Оформление зала в детском саду на день знаний: Оформление группы в детском саду к 1 сентября

Как украсить детский сад ко дню знаний. Декор детского садика

Всемирно известный праздник — 1 сентября или день знаний отмечается в каждом уголке нашей страны. Как известно многим, что к этому празднику принято готовится заранее. Стоит отметить то, что такой праздник сегодня отмечается не только в школах. Оказывается, 1 сентября празднуют даже в детских садах. В этот день воспитатели проводят творческие уроки с ребятами и устраивают для них торжественные линейки для того, чтобы познакомить будущих школьников с традициями этого праздника. А чтобы погрузить ребят в волшебную атмосферу в этот день детский сад преображается. И поэтому в этой статье мы решили рассказать вам о том, как украсить детский сад 1 сентября. Надеемся на то, что наши идеи вам обязательно понравятся, а малыши в этот день смогут в полном объеме познакомится с этим праздником.

Украшаем окна в детском саду на 1 сентября

Когда ребятишки входят в двор детского сада они обращают внимание на окна здания. Поэтому в день знаний их стоит украсить в первую очередь.

Интересным вариантом украшения окон в детском саду являются осенние листочки. Такие листочки можно даже изготовить с группой воспитанников на творческом уроке.

Для работы вам стоит подготовить следующее:

• тонкую прозрачную пленку,
• клей ПВА,
• цветной полиэтилен яркого цвета,
• чистый альбомный лист,
• темный маркер и простой карандаш.

Ход работы:

1. Итак, прозрачную пленку стоит сложить пополам для того, чтобы увидеть примерный размеры одной половинки.
2. На одну половинку стоит нанести клей.
3. Сверху на этот клей стоит уложить лист цветной пленки.
4. Теперь желтую бумагу к пленке.
5. К желтому цвету бумаги или полиэтилену необходимо приклеить кусочки красной бумаги или полиэтилена.
6. Вторую половину полиэтилена стоит также промазать клеем. После чего этой половиной стоит накрыть красно-желтый слой. Теперь аппликацию стоит разгладить руками.
7. Теперь пленку стоит положить сушиться.
8. Пока пленка сушится, на листе альбома стоит нарисовать при помощи карандаша контуры осеннего листочка. Шаблоны листьев стоит вырезать.
9. После чего заготовки стоит приложить к желто-красному полотну из полиэтилена и вырезать из нее готовый листочек.

Как украсить группу в детском саду ко дню знаний

Из этой публикации вы сможете узнать о том, как украсить детский сад на 1 сентября. Здесь мы предложим интересные идеи для украшения. Какой же праздник можно представить без воздушных шариков? И если вы желаете найти интересную идею для украшения детского сада, то украсьте на 1 сентября группу воздушными шариками ярких цветов.

Создайте из шариков интересные фигуры и просто расставьте их в комнатах, где занимаются детки.

А это уже украшение класса ко дню знаний. Посмотрите — это очень замечательная идея. Вы можете в садике украсить столы и стулья ребят таким же образом. А после окончания праздника эти шарики они смогут забрать к себе домой.

Для украшения группы в детском саду можно использовать фигурки, которые были вырезаны из цветной бумаги яркого цвета. К примеру, с родителями можно создать такую яркую и сказочную композицию, которую можно разместить в коридоре детского садика.

Еще один пример интересной настенной композиции. При чем на вагончиках можно будет поместить какие-то рисунки с правилами жизни.

А вот еще один интересный вариант украшения стен детского садика. Но чтобы создать такую композицию, стоит заранее собрать все фотоснимки будущих первоклассников.

Также на стенах группы стоит разместить надписи «С 1 сентября».

А эти симпатичные карандаши также смогут стать достойным украшением любого детского садика.

В заключение

В этой публикации мы смогли рассказать вам о том, что использовать для украшения детского сада ко дню знаний. Надеемся, что наши интересные идеи помогут вам сделать группу в садике в день 1 сентября ярче и интереснее. А малыши в праздничный день смогут окунуться в волшебную атмосферу и побыть немножко взрослыми.

В заключение этой статьи стоит сказать о том, что в праздники принято всем дарить подарки. Поэтому в этот день подарите дошкольникам различные канцелярские принадлежности, которыми они будут активно пользоваться на уроках творчества.

Оформление группы к 1 сентября (МК), Страна Мастеров

Интерьер Фоторепортаж Начало учебного года Оформление группы к 1 сентября МК

Фланелеграф в раздевалке украсили шариками. Единицу сделали из розочек из гофрированной бумаги и вырезали осенние листочки. Получилось скромно и со вкусом.

К ножкам привязала гелевые шары, очень нарядно и празднично, надеюсь детишки оценят.

На потолке между лампами разместили обычные ленточки разных цветов. Эффект потрясающий.И подвесили осенние листочки вырезанные из обычной офисной цветной бумаги.. Летом подвешиваем бабочек, а зимой -естественно-снежинки

нУ И РУЧКИ ПОМЫТЬ ПРИЯТНО.

Открыточку делала по шаблону Зульфии Дадашевой. Только размер увеличила до А4

Наша группа «Светлячки»

У нас подготовительная группа. Так мы оформили уголок первоклассника. Со всеми атрибутами школьника.

Ленточный стол с необыкновенным деревянным домиком и сараем с животными. Играют все. и даже я..

Наш уголок неживой природы. В маленьких коробочках различные семена, в папке-настоящий гербарий(собирали вместе с детьми) В центре календарь природы, шаблон скину. Ну и всякая всячина..

Солнышко в технике «квиллинг». Буквы распечатали и вырезали из цветной бумаги.

Листочки в технике «квиллинг»

Забавная птичка на ниточке заняла своё место в уголке природы, дети делали сами. Птичку увидела в инете. Шаблон где то есть, тем кому интересно, скину.

В салоне красоты мы украсили фотографиями наших девочек. Они сами выбирают себе прическу, а я. заплетаю

Салон красоты «Юная принцесса»

Кухня для девочек

Кафе и магазин «по одной крышей»

Наша группа и красива и светла.

Всех Поздравляю с Днём Знаний, новых интересных и творческих открытий.

Замечательное оформление.

Вот это да!

Сама хочу в такой садик!

Здорово! У нас увы нет таких активистов.

Если можно поделитесь шаблончиками и прочими интересностями.
Лучше на почту ( с сайта скачивать не умею). Спасибо.

Я не поняла? при чем здесь детский сад к школе.

или у вас тоже на все лето у детей каникулы?

Зачем вы детям портите «первый раз в первый класс» ?

(извините меня за такой комментарий, но 1класс должен быть чем-то особенным, а если бы мне и в детском саду про это, и в яслях. Никакой радости .)

Катерина, мы не портим, а знакомим детей с атрибутами первоклассника.. А чтобы вы знали, по Федеральному Государственному Общеобразовательному стандарту в каждой подготовительной группе должны быть разные уголки. и Уголок Первоклассника в том числе. Давайте мы не будем знакомить детей ни с какими государственными праздниками, ни с окружающим миром, ни с математикой и развитием речи. что бы не портить им радость от школы.

1 сентября-День Знаний и начало нового учебного года и в Детских садах тоже. Так почему дети не должны об этом знать.

Это только мое личное мнение и мои воспоминания о первом классе.

А мне кажется, что если в детском саду так ярко и празднично отмечать 1 сентября, то и школьного 1 сентября они будут ждать как незабываемого праздника! Мне очень понравилось. У моей дочки в детском саду тоже был праздник 1 сентября. Пришла и с восторгом рассказывала. А теперь ждет, когда же и она станет первоклассницей. Вы молодец, с таким теплом оформили группу, так красиво!

Оленька, спасибо за тёплые слова и за поддержку!

Какая же вы молодец, деткам очень повезло. Смотреть приятно и, действительно, хочется очутиться в этом садике, в атмосфере уюта и добра )))))

Какая же вы умница. Я так же как и вы в Страну Мастеров попала благодаря сыночку, теперь оформлением групп занимаюсь постоянно по просьбе воспитателей, и меня эта тема очень захватила. Восхищаюсь такими увлеченными людьми как вы. Побольше бы таких замечательных воспитателей) Все ваши работы сделаны с большой любовью это очень видно. Я очень рада за деток и их родителей, которым повезло с вами.

Ева, спасибо вам огромное за тёплые слова, это очень приято быть оценённой. Ваши слова воодушевили меня ещё больше. Спасибо.

Такая вы умничка,замечательное оформление,возбму для себя на заметку)))

Источник: stranamasterov.ru

Сценарии ко Дню знаний в детском саду

День знаний в ДОУ. Сценарии праздников, досугов и развлечений

День знаний – это не только любимый праздник школьников, студентов, но также этот праздник с удовольствием отмечают и дошколята в детских садах. В детских садах в этот праздник проводятся праздники, утренники, развлечения и познавательные беседы.

Тематические материалы, посвящённые этому празднику, собрали и педагоги нашего портала. Мы надеемся, что они помогут педагогам дошкольного образования интересно и познавательно провести и организовать этот праздник в детском саду.

Сценарии ко Дню знаний – 1 сентября для детского сада

Развлечение Дня Знаний старших дошкольников ДОУВедущий: Здравствуй, маленький народ! Стучится праздник у ворот! Он веселый, добрый малый И потешный, и удалый! А кто из вас, ребята, знает, Какой нас праздник ожидает? Дети: Первый день осени, День Знаний, 1 сентября. Ведущий: Правильно Снова осень — это значит Наступил учебный год! Значит, дети идут в школу, И День Знаний настает! Садик тоже наш умылся, А потом принарядился, И в День Знаний встретить рад Любимых маленьких ребят! .

День знаний в детском саду с Мальвиной и Буратино.Цели и задачи: познакомить детей с праздником 1 сентября; побуждать интерес к школе; развивать память и воображение, активность и коммуникативные качества. Действующие лица: Ведущая, Буратино, Мальвина. Оборудование и атрибуты: Для игры «Собери портфель» — портфель, линейка, ластик, точилка, пенал; «Веселый портфель» — 2 портфеля ; обручи, шарики.Ход праздника:Пoд музыку дети рассаживаются на стульчики, входит вeдущая. Ведущая: Здрaвствуйте, р.

Интересный сценарий развлечения на 1 сентября — День знаний в детском саду для детей 6-7 лет «Дед Мороз пришел к нам в гости!»Цель: Создание праздничного настроения. Задачи:Развивать эмоциональность детей, формировать чувство коллективизма и умения действовать сообща. Описание: Сценарий написан для детей подготовительной логопедической группы. Все роли исполняют взрослые, дети являются активными участниками данного мероприятия. Праздник проходил на улице.СодержаниеВедущий: Ребята, скажите как.

«Сундук знаний» сценарий праздника для детей 5-7 лет к 1 сентября — День ЗнанийЦель: Создать радостную и весёлую атмосферы праздника, мотивацию к получению новых знаний. Задачи: — Развивать танцевальные и певческие способности. — Воспитывать любовь к русским сказкам, способствовать развитию интереса к чтению книг. — Воспитывать положительные качества у детей, чувство взаимопомощи. Описание: Сценарий может быть использован воспитателями детских садов, педагогами-организаторами, педагогами .

Музыкально-театрализованное представление «Волшебная страна Знаний»Цель: создать у детей хорошее настроение, положительную мотивацию к получению знаний. Задачи: способствовать развитию интереса к чтению книг, письму, счету; способствовать нравственному и эстетическому воспитанию детей Действующие лица: 1. Незнайка – Попова Е.И. 2. Кнопочка – Примак Е.В. 3. Пират Джек Воробей – Зенкова И.П. 4. Старуха Шапокляк.

1 сентября — День знаний для дошкольников ДОУ. Сценарий праздникаЦель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения. Задачи: — обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую. развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику. — воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсов , ус.

Сценарий на 1 сентября — День знаний для детей старшей — подготовительной группы ДОУ «Королева Знаний в гостях у дошколят»Описание: Данный сценарий может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных учреждений. Участниками данного праздника могут быть дети старшей и подготовительной групп, а также дети средней группы могут быть зрителями. Цель: Показать детям общественную значимость праздника – День знаний. Задачи: Образовательные: Знакомить детей с всенародным.

Сценарий развлечения «День знаний» для старших дошкольников Сценарий развлечения «День знаний, или как Иванушка в школу пошел» для старших дошкольников Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника. Описание: сценарий написан для детей старших, подготовительных групп. Праздник проводится в музыкальном зале, для нескольких групп, оформленном разноцветными шарами. Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям.Ход праздника:Действующие лица: Ведущий, Ва.

Игровая программа для детей 5-6 лет «Правила поведения на занятии»Учебный год в учреждениях дополнительного образования начинается позже обычного — 10 сентября, поэтому и праздник немного отличается от привычного Дня Знаний. Мы устраиваем небольшое игровое мероприятие — знакомство для самых маленьких учеников, задача которого не объяснить правила или создать официальное настроение, а развлечь и снять напряжение перед первым учебным днем. Назначение: для воспитателей детских садов, педагогов-орг.

Конспект физкультурного досуга «День знаний» для детей среднего дошкольного возрастаЦель: доставить детям чувство радости. Задачи: — формировать умение выполнять движения осознанно; — развивать мышечную силу и координационные способности, снимать эмоцилнальное напряжение; — воспитывать дружелюбие, организованность. Пособия: иллюстрации к сказкам, маски «мышки и «репки», желтые шарики по количеству детей, музыкальное сопровождение. Ход досугаДети заходят в зал под музыку и садятся н.

Отчёт о проведении праздника «День знаний» Подготовила отчёт на сайт детского сада — Чеховская Елена Рашидовна. По традиции 1 сентября в МБДОУ №28 корпус 1, были проведены праздничные мероприятия, посвященные «Дню знаний», в которых приняли участие воспитанники, их родители и сотрудники ДОУ. При организации и проведении праздника использовались различные формы работы с детьми: 1. Беседы: «Права ребенка» и «Безопасное поведение на улице, на дороге при большом скоплении людей» — подготовите.

Источник: ped-kopilka.ru

Оформление зала школы и детского сада для торжественной встречи 1 сентября

Рада вас снова приветствовать, дорогие друзья. Мы продолжаем школьную тематику и сегодня я вам расскажу про украшение зала на 1 сентября. День знаний — это особый праздник, как для родителей, так и для детей. Перед родителями лежит немало задач: надо подготовить ребенка к школе, украсить класс, купить подарки для учителей.

Украшение зала на 1 сентября: от школьного до детсадовского

Украшением актового зала, в котором собственно и будет проходить официальная часть, чаще всего занимаются сотрудники школы (детского сада), иногда родители, а в некоторых случаях они делают это сообща.

Главная задача оформления – красивый внешний вид, который запомниться деткам на долгие годы.

Предлагаю вам ближе познакомиться с разновидностями декорирования актового зала.

Существует необъятное количество вариантов разнообразных видов декорирования. Главное, у людей, украшающих зал, должна быть отличная фантазия и безупречное чувство вкуса.

Итак, давайте посмотрим, какие идеи украшения школьного зала будут самыми удачными.

Декорирование шарами

Шары сегодня являются одним из самых распространенных видов украшения. Из них делают фигурки (солнышко, цветочки, человечков, снеговиков и многие другие). Актовый зал будет непременно красив, если для его украшения использовать шарики. Вот несколько примеров того, как украсить зал с помощью воздушных красавцев.

Как я уже писала выше, на 1 сентября нужно довольно много финансов и если вы хотите сэкономить на заказе украшений из шаров, можно попробовать самостоятельно украсить зал. Сделать это можно несколькими способами, описанными ниже.

Нарисуйте плакат и вырезать из цветной бумаги кленовые листья, цветочки, любы символы учебы (оценки, сову, книги). Плакат можно разместить в центре зала, а символы и цветы прикрепить на шторы с помощью невидимок.

[good title=»Совет»]Основу для плаката можно вымочить в чае, свекольном соке или другом естественном красителе, чтобы такое украшение смотрелось более необычно.[/good]

Большие цветы из бумаги

Это украшение как раз в тренде и смотрятся они очень мило. Для украшения зала понадобится около 10 штук таких цветочков. Предлагаю вам научиться делать такие цветы прямо сейчас.

• цветная бумага;
• клей пистолет;
• ножницы;
• декоративные блестки.

Подготавливаем шаблоны по 8 штук каждого лепестка. Берем один лепесток, режем посередине полоску длиной 10 см, накладываем один край на другой и приклеиваем. У нас получился объемный лепесток. Теперь закручиваем края с помощью трубочки – так он будет выглядеть более естественным.

Берем за основу обычный круг из картона и приклеиваем на него лепестки крест-накрест от большого к маленькому. Украшаем середину блестками. Цветок готов.

Для создания такой звезды нам понадобится:

• пять одинаковых квадратов из цветной бумаги;
• клей.

Берем один из квадратов и сгибаем его по диагонали, затем разгибаем и сгибаем по второй диагонали (у вас должно получиться два сгиба крест-накрест).

Переворачиваем квадрат и сгибаем его пополам, разгибаем и складываем по двум другим сторонам. Теперь берем его не разгибая после последнего сгиба, берем за два края и сводим бумагу к центру. Глухой угол у нас вверху, снизу у нас слои раскрываются.

Снизу мы сгибаем один левый слой к середине, а после проделываем те же манипуляции справа. Переворачиваем и сгибаем уголки также и с другой стороны. Отворачиваем сгибы назад и по сгибам складываем бумагу вовнутрь с одной стороны и с другой. Переворачиваем на другую сторону и здесь делаем также.

Проделываем то же самое с 4 оставшимися квадратами. Теперь нам осталось склеить их клеем, клеим одну деталь к другой, затем сбоку одной из деталей приклеиваем следующую и так далее. В результате у нас получается прекрасная, объемная оригами звездочка.

Объемные бабочки

Эти бабочки отлично подойдут для оформления праздничного зала.

• цветная бумага;
• простой карандаш;
• линейка;
• клей;
• ножницы;
• циркуль.

Берем циркуль и открываем его на 6 см, ставим на лист бумаги и чертим круг. Вырезаем круг и откладываем его. Берем другой лист бумаги и чертим на нем квадрат 12*12 см. Теперь отмечаем на одном угле квадрата по 3 см с двух сторон. Берем наш круг и присоединяем его к двум отмеченным точкам и обводим его.

Теперь вырезаем нашу заготовку. Полученную фигуру складываем гармошкой. Чем больше загибов получится, тем лучше и красивее будет бабочка.

Берем лист контрастного цвета и отрезаем от него полоску небольшого размера, шириной примерно 0,5 см. Теперь отрезаем кусочек от этой полоски и смазываем часть этой нее клеем и посередине оборачиваем вокруг гармошки. Берем остатки полоски, сгибаем пополам и закручиваем их (это будущие усики). Теперь смазываем их клеем и прикрепляем сверху зеленой полоски на нашей гармошке-бабочке. Расправляем аккуратно крылья – бабочка готова.

Как видите все эти украшения делаются из простой цветной бумаги, на которую потребуется минимум затрат и времени, а по красоте они ничем не уступают шарикам. С такими украшениями зала, День знаний надолго запомниться ученикам в самых ярких красках.

Оформление зала в детском саду

Малыши увлекаются игрушками и мультяшными героями, поэтом перед тем как оформить зал в детском саду, следует учесть интересы и возраст деток.

Например, малыши из ясельной группы очень любят свинку Пеппу и Поли Робокара, а те кто постарше отдают предпочтение Спанч Бобу и Вспышу. Если в зале будут детски разных возрастов, можно сделать комбинированное украшение зала.

Варианты оформления могут быть самые разные. Например, шарики.

Как я уже говорила, это идеальный вариант для любого праздника. Они универсальны и всегда вызывают восторг как у взрослых, так и у детей. Если сделать фигурки из шаров, то малышам они непременно понравятся и запомнятся. Можно заказать уже готовые фигуры, а можно сделать их самостоятельно.

Давайте учиться вместе делать красоту своими руками.

Этот персонаж отлично подойдет для детского праздника.

• шарик №12 (12 дюймов), №9, №5, №260 (4 штуки).
• кусочек шара для узелка;
• маркеры;
• трубочка;
• наклейки (глазки и щеки).

Раздуваем шарик, спускаем, выворачиваем наизнанку и снова надуваем. Ставим маркером точки в местах, где у нас будут ушки и сдуваем его.

Берем кусочек шарика, делаем узелок на конце, нанизываем кусок с узелком на трубочку и засовываем ее внутрь шара. Нащупываем узелок берем его и фиксируем на шаре с помощью шара № 260.

Точно также делаем второе ушко. Выворачиваем обратно, вставляем внутрь него шар № 5 с помощью трубочки. Надуваем и завязываем № 5 на узелок.

Нанизываем на трубочку шар № 9, надуваем № 12 и вставляем внутрь в него № 9. Придерживаем, чтобы воздух не вышел и надуваем № 9. Формируем носик и завязываем № 9. Надуваем ушки, приклеиваем глазки, щеки и рисуем ротик и носик.

Тело делаем из двух длинных шаров № 260. Надуваем их не до конца и отмеряем длинный пузырь на 8 пальцев и делаем скрутку, берем второй и привязываем. На втором также отмеряем 8 пальцев и делаем скрутку и привязываем. Дальше делаем все тоже, только каждый последующий пузырь будет короче предыдущего на 1 палец. Платье сформировано, после привязываем голову с помощью обрезка шара.

Еще пара идей, достойных детского праздника:

• Бумажные украшения. Различные ленты, шары, подвешенные к потолку кленовые листья, сделанные из цветной бумаги. Все это непременно понравится детям.
• Игрушки. У нас в одном садике, например, по праздникам некоторые мягкие игрушки из коридора и групп сбегают в актовый зал и отлично дополняют праздничный декор.

На этом я с вами прощаюсь, не забывайте подписываться на обновления и рассказывать друзьям в социальных сетях о моем блоге.

Источник: nyaskory.ru

Оформление зала в детском саду на день знаний

Для оформления группы детского сада, музыкального зала в преддверии такого праздничного события, как 1 Сентября, пригодится набор «День Знаний», состоящий из двух плакатов и гирлянды-растяжки.

Буквы гирлянды, оформленные в виде осенних листьев, украшенные яркими гроздьями рябины и изображением забавных ребятишек, складываются в фразу «ДЕНЬ ЗНАНИЙ». Каждая буква расположена на отдельном листе формата А4.

Другие заготовки для праздничного декора представляют собой несколько графических файлов, которые в целом образуют эскизы больших и красивых плакатов формата А2.

На плакатах изображены атрибуты: маленький колокольчик, портфель со школьными принадлежностями, глобус, яркие цветные кубики-буквы, цифра 1- символ приближающегося праздника.

Все шаблоны, представленные в наборе адаптированы под печать в формате А4. Картинки рекомендуем печатать на ПЛОТНОЙ БУМАГЕ!

Все листы после распечатывания необходимо будет склеить, оставив белый срез под место для склеивания, затем аккуратно вырезать. Для укрепления бумаги изнанку плакатов можно продублировать полосками скотча.

СТОИМОСТЬ КОМПЛЕКТА — 90р (электронный вариант)

Отправляется на вашу электронную почту в виде сжатой папки (Архив WinRAR)

Сервис моментальных покупок, платёжная форма, позволяющая совершать оплату через электронный кошелёк в системе WebMoney, банковской картой, через терминалы, пополнением со счёта мобильного телефона и др. Рассылка материала ведется в автоматическом режиме.

1.Нажмите на кнопку «Заказать сейчас»
2.Корректно введите свой электронный адрес
3.Нажмите «Оформить заказ»
4. Выберите способ оплаты

После подтверждения оплаты на указанный электронный адрес вы получите информационное письмо «Вы оплатили счет №. » , в нем будет ссылка на скачивание оплаченного вами заказа.

При заполнении данной формы пожалуйста убедитесь в правильности своего почтового адреса!

Копирование, передача третьим лицам, выкладывание в открытый доступ интернета, а также коммерческое использование материалов строго ЗАПРЕЩЕНО! Все права защищены!

Источник: muz-rukdou.ru

---

Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Декор для оформления зала ко Дню знаний

Первый звонок – это долгожданный праздник для каждого ребенка. Школа распахивает свои гостеприимные двери перед выпускниками детского сада, наделяя их гордым званием «ученик». Жизнь первоклассника всегда полна новых открытий и интересных знакомств.

Поступление в первый класс – это особенное событие для ребенка и его родителей. Каждый ребенок хочет, чтобы день, когда он с гордостью смог назвать себя «школьником» отпечатался в памяти и оставил только положительные, теплые эмоции.

Для создания праздничной атмосферы учителя и родители стремятся разнообразить интерьер школьных классов, чтобы будущие первоклассники комфортно ощущали себя в стенах школы и настроились на образовательный процесс.

Издательство «Творческий центр Сфера» предлагает вашему вниманию комплект для оформления интерьера «Первый звонок». В него входят гирлянды и вырубные фигурки с изображением «первого звонка». Разместив элементы данного комплекта, первоклассники окунуться в положительную атмосферу. Комплект для оформления можно использовать не только в День знаний, но и на школьных юбилеях, праздниках и викторинах.

Для оформления первого учебного дня также отлично подойдет комплект «1 сентября», который состоит из 5 красочных иллюстраций, посвященных школьной тематике.

Подарить праздничный настрой и вызвать у ребенка причастность к важному событию в начале учебного года помогут вырубные фигурки, которые представлены в широком ассортименте в издательстве «Творческий центр Сфера». Например, вырубная фигурка «Колокольчик. Первоклассник» окажет благоприятное влияние на атмосферу в учебном классе.

После того как прозвенит первый звонок, дети приступят к образовательному процессу. Отличным помощником первоклассника в учебе станет плакат «Расписание занятий», который позволит ребенку организовать график обучения и привить дисциплину. Издательство «ТЦ Сфера» предлагает широкий ассортимент плакатов, которы

Для поддержания интереса ребенка к обучению и приобретению новых знаний, издательство «Творческий Центр Сфера» предлагает наклейки для тетрадей с различными иллюстрациями и текстурами. Например, наклейки на тетрадь «Союзмультфильм» напомнят детям об их любимых персонажах из мультфильма и придадут уверенности на пути к новым знаниям.

Рассказать друзьям:

» 1 сентября — день знаний»

Конспект сценария  «1 сентября — День знаний» для детей всех возрастных групп детского сада

                           Составила и провела:

Музыкальный руководитель

Раковец Наталья Александровна

 

Цель: создание атмосферы праздника, знакомство детей с детским садом.

Задачи:

1. Заинтересовать детей обучением

2. Развивать позитивные эмоции

3. Сформировать положительный настрой на общение

4. Развивать культуру общения и взаимопонимания

Приоритетная образовательная область: «Музыка».

Интегрирующие образовательные области:

Познание, Коммуникация, Социализация, Физ. культура

Атрибутика: костюмы петрушки, бармалея, айболита;  скакалка, конфеты знаний.

Оформление: зал оформлен  шарами, центральная стена в осенних листьях, иллюстрациях к 1 сентября.

Действующие лица: Ведущая, Петрушка, Бармалей, Айболит.

 Ход развлечения:

Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый главный детский праздник- день Знаний! Во всех школах сегодня начинается новый учебный год. Пройдет время, и вы тоже пойдете в школу, станете большими, узнаете много нового и интересного. А пока мы все дошкольники и ходим в наш любимый детский сад, давайте все вместе ПОСЛУШАЕМ  ПЕСНЮ  про него.

♫ «Наш любимый детский сад» 1 куплет + припев, затем в зал вбегает Петрушка).

Петрушка: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!
Дети: Здравствуйте!
Петрушка: Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний! А сейчас предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Петрушка: Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка: Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка: Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка: Кто с игрушками играл
И на место их убрал?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка: Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
Дети молчат.

Петрушка: Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Петрушка: Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети. А знаете ли вы песню о Планете детей? Так давайте же все вместе послушаем её, а кто её узнает – подпевайте вместе со мной!

 ♫ «Планета детей»

Петрушка: Ребята, когда я к вам пришел, как-то не совсем вы весело здоровались! Я вот что придумал: давайте сейчас так поздороваемся, чтобы всем сразу стало понятно, что у нас праздник! Вот представьте, что вы…коровы! Как бы вы поздоровались со мной?

Дети: Му-му! Му-му!

Петрушка: А если бы вы были маленькими собачками?

(Далее дети отвечают звукоподражанием названного животного.)

Петрушка: А кошечками?
А петушками?
А лягушками?
Ой, как здорово у вас получается! Особенно мне понравилось, как вы изображали лягушек. Молодцы!

Ведущая:  Петрушка, но наши ребята не лягушата, а простые веселые ребята, которые умеют прыгать даже через скакалку!
Петрушка: А это все умеют!
Ведущая: Ну раз ты так говоришь, то покажи, как надо прыгать!

(Петрушка берет скакалку, пытается через нее прыгать, но у него
ничего не получается.)

Петрушка: Да, оказывается это не так-то просто!
Вед.: А давай мы с ребятами научим тебя этому нелегкому делу?
Петрушка: Это было бы здорово!

(Проводится игра «Кто дольше всех пропрыгает через скакалку?». Выбирают 3-4 детей подготовительной/старшей  группы, которые по команде начинают прыгать через скакалку. Участники прыгают на месте до тех пор, пока не наступят на скакалку. Выбирают победителя. Игра проводится 2 раза.)

Петрушка: Теперь все понятно! Я сейчас тоже справлюсь с этим нелегким заданием!

(Петрушка прыгает через скакалку и у него это получается.)

Вед.: Ну вот какой ты у нас хороший ученик!
Петрушка: А малыши – хорошие учителя!

А теперь я хочу вам загадать загадки. Попробуйте отгадать, из какой сказки герои?

• Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор…(АЙБОЛИТ)

• Носик-круглым пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик-маленьким крючком,
Вместо туфелек-копытца.
Трое их и до чего же
Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (3 ПОРОСЁНКА)

• Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках? (ЗАЙЧОНОК)

• Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке,
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кроватки, 3 подушки.
Отгадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (3 МЕДВЕДЯ)

• На сметане мешон,
На окошке стужён,
Круглый бок,
Румяный бок,
Покажись-ка….КОЛОБОК!

Молодцы, ребята, много сказок знаете.

И всё-таки как же видеть я тут  рад
Всех, кто ходит в детский сад!
Ведущая: Ой, Петрушка, да ты стихами заговорил!
Петрушка: Так сегодня же праздник, а на празднике звучат и стихи, и песни! И танцы!!!
Вед.: Стоп-стоп-стоп! Ребята, разве танцы звучат? Это музыка звучит, а танцы исполняют!
Петрушка: А почему бы нам всем вместе в этот праздничный день не станцевать?
Выходи ко мне в кружок,
Танцевать начнем, дружок!
Вед.: Ребята, давайте поддержим нашего гостя веселым танцем!
Петрушка: Покажите, как вы умеете танцевать! Э-эх!

 ♫ «Танец маленьких утят»

 (Все дети выходят в зал и танцуют, кто как может.)

Петрушка: Ой-ой-ой, кажется, к нам кто-то страшный идет!
Только вы, друзья, не бойтесь,
Ну-ка мигом успокойтесь.
Мы на цыпочках, как мышки,
На места пройдем неслышно.

♫ (Все проходят на свои места, садятся на стульчики. Звучит музыка. Выходит Бармалей – широкая шляпа, повязка на глазу, сабля за поясом.)

Бармалей: Это что здесь за веселье?
Всем испорчу настроенье!
Я очень злобный,
На все способный,
Я злой разбойник Бармалей,
И мне не надо
Ни мармелада, ни шоколада,
А только маленьких детей!

(В это время Бармалей берет несколько детей и связывает их веревкой. Надо заранее договорится с этими детьми, что они будут участвовать в инсценировке и посадить их на стульчики в зале рядом.)

Петрушка: Бармалей, что же ты делаешь? Сегодня такой особый день, а ты разбойничаешь!
Бармалей: Очень деток я люблю
И к себе их заберу!
Петрушка: Надо деточек спасать,
Айболита будем звать!
Добрый доктор Айболит,
Приезжай поскорей,
Выручай моих детей!

 ♫ (Звучит музыка. Появляется Айболит.)

Айболит: Что такое, что случилось? Подарки мои потеряли?
Петрушка: Нет, подарки все на месте! Дело тут совсем другое! Вот ужасный Бармалей обижает здесь детей!
Айболит: Опять ты за старое?! Ну-ка быстро, Бармалей, отпусти-ка ты детей!
Бармалей: Ни за что!
Айболит: Ах, так! Ну, что ж, любезный, для того, чтобы Вы были добрей, сделаю-ка я Вам укол!

(Достает пузырек и шприц.)

Бармалей (испуганно): Не губи, Айболит, пощади, Айболит!

Айболит: Тихо, тихо! Не вертитесь, отвернитесь, наклонитесь!

(Делает укол, Бармалей «ойкает».)

Айболит: Ну вот и все! Вам не больно, Бармалей?
Бармалей: Буду я теперь добрей! Полюблю я всех детей!
Айболит: Обещаешь?
Бармалей: Да, конечно, вот сейчас научу играть я вас! Но сначала отпущу этих милых детишек!

(Отпускает и гладит каждого по голове.)

Бармалей: Хорошие! Пригожие! Скажите, дети, а вы умеете скакать на лошадке?
Дети: Да! Нет!
Айболит: Ты что, Бармалей, это же опасно!
Бармалей: На моих лошадках вовсе не опасно. (Выносит деревянных лошадей) Вот для вас веселая и быстрая игра. Называется она «Кто быстрей проскачет на коне?».

(Выбирают участников игры – 2 команды по 5-7 человек из подготовительной группы. Проводит-ся эстафета «Какая команда быстрей проскачет на коне?».)

Вед.: Бармалей, а ребята помладше тоже умеют скакать на коне. Вот посмотри!

(Выбирают по 1 участнику – всего 3 человека. Они соревнуются между собой. Проводится игра «Кто быстрей проскачет на коне?»)

Айболит: Молодец, Бармалей, вижу ты исправился!
Бармалей: Конечно, исправился. Я даже предлагаю пойти в другой детский сад и научить играть в мою игру с лошадками других ребят.
Айболит: Хорошо, но сначала давай попрощаемся! До свидания, ребята! Желаем в этом учебном году не кашлять, не чихать и вовсе никогда не болеть!
Бармалей: До свидания, ребята!

(Айболит и Бармалей уходят)

Петрушка: Ну и мне пришла пора прощаться. Желаю вам побольше узнать нового в этом учебном году, не скучать на занятиях, научиться самим читать и писать! А в этом вам помогут волшебные конфеты знаний! (Раздача «КОНФЕТ ЗНАНИЙ»: в каждой конфете упакованы конфеты для всех детей группы. Конфеты большие сувенирные из блестящей обёрточной бумаги).

Ну а теперь все в путь! Добро пожаловать в детский сад!

 ♫ Дети организованно уходят в группу.

День знаний для малышей: в Тверской области открылись три новых детских сада

В Тверской области День знаний отпраздновали не только школьники, но и малыши. 1 сентября в регионе введены в эксплуатацию три новых детских сада. Один из них в Твери, два других — в Торопце и селе Бурашево Калининского района. И в День знаний в них прошли Дни открытых дверей.

Сад на улице Планерной в Твери не случайно называют долгожданным. Со слов заведующей детским садом №161 Натальи Черногуз, два года ожидания, пока сад построят, того стоили: это очень важный объект, куда ждет своей записи уже целая очередь из детей.Ну, а родители, пришедшие на праздничное открытие, дружно добавляли, что для жизни близлежащих домов это огромная радость. Удобно! Ведь сад расположился неподалеку от их подъездов, так сказать, в шаговой доступности.

Губернатор Игорь Руденя посетил новый детский сад, отметив, что благодаря национальным проектам «Демография» и «Образование», а также при поддержке Правительства региона ведется системная и комплексная работа по обеспечению объектами социальной сферы всей области. В Твери особое внимание уделяется быстрорастущим микрорайонам. Игорь Руденя осмотрел ясельные и средние группы, пищевой и медицинский блоки, спортивный и актовый залы.

Губернатор отметил творческий подход к оформлению детского сада. В данном случае, к созданию типового объекта подошли отнюдь не формально.

Фото: ПТО

— Вложили душу в учреждение, сделали его, как для своих детей, — сказал Игорь Руденя. — Это видно во всех помещениях, на территории, видно по счастливым лицам мамочек, которые пришли с ребятишками. Глядя на них, мы понимаем, что все, что мы сегодня делаем – это вклад в наше будущее, в наших детей. Чем внимательнее мы относимся к условиям, где они воспитываются, тем более успешным и конкурентоспособным будет подрастающее поколение.

Новый детский сад рассчитан на 150 мест: здесь 8 групп, каждая оснащена современной мебелью и развивающим оборудованием. Предусмотрены залы для занятий театральных и изобразительных студий, импровизированный театр и выставочные площадки, арт-пространство. Сейчас в детском саду 70 детей, в группы набирают девочек и мальчиков с полутора лет. И, конечно, здесь соблюдаются все меры, рекомендованные Роспотребнадзором в связи с эпидемической ситуацией.

Даже хмурая погода в День знаний никому не могла испортить праздник. У всех было приподнятое солнечное настроение: звучала музыка, а дети танцевали и веселились вместе с аниматорами и воспитателями. Кстати, все пространство «Арт-дворика» наполнено искусством и творчеством и выполнено в необычном дизайне и ярком стиле, начиная с игровых площадок на воздухе и заканчивая уютным коридором внутри детского сада. Все тут нацелено на комфорт и развитие талантов детей.

Фото: ПТО

У одного из родителей даже невольно вырвалась фраза, мол, можем же все построить и обустроить, когда захотим. Даже в коридоре расположились книжки и головоломки, чтобы воспитанники, не дай бог, не заскучали. Тут же и разные конструкторы, чтобы дети окунулись в мир геометрии, и доски с магнитиками. Одним словом, День открытых дверей на Планерной удался!

Что к этому можно еще добавить? Пожалуй, то, что в этом году в областном центре планируется сдать еще два детских сада. Работы на всех объектах под контролем департамента ЖКХ, жилищной политики и строительства администрации Твери. Один из садов откроется в микрорайоне «Южный» близ новеньких многоэтажек по улице Левитана и бульвару Гусева, а другой на улице Склизкова в «Чайке». Так Тверь готовится к демографическому прорыву. И еще, начинается строительство сразу двух школ, каждая из которых рассчитана на полторы тысячи учеников.

К слову, всего за прошедшие пять лет в Верхневолжье появилось 11 новых дошкольных учреждений на 1025 мест. А в 2020-2021 годах в Тверской области было введено в строй 5 детских садов на 450 мест — в Твери, Лихославле, Торжке, Калининском и Максатихинском районах.

песни, стихи, танец, сценки, конкурсы, игры

День знаний в детском саду помогает привить детям любовь к знаниям, заинтересовать их в игровой форме. Сценарий содержит загадки, стихи.

День знаний. Сценарии праздников и мероприятий. 1 сентября – Сценарий развлечения в средней группе «День знаний»

Публикация «Сценарий развлечения в средней группе «День…» Воспитатель: Дорогие дети, сегодня удивительный и прекрасный праздник! Этот праздник называется День знаний. Отмечается он первого сентября. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? (ответы детей) Правильно, в детский сад! Детский сад, детский сад, Почему так…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий праздника «1 сентября» для детей старшего дошкольного возраста 1 Сентября (праздник для детей старшего дошкольного возраста) Ведущая. Подходите к нам, ребята, Детский сад без вас скучал, Весёлых песен, звонкого смеха С нетерпеньем ожидал. Давайте всему, что вам близко и дорого скажем «ПРИВЕТ!» Когда встречаем мы рассвет, Мы говорим ему……

Сценарий линейки ко Дню знаний «И снова звонок нас зовёт на урок» Сценарий линейки ко Дню Знаний 30-ю ПМР «И снова звонок нас зовёт на урок» Цели: создать положительный эмоциональный настрой на начало занятий, способствовать творческому включению ребят в учебно-воспитательный процесс. Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень…

Сценарий праздника на улице в День знаний День знаний Звучит музыка. Дети строятся на площадке возле детского сада. Ведущая Добрый день, дорогие ребята! Вот и отшумело весёлое лето и мы снова собрались все вместе после летнего отдыха! Давайте проводим лето весёлой песней! Для вас поёт Маша М! Я приглашаю всех на…

День знаний. Сценарии праздников и мероприятий. 1 сентября – Сценарий развлечения ко «Дню Знаний»

Статья «Сценарий развлечения ко «Дню…» Развлечение ко Дню знаний Цели: создать у детей хорошее настроение, создание доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе. Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами, детьми и их родителями во…

Сценарий развлечения «День знаний» в детском саду для детей старшего дошкольного возраста Цель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе и желанию учиться, приобретать новые знания Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний 2. Развивать навык быстро переключаться с одной игры на…

Развлечение «1 сентября — день знаний в детском саду» Развлечение «1 сентября – день знаний в детском саду» Цель: формирование положительной мотивации к обучению в школе. Персонажи: 1. Ведущий. 2. Пеппи длинный чулок. Ведущий : Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Мы очень рады видеть Вас на нашем…

Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» Сценарий праздника «1 сентября — День знаний» в детском саду Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе. Звучит песня: «Здравствуй, мир!»- Ведущая : Здравствуйте уважаемые взрослые! Здравствуйте уважаемые…

Страницы: 2 3 4 5 6

…

192

День знаний для малышей – один из долгожданных праздников после долгих летних каникул. Хотя процесс воспитательно-обучающей работы в ДОУ не останавливается ни на минуту, дошколята, глядя 1 сентября на нарядных школьников с цветами, мечтают стать постарше и пойти в школу. Хорошей мотивацией к будущему обучению в школе служит предварительная работа проводимая педагогами ДОУ. Одним из таких методов служит мероприятие посвященное обучению: «День знаний».

Планируя ход мероприятия, перед педагогами ставятся общие цели:

1. Развитие интереса к обучению и воспитанию.
2. Формирование коммуникативных способностей, творческого и музыкального интереса.
3. Закрепление полученных знаний в летний период.

Сценарий праздника может иметь классический вариант (построение, стихи и песни, посвященные обучению, воспитанию и т.д.), или с применением театрализованной постановки взрослыми или детьми. Дню знаний можно посвятить мероприятия, проводимые в течение недели (спектакли, физкультурно-оздоровительные мероприятия, экскурсии в школу и. дт)

Мероприятия и развлечения, представленные в этом разделе настраивают педагогов и воспитанников на дальнейшее плодотворное сотрудничество в процессе обучения и воспитания, воплощению в жизнь новых идей и возможностей.

Праздник 1 сентября в детском саду сценарий

Ведущий: Здравствуйте детишки! Здравствуйте родители!

Вот и закончилось теплое лето, которое принесло нам много солнечных деньков и веселых развлечений! Наверняка многие из вас побывали на берегу моря или речки, вдоволь насладились сладкими фруктами и ягодами, полезными овощами и готовы начать новый учебный год в любимом детском саду! Правда детишки?

Дети: Да!

Ведущий: А с какого праздника начинается учебный год? Что мы отмечаем первого сентября?

Дети: День Знаний!

Ведущий: Возможно у кого-то из вас есть старшие братишки и сестренки. Скажите, куда они сегодня пошли? Как они готовились к этому дню?

Дети, у которых есть братья и сестры школьники поднимают руки и по очереди рассказывают о том, как они готовились к учебе.

Ведущий: А теперь давайте вспомним, какие стихи мы знаем о школе.

1 ребенок:

Старший мой братишка

Взял тетрадь и книжку

Взял портфель тяжелый

И пошел он в школу

Я немножко подрасту

Тоже вслед за ним пойду!

2 ребенок:

Что за праздник на дворе?

Что он дарит детворе?

Это знаний день настал

Доставай ка ты пенал!

Доставай альбомчик новый

И шагай скорее в школу!

3 ребенок:

Новый ранец я хочу

С ним я в школу полечу!

А пока хожу я в садик

И мечтаю про букварик

Через годик подрасту

В первый класс пойду!

Ведущий: Как много разный стишков вы знаете! Молодцы! Мы еще пока не в школе, но знания нам все равно очень нужны, ведь к школе надо обязательно подготовиться. И сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну знаний. И отправимся мы туда на сказочном паровозике. А паровозиком вы будете сами — возьмите друг дружку за талию и отправимся в увлекательное путешествие!

Дети выстраиваются в паровозик и имитируют езду.

Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Мы приехали на первую станцию, а называется эта станция — Игровая. Здесь мы будем играть в игры и знакомится со школой.

Игра первая

К первой игре готовим два стола со школьными принадлежностями и другими предметами(можно взять игрушки, бытовые принадлежности — ложки, бутылочки, салфетки и т.д.). Также понадобятся два ранца. Детей делим на две команды.

Ведущий: Первая игра называется “Собери ранец”. Ваша задача — выбрать те предметы, которые нам действительно пригодятся в школе, а лишние оставляем на столе.

По команде ведущего дети начинают собирать свои ранцы. Побеждает та команда, которая первая правильно соберет все предметы в ранец.

Игра вторая

К этой игре готовим карточки с буквами. Детей на команды можно не делить, пусть учатся совместной работе, а игра будет без победителей и проигравших.

Ведущий: Детишки! Все вы знаете, что в школу надо идти, чтобы учить цифры и буквы, учится читать и писать. Но мы с вами уже знакомились с буквами, а значит у нас уже есть знания. Давайте покажем, как вы подготовились к школе! Перед вами буквы, из которых вам надо сложить слова. Чем больше слов, тем лучше.

Дети под музыку начинают складывать слова. На этом этапе им можно помочь, подсказать.

Ведущий: Ну что детишки, понравилась вам такая игра? Значит и в школе вам понравится!

Мы с вами вдоволь наигрались, давайте отправляться к следующей станции!

Дети берутся друг за друга и “едут”.

Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! А вот и вторая станция. Называется она Загадочная, а это значит, что мы с вами будем разгадывать загадки. Ну что же, начнем!

1 загадка:

Что несут детишки в школу?

Колокольчик? Магнитолу?

Куколку или фонарик?

Нет! Конечно же … (букварик)

2 загадка

Что за дом такой большой?

Все туда бежать гурьбой

Что за дом такой веселый?

Ну конечно это… (Школа)

3 загадка

Быстро пролетело лето

Взяли в руки мы букеты

Воспитателю подарим

С чем его поздравим?

(С днем знаний)

4 загадка

Буква А вдруг прибежала

Вон и Б за ней бежит

Следом В к нам прискакала

Что же это?… (Алфавит)

Ведущий: Какие же вы молодцы! Хоть сегодня можно в школу! С загадками мы справились, пришло время отправляться в путь снова.

Дети изображают паровозик.

Ведущий: Чух-Чух-Чух! Ту-ту! Наш паровозик прибыл на станцию “Математическая”. Здесь мы покажем, как знаем цифры.

Ведущий показывает карточки с цифрами, а дети их называют.

Ведущий: Вижу, что цифры вы знаете хорошо! А теперь давайте попробуем решать примеры.

1 пример

Ежик принес домой 2 яблока. К нему в гости пришел еще один ежик и принес одно яблоко. Сколько всего яблок у ежиков? (3) А сколько самих ежиков? (2)

2 пример

Белка нашла под сосной 3 шишки. По дороге домой она угостила одной шишкой зайца. Сколько шишек у нее осталось? (2).

3 пример

Мишка заготовил один бочонок меда на зиму, а лесник подарил ему еще один бочонок. Сколько теперь бочонков у медведя? (2).

Ведущий: Отлично, ребятишки! Считать вы тоже умеете. Можем отправляться к следующей станции. Ехать до страны знаний осталось совсем немного.

Дети имитируют паровозик.

Ведущий: Едем-едем-едем, когда же мы приедем? Ту-ту! Приехали! Эта станция Танцевальная! Предлагаю вам размяться и потанцевать.

Здесь можно поставить любой подходящий танец на усмотрение художественного руководителя, который тематически впишется в день знаний в детском саду. Это может быть танец на тему осени с желтыми листьями или что-то подобное. Например, такой:

Ведущий: Ну вот мы детишки и потанцевали. Но где же наша страна знаний? Мы ведь уже так долго едем, так много станций проехали, так много заданий выполнили. Я открою вам маленький секрет: наш детский сад — это и есть страна знаний, ведь вы приходите сюда, чтобы узнать что-то новое, изучить много интересного, подготовиться к школе, а значит вы каждый день приходите в страну знаний! А 1 сентября в детском саду — это начало нового пути, пути к знаниям!

Сценарий утренника 1 сентября в детском саду

Данный сценарий праздника Дня знаний подойдет для детей 4-6 лет. Зал или участок детского сада, где будет проходить праздник, можно украсить шарами, гирляндами, цветами.

Как оформить музыкальный зал к 1 сентябряЕще один вариант оформления зала к 1 сентября

Взрослые:
Клоун Рыжик
Клоун Пухл
Баба Яга
Звучит музыка — фонограмма популярных детских песен В. Шаинского, Ю. Чичкова, Г. Гладкова. Дети всех групп выходят на участок. Их встречают два клоуна — Рыжик и Пухлик.

Рыжик.
Собрались мы здесь все враз
На веселый детский час.
Пухлик.
Как вы летом отдыхали?
По друг другу-то скучали?
Ответ детей.
Рыжик.
Вот и встретились все вместе!
А начнем наш праздник песней!

Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.

Пухлик. Но я вижу, после лета у нас появилось много новых деток. Надо с ними непременно познакомиться!

Музыкальная игра «Давайте познакомимся»

• Подбирается музыка с четко выраженной двухчастной формой
• Дети образуют два круга: внешний и внутренний
• На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево
• На вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки
• На первую часть музыки двигаются дальше

И так несколько раз.

Звучит «тревожная» музыка, на метле влетает Баба Яга.

Нарядные и парадные

Баба Яга. Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает) Что, не боитесь меня? (Ответ детей.) Правильно, кто веселится, тот не боится! Да и настроение у меня сегодня прекрасное, даже петь хочется! (Поет)

Двести лет с плеча долой,
В омут танца с головой,
Молодой человек,
Потанцуйте же со мной!

Исполняется танец «Повторяй за мной». Под мелодию «Кукарачи» Баба Яга выполняет несложные танцевальные движения, дети за ней повторяют.

Рыжик. Все прекрасно, замечательно, здорово!
Пухлик. А я смотрю, не все так уж и прекрасно.
Рыжик. Ну что ты, дружище, в чем дело-то?
Пухлик. Где все взрослые? Куда они подевались?
Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики, шорты, короткие юбочки.

Рыжик. Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?
Пухлик. А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми и этими заколдованными детишками. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)
Рыжик. В таком случае команда воспитателей у нас уже есть. Осталось дать ей название.

Воспитатели называют свою команду «Кукляшки».

Пухлик. А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? (Дети называют свои команды «Мультяшки-1» и «Мультяшки-2».)
Баба Яга. Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.
По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д.
Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Баба Яга (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)
Тогда с мячами наша следующая игра.

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — маленькие мячи, дети — большие), каждая команда складывает мячи в свою корзину.
На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд.
Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

Рыжик. А теперь новая команда «Мультяшек» и команда «Кукляшек» встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом.

• Звучит музыка
• Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу
• На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю
• Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры

Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит.

Пухлик. Пришло время отдохнуть. А лучший отдых, по-моему, танцы. Я их просто обожаю!
Рыжик. Танцев на свете много, а мы вспомним самые известные. А заодно и посоревнуемся, кто же у нас лучшие танцоры: «Мультяшки» или «Кукляшки».

Малыши с радостью примут участи е в конкурсах и играх

Конкурс «С танцами вокруг света»

Для каждой из команд звучат музыкальные отрывки знакомых танцев. Участники команд исполняют характерные движения этих танцев.
Команды танцуют по очереди.

• Для «Кукляшек» звучат: «Сиртаки», «Лезгинка», «Ломбада»
• Для «Мультяшек»: «Танец маленьких утят», «Цыганочка», «Барыня»
• Все вместе исполняют «Летку-енку»

Баба Яга (несет большие и маленькие штаны).
Гляньте-ка, что я в сундуке своем нашла.
Пухлик. Ягуся, ну а это-то на нашем празднике к чему?
Баба Яга. Не скажи, милок. Эти штанишки тоже для игры предназначены. Она очень забавная и интересная. Команды, парами друг за другом стройся!

В сценках смогут принять участие как малыши, так и дети постарше

Игра «Штаны на двоих»

Участники команд встают парами друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки установлены стойки.
«Кукляшки» получают большие штаны, «Мультяшки» — маленькие.
Стоящие в паре продевают по одной ноге в одну штанину (сиамские близнецы). По сигналу первая пара обеих команд бежит на другой конец площадки, обегает стойку, возвращается к своей команде, передает штаны следующей паре и т д.
Побеждает команда, первой закончившая соревнование.

Рыжик. В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «Кукляшкам», ни «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)
Пухлик. А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)
Рыжик. Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.
Пухлик. А дружба между вами будет крепкой-крепкой.
Дети и воспитатели свободно танцуют под песню «Большой секрет для маленькой компании (в исполнении С. и Т. Никитиных). Выходит Баба Яга с подносом, на котором лежат коробки с конфетами.
Баба Яга. Налетай! Разбирай!
Дети открывают коробки, а в них вместо конфет камушки.
Рыжик. Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!
Пухлик. Нехорошо, нехорошо! Говорят, хорошо то, что хорошо кончается. А у нас что же получается?
Баба Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!
Рыжик. Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?
Пухлик. И скажем все вместе волшебные слова?
Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится…

Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,
Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!
Рыжик и Пухлик. А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья!
Баба Яга и клоуны прощаются со всеми участниками праздника, уходят.

Какой же праздник без Бабы Яги?

Общий праздник День знаний для всех детей

Всем известно, что 1 сентября – это День знаний, праздник первого дня в школе. Но ведь это совсем не значит, что в этот замечательный день ничего не происходит в детских садах. Разве дети там скучно завтракают, посещают развивающие занятия и спят на тихом часу, тихо завидуя первоклассникам и остальным школьникам? Естественно, нет!

Песни

В этом разделе в помощь воспитателям и руководителям ДОУ собраны песенки, которые можно использовать при подготовке сценария празднования Дня знаний в детском саду.

Первое сентября
Музыка М. Парцхаладзе. Слова Ю. Полухина

В детском садике со всеми
Я дружил немало дней,
А теперь другое время —
Есть заботы поважней!

У меня в портфеле книжки,
У меня в руке букет,
Все знакомые мальчишки
Удивленно смотрят вслед.

Отчего же я веселый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!

Танец дошколят на 1 сентября

ДВАЖДЫ ДВА — ЧЕТЫРЕ

Дважды два четыре дважды два четыре

Это всем известно в целом мире

Дважды два четыре дважды два четыре

Это всем известно в целом мире

Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем

Трижды три навеки девять
Ничего тут не поделать
И не трудно сосчитать
Сколько будет пятью пять

Пятью пять двадцать пять
Пятью пять двадцать пять
Совершенно верно

Дважды два четыре дважды два четыре

Это всем известно в целом мире

Дважды два четыре дважды два четыре

Это всем известно в целом мире

Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем

У кого друзья ни спросим
Шестью восемь сорок восемь
Шестью шесть прошу учесть
Неизменно тридцать шесть

Шестью шесть тридцать шесть
Шестью шесть тридцать шесть
Совершенно верно.

Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире
Дважды два четыре дважды два четыре
Это всем известно в целом мире

Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем

Дважды два четыре дважды два четыре
А не три а не пять это надо знать
Дважды два четыре дважды два четыре
А не шесть а не семь это ясно всем

Шалунишки
Слова и музыка: Жанны Колмагоровой

Если в доме кавардак,

Кто-то лазил на чердак,

Кто-то привязал к хвосту

Бабочку коту.

Если дом ваш не узнать,

Вам пора об этом знать,

Значит, были здесь друзья

Так скажу вам я…

Припев:
Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.

Подтяни скорей штанишки

Разве ты не шалунишка?

Где твой имидж? Где твой шарм?

И на сцене мы без мам!

Мы – артисты, сцена, роли,

Скоро едем на гастроли.

Только выучим слова

Нас узнает вся Москва!

Припев:
Девчонки, мальчишки
Сплошные шалунишки.
Они читают книжки
И весело живут.
Девчонки, мальчишки
Опять грызут коврижки.
Смешные, даже слишком
И песенки поют.

ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ

Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать, малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырём прибавить два, по слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить и воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить восток и юг, рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире, и про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

В страну знаний — с улыбками и смехом!

Сочельник перед Рождеством: что это за праздник, как его отмечают

В наши дни забываются многие традиции. Так, о сочельнике – большом церковном празднике — мало кто знает и…

Далее 29.08.2020

Песни к 1 сентября для дошкольников

Песни к 1 сентября для дошкольников

Без песни не обходится ни один праздник, а тем более праздник 1 Сентября. Малыши любят быть в центре внимания, поэтому они с удовольствием заучат слова песен и споют их на утреннике.

Песни к 1 сентября для дошкольников:

Детские песни про 1 сентября для детского сада

Вариант №1:

Вариант №2:

Вариант №3:

Вариант №4:

Вариант №5:

Танец вальс

Вальс дошколят на празднике 1 сентября – это особенный момент: трогательный до слез и вызывающий умиление. Пусть родители иначе посмотрят на своих детишек

Вальс в детском саду — изюминка праздника

Классический или зажигательный, с участием школьников, с элементами флешмоба – выбирайте тот вариант, который лучше всего подойдет для праздника в вашем детском саду.

Смотрите видео и придумывайте свой особенный вальс.

Детские игры на сплочение коллектива: давайте дружить!

Каждый новый коллектив проходит определенные стадии: знакомства, сближения. В детских заведениях: садах, школах,…

Далее 10.07.2020

Сценки

Чтобы праздник Дня знаний в детском саду прошел весело, нужно позаботиться о том, чтобы в сценарии были смешные интересные сценки.

Искать юморные миниатюры порой очень сложно: нужно открывать весь сценарий праздника и смотреть, предусмотрена ли в нем сценка.

Предлагаем воспользоваться собранными на нашем портале миниатюрами для праздника 1 сентября

Будущие первоклашки

ИГРОВАЯ СЦЕНКА «ИСПЫТАТЕЛИ»
/участвуют две девочки и два мальчика/

1-я девочка
-Осенью в школу пойдем, станем учениками.
Мне уже все-все купили для школы.
2-я девочка
-Школа — это все серьезно, там играть, конечно, можно,
Но если прозвенел звонок и начинается урок,
то учись тогда писать, считать, чтоб получить оценку «5».
1-ый мальчик
-Если много будешь знать, то ученым можно стать,
я так люблю мечтать!
2-ой мальчик
-А вот мои соседи, будущие первоклассники, мечтали испытателями стать.
1-ый мальчик-
А что они испытывали?
2-ой мальчик
–Воздушные шары!
Все (удивлённо)
– Шары? ! Ой, как интересно?
2-я девочка
– Вот слушайте, как было дело.
Дев: Братья утром рано встали, даже завтракать не стали.
От родителей тайком на балкон скорей бегом
2-ой мальчик
Испытать они хотели, смогут ли летать портфели
На воздушных на шарах, точно птицы в облаках?!
1-ый мальчик/восхищенно/
— Вот это да!
— И что, портфели полетели?
(весело)
Полетели! Полетели-и-и…
Все вместе:
Полетели-и-и (машут руками, как крыльями, тянут букву и-и-и)
Прямо (пауза) вниз!
1-ый мальчик /восхищенно/:
— Ух-ты! Здорово! А дальше что было?
2 девочка:
— На ветвях портфель повис, на ветвях у клёна.
2 мальчик:
Ох, кричат с балкона, ох, не медлите ни часа,
вызывайте верхолаза!
Все весело скандируют, играя друг с другом в ладошки, повторяя:
Ох, не медлите ни часа, вызывайте вер-хо-лаза!
1-ый мальчик (с интересом )
– А другой портфель?
2 девочка:
— А другой застрял в кустах, громко слышно: Бах! Бах!
Все весело повторяют: Бах! Бах! Испытателям салют! /играют, сжимая ритмично ладошки/
2 девочка:
— Портфель свалился прямо в пруд!
Все/весело/ Куда-а-а?
1 девочка: (весело)
К лягушкам в пруд!?/все смеются /лягушки в первый класс пойдут?!
1-ый мальчик:
– Представьте, лягушки с портфелями строем вышагивают /и продолжает (тоненьким голоском)/
Ой, не медлите ни часа /указательными пальчиками дирижирует/ вызывайте водолаза!
(все вместе басом) Вызывайте водолаза!/скандируют/
2 мальчик: (продолжает)
На балконе громкий рёв, /показывает, трет глаза /
Рёв двоих учеников, испытателям обидно,
Зря старались, сразу видно.
2 девочка /грустно/ Неудачным был полёт,
А в дверях их /пауза//с сожалением все вместе/ папа ждёт!
1-ый мальчик:
— Надеюсь, не очень им попало?
2 девочка:
– Да, нет не очень, обошлось воспитательной беседой.
2-мальчик –/радостно/я думаю мальчишки –космонавтами станут.
Все вместе: Обязательно!! Станут!

Конкурсы на 1 сентября

Конкурсы для малышей развивают коммуникативные навыки, активизируют эмоциональный фактор доверия, поддержки.

Праздник будет не полным, если ребята не смогут посоревноваться и получить поощрительные призы.

Предлагаем вам на выбор конкурсы, которые помогут наполнить праздник 1 сентября весельем и смехом

Конкурсы развивают коммуникативные навыки

Кошки-мышки: конкурс игра

Все игроки взялись за руки и образовали собою круг.
Внутри круга стоит один игрок, который будет мышкой, а вне круга стоит другой игрок, который будет кошкой.
Задача кошки заключается в том, чтобы пробраться в круг.
Игроки в свою очередь должны оберегать свою мышку и руками не пускать кошку в круг.
Если же кошка все-таки проникнет в круг, то мышка должна из него выбежать.

Один, два, три: конкурс

Дети становятся в круг, а в центре круга ставят подарок.
Ведущий начинает считать «один, два, три… ста!», «один, два, три… надцать!». Игроки должны уловить именно тот момент, когда ведущий скажет заветное «три».
Тот, кто первым среагирует, может забрать себе подарок.

Конкурс машинки

Игрокам вручаются длинные нитки, на концах которых прикреплены машинки.
Задача каждого игрока заключается в том, что он должен быстро смотать свой клубок. Сматывать клубки игроки будут под веселую музыку.
Чья машинка пришла первой, тот и выиграл.

Конкурс разноцветные платочки

На доске подвешиваются платочки разных цветов. На каждом платочке написано имя девочки. Задача мальчиков по сигналу ведущего подбежать к доске и сорвать платочек с именем той девочки, которая нравится. После этого платочек необходимо подарить этой девочке.

Мячик в ладони

Все игроки выстраиваются в шеренгу и вытягивают одну ругу вперед ладонью вверх.. Ведущий выдает одному игроку мяч.
Этот игрок не будет стоять в шеренге, а будет ходить вдоль нее с мячиком. Он должен выбрать, кому хочет вложить мяч в ладонь.
После того как он выберет «жертву» и вложит ей мяч в ладонь, остальные игроки должны заметить это и задержать игрока.
Если они не успели это сделать, то игрок, которому вложили мяч в руку, выходит из шеренги и становится водящим.

Рисунки и открытки для детей в детский сад

Рисунки и открытки для детей в детский сад

Чтобы дети подготовились к празднику еще заранее, воспитатели могут попросить их нарисовать дома рисунки. Это поможет настроиться на начало учебного года и на то, что 1 сентября нужно идти в детский сад.

Рисунки и открытки для детей в детский сад:

Рисунки и открытки для детей

Рисунки для детей в детский сад

Рисунки и открытки в детский сад

Красивые рисунки и открытки для детей в детский сад

Красочные рисунки и открытки для детей в детский сад

Тематические рисунки и открытки для детей в детский сад

Рисунки и открытки для детей в детский сад к 1 сентября

Рисунки и открытки для малышей в детский сад

Поделки на 1 сентября

Поделки помогут украсить детский сад к празднику. Дети должны участвовать в процессе оформления помещения, чтобы у них появился праздничный настрой.

Что можно предложить сделать ребенку при подготовке к 1 сентября? Идеи поделок на 1 сентября:

Поделки на 1 сентября

Поделки на 1 сентября для упаковки подарков

Поделки на 1 сентября — цветы из конфет

Поделки на 1 сентября из бумаги

Тематические поделки на 1 сентября

Поделки на 1 сентября про осень

Поделки на 1 сентября из шоколада

Поделки на 1 сентября — осенняя тематика

Подготавливаясь к утреннику на 1 сентября помните, что это должен быть веселый праздник. Дети должны сохранить позитивный настрой после праздника надолго. В этом им помогут подготовленные воспитателями конкурсы, сценки и подвижные игры.

Поделки на 1 сентября

Неформальному празднованию Дня знаний может предшествовать совместное красочное украшение участка детского сада или музыкального зала, где будет проходить торжество. Также можно подготовить самодельные подарки и сюрпризы для участников и победителей конкурсов и игр. Сделать поделки не составит труда. Главное, фантазия и желание!
Другие самоделки для будущего школьника представлены на фото

Креативные поделки для школыМоре позитива в расписных камешкахБумажный пакет

Хорошие мастер-классы поделок смотрите здесь: http://www.tavika.ru/2014/08/1sept.html

В Твери в День знаний открылся долгожданный детский сад на улице Планерная

В праздничный день учреждение посетил губернатор Тверской области Игорь Руденя.

На улице Планерная в Твери открыл свои двери детсад, рассчитанный на 150 малышей. Учреждение находится в шаговой доступности от новых многоэтажек. И под стать им – выполнено в необычном стиле, с яркими элементами в дизайне и с несколькими игровыми площадками на территории.

1 сентября на открытии детского сада царила атмосфера праздника. Звучала музыка, воспитанники танцевали вместе с аниматорами и воспитателями. Кипело творчество и внутри детского сада. К слову, даже называется детсад №161 – «Арт-дворик» – т. е. дворик, наполненный искусством или творчеством.

В яслях мамы с детишками изучают развивающие игры, в спортивном зале дети резвились с мячами и обручами, в концертом зале – кружились в хороводе девочки-снежинки.

Весь интерьер и инфраструктура нацелены на комфорт и развития талантов детей. Даже прямо в коридоре учреждения стоят книжки и головоломки – например, магнитный конструктор и пластиковый, позволяющий постигнуть азы геометрии. И доски – с магнитиками и пригодные для того, чтобы писать на них мелом.

Интерьер детсада разрабатывала команда дизайнеров из управления образования, отдела архитектуры и городской эстетики Администрации Твери. Но, помимо красоты, детский сад стал большим подспорьем для жителей микрорайона Радужный.

– Для жизни окрестных домов это огромная благодать. Во-первых, он находится во дворе, в непосредственной близости от подъездов. Это очень удобно – отвёл ребёнка и побежал по делам, – пояснила заведующая детским садом №161 Наталья Черногуз. – Очередь из детей немаленькая, поэтому два года ожидания, пока сад построят, того стоили. Это важный объект.

Сейчас в детском саду находится 70 детей, в группы набирают мальчиков и девочек с 1,5 лет. В учреждении соблюдают все меры, рекомендованные Роспотребнадзором в связи с эпидемической ситуацией.

Даже наступившая пасмурная осенняя погода не могла испортить впечатление от неординарного объекта. Губернатор Тверской области осмотрел все помещения детсада, пообщался с персоналом, поприветствовал юных тверичан.

Глава региона отметил, что к созданию типового объекта подошли нетиповым путём.

– Очень нестандартно подошли к оформлению детского сада. Здесь приложили творчество, душу, делали, как для своих детей. Это видно по всем помещениям, по благоустройству, видно по счастливым лицам мамочек, которые пришли с ребятишками, – подчеркнул губернатор Тверской области Игорь Руденя. – По статистике наших коллег, есть ежегодный прирост подрастающего поколения. Строительство детских садов и школ будет продолжаться в разных муниципалитетах региона.

Эта работа идёт по нацпроектам «Демография» и «Образование», задачи по их реализации которого поставил Президент РФ Владимир Путин на ХХ съезде партии «Единая Россия».

В этом году в Твери планируют сдать ещё два детских сада. Также начинается строительство двух школ – на 1,5 тысячи человек каждая. В 2020-2021 года в Тверской области ввели в оборот пять детских садов на 450 мест – в Твери, Максатихинском районе, Лихославле, Эммауссе и Торжке.

Так получилось, что во время визита высокопоставленных лиц и прессы в новый детский сад, сюда привёл своего сына артист Тверского театра драмы Геннадий Бабинов. Геннадий – многодетный отец, и в детский сад привёл своего двухлетнего сына.

– Естественно, мы очень рады, что рядом с домом появился такой высокотехнологичный детский сад с замечательным персоналом и руководителями. Мы уже познакомились с ними и рады, что нам предложили отдать ребёнка именно в этот детсад, – поделился актёр Геннадий Бабинов. – Желаем учреждению процветания!

Также к 1 сентября в эксплуатацию ввели новые детские сады в Торопце и селе Бурашево Калининского района. В День знаний в них проходят Дни открытых дверей.

 

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Мероприятие по случаю Дня знаний в детском саду. Сценарий праздника ко Дню знаний для всех групп «Здравствуйте, наш детский сад! Персонажи и реквизит

День знаний отмечают в школе. Но и в детском саду с детьми младшего возраста тоже уместно будет провести такой праздник. Ведь там дети не только играют, но и получают знания, а также готовятся к очень важному этапу — переходу к уже осознанной школьной жизни.

Персонажи и реквизит

Основные участники, конечно же, дети.Ведущий — их учитель. Заехавший на праздник всем известный домовой Кузя помогает хозяину. Сокращения: ведущие — В, Кузя — К.

Реквизит

Студенческие принадлежности — от тетради до мела — можно сделать из картона большого размера, но они обязательно будут очень правдоподобными. К ним нужно заранее прикрепить веревочки, чтобы предметы можно было повесить на елку.

Прогресс праздника

Мероприятие лучше проводить на открытом воздухе, если позволяет погода.Если нет, то большой зал в детском саду вполне подойдет для бега детей.

Под музыку детей проводят на подготовленную площадку, где уже находится ведущий и расставлены стулья. Дети садятся. Когда музыка останавливается, ведущий начинает вступительную речь. V : Здравствуйте, милые, красивые, нарядные, веселые девчонки и мальчишки! Правда, здорово, что мы встретились в этом красивом зале. (на сайте)! Скажите, а почему вы сегодня так прекрасно выглядите? Наверное, потому, что сегодня очень важный день, правда? Это начало нашего с вами нового учебного года.Вы знаете, как его называют? Верно. День знаний! Именно с него начинается учебный год. Давайте тогда поздравим друг друга хором. Давайте начнем! С Новым годом, с Новым годом! Здесь общий хор смущается, так как Кузя вбегает в зал с елкой под мышкой. Он, совершенно не обращая внимания на публику, хаотично бегает по залу и пытается куда-нибудь прикрепить свою елку. ДО : Приветствую всех. Где здесь встречают Новый год? Я принесла тебе свою елку.Где лучше всего его поставить? Вот, нашел! Ставит туда-сюда, смотрит на результат, качает головой, переносит в другое место. Наконец, ему понравилось место в центре зала. В : Кузя, привет. Зачем вы принесли нам эту красивую елку? НА : Вы все здесь кричали — Новый год! Я подумала, как можно провести отпуск без главной лесной красавицы? V : Вы, наверное, нас не совсем правильно поняли. Мы собрались встретить не обычный, а Образовательный Новый год.С НА : Вот как … А что, не будет Снегурочки, снега, Деда Мороза? V : Все, о чем вы упомянули, случается только на зимних праздниках. Неужели дети? Дети соглашаются. К : Куда я теперь буду ставить елку? Разве ты не можешь отнести ее в лес? V : Думаю, ты можешь уехать с нами. (Детям) А как вы думаете? Мы уезжаем? Хороший. Но что нам теперь с этим делать? НА : Будем делать как обычно: украсим! В : Но чем? Здесь нет мячей и серпантинных дорог, игрушек и звезд… TO : разобрался! Разрешите загадывать про школу, и ответами будут украшения. Мы их повесим на елку! Кузя загадывает загадки. Дети коллективно угадывают и вместе украшают «школьную» елку.

Если хорошо заточить,

Вы можете нарисовать все на свете.

Вы хотите яблоко, но хотите тростник.

Что это такое?

— Карандаш !

Бывает в линейке и клетке,

Там пишут буквы и цифры,

А еще можно рисовать!

Называется…

— Ноутбук !

Самая первая, самая важная,

С него начинается алфавит.

Есть пояс и два поста.

Вы знаете письмо?

Если что-то в записной книжке

Вы неправильно написали

Тогда все кляксы маленькие

Ваш помощник сотрет с листа. Что это?

— Ластик !

Мы подготовили для вас. Он называется: «Прощай, детский сад, открой нам дверь, школа!» Для украшения комнаты вам будет не лишним посмотреть видео и научиться делать фигурки из длинных воздушных шаров своими руками.

Если я просто хочу

Я нарисую все на свете.

Угадай скорее!

— Линейка !

На коричневом поле

Маленький белый кролик

Рисует разные знаки.

Бежал и прыгал

И след за ним

Он тоже был очень белым.

Знаете что за заяц?

— мел !

Краска с хвостиком

Все позади меня

Весь альбом замечательный —

Вот гриб.Вот дом. Что это?

— Кисть !

Звонков всем

Маленький и звонкий.

Тогда начнется урок

Он его добьет. Это…

— Звоните !

ДО : Спасибо, ребята! Мы нарядили очень красивую школьную елку!
В : Всем молодцы! Теперь у меня есть предложение — хотите совершить сказочное путешествие на другую планету под названием «Школяндия»? Хочу? ДО : Я тоже очень хочу летать с тобой.Возьми меня! А потом я хочу учиться, а у меня нет возможности. V : Давайте его возьмем, ребята? Ладно, Кузя, лети с нами. Но перед дальним путешествием обязательно нужно размяться. Лето закончилось, и скоро будет много дождливых (но интересных!) Дней. Давайте вместе поиграем в игру и найдем солнце.

Реле «Найди свое солнце».

Все дети должны быть разделены на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Обычное гимнастическое кольцо кладут на пол перед каждой группой на расстоянии 7–8 метров.Это пустое солнце.

По сигналу каждой команды один участник выбегает к обручу и ставит свой «луч» — палку — рядом с солнцем. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети будут «рисовать» собственное солнышко. Побеждает команда, ранее освоившая этот «спортивный рисунок».

Путешествие

V : Каждая наша команда — отдельный корабль. Так что будем летать. Мы с Кузей будем сопровождать тебя. Готовый? Летим на первую остановку — планета «Сказка» … Звучит музыка «путешествий». Дети, следуя за ведущей, бегут по периметру зала. V : Чтобы на этой планете было интереснее, попробуем вспомнить несколько сказок. Я назову и покажу героев сказки, а вы попробуете угадать, где именно, на каком сказочном острове (это отдельная сказка) они живут.

• Жаба, Крот, Жук, Ласточка, эльфийка. (Дюймовочка).
• Мачеха с дочерьми, крестная фея, тыква, ямщик, князь и др.(Золушка).
• Папа Карло, Лиза Алиса, Кот Базилио и другие. (Золотой ключик. Приключения Буратино).
• Петух, кот, собака, лошадь, король, принцесса и тд. (Бременские музыканты).

ДО : Вау! Ребята знают столько сказок! А про сказки могу рассказать загадку. Хочу? Он исцелит больных животных всех людей в мире. Как его зовут, ребята? Доктор…. — Айболит!

Кузя и ведущий задают еще несколько загадок.После этого снова звучит музыка полета, корабельные команды одна за другой летят на следующую планету.

В : А вот и следующая остановка — планета «Циферка» … Кто знает, для чего нужны числа и математика? Дети по очереди пытаются ответить. Кузя тоже присоединяется к ответам, а затем предлагает ребятам немного помочь ему с числами. Все вместе они решают простые загадки, требующие элементарных навыков счета. Четверо мальчишек ехали на санях с горки, двое упали на горку в снег.Сколько человек добрались до самого низа слайда? Затем каждая команда получает набор чисел. Их нужно разбросать, а дети расставить все по правильному порядку. ДО : Я также знаю несколько вопросов по математике!

• Сколько носов у двух собак?
• Сколько хвостов у трех кошек?
• Сколько крыльев у двух птиц?
• Сколько ног у трех мышей?

В : Ребята все очень умные! А Кузя молодец! Ну что, летим дальше? Полет проходит, как и в прошлый раз: по кругу все ходят по залу под музыку.Затем лидер объявляет, что обе команды кораблей успешно приземлились на следующей планете. V : Вау! Прилетел, приземлился! Ребята, Planet Fun! ДО : О, развлечение — это танцы, правда? Мне очень нравится танцевать, а ты? По общему согласию объявляется танец «Повтор». Кузя танцует под веселую музыку, выполняя простые движения, а дети повторяют за ним точно такие же движения. ДО : Ой, как весело! Я хочу больше! V : Тогда попробуем изучить новый вид спорта.Он называется «Роботизированный зверь». Я покажу вам, как двигаются животные, и все должны ходить одинаково. Ты согласен? Ведущий имитирует движения разных животных, повторяют Кузя и дети.

После этого объявляется, что следующая планета уже готова принять таких активных и веселых детей. Снова летят корабли — играет музыка, все один за другим движутся по кругу.

V : Ну ребята, мы приземлились на конечной станции — на планете «Школяндия». Давайте вместе вспомним приметы, по которым можно узнать, что пора идти учиться:

• Листья на деревьях стали … Желтыми!
• Началось … Дожди!
• Всем детям с утра … Идите в школу или детский сад!
• В календаре … сентябрь!
• Дети берут с собой в школу … Ранцы!
• Что они несут в своих сумках? Блокноты, ручки, книги, карандаши и так далее.

V : Молодец! А теперь давайте хорошо потренируемся, чтобы вы всегда приходили в школу или детский сад вовремя.

Реле «Бег в класс».

V : Когда тебе нужно встать утром, мне очень хочется еще немного полежать в постели. Если вы задержитесь, возможно, вы опоздаете на занятия. Представим, что вы уже проспали, и теперь бежим в класс. Команды выстраиваются в две линии. Первому участнику надевают рюкзак (Кузя назначается главным помощником в этом соревновании и будет одевать рюкзаки для одной команды, а лидер — для другой). Бежать в класс с рюкзаком (табурет ставится на расстоянии 7–8 метров) и возвращаться.Затем рюкзак передается следующему участнику, пока все не пройдут его. V : Все отлично справились! Теперь никто никогда не опоздает на занятия. Поздравляю! А теперь пора возвращаться домой в любимый детский сад. Готовый? Звучит музыка, все возвращаются по кругу.

V : Итак, наше замечательное и познавательное путешествие закончилось. Всем понравилось летать на новые планеты? ДО : Мне тоже очень понравилось. Ура, ура! Что будет теперь? V : У всех нас впереди — Новый учебный год! Останься с нами, Кузя. ДО : Я бы хотел, но не могу выйти из дома с бабушкой-Ягулей, моей любимой печью. Но я приду к вам в гости. Вы, ребята, меня подождете? (Общее «Да!»). V : Настал момент прощаться. До новых чудесных встреч! Звучит музыка, уходят дети. В большинстве случаев в начале сентября погода еще теплая, и День знаний с детьми можно отметить на улице, как показано в следующем видео: http://www.youtube.com/watch?v=Q6lpPTW4E5w

Для детей старшей и подготовительной группы к школе

Символов:

1. Учитель начальных классов;
2. Длинный чулок Peppy.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте дорогие взрослые! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня необычный день — все дети, которым 7 лет, впервые идут в школу с мамами, приносят цветы в подарок первому учителю, переживают и радуются. Как называется этот праздник? (Ответы детей.)

День знаний — важный праздник!

Запомнить друзей

Без знаний и навыков

Нет возможности жить!

Ребята, сегодня на нашем празднике вас ждут веселые конкурсы знаний!

Ну скажите, детки,

Готовы играть?

Пеппи Длинный Чулок появляется под музыку.

Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я — Пеппи Длинный Чулок! Самая веселая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать, порезвиться! Ты умеешь веселиться? Повторяйте все за мной!

Ого, на улице холодно! — Ну все потер нос! … (Три носа.)

Не надо нам большие пальцы рук бить, Все быстро взялись за уши! … (Берёмся за уши.)

Покрутил, закрутил, Вот и уши отлетели! … (Закручиваем уши.)

Они покачали головой! … (Мы качаем головой.)

Они на колени стучали! … (Стукнуть коленями.)

По плечу похлопали! … (Хлопаем по плечу.)

И вот они топчутся! … (топаем.)

Как вы здесь красивы, умны и веселы! Вы, наверное, тоже на праздник приехали? Очень люблю праздники, особенно 1 сентября — День смеха!

Что? Если не День дурака? А что это за праздник?

Но как это происходит? В конце концов, друзья сказали мне, что 1 сентября — День смеха.В этот день все веселятся и шутят друг над другом. И я лучше всех умею шутить и веселиться!

Учитель: Пеппи, ты выглядишь немного смущенной. День дурака — 1 апреля, а сегодня 1 сентября — День знаний!

Пеппи: Вау … Похоже, я очень запуталась … Теперь я ничего не понимаю …

Учитель: Подскажите, ребята, поможем Пеппи узнать, что это за праздник — День знаний? ( Ответы детей. )

Пеппи: Спасибо, что согласились помочь мне.Итак, что вам нужно делать в этот день?

Учитель: Погоди, Пеппи, ты знаешь, что такое школа и почему в нее ходят дети?

Пеппи: Нет, я никогда не слышала этого слова.

Учитель: Школа … (Ответы детей.)

Большой детский дом, как детский сад, только побольше

Есть учителя, которые знают ответы на все вопросы.

Здесь проводятся

спортивных соревнований.

Дети ходят в школу, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и образованнее.

Пеппи: Как интересно. Я тоже пойду в школу?

Учитель: Конечно, когда тебе исполнится 7 лет, ты обязательно пойдешь в первый класс. Но для того, чтобы пойти в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Например, вы знаете правила поведения?

Пеппи: Конечно! Я это прекрасно знаю — нужно все время громко кричать, махать руками и ногами стучать! Вы правы, ребята?

Учитель: (обращаясь к детям) Можно ли это делать в классе? Конечно, нет! Как вести себя на уроке? (Ответы детей. Отвечая на вопрос, поднимите руку, не кричите и не стучите, внимательно слушайте учителя, не перебивайте.)

Учитель: Помни, Пеппи, потому что скоро ты вырастешь и тоже пойдешь в школу, и эти правила будут тебе полезны.

Пеппи: А как насчет веселья? Разве дети никогда не веселятся в школе?

Учитель: Конечно, им весело! Чтобы дети не уставали от уроков, в школе есть особое время для отдыха. Как называется это время? (Ответы детей.)

Пеппи: А теперь давайте также представим, что у нас есть перерыв и поиграем в веселую игру!

«Вперед на 4 шага, назад на 4 шага» (каждая группа делает свой круг).

Учитель: Скажи мне, Пеппи, ты умеешь отгадывать загадки?

Пеппи: Конечно! Это то, что я умею делать лучше всего!

Учитель: Хорошо, тогда слушайте внимательно, и вы, ребята, помогите Пеппи.

Есть веселый светлый дом.

В ней много шустрых ребят.

Там пишут и верят

Рисуют и читают.

(школа.)

Школа распахнула двери

Она впустила новоселов.

Кто, ребята, знает

Как они называются?

(Первоклассники)

С наступлением осени

Он берет меня за руку.

И снова в дождь и в метель

Со мной ходит моя …

(Портфель.)

Звонит, звонит, звонит

Он многим рассказывает:

Тогда сядьте и изучите

Тогда вставай, разгоняйся б.

(Школьный звонок

Учитель: Молодцы, ребята, молодцы! Наверное, ты тоже скоро пойдешь в школу, а? И знаете, чтобы ходить в школу, нужно быть очень осторожным. Давайте теперь проверим вашу внимательность?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила этой игры довольно просты — если вы согласны с тем, что я говорю, то ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья.«Если вы со мной не согласны — то не говорите ни слова.

Детский сад ожил сегодня

После летних каникул.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто готов на это пойти? (ответ).

Кто будет изучать буквы

Читаете потихоньку?

Маме не побеспокоит:

«Ну почитай немного» (ответ).

Любит поспать утром

А пропустить упражнение?

Капризный и ленивый

Ну ответь скорей! (ответ)

Кто будет петь и танцевать

Так что позже оценка будет «5»

Получить на уроках? (ответ).

Учитель: Отличная работа! Вас не обмануть!

Пеппи: Давай снова сделаем перерыв и немного отдохнем!

Танец «Бум-бум ля-ля».

Пеппи: Как я люблю веселиться и играть! Вы, ребята, любите играть? Я назову несколько сказочных героев, а вам нужно будет угадать название сказки, где живут эти герои.

Игра «Угадай сказку»

Дед, женщина, яйцо, курица, мышка («Курочка Ряба».)

Дед, женщина, внучка, жучок, кот, мышка, корнеплод («Репа».)

Дедушка, женщина, пышная, круглая, румяная («Колобок».)

Заяц, лисица, медведь, собака, петух («Заюшкина изба».)

Учитель: Игры, конечно, хороши и увлекательны, но для того, чтобы учиться в школе, нужно знать числа. Скажи мне, Пеппи, ты уже знаешь цифры? Вы, ребята, знаете?

Всем парням так нужен нос

Чтобы он нюхал запахи,

На лице он хозяин

Потому что он … (один).

Природа дала всем людям

Всего одна голова!

Ну а как же руки и ноги?

У каждого из них … (два).

Какое чудо! Давай, давай,

Вы лучше посмотрите —

Вроде письмо,

Но еще и номер … (три).

Я был с бабушкой, —

Во всей квартире

Три огромных стола

Ноги у всех… (четыре).

Малышка Лена на руках

Она, на удивление,

Каждый раз выходит… (пять).

Если замок

Поднимает хоботок вверх,

Тогда здесь посмотрим

Не замок, а число … (шесть).

У нас есть пословица

А она всем известна —

Вы разрезаете только один раз

А померить надо … (семь).

— Сколько у тебя ног? —

Спросим спокойно у осьминога.

Он не сможет нам ответить,

Но даже в этом случае мы знаем -… (восемь).

Номер шесть перевернулся

Превратился в новую цифру! (девять).

Zero, подставка за агрегатом

Для своей сестры.

Единственный способ, когда ты вместе

Они позвонят вам … (десять).

Пеппи: Как интересно! А теперь позволь мне поиграть с ребятами! Я знаю веселую игру!

Игра для подготовительной группы «Веселые числа»

Все дети передвигаются по ковру и по команде вожака собираются номерами.

Слова Пеппи: «Мне очень нравятся числа, я хочу сложить их на 2 (2-3-4-5)!»

Игра для старшей группы «1, 2, 3, стоп!»

Я люблю играть в игру, даю задания

1, 2, 3, замереть на цыпочках!

1, 2, 3, танцуй как кролик!

1, 2, 3, замерзаешь на корточках!

1, 2, 3, ты как птица в полете!

1, 2, 3, стоп без движения!

Пеппи: Молодец! Отлично поработали!

Учитель: Скажите, Пеппи, вы знаете, что нужно ученику в школе, чтобы учиться легко и просто?

Пеппи: (говорит задумчиво, мечтательно) Не знаю, наверное, игрушки, сладости, палки с улицы, разные камни…

Учитель: Ребята, вы тоже так думаете? (Ответы детей.) Пеппи, тебе нужно брать с собой в школу специальные предметы, которые помогают детям учиться. Но не занимайте место в портфолио ненужными вещами … Поиграем в игру! Будь осторожен!

Что мы вложим в портфолио?

Может, вафли, карамель?

Дайте правильный ответ!

Может быть, да, может быть, нет!

Вкусные сырники? (нет)

Одеяла и подушки? (нет)

Деревянные линейки? (есть)

Поющие канарейки? (нет)

Туфли и брюки? (нет)

Буквы и книги? (есть)

Цветные карандаши? (есть)

Веревки льняные? (нет)

Водные пистолеты? (нет)

Все тематические тетради? (есть)

А как насчет военного грузовика? (нет)

Дневник студента? (есть)

Учитель: Хорошо, что мы придумали, что вам понадобится в школе.

И дети из нашего детского сада скоро тоже пойдут в школу, но мы не будем о них беспокоиться, потому что сегодня они показали, что очень хорошо знают и понимают, что такое школа и зачем в ней учиться.

Вы, Пеппи, узнали что-то новое сегодня?

Пеппи: Конечно! Я вспомнила, какие предметы брать с собой, научилась вести себя на уроках.

Учитель: Что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пора танцевать!

Артикул:

Стихотворений и загадок на сайте:

http: // deti-online.com / stihi /

http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov

Данная методическая разработка может быть использована для проведения Дня знаний в разновозрастной группе детского сада.
Цель: формирование положительной мотивации к учебе в школе.
Персонажи:
1. Хост.
2. Пеппи длинный чулок.
Ведущая: Здравствуйте уважаемые ребята! Здравствуйте дорогие взрослые! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня необычный день — все дети, которым 7 лет, впервые идут в школу с мамами, приносят цветы в подарок первому учителю, переживают и радуются.Как называется этот праздник? (Ответы детей.)
Конечно, 1 сентября — День знаний.
День знаний — важный праздник!
Вспомнить друзей
Без знаний и умений
Жить невозможно!
Ребята, сегодня на нашем празднике вас ждут веселые конкурсы знаний!
Ну скажите, детки,
Вы готовы играть?
— ДА!
Пеппи Длинный Чулок появляется под музыку.

Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я — Пеппи Длинный Чулок! Самая веселая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать, порезвиться! Ты умеешь веселиться? Повторяйте все за мной!
Ого, на улице холодно! — Ну все потер нос! … (Три носа.)
Нам незачем бить пальцами вверх, Все быстро взялись за уши! … (Берёмся за уши.)
Скручено, скручено, Так уши отлетели! … (Закручиваем уши.)
Кто не улетал, Летели дальше с нами! … (Машем руками.)
Они покачали головой! … (Мы качаем головой.)
Стучите по коленям! … (Стучите по коленям.)
По плечу похлопали! … (Хлопаем по плечу.)
И вот топчем! …(Топаем.)
Как вы здесь красивы, умны и веселы! Вы, наверное, тоже на праздник приехали? Очень люблю праздники, особенно 1 сентября — День смеха!
Что? Если не День дурака? А что это за праздник?
Но как это происходит? В конце концов, друзья сказали мне, что 1 сентября — День смеха. В этот день все веселятся и шутят друг над другом. И я лучше всех умею шутить и веселиться!
Ведущий: Пеппи, ты немного запуталась.День дурака — 1 апреля, а сегодня 1 сентября — День знаний!
Пеппи: Вау … Вроде совсем запуталась … Теперь ничего не понимаю …
Ведущий: Подскажите, ребята, мы поможем Пеппи узнать, что это за праздник — День знаний? (Ответы детей.)
Пеппи: Спасибо, что согласились помочь мне. Так что же делать в этот день?
Ведущий: Подожди, подожди, Пеппи, ты знаешь, что такое школа и почему в нее ходят дети?
Пеппи: Нет, я никогда не слышала этого слова.
Ведущий: Школа … (Ответы детей.)
Большой дом для детей, как детский сад, только побольше
Есть учителя, которые знают ответы на все вопросы.
В школе детей учат писать, читать и считать.
Здесь проводятся спортивные соревнования.
Дети ходят в школу, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и образованнее.
Пеппи: Как интересно. Я тоже пойду в школу?
Ведущая: Конечно, как только тебе исполнится 7 лет, ты обязательно пойдешь в первый класс.Но для того, чтобы пойти в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Например, вы знаете правила поведения?
Пеппи: Конечно! Я это прекрасно знаю — нужно все время громко кричать, махать руками и ногами стучать! Неужели ребята?
Ведущий: (обращаясь к детям) Могу я сделать это в классе? Конечно, нет! Как вести себя на уроке? (Ответы детей. Отвечая на вопрос, поднимите руку, не кричите и не стучите, внимательно слушайте учителя, не перебивайте.)
Ведущий: Помни, Пеппи, ведь скоро ты вырастешь и тоже пойдешь в школу, и эти правила тебе пригодятся.
Пеппи: А как насчет веселья? Разве дети никогда не веселятся в школе?
Ведущая: Конечно веселятся! Чтобы дети не уставали от уроков, в школе есть особое время для отдыха. Как называется это время? (Ответы детей.)
Peppy: А теперь давайте также представим, что мы сделали перерыв и поиграем в веселую игру!

«Теперь пойдем налево… »(старшие дети)

Ведущий: Скажи мне, Пеппи, ты умеешь отгадывать загадки?
Пеппи: Конечно! Это то, что я умею лучше всего!
Ведущий: Хорошо, тогда слушай внимательно а вы, ребята, помогите Пеппи.
Там веселый светлый дом.
В нем много шустрых ребят.
Там пишут и верят
Рисуют и читают.

(Школа)
Школа распахнула двери
Она впустила новоселов.
Кто, ребята, знает
Как их зовут?
(Первоклассники.)
Как только наступает осень
Берет меня за руку.
И снова под дождем и в метель
Со мной ходит мой …
(Портфель.)
Звонит, звонит, звонит
Многим людям рассказывает:
Тогда садись и изучай
Потом вставай, расходись .
(Школьный звонок)
Ведущий: Молодцы, ребята, молодцы! И знаете, чтобы ходить в школу, нужно быть очень осторожным. Давайте теперь проверим вашу внимательность?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Правила этой игры довольно просты — если вы согласны с тем, что я говорю, то ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья.«Если вы со мной не согласны — то не говорите ни слова.

Детский сад ожил сегодня
После летних каникул.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто готов пойти в него? (ответ).

Кто будет изучать буквы
Чтение потихоньку?
Маму не побеспокоит:
«Ну, почитай немного» (ответ).

Любит, у кого поспать по утрам
И пропустить упражнение ?
Капризный и ленивый
Ну ответь скорей! (Ответ)

Кто будет петь и танцевать
Пиши, читай и раскрашивай,
Чтобы потом оценка на «5»
Получи на уроках? (Ответ).

Ведущий: Отличная работа! Вас не обмануть!
Пеппи: Давай снова сделаем перерыв и немного отдохнем!

«Танцующий зоопарк» (дети младшего возраста)

Ведущий: Игры, безусловно, хороши и увлекательны, но для того, чтобы учиться в школе, нужно знать числа. Скажи мне, Пеппи, ты уже знаешь цифры? Вы, ребята, знаете?

Всем парням так нужен нос
Чтоб нюхал запахи,
По лицу он хозяин
Потому что он… (в одиночестве).

Природа дала всем людям
Всего одну голову!
Ну а как же руки и ноги?
У каждого из них … (два).
Какое чудо! Давай, давай,
Вы лучше посмотрите —
Вроде буква,
Но еще и число … (три).

Я был с бабушкой, —
Во всей ее квартире
Три огромных стола
У всех ноги… (четыре).
Малышка Лена на руке
Любит считать пальчики!
Она, на удивление,
Каждый раз выходит… (пять).

Если замок
Поднимает хоботок вверх,
Тогда мы увидим здесь
Не замок, а число … (шесть).

У нас есть пословица
А она всем известна —
Отрезаешь только один раз
А померить нужно … (семь).

— Сколько у тебя ног? —
Спросим тихо у осьминога.
Он не сможет ответить нам,
Но даже в этом случае мы знаем — … (восемь).

Номер шесть перевернулся
Превратился в новую цифру! (девять).

Ноль, встаньте за блок
Для своей сестры.
Единственный способ, когда вы вместе
Они позвонят вам … (десять).

Пеппи: Молодец! Отлично поработали!
Ведущий: Скажите, Пеппи, а вы знаете, что нужно ученику в школе, чтобы учиться легко и просто?
Пеппи: (говорит задумчиво, мечтательно) Ну не знаю, наверное игрушки, сладости, палочки с улицы, разные камешки …
Ведущий: Ребята, вы тоже так думаете? (Детские ответы.) Пеппи, тебе нужно брать с собой в школу специальные предметы, которые помогают детям учиться. Но не занимайте место в портфолио ненужными вещами. Давай сыграем в игру! Будь осторожен!

Что мы будем вкладывать в портфель?
Может, вафли, карамель?
Дайте правильный ответ!
Может быть, да, может быть, нет!
Вкусные сырники? (Нет)
Одеяла и подушки? (Нет)
Деревянные линейки? (Да)
Поющие канарейки? (Нет)
Туфли и брюки? (Нет)
Буквы и книги? (Да)
Цветные карандаши? (Да)
Веревки льняные? (Нет)
Водные пистолеты? (Нет)
Все тематические тетради? (Да)
А как насчет военного грузовика? (Нет)
Дневник ученика? (Да)
Ведущий: Хорошо, что мы разобрались в том, что вам нужно в школе.
И дети из нашего детского сада скоро тоже пойдут в школу, но мы не будем о них беспокоиться, потому что сегодня они показали, что очень хорошо знают и понимают, что такое школа и зачем в ней учиться.
Вы, Пеппи, узнали что-то новое сегодня?
Пеппи: Конечно! Я вспомнила, какие предметы брать с собой, научилась вести себя на уроках.
Ведущая: Что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пора танцевать!

Оксана Ильюшина
Веселые приключения для дошкольников.Игра-квест ко Дню знаний в детском саду.

«В поисках новых знаний » .

Игра-квест на День знаний в детском саду

Цели : создать у детей хорошее настроение, создать доброжелательную атмосферу, положительное отношение к школе.

Задачи :

Развивать коммуникативные качества, владение эмоциями, скорость реакции;

Развивать способность к анализу, закреплять у детей способность самостоятельно решать задачи.

Оборудование :

письмо на дверь (дети должны догадываться, как его читать) ;

свеча; поддельный замок и ключ, кормушки для деревьев, поддельный цветок подсолнуха.

конверта с заданиями;

теннисных мяча, головной убор — «Невидимка» , магнитола , веселая музыка .

Прогресс праздника

Воспитатель :

Привет взрослые! Привет дети!

Мы очень рады встрече с вами сегодня!

Давай скоро начнем праздник,

Пой и играй с улыбкой и радостью!

(приветствуем друг друга аплодисментами)

Лето закончилось, спешите в садик,

Какой сегодня праздник, подскажите?

Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября — День знаний … Поздравляем вас с началом нового учебного года! Желаем новых открытий, новых успехов, новых знаний ! Всем хорошего настроения!

Сегодня день первый,

сентябрь в календаре.

И хоть солнце светит,

А на улице жарко.

Открой дверь в школу сегодня

Открыто утром.

Лето прошло

Дети снова ходят в школы.

Воспитатель : Ребята, дорогие родители и гости нашего праздника, приглашаю всех на наш праздник, посвященный дню Знаний .

Ой, смотри, а на двери есть замок, он закрыт и какая-то буква прикреплена но здесь ничего не написано. Что мы делаем?

Детские ответы.

Воспитатель : Я умею читать такие письма. Для этого нам понадобится свеча.

«Привет. Я, Карабас Барабас. Я люблю тишину и покой. Это я запер эту дверь и не открою ее, пока ты не пройдешь все испытания».

Воспитатель : Смотрите, ребята, здесь написано тайна :

Расту в саду »

И когда я созрею

Из меня делают помидор

Они кладут это в щи и так едят.

Дети : Помидор

Воспитатель : Ребята к нам на территории детского сада нужно найти помидор.

Каждый заходит на сайт, находит помидор и записку.

Воспитатель : Первый тест

Игра «ДА или НЕТ»

(Учитель задает вопросы, дети отвечают «ДА» или «НЕТ»)

Ты в день знаний нарядил ?

В садик быстро пошли?

Вы все вымылись и расчесались?

Пришли новые ребята?

Много ли детей?

Вместе будет веселее ?

Все ли красивы и веселы?

У детей много энергии?

В пойдем в садик учиться?

Тот, кто ходит в садик, быстрее растет?

Воспитатель : Ребята и родители молодцы.Посмотрите, что здесь написано : «Следующая подсказка под « Солнце на ноге »»

Дети на клумбе под подсолнухом находят записку с надписью «Больше двигайся, живи дольше»

Воспитатель : Второй тест

«Острые стрелы» ».

На площадку поставить два обруча , с близкого расстояния участники игры должны попасть теннисным мячом в обруч. Побеждает тот, у кого больше хитов.

Педагог : Насколько вы быстрые и умелые.Давайте найдем следующую подсказку, для этого отгадайте загадок :

В нем всегда птицам уют,

Люди кладут крупу.

Дом без окон, но с венцом.

Называется…. (питатель) .

Воспитатель : Правильно, ребята — это кормушка. Теперь найдите задачи, которые спрятаны в кормушках.

Воспитатель : Третий тест.

«Что будем вкладывать в портфель» ?

Может, вафли, карамель?

Дайте правильный ответ!

Может быть, да, может быть, нет!

Вкусные сырники? (нет)

Одеяла и подушки? (нет)

Деревянные линейки? (есть)

Поющие канарейки? (нет)

Туфли и брюки? (нет)

Буквы и книги? (есть)

Цветные карандаши? (есть)

Веревки льняные? (нет)

Водные пистолеты? (нет)

Все тематические тетради? (есть)

А как насчет военного грузовика? (нет)

Дневник студента? (есть)

Воспитатель : Хорошо, что мы придумали, что вам понадобится в школе.

Игра «Веселые числа»

Все дети передвигаются по ковру и по команде вожака собираются номерами.

Ведущий «Очень люблю числа, их 2 штуки. (2-3-4-5) Хочу сбросить! «

Воспитатель : Молодцы мальчики. Мы справились со всеми поставленными задачами.

Воспитатель : Слушайте, играет музыка, вроде есть поляна Fun .

Теперь, мой друг,

Стенд в хороводе.

Нам нужно немного отдохнуть

Игра «Делай как я» .

Песня « Детский сад »

Песня «Урок»

Танец «Барбарики»

Все дети повторяют движения за лидерами под веселой музыкой .

Воспитатель : Как понравилась эта поляна. Так что смешно … Вам понравилось, ребята? Но надо идти дальше.

«Она пришла к нам из сказки, она волшебная

Эта штука имеет способность внезапно исчезать!

Ну если заглянуть в нее

Она может показать тебе сказку! «

(шапка-невидимка)

Дети смотрят в шапку поляны Fun с заданием внутри.

Воспитатель : Четвертый тест.

Отгадайте загадки о сказках и сказочных героях.

Он добрее всех на свете,

Он лечит больных животных,

И однажды бегемот

Вытащил из болота.

Он знаменит, знаменит

Это врач…. (Айболит)

Беги от грязи

Чашки, ложки и сковороды.

Она их ищет, звонит

А по дороге льются слезы. (бабушка Федора)

С азбукой ходит в школу

Деревянный мальчик.

Хиты вместо школы

В бельевую будку.

Как называется эта книга?

Кто ее герой — мальчик? (Буратино)

Дедушка крепко схватил :

Ой нет возможности вытащить!

Ой, она села крепко!

Но помощники скоро прибегут

Кто так плотно сел

Вы узнали?

(Репа.)

Старик вышел в море

И сеть забросит

Кто-нибудь поймает

И он что-то попросит. (Золотая рыбка.)

Сестра Аленушки

Младшего брата унесли птицы.

Они летают высоко

Они смотрят вдаль. (Гуси-лебеди)

Торопитесь вечером

И вот настал долгожданный час

Так что в моей позолоченной карете

Сходите на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает

Кто я и как меня зовут

Но только полночь

Я вернусь на чердак. (Золушка)

Я не дрогнул перед волком,

Я убежал от медведя

И зубы лисы

Все пойманы. (Пряничный человечек)

Воспитатель : Какие вы молодцы. Все загадки разгаданы, ищите здесь еще одну записку от Карабаса Барабаса.! (Учитель вынимает из шляпы еще одну записку и читает)

«Вы выдержали все мои испытания достойно, а потому я пойду в свою сказку, а ключ оставлю в колодце. А пока и увидимся снова. Ваш Карабас Барабас ».

Воспитатель : Посмотрите, какие дети умные и находчивые. Они помогли нам открыть дверь. Ребята и дорогие гости нашего праздника, просим всех сходить в наш сад.

Воспитатель проводит экскурсию для родителей и детей.Знакомит с ними детский сад .

1. Дети и родители входят в комнату сказок.

Дети постарше показывают кукольный театр по сказке «Колобок»

2. Экскурсия в Фитобар.

Дети знакомятся с лечебными травами Кубани (шиповник, липа) … Отгадывают загадки и находят их.

Загадка шиповника

Сидя на палке

В красных рубашках

Живот светлый

Набивка из гальки.

О чем «Красные рубашки» это загадка? Почему «Живот легкий» , а какой «Камешек» набит? Что значит «Сядь на палку» ?

В народе шиповник называют «Плодом жизни» , потому что в нем много витаминов и других полезных веществ. В аптеках продаются витаминные препараты, сиропы и таблетки, приготовленные из ягод шиповника. О лечебных свойствах плодов шиповника известно издревле.Цветы, ягоды и корни шиповника считались чуть ли не основным лекарством, и их выгодно обменивали на драгоценные ткани и меха. Царь Иван Грозный отправлял целые отряды на сбор плодов шиповника. Запасы фруктов хранились для военных походов, а раненым солдатам давали настой.

Шиповник издавна используется как украшение. Еще в первобытные времена женщины и девушки носили бусы из его плодов. Во многих странах невест, поэтов, героев, правителей украшали гирляндами из его цветов.

Кто-нибудь из вас его уже пил? Расскажите об этом? Каково это на вкус? После урока попробуем самостоятельно сделать бусинки из шиповника.

Загадка с липой

В парках растет дерево

Аромат цветения.

При простуде и хрипах

Что поможет? Цветы — (липы)

Дети смотрят на цветы липы.

Воспитатель : А теперь хочу предложить вам попробовать настой шиповника и липы, насладиться ароматом вкусных и полезных напитков.

Дети и их родители сидят за столиками и пьют чай.

Воспитатель :

Желаю нашим дорогим ребятам в этом году получить еще больше знаний , вырасти, поумнеть и в следующем году пойти в школу!

В дорогу девочки, в дорогу мальчики!

По лестнице смело ступай знаний .

Замечательные встречи и добрые книги

По ней будут ступеньки.

По этой лестнице скоро сможете

Достичь неприступной глубины моря

Идите под землю, поднимайтесь в горы.

И даже до Луны дотянуться.

На лестнице будут крутые ступеньки,

Но заветный маршрут точно выверен,

Чтобы подружиться с удивительным чудом,

Какое из знаний называется .

Праздник Дня знаний в детском саду может быть не только познавательным, но и веселым. Для этого родителям и воспитателям следует составить оригинальный сценарий. Завораживающие номера, манящие сказочные персонажи сделают 1 сентября в детском саду незабываемым.Мы подобрали лучшие идеи для проведения лайн-апа на улице, в актовом зале или в игровой комнате. Рассказываем и показываем, как проходит День знаний с Незнайкой, Бабой Ягой и Барбоскиными. Интересные примеры помогут провести 1 сентября в подготовительной, средней и младшей группах детского сада активно, весело и необычно.

Линейка 1 сентября в детском саду — сценарий ко Дню знаний на улице с Барбоскиными

Приглашение активных и веселых аниматоров или перевоплощение самих воспитателей обязательно понравится детям в детском саду.Ребята смогут увлекательно поиграть и пообщаться с персонажами во время лайн-апа. А после его проведения детям обязательно захочется сфотографироваться с любимыми героями. Подобранные нами идеи помогут вам узнать больше о том, какие числа нужно включить в сценарий Дня знаний 1 сентября на улице для малышей из детского сада.

Идеи для составления сценария Дня знаний с Барбоскиными в детском саду 1 сентября

В отличие от Дня знаний, который проводится в игровой комнате или актовом зале, 1 сентября на открытом воздухе позволяет расширить сценарий с помощью разные игры или конкурсы.Поэтому, приглашая семью Барбоскиных или отдельных персонажей из этого мультфильма, нужно поручить им провести занимательные соревнования между детьми. Для создания активного и увлекательного праздника в детском саду рекомендуем использовать примеры таких игр:

1. Как в зеркале.

Ведущий поворачивается к детям лицом и принимает разные позы. Малыши должны их точно повторять. Тех, кто принимает неправильную позу, удаляют с поля. Побеждает самый внимательный и аккуратный ребенок.

1. Поймай воробья.

На асфальте нарисован круг, внутри которого будет стоять ловушка. Дети, изображающие воробьев, должны прыгать в круг и выходить из него. Задача ловца — поймать игроков, пока они находятся в круге.

1. Внимание!

Ведущий подает определенные сигналы (один хлопок — дети садятся, два хлопка — дети бегают по кругу и т. Д.), А потом детям нужно будет их точно повторить. Побеждает ребенок (или команда), выполнивший задание точнее других.

Эти игры подходят для малышей и школьников средней группы … В них могут участвовать от 10 до 20 и более детей.

Видео пример линейки на День знаний 1 сентября в детском саду с Барбоскиными на улице

Идеи проведения увлекательного Дня знаний в детском саду с участием Барбоскиных читатели также могут почерпнуть из следующего видео. Такой вариант праздника подходит для составления сценария Дня знаний для подготовительной, начальной и средней групп.

Праздник 1 сентября в детском саду — сценарий ко Дню знаний в подготовительной группе

Проведение Дня знаний 1 сентября в подготовительной группе детского сада должно выполняться по лаконичной форме. Он не должен включать в себя много поздравительных речей. Детям будут просто неинтересны разговоры руководителя, пожелания воспитателей. Для малышей лучше составить увлекательную и веселую праздничную программу.

Как можно провести праздник 1 сентября, День знаний в подготовительной группе детского сада?

Дети быстро устают, поэтому сценарий праздника должен быть максимально коротким и интересным.Он должен включать в себя пару песенных номеров, танцевальный конкурс для младенцев. Остальное следует занять активными играми с педагогом и няней. Именно они помогут детям лучше узнать друг друга и в будущем без страха и тревог посещать детский сад.

Оригинальный праздник 1 сентября в детском саду — сценарий с Незнайкой

Веселый Незнайка — один из любимых персонажей малышей. Поэтому его приглашение на День знаний обязательно порадует каждого ребенка.Кроме того, к 1 сентября в детском саду можно сделать необычный и очень интересный сценарий с участием Незнайки.

Идеи для составления оригинального сценария с Незнайкой к празднику 1 сентября в детском саду

Проведение опросов и общение с малышами помогут занять детей в праздник 1 сентября. Например, он может спросить у них о лете:

• кто и где отдыхал;
• с которыми дети познакомились новых;
• какие из бабушек и дедушек были в гостях;
• какие книги вы читали;
• сколько новых друзей завели.

Также аниматору нужно будет подготовить воспитанников детского сада к началу нового учебного года. Он может рассказать об интересных мероприятиях, которые будут для них проведены. Он также может делать полезные или даже «волшебные» подарки, которые помогают детям учиться. Например, подарите им канцелярские принадлежности, бумагу для квиллинга, пластилин.

Видео-примеры праздника первого сентября в детском саду с Незнающим

Отобранные нами видео-примеры помогут читателям составить интересный сценарий праздника 1 сентября.В них представлены оригинальные номера ко Дню знаний с участием аниматора Незнайки.

Прикольная линия на 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду — сценарий праздника

Использование сценария с Бабой Ягой поможет провести необычное время 1 сентября в детском саду. Но на празднике Дня знаний она выступит не отрицательным героем, а положительным персонажем.

Как составить крутой сценарий к линейке 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду?

Повзрослевшая Баба Яга может спросить у детей, что именно ей понравится в детском саду, какие уроки будут проводиться.Ребята, рассказывая о тренировках, смогут сами сконцентрироваться на положительных моментах. Это поможет им с удовольствием посещать детский сад, слушаться воспитателей и нянек. Пообщавшись с детьми, вы можете включить в программу игры со сказочным персонажем или провести конкурсы рисунков, песен и танцев. Такой сценарий оптимален на 1 сентября в средней или старшей группе.

Интересное 1 сентября младшей группы в детском саду — сценарий праздника ко Дню знаний

Малыши, которые приходят в младшую группу детского сада, сильно волнуются перед началом занятий.Развеять страхи ребят и подарить им незабываемое 1 сентября поможет составить крутой сценарий с героями мультфильмов. Они смогут рассказать детям о важности обучения и показать им занимательные числа. Подробнее узнать, какие спектакли можно включить в сценарий на 1 сентября для младшей группы детского сада, помогут наши примеры.

Идеи для сценария праздника 1 сентября Дня знаний в младшей группе детского сада

В качестве главных или главных героев спектаклей перед младшей группой рекомендуется выбирать популярных героев мультфильмов. детский сад 1 сентября.Например, это могли быть Фиксики или Щенячий патруль. Герои должны играть с ребятами в активные игры. Но и аниматоры могут рассказать о том, какие полезные знания получат дети. Завершить День знаний можно подарками: брелками, блокнотами. С ними дети в будущем смогут перейти в младшую группу, а вместе с ними часто будут вспоминать веселый и интересный праздник 1 сентября.

Необычный сценарий 1 сентября в детском саду — линейка для средней группы

Учащиеся среднего класса с нетерпением ждут встречи со своими друзьями.Поэтому праздник Дня знаний рекомендуется проводить с большим количеством игр. Дети смогут весело провести время и рассказать одноклассникам о своих летних каникулах. Для других идей сценария 1 сентября в среднем классе детского сада наши читатели смогут почерпнуть из предложенных советов и примеров.

Идеи для сценария линейки средней группы детского сада к 1 сентября

Праздник 1 сентября для средней группы рекомендуется проводить не в игровой комнате или зале, а на свежем воздухе.Например, родители и опекуны могут отвести детей в ближайший парк. Для хорошего отдыха можно включить в скрипт следующие конкурсы и игры:

1. Рисование с закрытыми глазами.

Ребятам предстоит с завязанными глазами изобразить одну серию летних каникул. Остальные дети догадаются, что именно и кто именно нарисован на картинке.

1. Проверка знаний.

Педагоги по очереди задают вопросы из прошлогодней программы (самые простые и очевидные).Ребята, ответившие на дополнительные вопросы, получат специальные призы.

1. Проведение конкурсной фотосессии.

Готовые рисунки будут оцениваться самими детьми в течение 1-2 учебных дней в детском саду. Кроме того, дети и родители смогут сами выбрать фотографии, которыми они украсят свои фотоальбомы.

Видео-примеры сценарных номеров к празднику 1 сентября в средней группе детского сада

Ознакомившись с нашими примерами и идеями по составлению сценария ко Дню знаний, родители и воспитатели могут подготовить для детского сада незабываемый праздник.Смотрели лучшие варианты с линейкой на улице, в игровой. Также мы рассказали о том, как 1 сентября проходит в детском саду с разными сказочными персонажами … Вместе с Барбоскиными, Незнайкой и Бабой Ягой праздник День знаний будет немного интереснее обычного выступления режиссера и воспитателей. Предложенные идеи можно использовать как для подготовительной, так и для младшей, средней группы детского сада.

20 способов украсить класс с помощью яркой радужной темы

Яркий класс дает жизнь учебе и вдохновляет детей приходить в школу.Плюс радуга — все супер мило! Ознакомьтесь с этими идеями, чтобы добавить красок в классную комнату.

1. Превратите некоторые старые контейнеры для консервов в эти удивительные держатели для карандашей с радугой

Узнайте, как их сделать здесь: Sugar Bee Craft

2. Простая цветная стена для вывешивания работ ваших учеников

Узнайте, как это сделать здесь : Mind Sparks

3. Радужные часы с использованием старых маркеров

Через: Tiny Art Room

4. Красочный баннер с именем учителя

Через: Первые забавы

5.Neon Rainbow Classroom

Через: Seusstastic

6. Сделайте эту уникальную плетеную радужную рыбку вместе со своими детьми!

Узнайте, как это сделать, здесь: Crafty Mornings

7. Радужная доска объявлений «Вы любимы», определяющая ожидания для вашего класса

Через: Especial Education

8. Холст с карандашами радуги

Через: Dishfunctional Designs

9. Милый радужный холл, чтобы вы всегда знали, где находятся ваши дети!

Через: Sparkled Whimsy

10.Эта милая «доска для размышлений», чтобы напомнить вашим ученикам, что доброта имеет значение.

Через: Мисс V’s Busy Bees

11. Разложите фломастеры и мелки по цвету

Через: Hipster Art Teacher

12. Цветные рамки для разных предметов.

Через: Преподавание во вьетнамках

13. Организуйте свою классную библиотеку с помощью цветных ящиков радуги!

Через: Fun in First

14. Добавьте несколько вдохновляющих хэштегов вокруг класса, чтобы напомнить своим ученикам, насколько они важны.

Через: Little Lovely Leaders

15.Вашим ученикам понравится эта идея с радужным хайлайтером своими руками!

Через: Youtube

16. Сделайте маленький радужный уголок для чтения

Через: Twinkle

17. Радужная доска для дня рождения с цветными прищепками

Через: Lillou Handmade

18. DIY Rainbow Cubbies

Через Pinterest

19. Проявите творческий подход с этой красочной книжной витриной

Через Pinterest

20. Радужные облака

Через: Список потребностей ребенка

21.Rainbow Names Activity

Через: Обучение в Испании

---

Рассадка в классе | Центр преподавания и обучения Poorvu

Традиционный

Традиционная лекционная установка обычно состоит из рядов фиксированных сидений. Студенты смотрят на инструктора спиной друг к другу. Такое расположение сидений в классе исторически распространено в колледжах и университетах, сводя к минимуму общение между студентами и в значительной степени поддерживая учебную среду «мудрец на сцене».Наибольшее коммуникационное взаимодействие между профессорами и студентами обычно происходит со студентами в первом ряду или в середине класса. Учащиеся из задних рядов, скорее всего, будут менее вовлечены.

Круглый стол

Многие помещения для семинаров могут состоять из преподавателя и студентов, сидящих за одним большим столом. Такое расположение сидений можно также сформировать с использованием отдельных столов. Студенты и преподаватели все сталкиваются друг с другом в этой настройке, которая может поддерживать диалог всего класса, а также партнерский диалог.

Подкова или полукруг

Подкова или полукруг представляет собой модифицированную схему круглого стола, где все участники смотрят друг на друга, а инструктор может перемещаться по комнате. Подкова поощряет обсуждение между студентами и с инструктором, хотя такая установка имеет тенденцию поощрять большее взаимодействие между инструктором и студентами, находящимися прямо напротив, с немного меньшими суммами для студентов, непосредственно прилегающих к инструктору. Подковообразная установка может быть особенно эффективной, когда инструктор желает спроецировать и обсудить материал курса перед классом.

Двойная подкова

Такое расположение сидений включает внутреннюю и внешнюю подкову и, как и обычная подкова, вызывает большее обсуждение, чем традиционный формат. Это более ограничено спинами студентов внутри внутреннего круга, лицом к лицу со студентами внешнего круга. Тем не менее, учащимся также легче взаимодействовать с ближайшими к ним людьми или же повернуться лицом к ученикам, стоящим позади них, для групповой работы.

Бобы (группы, пары)

Стенды или пары могут быть спроектированы с прямоугольными, круглыми или трапециевидными столами или отдельными столами.Что касается станций, инструкторы могут разместить несколько столов вместе, чтобы сформировать студенческие группы (например, 3-4 студента) или пары. Такое расположение может быть особенно выгодным, когда ученики будут работать в группах или парах со своими одноклассниками в течение большей части учебного времени. В более общем плане, такая договоренность связывает обучающееся сообщество, где ожидается, что студенты будут работать друг с другом.

Рекомендации

Забронировать класс

Преподаватели

могут рассмотреть возможность бронирования мест в Йельском университете, где расстановка мебели точно соответствует целям курса.Характеристики и фотографии классных комнат Йельского университета можно найти на сайте classrooms.yale.edu.

Согласовать договоренность с действием

Инструкторам рекомендуется сопоставить расстановку сидений в классе с целями обучения. Например, классы, включающие групповую работу, могут использовать групповые модули, в то время как обсуждение всего класса может выиграть от подковы. Инструкторы также могут стратегически изменить порядок во время урока, чтобы соответствовать меняющимся целям обучения.

Усилитель с помолвкой

Когда динамическое изменение расстановки сидений оказывается затруднительным, инструкторы могут увеличить физическое пространство с помощью преднамеренного взаимодействия.Например, в типичном расположении подковы, когда ученики по бокам могут испытывать меньше внимания, инструктор может быть более осознанным во взаимодействии с этими конкретными учениками. В традиционной обстановке в классе, где преподаватель не может изменить расстановку сидений, они могут максимизировать вовлеченность учащихся, реализуя Think-Pair-Share или другие активные учебные мероприятия, способствующие работе учащихся с соседом. Они также могут побуждать группы студентов работать в других местах класса по мере необходимости (например,грамм. на ступеньках, в передней части комнаты и т. д.).

Ранняя установка

Насколько это возможно, инструктор может назначить время для обустройства класса и / или может попросить учащихся помочь. Если непосредственно перед уроком нет урока, это можно сделать до урока или, в качестве альтернативы, в течение первых нескольких минут. Аналогичное внимание следует уделить переустройству комнаты после окончания урока.

Виртуальные синхронные учебные пространства

Студенты участвуют в синхронном онлайн-обучении, когда между студентами и между студентами и преподавателем происходит эффективное взаимодействие (Watts, 2016).Существует множество функций Zoom, которые могут повысить вовлеченность учащихся в соответствии с результатами обучения преподавателя:

• Просмотр галереи: с возможностью отображения до 49 квадратов на одном экране, этот вид является оптимальным, когда преподаватель хочет организовать синхронное обсуждение со всеми или большинством студентов.

• Комнаты для обсуждения: инструкторы, которые хотят, чтобы их ученики работали в небольших группах над заданием, набором вопросов для обсуждения, набором задач или лабораторной работой, могут найти комнаты для отдыха особенно эффективными.Учащиеся могут быть добавлены в комнаты обсуждения вручную, автоматически из предварительного задания или путем самостоятельного выбора.

• Поделиться экраном: эта функция часто используется для мини-лекций во время сеанса синхронного обучения, чтобы преподаватель или учащийся, проводящий презентацию, могли делиться слайдами во время обсуждения дисциплинарного содержания. Преподаватели и студенты могут также совместно использовать и, возможно, совместно работать над документами, программами или визуальными элементами, а также с интерактивными функциями масштабирования, такими как доска.

• В центре внимания: когда преподаватель пригласил приглашенного докладчика или группу участников дискуссии, функция «В центре внимания» в Zoom позволяет преподавателю отображать до девяти человек для студентов в верхней части представления галереи. Эта функция также хорошо работает для студенческих презентаций.

• Отображаемые имена: преподаватель и студенты могут изменить свое отображаемое имя в Zoom, чтобы отразить имя, которое они хотят называть, а также использование местоимений, что позволяет каждому в учебном пространстве персонализировать опыт.Чтобы изменить отображаемое имя во время живого собрания, щелкните видео правой кнопкой мыши и выберите «Переименовать». Чтобы изменить свое имя на всех собраниях Zoom, отредактируйте имя, указанное в вашем профиле Zoom.

Учитывая, что многие люди устают от масштабирования, инструкторы могут подумать о том, чтобы назначить определенное время для включения и выключения камер во время синхронного обучения. Некоторым учащимся может потребоваться вообще отказаться от использования камеры из-за проблем, связанных с надежностью и конфиденциальностью Интернета в отношении личного пространства, из которого они участвуют.

Список литературы

Брукс, Д. Кристофер (2012). Пространство и последствия: влияние различных формальных учебных пространств на поведение преподавателя и ученика. Журнал учебных пространств, 1 (2).

Фернандес, А.С., Хуанг, Дж., И Ринальдо, В. (2011). Действительно ли имеет значение место, где сидит ученик? –Влияние мест для сидения на обучение учеников в классе. Международный журнал прикладных образовательных исследований, 10 (1).

Франческуччи, А. и Лайла Рохани, Л. Исключительно синхронное онлайн-обучение (VIRI): влияние на успеваемость учащихся и результаты вовлеченности.Журнал маркетингового образования 2019, Vol. 41 (1) 60–69.

Харви EJ, Kenyon MC. (2013). Рекомендации по размещению в классе для студентов и преподавателей 21-го века. Журнал учебных пространств, 2 (1).

Маккорски Дж. С. и МакВетта Р. У. (1978). Расстановка сидячих мест в классе: теория учебной коммуникации по сравнению с предпочтениями учащихся. Коммуникационное образование, 27, 99-111.

Rands ML и Gansemer-Topf AN. (2017). Сама комната активна: как дизайн класса влияет на вовлеченность студентов.Журнал учебных пространств, 6 (1).

Уоттс, Л. (2016) Синхронная и асинхронная коммуникация в дистанционном обучении: обзор литературы. Ежеквартальный обзор дистанционного образования, 17 (1), 23-32.

29 бесплатных идей и украшений для доски объявлений по обучению грамоте — SupplyMe

библиотека

«Куда приведет вас чтение?» Доска объявлений Идея

подача на конкурс Идеально подходит для школьного медиацентра или классной библиотеки…

Подробнее

Супер веселая кросс-учебная идея урока по выращиванию растений!

Источник фото: The Bubbly Blonde Мы любим кросс-учебные занятия — особенно …

Подробнее

Силуэты Seusstastic — читайте на доске объявлений по всей Америке

Мы уверены, что вы заняты подготовкой к празднованию «Читать по всей Америке»…

Подробнее

Поздравляю с «совольными праздниками» и сезонными чтениями! — Идея праздничной доски объявлений

Недавно мы получили эту праздничную доску объявлений от Лори Зицель …

Подробнее

Жуткие пауки! — Доска объявлений на Хэллоуин по математике и грамотности

Источник фото: Вдохновленный детский сад.blogspot.com Мы просто обожаем этот Хэллоуин …

Подробнее интерактивный

Интерактивная доска правил — идея управления дошкольным классом

«Картинка стоит десяти тысяч слов». С моим дошкольным классом (Кайлы) …

Подробнее дверная витрина

Лучшее от доктора Сьюза — Часть 2

The Lorax поступит в кинотеатры 2 марта в честь доктора Ф.День рождения Сьюза и, т …

Подробнее интерактивный

Валентинка — идея интерактивной доски объявлений по математике

Источник фото: teacherblogspot.com Этот интерактивный математический дис …

Подробнее

Идея рождественской доски объявлений в духе Гринча

Источник фото: www.Clayton.k12.ga.us | Джуди Серрителла Нет никаких сомнений в том, что …

Подробнее

Это была ночь перед Рождеством — идея для праздничной доски объявлений

Источник фото: flickr.com | мцофан Мы любим доски объявлений, которые вдохновляют …

Подробнее интерактивный

Идея зимней интерактивной доски объявлений снеговика

Интерактивные доски объявлений — отличный способ максимизировать украшения и учиться…

Подробнее

«Повеселись …» — Идея на доске объявлений с рождественскими украшениями

Источник фото: twothingsincommon.blogspot.com Добавьте праздничности своему образу …

Подробнее

Освобождение индюков — идея доски объявлений на День благодарения

Источник фото: daynurseryindy.wordpress.com Вот очаровательная книга, вдохновленная …

Подробнее

Интерактивная стена слов, вдохновленная McDonald’s

Источник фото: Pinterest.com | Тамара Герман Как это мило ?! Мы нашли …

Подробнее

Древо познания — Украшение стен классной комнаты

Источник фото: www.popandlolli.com Нам нравится этот настенный декор / боа для бюллетеней …

Подробнее

Сказочный ребенок создал баннер с алфавитом

Источник фото: Sonja Photography Нет, это не доска объявлений, но это будет …

Подробнее

Эрик Карл вдохновил идеи украшения начальной школы

Несколько недель назад мне выпала огромная честь посетить элемент моего детства…

Подробнее

Доска объявлений на стене со словами на тему океана

Несколько недель назад мне посчастливилось побывать в элементе моего детства …

Подробнее библиотека

Идея для доски объявлений литературного жанра на тему джунглей

На прошлой неделе мне выпала исключительная привилегия посетить элементу моего детства…

Подробнее

«Chicka Chicka Boom Boom» Идея для школьной доски объявлений

Источник фото: kinder-licious.blogspot.com Нам нравится эта красочная смесь …

Подробнее

Хорошие читатели поджаривают! — Идея доски объявлений элементарной грамотности

Источник фото: firstgradeblueskies.blogspot.com Мы просто ОБОЖАЕМ яркие цвета …

Подробнее

Книги с картинками и словарный запас — Украшение доски объявлений по грамотности

Источник фото: primaryinspired.blogspot.com Мелисса из F для первого класса …

Подробнее интерактивный

Word Family Flower Garden — идея интерактивной доски объявлений грамотности

Мы нашли эти яркие словесные цветочные распечатки от Энни в The Moffa…

Подробнее интерактивный

Интерактивная доска объявлений Mother Goose

Ищете ли вы доску объявлений к детскому стишку / Mot …

Подробнее

«Не надо меня …» — идея доски объявлений для весеннего чтения

Источник фото: www.mrsgiese.com Вот еще один фантастический бык для весеннего чтения…

Подробнее интерактивный

«Поймай ошибку грамотности!» — Идея доски объявлений для весеннего чтения

Источник фото: www.nfb.org Это живая доска объявлений от Национальной федерации …

Подробнее

Выбор читателя — идея интерактивной доски объявлений по обучению грамоте

Источник фото: http: // hill.troy.k12.mi.us/staff/bnewingham/myweb3/ Бет Ньюи …

Подробнее

Идея словарного запаса и доски объявлений по грамотности WOW

Источник фото: izzyshare.com Ищете увлекательный способ узнать и отобразить …

Подробнее

Chicka Chicka Boom Boom! Идея тематической доски объявлений «Летний пляж»

Источник фото: KinderArt.com | Нанетт Спозито Нанетт Спозито приносит литературу …

Подробнее

Решены общие проблемы с досками объявлений

Слишком много досок объявлений в классе? Недостаточно? Может быть, вам не разрешают вешать вещи на стены, или все продолжает падать? На этой странице вы найдете функциональные и привлекательные идеи досок объявлений для ЛЮБОГО класса или школы!

Ужасная голая стена

Некоторые учителя любят часами создавать очаровательные доски объявлений в школе.У них идеально согласованные границы, и они меняют свои показы не реже одного раза в месяц. Они даже высекают буквы для симпатичных рифмующихся заголовков, которые заставляют каждого, кто их читает, говорить: Ой, это так умно! Почему я не подумал об этом?

Я не из тех учителей. Украшение досок объявлений не входит в мой список приоритетов. Многие новые учителя постоянно меняют свои дисплеи, потому что чувствуют, что должны это делать, не понимая, что их время можно использовать для планирования и проведения действительно динамичных уроков.(Если вам не так нравится опаздывать и приносить работу домой, что вы не против тратить часы на планы уроков И украшения). Если вам нравятся доски объявлений, внизу этой страницы есть несколько фантастических ссылок. Вы найдете ссылки на тысячи привлекательных и функциональных досок, которые вдохновят вас и заставят течь ваши творческие соки. Если вас перегружают потребности вести класс и вы просто хотите, чтобы на ваших досках было что-то привлекательное и функциональное, чтобы ваша комната не выглядела заброшенной, этот сайт для вас.Я настоятельно рекомендую вам наклеить в августе доску объявлений и простые рамки и оставлять их на весь год. Покажите справочные инструменты, которые ДЕЙСТВИТЕЛЬНО используют ваши дети, а не симпатичные коммерческие плакаты, на которые они никогда не смотрят. Если вы не упомянете об этом во время обучения, дети никогда не будут ссылаться на него во время самостоятельной работы. Поместите некоторые из их лучших работ и периодически меняйте их, оставляя фон и границу такими же. Это так просто. Независимо от того, слишком ли у вас места или недостаточно, на этой странице вы найдете идеи по созданию функциональных и привлекательных дисплеев для вашего класса.

Проблемы с доской объявлений решены!

ПРОБЛЕМА: Мучительно большое пространство для демонстрации работы в коридоре и некогда его менять. РЕШЕНИЕ: один постоянный дисплей, на котором можно периодически добавлять новые работы учащихся.

Это дисплей, который у меня был за дверью моего класса в 2005-2006 учебном году. Я попросил каждого из детей нарисовать автопортрет на доске объявлений. (В том году со мной работал парапрофессионал, и однажды она смогла нарисовать картину во время перерыва в помещении.Вы также можете попросить своего учителя рисовать, чтобы ученики создавали автопортреты во время их занятий искусством). Затем дети напечатали свои автобиографии и скрепили их над фотографиями. В течение года они меняли работу на сезонные и другие любимые работы. (Примерно раз в месяц я позволяю им выбирать новое произведение, чтобы повесить его в холле.) Это было потрясающе для меня, потому что требовало так мало усилий, но всегда было свежим.

Это еще одна круглогодичная доска объявлений, которую я использовал в коридоре в 2002-2003 учебном году.У каждого ребенка был один раздел, и он отвечал за то, чтобы выбрать из своей пятничной папки ту газету, которой она больше всего гордилась. Студенты писали на стикерах («Это моя лучшая работа, потому что …») и развешивали бумаги по дороге в автобус в пятницу днем. Эта доска объявлений менялась еженедельно, требовала около пяти минут для каждого ребенка каждую пятницу после обеда и не требовала для меня абсолютно никакого обслуживания, кроме первоначальной настройки.

ПРОБЛЕМА: Нет места на стене для размещения информационных табло, или администрация не позволяет учителям вешать плакаты на стены.РЕШЕНИЕ: повесьте бумагу на окна, на шкафы и даже на потолок.

Миссис Пейдж, учительница первого класса в одной из моих бывших школ, повесила работы учеников на свои шкафы. Она склеивала по листу плотной бумаги каждому ребенку и меняла их работу на весь год.

У нас было ограниченное количество досок объявлений в моем старом здании, поэтому моя бывшая коллега г-жа Виделиц проявила изобретательность и создала одну! Это большой кусок плотного картона, покрытый бумагой для объявлений, который подвешен к потолку с помощью металлических крючков.

Однажды я преподавал в очень старом здании, в котором было всего две крошечные доски объявлений. Школу только что покрасили, и администрация не разрешала нам ничего вешать на стены. В классах не было окон, и я не собирался весь день смотреть на четыре белые стены, как будто это место было сумасшедшим домом. Итак, я натянул пряжу и повесил дисплеи с помощью прищепок. На этой фотографии вы можете увидеть мою стену со словами, на которой я вырезал «одежду» из бумаги для доски объявлений и пометил каждый кусок буквой алфавита, чтобы слова из словарного запаса могли быть хорошо видны.

В другой год у меня были окна вдоль одной стены и классные доски вдоль двух других. Было много плакатов, которые я хотел показать студентам. Я мог бы прикрепить их к жалюзи с помощью прищепок, но я хотел иметь возможность открывать и закрывать жалюзи. Итак, я повесил пряжу на верхнюю часть жалюзи (завязав узлы трехдюймовой пряжи вокруг каждого конца одной шторки). Затем я повесила плакаты на прищепки, прикрепленные к пряже. Это заняло около часа для 5 окон, но для меня оно того стоило!

ПРОБЛЕМА: Слишком много досок объявлений в классе и нечего на них поставить.РЕШЕНИЕ: используйте большие функциональные дисплеи, такие как стены слов, на которые студенты могут ссылаться во время работы.

У бывшей коллеги (миссис Бакли) был класс, в котором все четыре стены были досками объявлений. Так что эта воспитательница детского сада занимала столько места, сколько хотела, со своей доской объявлений по математике! Номера были огромными, так что дети могли видеть их из любой точки комнаты.

Миссис Ривера, бывшая учительница 4-го класса, использовала огромное количество места на доске объявлений, чтобы создать этот симпатичный и простой дисплей.Она оставляла одну и ту же границу и название в течение всего года и меняла работу детей. Это моя доска объявлений.

Госпожа Аменто, в прошлом одаренная учительница 4-го класса, позволила этой доске занять большую часть ее стены. Каждую неделю дети выбирали новую работу для добавления на доску, просто скрепляя новую бумагу скрепками поверх старой. Мне нравится, что ДЕТИ несут ответственность за его обновление, освобождая учителя для выполнения более важных задач.

ПРОБЛЕМА. Учащиеся не используют установленные вами дисплеи.РЕШЕНИЕ. Создайте справочные доски для юнитов, чтобы помочь детям вспомнить и обобщить то, что они узнали.

Для нашего раздела «История Америки» я напечатал заголовок для каждого периода времени и представил краткое изложение некоторых выполненных нами мероприятий. Этот стенд находился в холле, чтобы посетители нашего класса могли узнать о том, что мы изучали. Студенты часто читают доску утром, прежде чем их пустят в класс.

В другой школе (у той же доски объявлений) я учил своих детей, которые начали с древних цивилизаций.Я знал, что им будет трудно поддерживать четкость каждой культуры, поэтому я решил создать доску, чтобы помочь им вспомнить, что мы сделали. Я напечатал название и названия каждого периода времени, который мы хотели бы изучить, и прикрепил их к доске. Каждый раз, когда мы узнавали что-то новое, я прикреплял образцы детских работ к доске и писал под ними несмываемым маркером простую подпись. Это была наша последняя единица, поэтому я знал, что бумагу потом выбросят: если бы это было раньше в этом году, я бы просто написал ее на бумаге или напечатал ее и скрепил скрепками.

Справочные материалы по общественным наукам оказались настолько полезными, что я решил сделать то же самое с наукой. Я снова написал прямо на бумаге, потому что это была последняя единица в году. Каждый раз, когда я просматривал предыдущий материал для викторин, тестов и завершающих проектов, дети сразу же поворачивались и смотрели на доску. Увидев их реальную работу, сразу же появилось понимание («Различные водоемы? Ах да, наши книжки с откидными крышками! Одна половина была для… пресной воды! А другая — для соленой воды!» Наглядное пособие было потрясающим!

Снова в школу с начальной школой Ньюберри — сайт развития знаний центра SWIFT

Я являюсь директором начальной школы Ньюберри (NES), школы PK-4 с 510 учениками, в сельской местности округа Алачуа, Флорида.РЭШ обслуживает учащихся детских садов и четвертых классов с ограниченными возможностями в рамках инклюзивной модели совместного обучения. Учителя со специальной подготовкой работают вместе с классными руководителями, чтобы помочь удовлетворить потребности всех учащихся, включая людей с ограниченными возможностями и тех, кто изучает английский язык. Учителя работают вместе, чтобы разработать индивидуальные программы как для учебы, так и для поддержки поведения, и их поддерживают разнообразные сотрудники, включая речевых, профессиональных и физиотерапевтов. Эти поставщики сопутствующих услуг регулярно встречаются с другими преподавателями, чтобы определить, как их методы лечения могут наилучшим образом помочь учащимся добиться успеха в обычном учебном классе.

Много лет назад я посетил тренинг, проведенный Стивом Баркли, где он говорил о праздновании как важной части школьной культуры. Он рассказал о первом дне в школе и о том, как он задает тон остальной части года. Я думал о большинстве первых дней в школе, наполненных правилами, процедурами, распределением мест, раздачей книг и т. Д.. все важные части школы. Но действительно ли детям это нравится? Уходят ли они в первый день с радостным ожиданием возвращения на следующий день? Сомнительно.Когда я стал директором начальной школы Ньюберри, я применил совет Стива. Я хотел, чтобы первый день был запоминающимся, веселым и чтобы ВСЕ наши ученики сказали: «Вау, не могу дождаться, чтобы вернуться». Я хочу, чтобы это чувство испытывали все дети, которые входят в нашу дверь. Каждый наш ученик участвует в празднике! Парапрофессионалы и учителя следят за тем, чтобы наши учащиеся даже с самыми серьезными нарушениями участвовали в максимально возможной степени в первый день школьных занятий.

Идея «празднования» зародилась в годы планирования замечательных первых дней вокруг темы, которая распространялась на протяжении всего учебного года. Это стало традицией, которую каждый год ждут с нетерпением дети, родители и учителя. У меня даже есть дети, которые учатся в старшей школе, которые видят меня летом и говорят: «Миссис. Редд, какая тема в этом году? » Ранней весной мы выбираем тему на следующий год, потому что учителя тратят месяцы на планирование украшения своих классных комнат и поиск идеальных предметов для своих классных комнат.Мой районный волонтерский офис проводит лето, помогая спланировать гостей первого дня, спикеров и выставки по теме. Выбирая занятия, мы учитываем, как каждый ребенок будет участвовать. Местные газеты и радиостанции продвигают эту тему, и каждый первый день в одном радио-шоу у меня берут интервью, чтобы я узнал о том, что происходит в нашей школе. У нас было одиннадцать тем, и я хотел бы поделиться фотографиями и информацией о трех примерах.

Farm Theme «Добро пожаловать в нашу школу Blue Ribbon.Мы всегда в восторге от обучения ». Вся школа украшена вокруг темы, включая классы, коридоры и кафетерий. Административный персонал одевается так же, как и учителя. Ребятам нравилось гладить коров, они даже попробовали свои силы на доильной станции. Они узнали о сельском хозяйстве в старину и о сельском хозяйстве сейчас. Они увидели старинные тракторы, а также новые высокотехнологичные современные тракторы. Они встретили крошечных миниатюрных терапевтических лошадок.

Голливудская тема «Элементарная школа Ньюберри — где каждый ученик может стать звездой».Семьи встречали красной ковровой дорожкой в ​​коридоре, звезды с именами сотрудников выстилали ковер, папарацци фотографировали, суперзвезды, такие как Мэрилин Монро, Элвис, Тина Тернер, Майкл Джексон и Одри Хепберн. Позже в тот же день они сели в лимузин, и их посетили талисманы местных университетов Альберта и Альберты, и выступили ослепители. Мой учитель рисования украсил холлы плакатами с изображением наших детей в костюмах старых голливудских звезд.

Тема для путешествий «О, куда мы пойдем, обучение может доставить нас куда угодно».Студентов приветствовали главный пилот Лейси Редд и летная команда NES. Они начали замечательный первый день, который включал в себя коридор, оформленный как самолет со звуковыми эффектами. Они путешествовали по миру и видели африканских барабанщиков и танцоров, насекомых со всего мира и испытали на себе космическое путешествие. Местное полицейское управление посадило свой вертолет на детской площадке, и у студентов даже были уроки таэквондо.

— Лейси Редд

Я работал директором начальной школы Ньюберри последние 12 лет.Люблю свою работу каждый день! Я верю, что каждый ребенок может расти и учиться при правильной поддержке!

учеников детского сада Sparwood украшают ратушу — The Free Press

Детский сад Sparwood украшает ратушу

Студенты FJM сделали ледяные украшения с деревянными сердечками в ознаменование Дня «Доброго сердца».

воспитанников детского сада из школы Фрэнка Дж.Начальная школа Митчелла (FJM) в Спарвуде на прошлой неделе привнесла красок и любви в ратушу Спарвуда.

Маленькие дети украсили два дерева перед ратушей нарисованными сердцами, а затем заморозили их в чашках с водой, чтобы сделать ледяные украшения.

Из-за низких температур в последние несколько дней сердца останутся там надолго!

Они отмечали 2021 год «День сердца» — общеканадское мероприятие по примирению, организованное детьми и молодежью, которое объединяет заботливых канадцев, чтобы помочь детям из числа коренных народов расти в безопасности дома, получать хорошее образование, быть здоровыми и здоровыми. гордиться тем, кто они есть.

54 ребенка из FJM узнали о темах дня Have A Heart и заставили сердца отметить этот день.

«Мисс. Джонс, одному из наших замечательных воспитателей детского сада, пришла в голову идея сделать ледяные украшения с маленьким деревянным сердечком внутри, которое ученики украсили и повесили бы у здания мэрии Спарвуда », — сказала Дженнифер Хатчинсон, работница службы поддержки образования аборигенов в FJM.

«Это был способ показать нашу поддержку на местном уровне.

«Студенты проделали отличную работу, несмотря на холодную погоду, и были счастливы находиться на улице.”

Хатчинсон поблагодарил округ Спарвуд за то, что молодые студенты FJM разрешили украсить свои деревья.

ПОДРОБНЕЕ: Художники завтрашнего дня демонстрируют свои лучшие

[email protected]
Поставьте нам лайк на Facebook и подпишитесь на нас в Twitter

Коренные жители

.