никогда не выходила из моды. Менялись только темы и способы их воплощения.
В древние времена особой популярностью пользовались античные сюжеты, а позднее стали приветствоваться и воплощенные в камне картины знаменитых художников, включая Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рембрандта и многих других. Особой популярностью такие панно пользовались в Европе, где любое творение из камня считали замершим волшебством, так что не удивительно, что именно европейские мастера первыми изобрели самые разнообразные техники изготовления панно,
включая мозаику или вырезание определенных фигур и узоров в камне. Изначально эти техники были очень трудоемкими, но со временем создание
декоративных панно история превратила практически в удовольствие: за счет
применения высокоточных инструментов работа с камнем была простой и
легкой и могла даже успокаивать мастера.
Показ и анализ готового образца.
Из какого материала сделано панно? (из бумаги разных цветов, использование бросового материала (листы старого журнала) для создания декора на вазе, а также сухой травы(колосков)
Что нужно сделать? Какой клей мы будем использовать? Как мы будем делать кленовый листок для декора? Как собрать и декорировать сухие колосья?
4.Практическая часть. (23 мин)
1) Повторение правил работы с ножницами.
2) Показать поэтапно детям как складывать кленовый лист из бумаги.
3) Самостоятельная работа детей.
4) Физминутка – Игра «Правда или нет»
Цель. Развитие мыслительных операций, развитие внимания.
Описание игры. Ведущий предлагает детям разобраться, что здесь правда, что нет. Если утверждение верно – дети должны хлопнуть в ладоши, а если утверждение неверно – топать ногами.
Утверждения:
— Птица летает.
— Трава синяя.
— Корова ест траву.
— Колёса квадратные.
— Лошадь мычит.
— Корова дает молоко.
— Утка крякает.
5.Итог. (5 мин)
Оценивается степень выполнения работ.
Педагог отмечает «+» и «–» работ учащихся, интересуется, кому занятие понравилось и наоборот, кто и с какими трудностями столкнулся при изготовлении листьев.
Осеннее панно своими руками
Осенние поделки напоминают о прекрасном и уютном времени года. В зависимости от идеи, техники и качества исполнения, поделки с применением природных материалов могут занять достойное место в интерьере вашей комнаты или украсить собой любую тематическую выставку. Чаще всего в осенних поделках используются листья, веточки и все, с чем природа расстается на зиму. Их рисуют, на них рисуют, из них делают аппликации и причудливые панно. В этом мастер-классе почти все эти идеи будут объединены в одну, и на выходе вы получите красивое осеннее панно. Примечательно, что сделать отличную поделку в данной технике, сможет даже ребенок.
Материалы
Чтобы сделать осеннее панно своими руками, приготовьте:
- листья и веточки;
- лист бумаги;
- краски;
- воду;
- зубную щетку;
- кисть;
- пинцет;
- малярный скотч.
Шаг 1. Подготовьте собранные для панно листья и веточки, очистив их от пыли и при необходимости разгладив. Чтобы панно смотрелось красиво, они должны быть разными по форме.
Шаг 2. Выложите на рабочий лист бумаги собранные природные материалы. Это должна быть законченная композиция. Те листы, которые вы расположите сверху, станут в картине задним планом, обязательно учитывайте этот момент при компоновке.
Шаг 4. Разведите краску желаемого оттенка водой. Краску можете брать любую: от акварели и гуаши до акриловых составов. Если вы делаете картину в первый раз, используйте один цвет, впоследствии можете экспериментировать и наносить послойно сочетающиеся между собой оттенки.
Шаг 5. Смочите в краске зубную щетку и, используя пинцет либо простую палочку, начните разбрызгивать краску по рабочему листу.
Шаг 6. Прорисовав первый слой, уберите верхний листок или ветку и нанесите таким же образом второй слой. Продолжайте данную последовательность действий, пока с панно не будут убраны все листы и ветки. В конце работы снимите малярный скотч.
После того как краска полностью высохнет, ваше панно готово!
Осеннее панно из листьев и желудей
Всем привет!
Дорогие друзья, грядёт осень и сегодня я покажу вам как сделать простое осеннее панно из листьев и желудей. Поделка довольно проста и её можно делать с детьми.
Что нам нужно:
- Прямоугольный кусок фанеры или же ламината;
- Шляпки от желудей;
- Канцелярский клей и ещё можно термоклей.
Шаг 1.
Берём кусок фанеры и обезжириваем поверхность.
Шаг 2.
Предварительно собранные и высушенные под прессом (например в книгах, между страниц) листья, приклеиваем канцелярским клеем к фанере, красиво распределяя их. Будьте очень аккуратны на этом шаге, листочки очень хрупкие.
Шаг 3.
Когда листья приклеены, канцелярским клеем (на мой взгляд, надёжнее клеить термоклеем, но так как поделка подразумевается детской, канцелярский клей безопаснее), так же приклеиваем шляпки желудей по периметру нашего панно, в несколько рядов — это придаст больше благородности поделке. В конце работы, рекомендую покрыть панно аэрозольным лаком, для закрепления композиции из листьев.
Панно готово! Теперь нужно повесить его на стену и любоваться))).
Если вам понравилось, поделитесь идеей в соц-сетях!
Источник: https://www.youtube.com/channel/UC63954oX2CVKFVSZDsBnh8A
Панно «Осеннее настроение» — Социальное обслуживание населения
Методическая разработка мастер-класса по изготовлению панно «Осеннее настроение». Маливенко Наталья Викторовна. Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Лабинский комплексный центр социального обслуживания населения». Участник конкурса «Социальные инновации 2018».
Цель: создание интерьерной картины путем освоения техники составления композиции из цветов.
Задачи:
Обучающие:
— познакомить детей со свойствами фоамирана;
— освоить техники изготовления различных цветов из фоамирана;
— научить изготавливать панно на заданную тему.
Развивающие:
— вызвать интерес к декоративно-прикладному творчеству;
— развивать мелкую моторику рук;
— развивать художественный вкус и творческие способности
Воспитательные:
— воспитание художественного и эстетического вкуса, творческого восприятия окружающего мира, аккуратности, терпения, усидчивости.
Участники мастер – класса: несовершеннолетние в возрасте от 10 до 14 лет, из семей находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе социально – опасном положении.
Форма проведения: мастер-класс.
Время мастер-класса: 60 мин.
Оборудование: ножницы, фоторамка без стекла, фоновая ткань, фоамиран разных цветов, деревянная шпажка, линейка, карандаш, картон, горячий клей, украшения (бусины, веточки, листья и др.), утюг, 6-7 осенних листьев клена (нарисованные или гербарий).
Ожидаемый результат:
— усвоение несовершеннолетними навыков изготовления цветов из фоамирана,
— раскрытие творческого потенциала детей,
— развитие усидчивости, аккуратности, умения ценить свой труд, уважать чужой,
— воспитание эстетического чувства.
План мастер – класса
1.Организация рабочего места
2.Ознакомление детей с целью и задачами занятия.
3.Проведение инструктажа по технике безопасности при работе с ножницами, спичками, свечой, горячим клеем.
4.Поэтапное изготовление цветов.
5.Оценка полученных результатов.
Ход занятия (мастер-класса)
1.Специалист, проводящий мастер – класс, проверяет рабочие места несовершеннолетних, наличие необходимого оборудования на каждом рабочем месте.
2.Специалист: «Здравствуйте дорогие ребята, сегодня мы с Вами познакомимся с технологией изготовления цветов из фоамирана, из которых в последующем соберем панно «Осеннее настроение». Работать мы с Вами сегодня будем с необычным материалом – фоамираном. А кто ни будь из Вас знает, что это за материал? (Ответы детей). Фоамиран — это вспененная резина, популярный материал в рукоделии, используется во многих поделках за счет своих гибкости и эластичности. Работа с фоамираном достаточно легкая, из такого материала можно сделать массу красивых и необычных изделий, например, картины для декора. Фоамиран хорошо окрашивается, имеет память формы, изменяет форму при нагреве и запоминает ее, после любой динамической или кинетической нагрузки фоамиран восстанавливает свою прежнюю конфигурацию, легко режется обычными ножницами и продавливается фигурным степлером, поделки из фоамирана можно мыть водой, изделия из фоамирана не выцветают.
Специалист: «Для из
готовления цветов из фоамирана и составления панно нам понадобятся: ножницы, фоторамка без стекла, фоновая ткань, фоамиран разных цветов, деревянная шпажка, линейка, карандаш, картон, горячий клей, украшения (бусины, веточки, листья и др.), утюг, 6-7 осенних листьев клена (нарисованные или можно взять гербарий)».
3.Специалист: «При изготовлении цветов из фоамирана и составлении панно «Осеннее настроение» обязательно нужно соблюдать технику безопасности при работе с клеевым пистолетом, ножницами, утюгом (показ слайда).
Правила техники безопасности при работе с клеевым пистолетом:
— перед началом работы проверьте, что длины шнура достаточно, чтобы работать без его натяжения;
— во время работы пистолета носик сильно нагревается, поэтому нельзя прикасаться к носику и к расправленному клею во избежание получения ожога;
— если вы не работаете с включенным клеевым пистолетом, ставьте его на подставку или подложку.
Правила техники безопасности при работе с утюгом:
— перед началом работы проверьте исправность шнура;
— утюг ставить только на специальную подставку;
— утюг хранить в вертикальном положении;
— включать и выключать утюг сухими руками, держась за корпус;
— при окончании работы утюг выключить.
- Специалист: «Итак, приступаем к изготовлению панно «Осеннее настроение» и цветов для панно. Для изготовления панно нам необходимы: 1 цветок подсолнуха, 6 цветков астры, 6 кленовых листьев, фоторамка, фоновая ткань, украшения.
1 этап: Сбор основы панно: а) достаем картон из фоторамки, фоновую ткань вырезаем по форме картонки. Вставляем основу в рамку.
б) осенние листья (предварительно заготовленные) приклеиваем на фоновую ткань в середину, по кругу (в центре листьев будут располагаться цветы).
2 этап: Изготовление подсолнуха из фоамирана: а) на белом картоне с помощью карандаша и линейки рисуем шаблоны лепестков (один лепесток: шириной 4 см, длинной 1,5 см, второй: шириной 1, 5 см, длинной 3,5 см), вырезаем.
б) прикладываем шаблоны к желтому фоамирану, обводим зубочисткой (больших лепестков 8, маленьких 11), вырезаем.
в) каждый лепесток прикладываем к горячему утюгу, немного растягиваем, придаем форму и откладываем в сторону.
г) прикладываем шаблон большого лепестка к фоамирану зеленого цвета, обводим зубочисткой 8 лепестков.
д) каждый лепесток прикладываем к утюгу, затем сминаем, скручиваем и распрямляем, придавая форму.
е) из фоамиана черного и коричневого цветов, нарезаем 2 полоски (черная: шириной – 0,7 см, длинной – 10 см, коричневая: шириной – 0,7 см, длинной — 29-30 см)
ж) ножницами делаем надрезы на обеих полосках и прикладываем полоски к утюгу.
Заготовки для сбора подсолнуха готовы.
з) с помощью горячего клея закручиваем из черной полоски тугой рулон, к нему приклеиваем коричневую полоску (получается серединка подсолнуха).
и) к серединке по кругу приклеиваем сначала маленькие лепестки, затем большие и завершаем зелеными листиками.
3 этап: Изготовление астры из фоамирана:
а) из фоамирана нужного цвета, вырезаем 3 полоски (длинной 29-30см, шириной 1см, 1,5 см, 2см).
б) делаем частые надрезы на каждой полоске, прикладываем полоски к утюгу.
Такие действия проделываем со всеми полосками разных цветов.
в) полоску шириной 1см с помощью горячего клея скручиваем бахромой внутрь по кругу (получится серединка астры).
г) к серединке приклеиваем полоски 1,5см и 2см, бахромой наружу.
д) в такой технике изготавливаем цветы астры разных размеров.
4 этап: Изготовление панно «Осеннее настроение» — как подсказывает фантазия, располагаем полученные цветы в рамку (на основу из кленовых листьев) и приклеиваем цветы горячим клеем.
- Оценка полученных результатов.
Специалист: «Сегодня, мы с Вами познакомились с интересной техникой изготовления цветов из фоамирана. Вам понравилось? (Ответы детей). Что больше всего Вам понравилось на мастер-классе? (Ответы детей). Как Вы оцениваете полученный результат? (Ответы детей). Спасибо Вам за участие в мастер-классе!
Иллюстрации к мастер-классу (зеленная ссылка)
Мастер-класс по изготовлению панно «Осеннее настроение»
Список используемой литературы и источники
- Семенова А. Цветы из фоамирана: Издательство феникс, 2015.
- Мастер-класс «Как изготовить цветок астры из фоамирана», 2015 г. https://youtu.be/yKZaWHOnvW4
Рассказать друзьям: