Skip to content

Оформление зала ко дню учителя своими руками: Оформление фойе ко Дню Учителя своими руками

Содержание

Оформление фойе ко Дню Учителя своими руками

Во многих школах практикую праздничную встречу учителей в школе в их профессиональный праздник, День Учителя. А чтобы атмосфера по-настоящему получилась праздничная вам ни как не обойтись без красивого оформления.

В этой статье мы хотим поделиться с вами классными идеями, как оформить фойе ко Дню Учителя своими руками.

Оформление фойе ко Дню Учителя своими руками

В первую очередь стоит отметить, что для украшения фойе подойдут самые разные материалы. Это могут быть воздушные шары, бумажные цветы, атласные ленты, красочные поздравительные растяжки и гирлянды, плакаты, стенгазеты и т.п.

Но давайте по порядку!

Живой коридор

Отличным вариантом украшения фойе может стать живой коридор из нарядно одетых учеников, в руках которых могут быть воздушные шарики, флажки, большие бумажные цветы.

Большие бумажные цветы смотрятся очень эффектно! Да и к тому же, их в итоге можно подарить учителям! Такой большой бумажный цветок станет оригинальным, а главное очень красивым подарком. Сделать бумажный цветок вы можете своими руками. Подробный мастер класс по изготовлению бумажных цветов можно посмотреть у нас на сайте, пройдя по ссылке.

Большие бумажные цветы учителю своими руками

Оригинально будет смотреться живой коридор для учителей, в котором будут задействованы мальчики-старшеклассники, одетые в деловые костюмы и держащие в руках атласные ленты.

Обязательно сделайте огромный поздравительный плакат «С Днем Учителя!». Сделать такой плакат можно на рулоне обоев. Используйте для рисования самые обыкновенные краски. Вешать такую растяжку совсем не обязательно, ведь ее могут держать в руках ученики школы.

Праздничный стенд

Отличным украшением фойе школы ко Дню Учителя может стать праздничный стенд с фотографиями учителей. Постарайтесь подобрать самые красивые и оригинальные фотографии. Стенд украсьте цветами, драпировкой, воздушными шариками.

Оригинальным вариантом украшения фойе школы ко Дню Учителя может стать дерево желаний или дерево пожеланий. Если дерево желаний, то пусть на листочках учителя напишут свои самые сокровенные желания. А если пожелания, то тогда пусть ученики наполнят дерево самыми добрыми и искренними пожеланиями в адрес любимых учителей.

Праздничная выставка

Еще одним вариантом оформления фойе может быть выставка. Это могут быть детские поделки, сделанные на тему День Учителя, могут быть составленные учениками букеты из разных материалов.

Фотозона

Подготовьте тематическую фотозону ко Дню Учителя, которая может размещаться в фойе школы. Фотозона будет не только украшать фойе, но еще, и являться развлекательной площадкой, где можно сделать оригинальное фото на память.

 

 

 

Так же хотим предложить вам использовать тематическую праздничную растяжку/гирлянду «С Днем учителя!», которую можно распечатать у нас на сайте, пройдя по ссылке под фото, а затем украсить ею фойе школы.

Растяжка/гирлянда С Днем учителя по буквам распечатать

Ну и, конечно же, используйте для украшения фойе композиции из воздушных шариков, разноцветные флажки и арки.


 

Украшение школы на День учителя

В первое воскресенье октября работники сферы образования Украины и ряда других стран отмечают свой профессиональный праздник – День учителя. Школьники и их родители поздравляют учителей, дарят им цветы, конфеты и подарки, рисуют стенгазеты, украшают школу и классы, устраивают концерты и различные сюрпризы. Многие школы проводят день самоуправления.

Как правило, учителя из года в год приносят в этот день домой кучу цветов. Кто какой букет подарил, преподаватели, естественно, не помнят. Цветы занимают дома все свободные вазы и подручные емкости. Приятно, конечно, но не пора ли внести немного разнообразия?!

Цветы и конфеты – далеко не единственный способ поздравить преподавателя с Днем учителя. Отличной альтернативой являются воздушные шары.

Шарики с поздравительной надписью

Вместо открытки на День учителя можно подарить воздушный шарик с тематической надписью и рисунком. Шарики отличаются нанесенными на них изображениями – для каждого предмета свой рисунок. Преподавателю будет приятно получить такой персонализированный подарок, как на фото. 

Букеты шаров

Букеты из шаров будут выгодно выделяться на фоне традиционных цветов. Это оригинально, необычно, красиво и солидно. В зависимости от ваших предпочтений и возможностей, вы можете выбрать один из следующих вариантов:

  • единичные цветы;
  • букет;
  • корзинка с цветами;
  • плетеная ваза с цветами.

Примеры предложенных вариантов смотрите ниже на фото.

 

 

Оформление школы и классов шарами

Что за праздник без украшений! Отличным способом украсить школу ко Дню учителя является оформление шарами. С их помощью можно украсить:

  • фасад и парадный вход;
  • лестницу, коридоры, вестибюль;
  • учебные классы;
  • учительскую;
  • актовый зал и сцену.

Для оформления можно использовать:

  • арки и гирлянды;
  • поздравительные надписи;
  • цветы и букеты;
  • различные фигуры;
  • гелевые шарики.

Чтобы продемонстрировать возможности аэродизайна для украшения школы, мы сделали подборку фотографий.

Запуск шаров

Изюминкой праздника может стать запуск воздушных шаров. И преподаватели, и школьники, несомненно, будут рады такому мероприятию. Это сплотит коллектив и подарит заряд положительных эмоций на весь день. Посмотрите, как красиво это выглядит на фото.

Купить воздушные шарики и заказать оформление школы на праздник в Днепре можно в компании «SHARCITY». Мы занимаемся  украшением школ не только в Днепре, но и других городах Днепропетровской области. Подробнее об украшении шарами читайте здесь. Подарите учителям настоящую сказку!

Напоследок предлагаем посмотреть, что говорят об учителях дети. 

Читать также:

Как украсить класс ко Дню учителя?. Совет

В начале октября педагоги по традиции отмечают свой профессиональный праздник — День учителя. Ученики в этот день могут порадовать своих педагогов не только поздравлениями и подарками, но и тем, что самостоятельно украсят к празднику свой класс. О том, как украсить класс ко Дню учителя своими руками, речь подробнее пойдет далее.

Разумеется, прежде чем класс украшать, нужно позаботиться о его чистоте, поэтому не помешает провести в нем тщательную уборку. Если сами ученики еще слишком малы, то на помощь им могут прийти родители, они же, кстати, могут взять на себя и некоторые обязанности по подготовке украшений для класса.

Старшеклассники, скорей всего, смогут самостоятельно распределить обязанности по декорированию класса — исходя из своих желаний и возможностей. А вот ученикам начальной и средней школы не обойтись без помощи либо классного руководителя, либо родительского комитета.

Лучше всего обязанности по украшению класса разделить между группами детей по 3-5 человек, что позволит не только облегчить ученикам задачу, но и научить их работать в команде. Каждую группу детей необходимо снабдить четкими инструкциями и, конечно же, требуемыми для изготовления украшений материалами.

Вот только чем же именно можно украшать класс к такому празднику, как День учителя? Перечень наиболее популярных вариантов предлагаем вашему вниманию далее.

Листья

Золотистые и багряные осенние листья — один из главных символов праздника, поэтому хорошо бы использовать их в украшении класса. Листья можно взять настоящие, а можно вырезать из бумаги, картона или ткани, например, фетра. Листьями можно украсить окна, карнизы, шторы, доску, шкафы, стенды.

Цветы

Какой же День учителя без цветов, верно? Поэтому учительский стол к празднику стоит украсить цветочной композицией или просто букетом цветов в вазе. Стены, шкафы и доску в классе тоже можно украсить цветами, правда уже не настоящими, а вырезанными из цветной бумаги или картона. Кроме того, для украшения можно использовать цветы, сложенные в технике оригами.

Стенгазеты, плакаты

Стенгазеты или плакаты — одни из самых популярных вариантов для украшения класса. Ведь с их помощью можно не только декорировать класс, но и поздравить учителей. В оформлении стенгазеты/плаката можно использовать рисунки учеников, а также фотографии, иллюстрирующие жизнь класса.

Воздушные шары

Воздушные шары всегда выглядят празднично и поднимают настроение, а потому их непременно стоит использовать в декорировании класса ко Дню учителя. Благодаря разнообразию форм и цветов воздушных шаров украшения из них для класса легко сделать на любой вкус. Самый простой вариант — украсить небольшими связками разноцветных шаров доску или карнизы на окнах.

Бумажные помпоны

Из обычных бумажных салфеток или из декоративной креповой бумаги можно сделать для украшения класса «пушистые» помпоны, которые можно подвесить на потолок или на окна. Для изготовления подобных помпонов не требуется много времени, а если каждый ученик класса сделает хотя бы по 1 помпону, общее их количество получится весьма внушительным.

Гирлянды из бумаги

Как и помпоны, гирлянды из бумаги очень легко сделать своими руками, а результат получается весьма эффектным. Гирлянды хорошо сделать в виде все тех же осенних листьев, а можно вырезать их в виде школьных колокольчиков, канцелярских принадлежностей и др. Гирлянды можно развесить под потолком, между светильниками, а можно украсить ими окна, доску, шкафы.

Решив украсить класс ко Дню учителя самостоятельно, ученики должны позаботиться не только об изготовлении украшений, но и о том, чтобы успеть их разместить в кабинете до прихода учителя. Для этого имеет смысл задержаться после уроков накануне или же прийти в школу пораньше — все зависит от условий в конкретной школе.


Украшение зала на 1 сентября: оформляем своими руками

Рада вас снова приветствовать, дорогие друзья. Мы продолжаем школьную тематику и сегодня я вам расскажу про украшение зала на 1 сентября. День знаний — это особый праздник, как для родителей, так и для детей. Перед родителями лежит немало задач: надо подготовить ребенка к школе, украсить класс, купить подарки для учителей.

Украшение зала на 1 сентября: от школьного до детсадовского

Украшением актового зала, в котором собственно и будет проходить официальная часть, чаще всего занимаются сотрудники школы (детского сада), иногда родители, а в некоторых случаях они делают это сообща.

Главная задача оформления – красивый внешний вид, который запомниться деткам на долгие годы.

Предлагаю вам ближе познакомиться с разновидностями декорирования актового зала.

Школьный зал

Существует необъятное количество вариантов разнообразных видов декорирования. Главное, у людей, украшающих зал, должна быть отличная фантазия и безупречное чувство вкуса.

Итак, давайте посмотрим, какие идеи украшения школьного зала будут самыми удачными.

Декорирование шарами

Шары сегодня являются одним из самых распространенных видов украшения. Из них делают фигурки (солнышко, цветочки, человечков, снеговиков и многие другие). Актовый зал будет непременно красив, если для его украшения использовать шарики. Вот несколько примеров того, как украсить зал с помощью воздушных красавцев.

Как я уже писала выше, на 1 сентября нужно довольно много финансов и если вы хотите сэкономить на заказе украшений из шаров, можно попробовать самостоятельно украсить зал. Сделать это можно несколькими способами, описанными ниже.

Плакат

Нарисуйте плакат и вырезать из цветной бумаги кленовые листья, цветочки, любы символы учебы (оценки, сову, книги). Плакат можно разместить в центре зала, а символы и цветы прикрепить на шторы с помощью невидимок.

Совет

Основу для плаката можно вымочить в чае, свекольном соке или другом естественном красителе, чтобы такое украшение смотрелось более необычно.
Большие цветы из бумаги

Это украшение как раз в тренде и смотрятся они очень мило. Для украшения зала понадобится около 10 штук таких цветочков. Предлагаю вам научиться делать такие цветы прямо сейчас.

Нам понадобятся:

  • цветная бумага;
  • клей пистолет;
  • ножницы;
  • декоративные блестки.

Подготавливаем шаблоны по 8 штук каждого лепестка. Берем один лепесток, режем посередине полоску длиной 10 см, накладываем один край на другой и приклеиваем. У нас получился объемный лепесток. Теперь закручиваем края с помощью трубочки – так он будет выглядеть более естественным.

Берем за основу обычный круг из картона и приклеиваем на него лепестки крест-накрест от большого к маленькому. Украшаем середину блестками. Цветок готов.

Звезды оригами

Для создания такой звезды нам понадобится:

  • пять одинаковых квадратов из цветной бумаги;
  • клей.

Берем один из квадратов и сгибаем его по диагонали, затем разгибаем и сгибаем по второй диагонали (у вас должно получиться два сгиба крест-накрест).

Переворачиваем квадрат и сгибаем его пополам, разгибаем и складываем по двум другим сторонам. Теперь берем его не разгибая после последнего сгиба, берем за два края и сводим бумагу к центру. Глухой угол у нас вверху, снизу у нас слои раскрываются.

Снизу мы сгибаем один левый слой к середине, а после проделываем те же манипуляции справа. Переворачиваем и сгибаем уголки также и с другой стороны. Отворачиваем сгибы назад и по сгибам складываем бумагу вовнутрь с одной стороны и с другой. Переворачиваем на другую сторону и здесь делаем также.

Проделываем то же самое с 4 оставшимися квадратами. Теперь нам осталось склеить их клеем, клеим одну деталь к другой, затем сбоку одной из деталей приклеиваем следующую и так далее. В результате у нас получается прекрасная, объемная оригами звездочка.

Объемные бабочки

Эти бабочки отлично подойдут для оформления праздничного зала.

Нам потребуется:

  • цветная бумага;
  • простой карандаш;
  • линейка;
  • клей;
  • ножницы;
  • циркуль.

Берем циркуль и открываем его на 6 см, ставим на лист бумаги и чертим круг. Вырезаем круг и откладываем его. Берем другой лист бумаги и чертим на нем квадрат 12*12 см. Теперь отмечаем на одном угле квадрата по 3 см с двух сторон. Берем наш круг и присоединяем его к двум отмеченным точкам и обводим его.

Теперь вырезаем нашу заготовку. Полученную фигуру складываем гармошкой. Чем больше загибов получится, тем лучше и красивее будет бабочка.

Берем лист контрастного цвета и отрезаем от него полоску небольшого размера, шириной примерно 0,5 см. Теперь отрезаем кусочек от этой полоски и смазываем часть этой нее клеем и посередине оборачиваем вокруг гармошки. Берем остатки полоски, сгибаем пополам и закручиваем их (это будущие усики). Теперь смазываем их клеем и прикрепляем сверху зеленой полоски на нашей гармошке-бабочке. Расправляем аккуратно крылья – бабочка готова.

Как видите все эти украшения делаются из простой цветной бумаги, на которую потребуется минимум затрат и времени, а по красоте они ничем не уступают шарикам. С такими украшениями зала, День знаний надолго запомниться ученикам в самых ярких красках.

Оформление зала в детском саду

Малыши увлекаются игрушками и мультяшными героями, поэтом перед тем как оформить зал в детском саду, следует учесть интересы и возраст деток.

Например, малыши из ясельной группы очень любят свинку Пеппу и Поли Робокара, а те кто постарше отдают предпочтение Спанч Бобу и Вспышу. Если в зале будут детски разных возрастов, можно сделать комбинированное украшение зала.

Варианты оформления могут быть самые разные. Например, шарики.

Как я уже говорила, это идеальный вариант для любого праздника. Они универсальны и всегда вызывают восторг как у взрослых, так и у детей. Если сделать фигурки из шаров, то малышам они непременно понравятся и запомнятся. Можно заказать уже готовые фигуры, а можно сделать их самостоятельно.

Давайте учиться вместе делать красоту своими руками.

Свинка Пеппа

Этот персонаж отлично подойдет для детского праздника.

Нам потребуется:

  • шарик №12 (12 дюймов), №9, №5, №260 (4 штуки).
  • кусочек шара для узелка;
  • маркеры;
  • трубочка;
  • наклейки (глазки и щеки).

Раздуваем шарик, спускаем, выворачиваем наизнанку и снова надуваем. Ставим маркером точки в местах, где у нас будут ушки и сдуваем его.

Берем кусочек шарика, делаем узелок на конце, нанизываем кусок с узелком на трубочку и засовываем ее внутрь шара. Нащупываем узелок берем его и фиксируем на шаре с помощью шара № 260.

Точно также делаем второе ушко. Выворачиваем обратно, вставляем внутрь него шар № 5 с помощью трубочки. Надуваем и завязываем № 5 на узелок.

Нанизываем на трубочку шар № 9, надуваем № 12 и вставляем внутрь в него № 9. Придерживаем, чтобы воздух не вышел и надуваем № 9. Формируем носик и завязываем № 9. Надуваем ушки, приклеиваем глазки, щеки и рисуем ротик и носик.

Тело делаем из двух длинных шаров № 260. Надуваем их не до конца и отмеряем длинный пузырь на 8 пальцев и делаем скрутку, берем второй и привязываем. На втором также отмеряем 8 пальцев и делаем скрутку и привязываем. Дальше делаем все тоже, только каждый последующий пузырь будет короче предыдущего на 1 палец. Платье сформировано, после привязываем голову с помощью обрезка шара.

Другие идеи

Еще пара идей, достойных детского праздника:

  • Бумажные украшения. Различные ленты, шары, подвешенные к потолку кленовые листья, сделанные из цветной бумаги. Все это непременно понравится детям.
  • Игрушки. У нас в одном садике, например, по праздникам некоторые мягкие игрушки из коридора и групп сбегают в актовый зал и отлично дополняют праздничный декор.

На этом я с вами прощаюсь, не забывайте подписываться на обновления и рассказывать друзьям в социальных сетях о моем блоге.

С уважением, Анастасия Скореева

Сценарий ко дню учителя: «От всей души моему учителю посвящается»

Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «От всей души моему учителю посвящается». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.

Данная разработка внеклассного мероприятия составлена для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню Учителя. Оно направлено на воспитание чувства уважения к учителю. Приятно отметить, что в данном мероприятии приняло участие большое количество учащихся с 5-го по 9 классы. Праздник получился зрелищным и ярким, напомнил историю школы, познакомил с первыми учителями школы. Учащиеся продемонстрировали свои творческие способности, умение держаться на сцене. Все направления воспитательной работы позволяют осуществлять личностно-ориентированный подход в воспитании при одновременной массовости воспитательных мероприятий и стимулировать творческие способности учащихся во всех аспектах воспитательной работы.
Актуальность данного мероприятия заключается в том, что в социуме падает значимость учительского труда, нарушается система школа — родители, утрачиваются традиции КТД.

Цель мероприятия: создание атмосферы праздника, необходимость подчеркнуть значимость и важность учительского труда, воспитание чувства благодарности к педагогу.

Задачи:
воспитать социальные качества личности (добрые, уважительные отношения между детьми и учителями.
создать условия для сотрудничества детей и педагогов;
— воспитывать умение приносить радость людям;
— развивать навыки творческой деятельности у учащихся через подготовку к празднику;
— развивать умения и навыки межличностного общения;
— побуждать активность детей.
сформировать у детей чувство гордости за свою школу, за своих учителей;
Целевая аудитория: учителя-предметники, родители и гости праздника.
Оборудование: микрофоны, презентационное оборудование, мультимедиа оборудование.
Используемые технологии: КТД, ИКТ, игровые технологии.
Организация и проведение праздника осуществляется на основе коллективной творческой деятельности.
На подготовительном этапе, используется метод «Мозговой штурм» совместно с учащимися обсуждается содержание праздника и его участники.
На этапе коллективного планирования разрабатывается сценарный ход праздника и распределяются ответственные:
за подбор музыкального сопровождения
определены ведущие (дети и учителя)
определены вокалисты
ответственные за слайд-шоу.
ответственные за создание видеороликов
Данное мероприятие позволяет укреп¬ить межличностные отношения в коллективе школьников, дать возможность каждому ребенку найти «свою нишу» в детском коллективе, привлечь родительскую общественность, воспитывает в детях понимания ценности труда учителя, формирует чувство при¬знательности и благодарности.

Оформление зала: растяжка «Профессии прекрасней нет на свете», плакаты, стенгазета ко дню учителя, фотовыставка, выставка рисунков с небольшими поздравлениями под каждым рисунком. Ну и неизменный атрибут украшения – шарики. Звучит музыка на школьную тематику. На экране заставка праздничной поздравительной открытки. На сцене ведущие праздника.

Ход праздника
Президент школы: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником – Днём Учителя!
Давайте пригласим учителей к нам в праздничный зал!
(Дети, стоя аплодируют). Идёт видео фильм «Не повторяется такое никогда» ( кадры прошлых последних звонков, различных праздников, выпускных вечеров)

Ведущий1.-Добрый день, уважаемые учителя! Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя!

Ведущий 2.–Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.

Ведущий 1.-Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и мастерства. Дорогие, милые педагоги! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. А в школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник. И сегодня мы всех присутствующих приглашаем совершить небольшую экскурсию в наш школьный дом.

Ведущий 2.- Нелегка ноша учителя. Это люди, которые воспитали не одно поколение. Удивительный этот дом — школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу «сладкой жизнью».

Ведущий 1.- Мы приготовили для всех присутствующих сюрприз.

Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием — «От всей души Моему учителю посвящается!»…
(Звучит песня про учителей) (На передней стенке через проектор идёт автоматическая смена слайдов — из истории школы).

Ведущий 2. – Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы (называют фамилии учителей). Они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего села. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право – первого слова. ( Выступления учителей начальных классов). Для вас звучит песня «Учат в школе». А мы знакомим вас с первыми учителями Колосковской школы: (показ слайдов).
Первая учительница Колосковской школы – Тишина Валентина Михайловна

До 1899 года в Колосково школы не было. На семь деревень в Лавах была церковно-приходская школа. И лишь в 1899 году, усилиями земства была открыта школа, где в одном помещении учились сразу учащиеся 4-х классов. Школьное здание было построено в 1900 году. Сведений о первых учителях немного. Преподавал Шапошников Тимофей Тимофеевич. В 1905 году после окончания Воронежской прогимназии в школу пришла работать Тишина Валентина Михайловна. Учительствовала она в школе около 50 лет. Немногие имели возможность учиться и закончить 4-х годичный курс обучения. Многие, проучившись год – два, бросали – надо было дома помогать вести хозяйство: пасти скот, пахать землю, прясть и ткать. Об этом свидетельствуют данные переписи. В 1905 году в школе обучались 54 мальчика и 10 девочек, а окончили школу 6 мальчиков и 1 девочка. В 1910 году обучалось 58 мальчиков и 14 девочек, окончили школу 7 мальчиков и 1 девочка. В 1913 году обучалось 50 мальчиков и 27 девочек, окончили школу только 6 мальчиков. Окончившие школу считались «грамотными людьми», умели, в лучшем случае, читать и очень плохо писать.

Учитель: (бывший учитель школы, ныне пенсионер)
Дорогие коллеги, пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй всегда вас окружали дети, как цветы, чтоб школа всем была надежной пристанью —
счастливой, светлой, полной доброты!

Песня: «Учитель» исполняют ученики школы.
Ведущий 1.- А сейчас настало время наших вторых мам – это классные руководители. Давайте поприветствуем классных руководителей 5-9 классов. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках, это они в совершенстве владеют различными приемами подхода к каждому ученику. Прошу вас, наши дорогие, «классные мамы», кто из вас расскажет о своих детях. (Выступления классных руководителей). Слайды уроков и внеклассных мероприятий)

Звучит песня:
Мы помним, как всё начиналось
Всё было впервые и вновь
И первый учитель, и 5-ый, 10-ый
И каждый дарил нам любовь.
Любовью нас все одарили
Все те, кому песню поём
Все те, кого помним и преданно любим
Все те, кому клятву даём.
Припев:
Мы любим всех, всех, всех кто в школе
Всех тех, с кем дружно живём
Всех тех, кому повезло
У нас ведь цель одна – и в радости и в горе-
Тот, кто не струсит, и школу закончит
Тот счастье свое найдет
2. Напрасно нас школой пугали
Вам скажет любой ученик
Что школы бояться вам стоит едва ли
Не стоит бояться учить
В школе друзей нашли мы
И каждый друг другу рад
Учитель всегда на пути нам поможет пройти мимо лишних преград.

Ведущий 2. — Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Именно надеждой нашей школы стали наши бывшие выпускники, сегодня наши учителя, которые связали свою судьбу именно со своей родной Колосковской СОШ. Давайте их поприветствуем и предоставим право выступить бывшему директору школы, представителю династии Никоновых – Никоновой А.С. Мы гордимся своими выпускниками, которые выбрали профессию – Учитель, и продолжают дело своих учителей – любить детей и жить их заботами.

Песня: «Школьные годы» Учительские династии
Ведущий 1. – А теперь слово нашим учителям – предметникам, которые каждый по своему предмету отдает своим воспитанникам частицу своего тепла, это они повели своих учеников дорогами русского языка и литературы, лабиринтами математики и физики, открытиями химии, биологии и географии.
Это умные педагоги, замечательные образованные люди. Они посвятили свою жизнь детям, школе. Они наши друзья и помощники. Предоставляем Вам, наши добрые, наши мудрые наставники слово (Выступления учителей – предметников).

Ученик 1:
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними — надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит, не зря!

Ученик 2:
Осыпаются листья багровым дождем,
Хоровод ярких красок играет,
И в один из погожих осенних деньков.
На лице твоем радость сияет.
Ты – учитель, ты знания даришь другим,
Твой урок – это тоже искусство.
Ты сплетаешь его из таблиц и картин,
Разных формул и образов устных
Каждый день открываешь ты тайны миров
Сущность точных наук и наук мелодичных
Ну а лучшим из всех всевозможных даров –
Юный гений с отметкой « отлично»!
Так пускай все тревоги уйдут от тебя,
Пусть светла твоя будет обитель.
С неподдельной любовью везде и всегда
Произноситься слово « учитель».

Ведущий 2. – А сейчас мы предоставляем слово директору нашей школы – Миненко С.Е. Это удивительно добрый, интеллигентный человек, которая любит детей и свою профессию. Строгость и требовательность сочетаются с добротой и отзывчивостью в ее характере, своим личным примером, своим бескорыстным трудом она ведёт школу по правильному пути, школа имеет определенные результаты и достижения, которыми мы гордимся

Ведущий 1.- Вот и зажжены все свечи. Искоркой своего душевного огонька – вы хранители верности учительской профессии, зажгли их. Так пусть же тепло этого пламени, сопровождает всех нас всю жизнь, сберегая от горечи и бед.
Слово бывшему директору школы Никоновой А.С.:
Пока Земля ещё вертится,
Пока ещё ярок свет,
Господи, дай же ты каждому,
Чего у него нет:
Мудрому, дай голову,
Трусливому, дай коня,
Дай счастливому, денег…
И не забудь про меня.
Пока Земля ещё вертится –
Господи, твоя власть!-
Дай, рвущемуся к власти.
Навластвоваться всласть
Дай передышку щедрому,
Хоть, до исхода дня
Каждому дай раскаяние..
И не забудь про меня.
Я знаю: ты всё умеешь,
Я верую в мудрость твою,
Как верит солдат убитый,
Что он проживает в раю,
Как верит каждое ухо,
Тихим речам твоим
Как верим и мы сами
Не ведая, что творим!
Господи мой Боже,
Зеленоглазый мой!
Пока Земля ещё вертится,
И это ей странно самой.
Пока ей ещё хватает времени и огня.
Дай же ты всем понемногу…
И не забудь про меня.
— Я поздравляю своих коллег с профессиональным праздником – Днём Учителя. Именно благодаря этим людям живёт и кружится Земля, живёт и работает наша школа. Храни вас, Господь!

#ADVERTISING_INSERT#
Ведущий 2. – Да, жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!

Ведущий 1.- И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей и тех, кого уже нет рядом с нами…

Ученик 3:
Не смейте забывать учителей,
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлем им поздравлений,
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей,
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А. Дементьев
Автор: ученица 9 класса Храпова Евгения
Руководитель: Никонова Л.И.
Мои учителя – что россыпь золотая –
Притягивают нас необъяснимой силой.
Родительской любовью согревая,
Несут в себе огонь неугасимый.
Безмерен труд ваш, наши дорогие,
И с самой высшей платой не сравним.
Любовь свою мы дарим, вам, родные,
За дружбу и тепло благодарим!
Ведь каждый ваш урок для нас – открытие,
В нем жизнь бурлит, как полноводная река!
Любая мелочь превращается в событие,
И радость от успеха велика.
Никто так не талантлив, как учитель,
Он и артист, и врач – целитель,
Психолог тонкий и фантаст –
Всегда поможет и поддержит нас.
Вы воспитали много поколений
И воспеваю вас я на века.
Учитель – главная профессия, без сомнений,
Пусть процветает ваша доброта.
Вы школе отдаете много лет, душевных сил, сердечного тепла.
Вы оставляете в сердцах питомцев след,
Который не сотрется никогда.
Все, то хорошее, что мы имеем
Взяли мы из ваших нежных рук,
А то, что сами мы уже посеем –
И будет благодарность за ваш труд!
Ведущий 1.-
Строгие, умные и справедливые,
С нами всегда, наши будни деля,
Мудрые, добрые и терпеливые —
Все. Наши любимые учителя!

Ведущий 2.- С праздником этим мы вас поздравляем,
Пусть будет море стихов и цветов!
Радости, счастья, здоровья желаем
Все. И самых лучших учеников!
Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всех учителей и гостей, которые пришли к нам на праздник. Вручение цветов и подарков, сделанных своими руками, поздравительных открыток… (исполняется песня)

10 простых и стильных фото идей

1 октября 2019 17:49

Определиться с подарком не всегда просто. Но сам подарок – это еще половина дела.

Большую роль в подготовке подарка – и ко Дню учителя, и к любому другому празднику и поводу – играет упаковка, и пренебрегать ей не стоит. Красивое оформление продлевает предвкушение сюрприза и придает подарку законченный вид.

Коробки, пакеты, ткань, бумага, ленты – существует много способов декора, благодаря которым одна и та же вещь будет восприниматься по-разному.

Возьмем для примера чай, кофе и шоколад – как очень универсальные составляющие подарка, который будет уместен к любому поводу и любому человеку, независимо от профессии, пола и даже возраста, и посмотрим, как его можно преподнести.

Несколько классических видов чая и кофе, упакованных в крафтовую коробку с цветочно-конфетным декором, выручат, когда презент нужен человеку, о вкусовых предпочтениях которого вы знаете не очень много. А если в эту же коробку положить легкий фруктовый или ягодный чай, дополнить вкусной молочной шоколадкой и перевязать все кружевом и лентами, то можно смело дарить такой набор на день рождения совсем юной девушке.

Если дать волю фантазии, то можно собрать съедобный букет. Как и в первом случае с коробкой делаем цветы из конфет, добавляем милые штучки вроде хлопка, крепим чай и вставляем поздравительный топпер. Вуаля, такой подарок не затеряется среди других на учительском столе.

Банальный пакет тоже можно сделать интересным. Укладываем все внутрь, соединяем ручки лентой и декором из гофрированной бумаги – готово. К лентам можно привязать небольшую открытку с теплыми пожеланиями.

Хотите отблагодарить коллегу за помощь в работе небольшим презентом? Не поленитесь оформить обычную шоколадку или одиночный пакет вкусного чая. Упаковка займет несколько минут, а человеку будет вдвойне приятно.

Для большого повода – большой подарок. Эффектно будет смотреться корзина или поддон с ассорти из чая, кофе и конфет. Понадобится прозрачная пленка, которая одновременно удержит все содержимое внутри и возьмет на себя функцию декора. Сверху завяжем атласные ленты – и можно отправляться на торжество.

Вариантов очень много. В том числе можно обратиться за помощью с упаковкой подарка к профессионалам. Ну а если вы решили пробовать свои силы, то при выборе оформления учитывайте вкусы получателя или отталкивайтесь от соответствия духу праздника. Не лишним будет ознакомиться с новинками и трендами в декоре. В любом случае, не бойтесь экспериментировать, и пусть все ваши подарки доставляют удовольствие тем, кому они предназначены.

Украсить зал ко дню. Оформление на день учителя школы, класса, фойе, актового зала

В преддверии профессионального праздника педагогов каждый ребенок старается принять посильное участие в организации мероприятий, посвященных этому дню. Кому-то предстоит разучить песни для концерта, другие будут ответственными за приглашения к празднику, ученикам, умеющим рисовать, придется выпустить стенгазету. Весьма важным и ответственным делом является в День учителя оформление школы. Ученикам хочется, чтобы уже с порога их педагоги почувствовали праздничную обстановку, попали в царство праздника и хотя бы на миг забыли обо всех школьных проблемах. Помочь в этом деле ученикам могут не только родители, но и креативные идеи нашего сайта. Итак, начинается перевоплощение школы перед праздником.

Оформление школьного крыльца

Оформление школы ко Дню учителя лучше начать со школьного крыльца. Символом праздника станет красивая арка из шаров и надпись «С Днем учителя!» Нет возможности оформить сказочную арку? Можно закрепить шарики по перилам, у входной двери. Ничего лишнего, но сразу чувствуется атмосфера торжества и уважение к педагогам, работающим в данной школе.

Оформление школьного фойе ко Дню учителя

В День учителя на оформление школьного фойе следует обратить особое внимание. Переступив порог, каждый педагог и гости школы должны почувствовать, что праздник уже начался. В фойе можно развешать шары, закрепить на стенах или на стендах выпущенные к празднику стенгазеты, плакаты. Текст плакатов может быть самым необычным. Когда-то в этот день стены рекреаций и коридоров украшали плакаты со словами классиков о школе, учебе, празднике. Почему бы не украсить фойе плакатами со словами любви к педагогам и признательности к их труду. От души и без всякой фальши, пафоса.

Оформление классов ко Дню учителя

В каждом классном кабинете тоже можно создать праздничное настроение в День учителя, заранее продумав его оформление. Пусть на столе стоит букет цветов, а школьную доску украсит красивая надпись «С Днем Учителя!» Сегодня букеты могут быть самыми разнообразными. Интересно смотрятся композиции из шариков в технике твистинг. Несколько шариков у доски преобразят каласс и добавят праздничности.

День учителя: оформление актового зала школы

Все главные торжества пройдут в школьном актовом зале, поэтому его оформлением должны заняться старшеклассники. Многие используют готовые заготовки прошлого года. Пора отходить от такой шаблонности и вносить новые идеи в оформление. Даже если каждый год сцену украшают шары, то обновить ее могут свежие композиции. В центре сцены, конечно, красуется надпись «С днем учителя!» Хочется сделать ее необычной? Смотрите варианты оформления сцены на картинках и оформляйте главную площадку актового зала так, чтобы на нее было приятно смотреть, чтоб ей можно было любоваться. Помните, именно на сцене в этот день будут фотографироваться учителя коллективом и со своими учениками. На переднем плане расставляются напольные вазы, корзины с цветами, что тоже создаст роскошное чувство праздника.

В День учителя музыкальное оформление школы

Почувствовать атмосферу праздника всегда помогает музыка. Не забудьте наполнить ей школу в праздничный день. Хорошо, если в школе есть радиоузел, тогда данная проблема решится мгновенно. Выбор композиций — дело вовсе не такое уж и простое. Бесспорно, в этот день подойдут все песни о школе. Пусть они кому-то и покажутся избитыми или заезженными, но они соответствуют теме праздника.

Приготовления к Дню учителя начинаются задолго до самой даты. Педагоги занимают важное место в жизни каждого ребенка и отдают себя этой профессии полностью, а значит, в свой праздник заслуживают по-настоящему особенного поздравления. Помимо написания сценария концерта, распределения ролей, репетиций и продумывания пожеланий, не стоит забывать также про украшение школы и класса, ведь именно так любимые преподаватели смогут погрузиться в настоящую праздничную атмосферу.

В этой статье мы собрали самые прикольные тематические идеи и советы по оформлению школы, которые станут полезными как для родителей, так и для учеников.

Украшение школы


Чтобы праздник чувствовался уже с порога, начать оформление лучше сразу же, с входной зоны и крыльца. Так учителя уже на подходе к школе почувствуют, что сегодня — их день. На вход можно поставить арку из воздушных шаров (если позволяет бюджет) или просто украсить перила и повесить над парадной дверью растяжку «С Днем учителя!».

Атмосферой праздника должен быть пропитан каждый угол и коридор школы. В ход идут различные фотографии учителей и других заслуженных работников учреждения; в холле логично разместить стенд или большой плакат с общей информацией о празднике и профессии учителя, ее нужности и важности.

В качестве украшений можно использовать осенние листья , а также школьную атрибутику , например, указки, дневники и т.д. Этими элементами можно украсить стены коридоров, а по громкоговорителям (если они имеются) транслировать тематические песни во время перерывов. Если школа располагает свободными помещениями, отличной идеей станет создание музея — комнаты воспоминаний, где будут размещены фотографии, дипломы и грамоты учеников и работников прошлых лет.


Актовый зал — это главное торжественное помещение школы, именно здесь будет проходить концерт в честь праздника, а учителя — получать официальные поздравления и слова признательности от учеников, родителей и дирекции. Оформление актового зала можно поручить старшеклассникам, так как работы здесь будет больше, чем в других помещениях.

Главное в актовом зале — это, конечно, сцена. В большинстве школ, как правило, используются одни и те же украшения из года в год, но на самом деле обновить их не так уж сложно. Если вы собираетесь оформить сцену воздушными шариками, достаточно просто выбрать другое сочетание цветов и форм, и внешний вид помещения уже изменится. Однако шары — это не самое оригинальное украшение, и вместо них можно обратить внимание на ленты или композиции из искусственных цветов , которые ученики могут сделать сами на уроках труда или дома.

Для гармоничного сочетания украшений можно найти различные фотографии концертов и торжественных мероприятий и почерпнуть немного вдохновения, однако самое главное — чтобы на сцену было приятно смотреть. Атмосферу праздника добавит оригинальные напольные вазы перед сценой и по углам зала, а также аксессуары из бумаги или прикольные гирлянды, развешенные по всему помещению.

Украшение классов


Если украшением коридоров, крыльца и актового зала могут заняться сами учителя и администрация, класс обязательно должны оформить дети — ведь иначе затея теряет свой смысл.

За некоторое время до праздника (зависит от масштаба приготовлений) стоит разделить обязанности между учениками. Часть из них займется уборкой класса: необходимо помыть окна и подоконники, парты, пол и доску, а также разложить по местам книги и другие предметы, которые создают беспорядок. После этого следующая ответственная группа может приступать к украшению. Здесь все зависит от фантазии детей и их родителей. Кто-то ограничивается гирляндой из шариков и надписью «С днем учителя!» на доске, но можно проявить фантазию и превратить класс в невероятный сказочный уголок.

Создать по-настоящему праздничную атмосферу помогут цветы . Причем букет — это обязательный элемент Дня учителя, его можно заранее положить на стол, поставить в вазу или спрятать и устроить небольшой квест. Помимо букета можно использовать цветы (причем, как настоящие, так и искусственные и даже самодельные) в качестве элементов декора класса. Очень оригинально смотрятся гирлянды из переплетенных с цветами небольших воздушных шариков нежных пастельных оттенков.

Как и в случае с фойе и коридорами, стены класса можно украсить осенними листьями (ведь День учителя — это осенний праздник) и элементами, ассоциирующимися к преподавательской деятельностью (указки, звонки, красные ручки). Их можно, например, вырезать из бумаги и смастерить своеобразную гирлянду.
Однако самую широкую улыбку на лице любимого педагога вызовут персональные украшения, а именно — фотографии и поздравления, написанные от руки. Здесь мы предлагаем две оригинальные идеи — создание стенгазеты или фотовыставки.

Стенгазеты использовали в качестве информационного и праздничного атрибута еще наши бабушки. Огромный плакат с поздравлениями точно не оставит равнодушным классного руководителя или другого педагога. Классический вариант оформления праздничной стенгазеты — коллаж из фотографий из жизни класса или учителя с поздравлением — общим от класса или написанным каждым учеником лично.


Более креативный вариант — обклеить стенгазету детскими фотографиями учеников, каждый из которых затем напишет рядом со своей фотографией поздравление. Это может стать также забавной игрой — пусть учитель, глядя на детские фото, попробует отгадать, кем написано то или иное пожелание. После праздника праздничный плакат станет памятным украшением класса или учительской комнаты и приятным воспоминанием для педагога.

Стенгазету также можно оформить с помощью различных рубрик, например: «Гордость нашей школы» (рубрика о выпускниках и учителях, ушедших на пенсию), «Школьная история» (воспоминания и забавные истории, рассказанные учителями и учениками) и т.д. Такая стенгазета подойдет не только для оформления класса, но и коридоров и фойе школы.

Что касается фотовыставки , здесь тоже существует множество вариантов. Разместить ее можно на стенах, или же смастерить специальный стенд или отдельный плакат большого размера, на который будут приклеены фотографии.

Праздничная фотовыставка в школе требует основательной подготовки. Ответственные за оформление ученики за несколько месяцев до праздника должны начать документировать школьную жизнь во время уроков и отдыха. Затем все фотографии должны быть напечатаны, собраны вместе и расположены на выбранном стенде. Промежутки между фотографиями можно заполнить поздравлениями, написанными от руки, цитатами и высказываниями об учителях и школе или просто узорами и забавными картинками.

Фотографии можно разделить по рубрикам, устроив таким образом своеобразный конкурс. Здесь возможны различные номинации, как серьезные, так и шуточные. Так, например, можно выбрать самого красивого, самого улыбчивого и самого серьезного учителя, или разделить фото по другому принципу.

При украшении школы к Дню учителя главная цель — не внеклассное развлечение школьников, а проявление внимания к преподавателям. Попробуйте сделать эту дату действительно яркой, ведь День учителя — один из немногих праздников, горячо любимых всей страной. Даже если школа не готова выделить бюджет для украшения помещения или в классе нет активистов, готовых этим заняться, обязательно позаботитесь о том, чтобы преподнести преподавателю красивый букет — обязательную составляющую этого дня.

Светлана Филоненко


Доброй традицией в нашем саду стало украшение новогодней ёлки игрушками, изготовленными детьми и их родителями.

Ежегодно мы проводим День театра, к каждому спектаклю изготавливаются декорации и костюмы. Буду рада, если кому-то пригодятся мои идеи .

Публикации по теме:

Каждый раз, когда дело подходит к вопросу украшения зала, очень хочется сделать так, чтоб все ахнули. А как это сделать, когда бюджет, мягко.

Здравствуйте дорогие маамовцы!Этот пост я посвятила светлой Пасхе. Пасха, Светлое Христовы Воскресенье-величайший праздник в жизни каждого.

Лето – долгожданный период в жизни каждого. Свежий воздух, солнышко и игры на природе — это то, что необходимо ребенку для развития. Но.

Вся наша страна готовилась отмечать праздник к 70-летию Великой Победы. Сейчас наши дети живут в мирное время, но мы, педагоги, стараемся,.

Здравствуйте уважаемые коллеги,друзья! Хочу предоставить вашему вниманию мои оформления музыкального зала. Такие плакаты — картинки,.

Доброго времени суток, дорогие маамовцы! Всё ближе всенародный праздник — День Победы. Очень понравились здесь, на сайте, идеи украшения.

В нашем саду работают очень творческие люди! И для того, чтобы ребятам было еще интереснее в музыкальном зале, на зеркалах поселился.

Большое объятие Юби учителям во Всемирный день учителя!

С Днем учителя! Мы хотели отдать должное и поделиться тем, как высоко мы ценим педагогов, которые уделяют время и усилия детям в своих классах. Учителя — это настоящие версии супергероев. Наставник, друг и сторонник — все в одном — они превосходят все ожидания вашей типичной работы. Их трудолюбие демонстрирует невероятную страсть и безоговорочную любовь, которые они испытывают к своим ученикам.

От Pre-K до конца колледжа у каждого из нас есть учитель, который повлиял на нашу жизнь к лучшему. В их руках учителя — это строительные блоки на пути к изменению нашего будущего с помощью образования. От Юби до всех учителей в мире, спасибо за то, что продолжаете вдохновлять и воодушевлять нас быть бесстрашными лидерами, которыми мы все стремимся стать когда-нибудь.

Познакомьтесь с пятью ВЫДАЮЩИМИСЯ учителями, которые действительно меняют этот мир.Мы ценим и поддерживаем все, что вы делаете! #TCHRPWR

Какой класс / предмет вы преподаете?

Обучаю детский сад!

Вы всегда знали, что хотите учить / что вдохновило вас начать преподавать?

Я всегда знал, что хочу учить! Моя учительница во втором классе была для меня огромным источником вдохновения, и с тех пор, как я встретился с ней и был в ее классе, я понял, что тоже хочу стать учителем!

Что вы посоветуете учителям первого курса?

Самый важный совет, который я мог бы дать учителям-первокурсникам, — это брать все по дням и ДЕЛАТЬ ВРЕМЯ для себя! Обучение может быть непосильным, потому что вы всегда можете стать лучше! Выберите область фокусировки (например,грамм. управление классом) и настраивать его в течение года. Не думайте, что вы должны делать это весь первый год! Отмечайте каждую победу, какой бы маленькой она ни была! Забота о себе всегда должна быть на первом месте — если вы чувствуете усталость, отойдите и сделайте перерыв, но не уходите!

Что самое смешное, что когда-либо случалось с вами в классе?

Детские сады серьезно относятся к правилам, если вы их тоже учите! Мои ученики должны показать рукой, пока я преподаю в своей зоне для учителя, чтобы они покинули свои места.В прошлом году я так увлекся уроком математики, что не заметил, как студент показывает мне сигнал в ванной. Она держала этот сигнал включенным, когда она попала в аварию, и ее друг тихонько поднял руку, чтобы сказать мне: «_____ сейчас в аварии, но, по крайней мере, она показывает сигнал своего туалета»!

Какой урок вы хотите, чтобы ученики вынесли из вашего класса?

Я хочу, чтобы мои ученики знали и понимали силу, которую они должны изменить не только в своей собственной жизни, но и в жизни других.Я хочу, чтобы они делились любовью и принятием и были хорошими гражданами мира!

2. Госпожа Викхайс

Какой класс / предмет вы преподаете?

Сейчас я преподаю во 2-м классе.

Вы всегда знали, что хотите учить / что вдохновило вас начать преподавать?

Я знал, что хочу преподавать, сколько себя помню. Моя учительница 5-го класса, миссис Боос, еще больше вдохновила меня стать учителем.Она всегда находила способ развлечь обучение и делала это с большой любовью!

Что вы посоветуете учителям первого курса?

Мой совет учителям-первокурсникам — сохранять гибкость на протяжении всей своей карьеры.

Что самое смешное, что когда-либо случалось с вами в классе?

Одна из самых забавных вещей, которые произошли до сих пор в этом году, — это студентка, которая называет меня «миссис Виски», а не миссис Викхейз !!

Какой урок вы хотите, чтобы ученики вынесли из вашего класса?

Один урок, который я хочу, чтобы мои ученики вынесли из моего класса, — это всегда верить в себя и в свои мечты о своей жизни.

Какой класс / предмет вы преподаете?

В этом году я в новой роли одного из главных учителей нашего округа! Я преподаю математику в третьем классе по утрам и работаю тренером по математике в K-5 после обеда.

Вы всегда знали, что хотите учить / что вдохновило вас начать преподавать?

Вовсе нет. На самом деле, я не сменил специальность на образование до первого года обучения в колледже. Мне нужна была работа, в которой было бы место для творчества, но также позволяющей мне помогать другим, и в конце концов я понял, что преподавание объединяет эти два моих увлечения!

Что вы посоветуете учителям первого курса?

Направьте свою энергию на качественное обучение и построение отношений со своими учениками.Может быть очень легко увлечься последними тенденциями в оформлении классных комнат или сравнить свои доски объявлений с тем, что вы видите на Pinterest. Когда вы сосредотачиваетесь на преподавании и обучении, вы настраиваете себя (и своих учеников) на успех в грядущие годы!

Что самое смешное, что когда-либо случалось с вами в классе?

В нашей школе когда-то был бездомный котенок, которого всегда видели за пределами школы. Однажды во время моего обеденного перерыва он залез через открытое окно в мой класс и начал бродить по коридорам! У меня СЕРЬЕЗНАЯ аллергия на кошек, поэтому я не могла поднять ее и вынести на улицу.Я просто следил за ним по школе, надеясь, что кто-нибудь в конце концов увидит и поможет! В конце концов, кошка благополучно выбралась наружу, и у меня до сих пор есть эти фотографии на телефоне, когда мне нужно посмеяться.

Какой урок вы хотите, чтобы ученики вынесли из вашего класса?

У каждой проблемы есть решение! В математике или в жизни работа над решением задач поможет вам преодолеть любую проблему!


4. Дженелли Роша

Какой класс / предмет вы преподаете?

Я преподаю во 2-м классе испанскую науку, обществознание и языковые искусства.

Вы всегда знали, что хотите учить / что вдохновило вас начать преподавать?

Я не знал, что хочу быть учителем. Я хотела быть медсестрой в колледже, но постепенно перешла в образовательную сферу, потому что увидела огромную потребность в двуязычных учителях в Техасе.

Что вы посоветуете учителям 1-го курса ?

Первый совет — прочитать «Дикая карта» Хоупа и Уэйда Кинга. Как учитель, вы должны привнести в класс свои природные уникальные таланты, чтобы подготовить почву для занятий.Не пытайтесь подражать другим учителям, просто возьмите несколько идей и подгоните их под свой бренд талантов, чтобы преподать подлинный урок, который заинтересует ваших детей. Студенты ощущают ваш энтузиазм в преподавании, и в ответ они сразу же испытывают энтузиазм к обучению.

Что самое смешное, что когда-либо случалось с вами в классе?

Забыл, какой сейчас день недели, и целый день выполнял неправильные задания !!!

Какой урок вы хотите, чтобы ученики вынесли из вашего класса?

Знать, что помимо всего обучения есть учитель, который искренне заботится о каждом ученике и надеется пробудить любовь к обучению на многие годы вперед.

Какой класс / предмет вы преподаете?

Я преподаю чтение и письмо в третьем классе

Вы всегда знали, что хотите учить / что вдохновило вас начать преподавать?

Я знал это с тех пор, как учился в старшей школе! Это началось, когда я участвовал в программе обучения, которая научила меня создавать и реализовывать уроки. Я до сих пор помню, как однажды сидел за обедом и ударил меня, я подумал: «Эй, я хочу быть учителем.«После этого момента я больше не оглядывался.

Что вы посоветуете учителям первого курса?

Учителя-первокурсники, никогда не переставайте учиться! Не забывайте любить своих детей, отдавать им все возможное, а когда вы терпите неудачу, вытирайте себя (это случается со ВСЕМИ нами), ищите помощи и продолжайте расти.

Что самое смешное, что когда-либо случалось с вами в классе?

Однажды я писал на доске слово «кнопки», когда в моем классе зазвонил телефон, и я бросился к нему, чтобы ответить на звонок.Говоря по телефону, я слышу, как мои ученики хихикают и пытаются сдержать смех. Я оглянулся и скривил лицо, которое спросило: «Что смешного?»

Один студент указал на доску, и вот она. Я так и не закончил писать «пуговицы». Остановился после двойного Т.

Студенты того года все еще приходят и спрашивают: «Помните, когда вы написали на доске стык

Какой урок вы хотите, чтобы ученики вынесли из вашего класса?

Я хочу, чтобы мои ученики помнили, что чтение — это сила.Мы читаем, слушаем и делимся историями не только для ученых, мы также читаем, потому что наши истории и истории других людей имеют значение. Чтение дает знания и сострадание — два важных навыка для достижения всех наших мечтаний.

Большой зал | Гарри Поттер Вики

Большой зал

[Источник]

« Он был зажжен тысячами и тысячами свечей, которые парили в воздухе над четырьмя длинными столами, за которыми сидели остальные ученики.На этих столах стояли блестящие золотые тарелки и кубки. Вверху зала был еще один длинный стол, за которым сидели учителя … Сотни лиц, смотрящих на них, выглядели как бледные фонари в мерцающем свете свечей … Гарри взглянул вверх и увидел бархатный черный потолок, усеянный звездами … Трудно было поверить, что там вообще был потолок, и что Большой зал не просто открывался в небеса. «
— Описание Большого зала [src]

Большой зал в замке Хогвартс был главной площадкой для собраний в школе, которая находилась рядом с вестибюлем.Это был большой зал, где собирались и обедали студенты и учителя. [1] В этом зале было трехразовое питание.

Большой зал был главным местом, где студенты получали еду и ежедневные совиные посты. [2] Они также проводили определенные особые мероприятия, такие как церемония сортировки, [1] и праздник Хэллоуина. [3]

В большом зале было достаточно места, чтобы вместить всех студентов, а также основной персонал и гостей. В Зале были высокие стены, доходившие до потолка, который был покрыт парящими свечами и заколдован, чтобы выглядеть как небо над головой. [1]

В передней части зала находился стол для персонала, также известный как Высокий стол, предназначенный для размещения всего персонала Хогвартса. В центре стола находился тронный стул, на котором сидел нынешний директор. [1] Слева от стола была дверь, которая вела в комнату с портретами. [4]

В Большом зале также проводились многие важные события, такие как поражение лорда Волан-де-Морта от рук Гарри Поттера, завершение битвы за Хогвартс и климатический конец Второй волшебной войны. [5]

Описание

Интерьер Большого зала

Большой зал был большим залом с четырьмя длинными столами, где студенты каждого Дома сидели в течение дня и во время еды. Стол для преподавателей находился впереди, за ним сидели все сотрудники Хогвартса. В центре стола, где сидел нынешний директор или директриса, было кресло, похожее на трон. Потолок Большого зала был покрыт свечами, и он был очарован тем, что выглядел как небо над головой. [1] Слева от стола была дверь, которая вела в комнату с портретами. [4]

Из стола персонала столы Дома были следующими (слева направо): Гриффиндор, Хаффлпафф, Рейвенкло, Слизерин. [1]

Во время праздника Hallowe’en зал был украшен тыквами, наполненными сладостями, летучими мышами, оранжевыми лентами, водяными змеями и многими другими украшениями, связанными с Hallowe’en. [3] На Рождество, накануне и во время праздников, по комнате ставили двенадцать больших рождественских елок. [6]

События

Праздник начала семестра

Праздник начала семестра был традиционной частью учебного года в Школе чародейства и волшебства Хогвартс, который проводился в Большом зале. Встреча прошла вечером 1 сентября, после прибытия студентов Хогвартс-экспресса. Церемония сортировки проводилась вначале, до того, как директор сделал объявление и начал трапезу. [1]

Праздник Хэллоуина

Праздник Хэллоуина в школе чародейства и волшебства Хогвартс проводился 31 октября каждого года.Большой зал был украшен декором Хэллоуина, таким как сладкие тыквы, летучие мыши, оранжевые ленты и водяные змеи. В конце были развлечения, такие как призраки Хогвартса, выскакивающие из стены и выполняющие боевое планирование. [3]

Это был долгожданный праздник, которого большинство студентов Хогвартса с нетерпением ждут каждый год. [3]

Рождественский пир

Рождественский праздник проводился в день Рождества.На нем присутствовали учителя и все ученики, которые решили остаться в Хогвартсе на рождественские каникулы. Пиршество было приготовлено домовыми эльфами на кухне и состояло из сотни жирных жареных индюков, гор жареного и вареного картофеля, тарелок жирных чиполат, супов из гороха с маслом, серебряных лодочек с густым, насыщенным соусом и клюквенным соусом. . На десерт подавали пылающие рождественские пудинги с серебряными серпами, спрятанными в пудинге. Были также петарды-сюрпризы, которые при открытии выдавали подарок. [6]

Дуэльный клуб

В 1992 году профессор Локхарт создал дуэльный клуб, когда была открыта Тайная комната. Директор школы Альбус Дамблдор разрешил ему научить учеников дуэли, чтобы помочь им научиться защищать себя. К Локхарту присоединился профессор Снейп, который работал его ассистентом. [7] В 1996 году дуэльный клуб Гриффиндора проводил свои собрания в Большом зале. [8]

Повышение боевого духа

14 февраля 1993 года Локхарт решил организовать «боевой стимул» против мрачной атмосферы, созданной открытием Тайной комнаты.Утром в День святого Валентина «подстилка» Локкарта оказалась чрезмерно щедрой, в основном для того, чтобы привлечь внимание к себе, а не помочь обитателям школы вернуть себе уверенность. Открывая вечеринку, он чрезмерно украсил Большой зал во время завтрака яркими розовыми цветами, падающими конфетти в форме сердца и самим Локхартом, одетым в соответствующие розовые одежды. Эта яркая сцена вызвала отвращение у большинства сотрудников, а также у некоторых студентов-мужчин. Однако студентки, которые льстили обаянию Локкарта, были довольно взволнованы этим.Когда Гарри впервые вошел в Большой зал на завтрак, резкое изменение обстановки заставило его подумать, что он сначала пошел не по тем дверям. [9]

Святочный мяч

Святочный бал, официальный танец, проводившийся вечером на Рождество, был традицией Турнира Трех Волшебников, хотя и не регулярно проводился в Школе чародейства и волшебства Хогвартс. [10]

Турнир был возобновлен в Хогвартсе в 1994 году, и они провели Йольский бал в Большом зале для студентов четвертого курса и старше, хотя младшие студенты также могли пойти, если старший студент пригласил их сопровождать их.Бал начался в 8 часов вечера и закончился в полночь. [10]

Все началось с ужина, когда чемпионы и их партнеры обедали за главным столом с учителями и судьями, прежде чем комната была преобразована в танцпол. Также была сцена для выступающего коллектива. [10]

Уроки явлений

Явление — это дополнительный двенадцатинедельный курс, предлагаемый в Школе чародейства и волшебства Хогвартс для студентов шестого курса, чтобы научиться аппарировать. [11]

Класс начался вскоре после рождественских каникул и предлагался ученикам, которым исполнилось семнадцать или которым в течение учебного года исполнится семнадцать. Класс стоил двенадцать галеонов. [11] Его преподавал сотрудник британского министерства магии Уилки Твайкросс в 1997 году. Хотя в основном преподавали на улице, погодные условия означали, что урок должен был начаться в Большом зале до того, как они уедут. Чары Anti-Apparition, наложенные на всю школу, были временно удалены в Большом зале, чтобы ученики могли практиковать. [12]

Обычные экзамены на уровень волшебства

An O.W.L. (Обычный уровень волшебства) — это предметный тест, сдаваемый на пятом курсе студентов Хогвартса и проводившийся Управлением магических экзаменов. Оценка, сделанная студентом на определенном O.W.L. определил, будет ли ему разрешено продолжать изучение этого предмета в последующие школьные годы. [13]

Во время этих экзаменов в дальнем конце зала были размещены гигантский циферблат и огромный качающийся маятник, чтобы студенты и экзаменаторы могли следить за временем. [14]

Гадкие изнурительные магические тесты

N.E.W.T.s (Nastily Exhausting Wizarding Tests) были предметными экзаменами, которые седьмой год сдали волшебники и ведьмы в Хогвартсе, чтобы помочь им в некоторых карьерах. Поскольку не все волшебники прошли или даже взяли N.E.W.T., они могут найти другую работу, используя свои O.W.L. полученные результаты. [15]

Праздник в конце семестра

Праздник в конце учебного года (или Праздник на прощание) был традиционной частью учебного года в Хогвартсе и проводился в Большом зале.Произошло это в последнюю ночь семестра; Праздник был отмечен награждением Дома Кубка Дома, набравшего самые высокие баллы. [16]

Фонтан удачи

Когда-то в начале 20 века, когда директором школы был профессор Диппет, в зале была размещена игровая версия «Фонтан удачи ». Режиссер Герберт Бири. За час до начала спектакля ученики, играющие Амату, и сэра Лаклесса, которые встречались, расстались, когда он оставил ее ради ученицы, играющей Ашу. [17]

Когда занавес поднялся, Эшвиндер зажег огонь, когда девушки, играющие Амату и Ашу, начали ожесточенную дуэль, в которой профессор Бири застрял в середине. Персоналу пришлось эвакуироваться из зала, так как весь зал был охвачен огнем. Поскольку игра закончилась плачевным результатом, сотрудники решили никогда больше не ставить ее. [17]

Битва за Хогвартс

2 мая 1998 года здесь произошла финальная битва между Лордом Волан-де-Мортом и Гарри Поттером, ставшая завершением битвы за Хогвартс и Второй волшебной войны, и она стала местом смерти Волан-де-Морта. [5] Незадолго до этого Большой зал также был местом, где проходили многие другие поединки. [18]

В мирное время он служил местом ожидания для убитых и раненых, а когда битва закончилась, это было место сбора выживших. [19]

Другое

  • В 1993 году студенты были вынуждены ночевать там в спальных мешках после того, как вломился Сириус Блэк. [20]
  • В 12:45 в Большом зале состоялся семинар по гаданию.Это говорит о том, что к тому времени обед в зале должен был быть закончен. [21]

За кадром

Большой зал LEGO

Большой зал, частичный вид, как показано в Гарри Поттер: головоломки и заклинания

Большой зал, как показано в Гарри Поттер: головоломки и заклинания

Большой зал в ночное время, как показано в Гарри Поттер: Головоломки и заклинания

  • Набор «Большой зал», возможно, самый узнаваемый набор из фильмов о Гарри Поттере, и он занимает редкое место в киноиндустрии — он используется уже почти десять лет. [22] За те годы набор претерпел сравнительно немного изменений:
    • В третьем фильме была добавлена ​​«Совиная лекция» Дамблдора, и есть еще несколько плавающих свечей различных форм и размеров.
    • В четвертом фильме наиболее заметные изменения в декорациях заключаются в том, что вторая, более высокая секция была добавлена ​​к поднятой деревянной платформе, на которой стоит стол для преподавателей, что позволило добавить дополнительный стол (предположительно для факультета Шармбатона и факультета Шармбатона). Дурмстранг и судьи Турнира Трех Волшебников сядут).Хотя вторая таблица исчезает после четвертого фильма, вторая часть платформы остается (хотя она была удалена, когда набор был выставлен на показ для The Making of Harry Potter ).
  • Добавление внутреннего двора виадука в Гарри Поттер и Кубок огня (фильм) привело к серьезному несоответствию между внешней моделью и внутренним набором, которое оставалось нефиксированным как в фильмах, так и в видеоиграх до Гарри Поттер и Дары смерти : Часть 2 .Из-за перепроектирования парадного входа, чтобы он напоминал Часовую башню и ее внутренний двор, команда дизайнеров забыла включить лестницу, ведущую на возвышение Большого зала, которое ранее было представлено Палатой приемов. Уровень пола Большого зала находится между короткими и высокими окнами. Короткие окна под Большим залом изначально предназначались для кухонь Хогвартса, но в фильмах эту зону не видели. Отсутствие лестницы означает, что любой, кто пройдет через новый вход, «волшебным образом» телепортируется на второй этаж, где были окна, соответствующие внутреннему убранству Вестибюля и Большого зала.Видеоигры скрывали эту проблему, используя разные текстуры для внутренних и внешних областей, чтобы они могли существовать одновременно. Проблема была исправлена ​​в Гарри Поттер и Дары смерти: Часть 2 путем инвертирования положения окон таким образом, чтобы более высокие окна, которые соответствовали полу внутренних декораций, находились внизу модели, а затем меньшие окна были сверху ( который полностью удалил первоначальное намерение меньших окон, предназначенных для кухонь). Однако это все еще не было исправлено в Гарри Поттер и Дары смерти: Часть 2 (видеоигра).Эта проблема оказалась катастрофической для фанатских моделей замка, особенно для моделей, сделанных в Minecraft, поскольку почти всегда приводила к неправильному оформлению внутренних областей.
  • Несмотря на то, что Большой зал находился на первом этаже, в фильмах Большой зал изображался как находящийся на первом этаже до Гарри Поттер и Дары смерти: Часть 2 .
  • Дверь за столами для персонала ведет к лестнице, показанной в первом фильме, что невозможно с архитектурной точки зрения, поскольку внешняя стена примыкает к задней стене Большого зала.Эту лестницу можно поддерживать только с помощью магии, и ее невозможно включить в фанатские модели замка, не изменив каким-либо образом конструкцию.
  • Дизайн Большого зала, действие которого происходит в фильмах, был основан на обеденном зале в Крайст-Черч, Оксфорд. Искусство, созданное для Pottermore , похоже, делает то же самое.
  • В то время как сам Хогвартс основан на настоящих замках Великобритании, очевидно, что было взято много творческих лицензий. Потолок в большом зале, например, имеет так называемую «молотковую» конструкцию.Дизайн был разработан в Великобритании сотни лет назад и использовался в основном в соборах, дворцах и королевских домах. Однако вес потолка, особенно при ветровой или снеговой нагрузке, толкает стены наружу и разрушается сам по себе. Следовательно, мы должны представить себе, что это очарование не только эстетическое, но и структурное.
  • Зачарованный потолок в фильмах виден только один раз днем ​​(большую часть времени он просто отсутствует), однако в Гарри Поттер и Орден Феникса , на пятом курсе О.На экзаменах W.L, когда зажигаются фейерверки Фреда и Джорджа, небо становится голубым с небольшими облаками.

    Большой зал, хотя дуэль между Беллатрисой Лестрейндж и Молли Уизли все еще проходит здесь.
  • В Гарри Поттер и Дары Смерти: Часть 2 , директор Северус Снейп провел спонтанное собрание, на котором присутствовал каждый ученик Хогвартса, чтобы сообщить им, что Гарри Поттера недавно заметили в Хогсмиде и что его помощь войдет в замок. в суровом наказании. На это Гарри сам выступил вперед из толпы, обвинив профессора Снейпа в убийстве Альбуса Дамблдора. В конечном итоге это привело к дуэли между профессором Снейпом и МакГонагалл, а затем увольнению профессора Снейпа.
  • PopCo, компания по производству игрушек, в 2007 году выпустила в магазины игровой набор Great Hall. Все фигурки, которые идут в комплекте с этим набором, имеют высоту 3,75 дюйма. Это Гарри Поттер, Рон Уизли, Гермиона Грейнджер, Невилл Лонгботтом, Чо Чанг, Луна Лавгуд, Джинни Уизли, Драко Малфой, Фред Уизли, Джордж Уизли, Альбус Дамблдор, Рубеус Хагрид, Северус Снейп, Долорес Амбридж, Аргус Филч, Минагерва. , Грозный Глаз Грюм, Волан-де-Морт, Беллатрикс Лестрейндж, Фенрир Грейбэк, Молодой Том Риддл, Дементоры, Пожиратели смерти, Сириус Блэк, Грохх, Магориан, Бэйн, Тестрал, Кричер, манекен Пожирателя смерти, Клык, миссис Норрис, Хедвиг, Сортировочная шляпа, Патронус, Нагини и многие другие аксессуары.«
  • Во второй части экранизации Гарри Поттер и Дары смерти половина Большого зала была взорвана из-за битвы. Из-за этого вместо трех башен наверху Большого зала остались только две.
  • В книгах и фильмах расположение каждого стола в доме меняется каждый год. Гриффиндор, Когтевран, Слизерин и Хаффлпафф находятся ближе всего к дверям с точки зрения стола учителей. Однако во время Турнира Трех Волшебников Гарри ходил между столами Гриффиндора и Хаффлпаффа, Флер Делакур ходила между столами Хаффлпаффа и Равенкло, а стол Слизерина находился ближе всего к дверям.В фильмах макет меняется каждый год, но по-своему.
  • В книгах подразумевается, что в Большом зале есть несколько дверей, которые ведут в разные боковые комнаты, хотя в фильмах есть только одна за столом для персонала, которая ведет в Комнату трофеев.
  • Для краткого появления в Fantastic Beasts: The Crimes of Grindelwald Большой зал был воссоздан в цифровом виде, хотя фактический набор, который в настоящее время выставлен для всеобщего обозрения, использовался в качестве образца.
    • Кроме того, при фотографировании декораций Большого зала для цифрового отдыха было отмечено, что каменный пол был очищен и отполирован, тогда как в фильмах пол был грязным и пыльным. В результате команде визуальных эффектов пришлось изменить цифровое воссоздание холла, чтобы пол выглядел пыльным.

Появления

В Гарри Поттере Wiki есть 680 изображений, связанных с Большой зал .

Примечания и ссылки

  1. 1.00 1.01 1.02 1.03 1.04 1.05 1.06 1.07 1.08 1.09 1.10 1.11 Гарри Поттер Глава 7 ( Сортировочная шляпа )
  2. Гарри Поттер и философский камень , Глава 8 ( Мастер зелий )
  3. 3,0 3.1 3,2 3,3 Гарри Поттер и философский камень , Глава 10 ( Hallowe’en )
  4. 4.0 4.1 Гарри Поттер и Кубок огня , Глава 17 ( Четыре чемпиона )
  5. 5,0 5,1 Гарри Поттер и Дары смерти , Глава 36 ( Ошибка в плане )
  6. 6.0 6.1 Гарри Поттер и философский камень , Глава 12 ( Зеркало Erised )
  7. Гарри Поттер и Тайная комната , Глава 11 ( Дуэльный клуб )
  8. Гарри Поттер и принц-полукровка (видеоигра)
  9. Гарри Поттер и Тайная комната , Глава 13 ( The Very Secret Diary )
  10. 10.0 10,1 10,2 Гарри Поттер и Кубок огня , Глава 23 ( Святочный бал )
  11. 11.0 11.1 Гарри Поттер и принц-полукровка , Глава 17 ( A Sluggish Memory )
  12. Гарри Поттер и принц-полукровка , Глава 18 ( Сюрпризы ко дню рождения )
  13. Гарри Поттер и Орден Феникса , Глава 31 ( O.W.L.s )
  14. Гарри Поттер и Орден Феникса (фильм) — Глава 23 ( O.W.L.S. )
  15. Гарри Поттер и Орден Феникса , Глава 29 ( Карьерный совет )
  16. Гарри Поттер и философский камень , Глава 17 ( Двуликий человек )
  17. 17,0 17,1 Сказки барда Бидла — «Фонтан удачи»
  18. Гарри Поттер и Дары смерти , Глава 31 ( Битва за Хогвартс, )
  19. Гарри Поттер и Дары смерти , Глава 33 ( The Prince’s Tale )
  20. Гарри Поттер и узник Азкабана , Глава 8 ( Полет толстой леди )
  21. ↑ Волшебный мир Гарри Поттера
  22. Волшебство из фильма о Гарри Поттере

Педагогика украшения

Самым большим испытанием для меня как учителя английского в седьмом классе в «центральной части города» Бруклина было обрести твердый контроль — не над классом, а над ножницами.В течение трех лет, проведенных в системе государственной школы, я была декоратором интерьеров — своего рода педагогической Мартой Стюарт — почти столько же, сколько я была педагогом. Очевидно, это было не то, чего я ожидал, когда решил стать учителем после окончания колледжа. Это кажется безумным, но я думал, что обучение английскому языку будет больше связано со Стейнбеком и Сиснеросом, а не с макраме и ламинированием. Как и многих других выпускников колледжей и специалистов, меня привлекла программа стипендиатов Нью-Йорка к лаконичной черно-белой рекламе в метро, ​​призванной привлечь внимание к изящным, минималистичным чувствам жителей Нью-Йорка.Эти объявления обещали мне возможность «перенаправить государственные школы», но на самом деле они имели в виду «косметический ремонт государственных школ». Вместо того, чтобы проводить лето перед моим первым годом, читая Джона Дьюи, я должен был подписаться на Martha Stewart Living .

Когда мы начали работать с учителем, я постепенно осознал, что выбранная мной карьера будет сложной, чего я даже не ожидал. Мне посчастливилось быть нанятым учителем английского языка в седьмом классе в совершенно новой одаренной и талантливой средней школе, «образцовой школе» округа.«Наша школа не была тем серым миром шлакоблоков и подвесных потолков, который я себе представлял. Напротив, это казалось несоответствующим миражом Лонг-Айленда — налоговой лазейкой, которая создавала альтернативное измерение воздушного стекла среди проектов района. Здание было построено всего за несколько месяцев до этого, и все сверкало: металлические перила, плитка, которая радужно украшала холлы, и красочная фреска на парадной лестнице (которая, как мне позже сообщили, была «Не для детей») .

Мы встретились в школьном зале, где на сцене стоял детский рояль, а дубовые сиденья эргономично изогнуты. Я надеялся, что эта ориентация проинструктирует нас о том, как создать позитивную среду обучения, и я так и сделал, буквально . Как выяснилось, цель встречи заключалась в том, чтобы подготовить нас к самой важной задаче года: обустройству наших классов. Мы узнали тонкости классного фэн-шуй, важность дополнительных цветов и жизненно важный баланс между принтами и твердыми телами.Одна из штатных учителей, г-жа Кордуа, провела нас по нескольким классам. Ее акцент на Стейтен-Айленде делил слова на слоги, а ее полиуретановые ногти привлекали наше внимание к различным аспектам современного образовательного декора. Они были такими же запутанными, как и названия продуктов Ikea, и включали «Интерактивные стены слов», «Доски задач по чтению» и «Контрольные точки в центре». «В нашем районе, — сказала г-жа Кордуа с гордостью квилтинга амишей, — все наши настенные украшения и мероприятия создаются учителями, а не покупаются в магазине.Один учитель спросил: «Например, я купил эти замечательные игры по грамматике этим летом, и я могу ими пользоваться, верно?»

Полиуретановые ногти г-жи Кордуа
привлекли наше внимание
к различным аспектам современного образовательного декора

Г-жа Кордуа ответила: «Нет, купленный в магазине — строго запрещен, — запрещен», но продолжила, оживляясь, «но если вы хотите переделать игры вручную, вы более чем можете это сделать!» В ходе экскурсии стало ясно, что «творчество» — лучшее, чем может быть учитель.В каждом классе, в который нас вводила г-жа Кордуа, был «(вставить наречие) творческий» учитель: г-жа Розенбург была «удивительно креативной», миссис Барнс была «невероятно креативной», а г-н Бермудес был «невероятно креативным». Все учителя, которых мы наблюдали, были заняты трафаретом букв, вырезанием фетра и украшением досок объявлений с трудолюбием и отчаянием, которые казались уместными для деревни колониальной эпохи.

Мисс Кордуа говорила о досках объявлений с большим почтением; Чем больше я слышал о досках, тем больше я чувствовал себя антропологом, делающим заметки о фетишистских громовых камнях народа зуни.Когда г-жа Кордуа знакомила нас с различными учителями, она вспоминала о творческих досках объявлений, которыми они руководили на протяжении своей карьеры. В одном случае она сказала: «Это мистер МакКинли. Его последняя доска объявлений — я никогда не забуду эту, мистер МакКинли, — имела настоящую кайму из плюща , которую ему приходилось поливать каждый день. Настоящий плющ! Ты можешь в это поверить! Так что, если у вас есть какие-либо вопросы, просто приходите к мистеру МакКинли, который учит … ммм, мистер МакКинли? В каком классе ты снова учишь? »

Я пытался вспомнить, занимали ли доски объявлений видное место в моем собственном образовательном опыте; возможно, я что-то упустил.До восьмого класса я ходил в школу квакеров. У нас были доски объявлений, но они были эквивалентом холодильника в классе, где собирали всякую всячину, такую ​​как памятные вещи из школьных поездок, фотографии с летних каникул и периодические партии студенческих сочинений или стихов. Учителя украшали доски объявлений, когда им это было нужно, так как у школы была эта странная привычка побуждать учителей вкладывать большую часть своих усилий в планирование уроков и преподавание своих классов, оставляя косметические аспекты обучения на усмотрение учителя. и усмотрение.Когда была выставка студенческих работ, были включены все детские работы, от стихотворения о сбитой кошкой, которое рифмовалось «кошка» и «сплат», до вилланеллы, в которой использовалась метафора Прометея для представления системы здравоохранения. В конце концов, школы квакеров эгалитарны и демократичны, никого не исключают, то есть кроме тех, кто не может позволить себе платить 20 000 долларов в год за школу. Когда я закончил среднюю школу, я пошел в общественную магнитную школу, где учителя, казалось, поддерживали почтенную и безнадежную репутацию школы, стараясь изо всех сил делать что-нибудь милое, красочное или удобное.Иногда мне кажется, что я учился в старшей школе в фильме 1950-х годов, поскольку мои воспоминания об классах и коридорах неизменно окрашены в сепию — ну, может быть, тут или там были брошены лихие брызги умбры. Рядом с тренажерным залом была одна доска объявлений, на которой были схемы маневров Геймлиха, которые бесплатно распространяли в ресторанах.

Несмотря на мое недоумение по поводу того значения, которое мои новые работодатели придают доскам объявлений, меня также вдохновили восторженные описания г-жой Кордуа великолепных досок прошлого.Когда я думал о наступающем учебном году, я представлял себя в первых титрах документального фильма PBS. Я представил, как камера движется по коридору, пока не дойдет до меня, гордо стоящая рядом с моей собственной доской объявлений, на которой (пока это была фантастика) были написаны эссе о Ральфе Эллисоне и Джеймсе Болдуине. Осуществить мою фантазию о доске объявлений оказалось довольно дорого. Совет по образованию города Нью-Йорка, как и в большинстве крупных городов, ожидает, что учителя будут покупать расходные материалы — от лампочек для проекторов до дополнительной бумаги для блокнотов — на свои собственные средства.Учителям в моей школе даже пришлось заплатить за обслуживание нашей древней фотокопировальной машины, которая регулярно загоралась, наполняя учительскую комнату запахом горящей резины. В Staples я подобрала почти все яркие предметы, которые предлагались в магазине, от пряжи до блесток и плотной бумаги. Если обновление системы означало преобразование государственных школ Канзаса в многоцветную страну Оз, у меня были все необходимые фильтры. И стоили они мне всего триста долларов.

Когда я начал накрывать свою доску объявлений оранжевой бумагой, я впервые, но определенно не в последний раз осознал, насколько велики доски объявлений.Двух рук было просто недостаточно для того, чтобы утяжелить скручивающуюся бумагу внизу, разгладить ее так, чтобы она лежала без пузырей вдоль серой пробковой основы, и прикрепить скобами. Рука, предназначенная только для резки, также была бы полезна. Если я предварительно вырезал бумагу, она неизбежно не помещалась прямо в металлический каркас, и мне приходилось вырезать неудобные участки, чтобы покрыть всю поверхность. Я должен был знать, что пространственная визуализация не была моей сильной стороной; каждое Рождество я оборачиваю подарки как минимум дважды, так как я всегда неправильно рассчитываю размеры бумаги, и в итоге получаются мешковатые или частично лысые подарки.

Если доски объявлений казались большими, когда я их украшал, они казались огромными , когда в конце сентября мне пришлось сколотить 18-20 презентабельных письменных заданий для первой ежемесячной ротации студенческих работ. У некоторых других учителей уже были собраны свои доски объявлений (г-жа Кордуа призналась, что планировала свою первую доску с конца прошлого года, и я представил, как она собирает тренировочные доски дома летом). На досках висели письменные задания, естественные и правильные, как фрукты, среди творческих тем листвы и отштампованных вручную границ.Если бы документальный фильм PBS увеличил эти фрагменты, рассказчик прокомментировал бы явное усердие и потенциал студентов, которые их породили.

Я знал, что эти ученики существуют в школе — в конце концов, доски объявлений не лгали — но, похоже, они не сидели в моем классе. Хотя мои дети не были чудовищными по своей природе, они чувствовали во мне неуверенность нового учителя, как кошку, нюхающую отмеченную территорию. Даже к концу сентября энтропия начала нарастать, настолько, что получить из них страницу разумного письма казалось невозможным.

Я решил посоветоваться с штатными учителями, образцами творчества. Посещая класс г-жи Розенбург, мне было трудно сосредоточиться на разговоре, меня отвлекали сделанные вручную плакаты и дисплеи, покрывающие все поверхности и даже свисающие с потолочной плитки. Коллекция Розенбурга включала постер жанра «Разнообразие — пряность жизни»; мобильный телефон ручек, карандашей, линейок и белил; и тканевая структура, напоминающая органайзер для обуви с торчащими из нее набивными носками, назначение которой было неясно, но, без сомнения, творческим.«Итак, как заставить их писать по одному идеальному произведению в месяц?» Я спросил. «Я имею в виду, что трудно удержать детей от ошибок, верно?»

«Что ж, — весело сказала г-жа Розенбург, — в большинстве случаев я просто вношу исправления, а затем заставляю их копировать». Это выглядело довольно устаревшим подходом, чем-то вроде изучения «почерка», применения Q, которые так изгибались, и непостижимых «письменных» T, от которых я отказался примерно в четвертом классе. Мне было интересно, как «активное обучение» или «конструктивизм» вписываются в эту практику, поэтому я спросил:

«Но разве они так чему-то учатся?» РС.Розенбург выглядела так, будто собиралась погладить меня по руке, и ответила:

.

«О, учусь. Верно.» Она вздохнула.

«И они должны писать в классе все …?» — спросил я, пытаясь понять, как бы они писали, если бы не сидели на своих стульях.

«Да, — сказала она, — просто убедитесь, что они пишут молча».

«В тишине, — ответил я, — хорошо. Хороший.» Как будто ты можешь просто сказать это, и они это сделают.

Для первого задания на доске объявлений я попросил своих учеников написать письма в колонку советов персонажу из рассказа.Стремясь продемонстрировать свои творческие способности, я принесла бумагу ручной работы, испещренную семенами льна и ворсинками, и все остальное — надеюсь, отличное от ganja — полоски для специй были доступны милым хиппи, которые делают такие вещи. В школьные годы я бы подумал, что ископаемое хранилище бумаги — это круто, но я также носил ложку на веревке вокруг шеи, чтобы не носить пластиковую одежду, и объявил себя вегетарианцем в третьем классе. Мои студенты, с другой стороны, были убеждены, что частицы в бумаге были жучками или жуками.«Почему у нас не может быть обычная белая бумага с линиями?» они жаловались, некоторые отказывались прикасаться к страницам, другие обращались с ними осторожно, как будто козявки размазали их по пальцам.

Через несколько дней после того, как эти доски объявлений были установлены, все новые учителя были собраны на экстренное собрание после школы. Наш директор, которого один учитель описал как «любимое дитя Бейонсе и Дарта Вейдера», мрачно проводил нас от доски к доске, пока мы глянули на наш Back-to-School! комочков стыда с яркими краями и фоном.Директор стоял перед каждой доской, балансируя на каблуках, что было легко представить, как будто его заталкивают в яремную вену. Она приподняла страницы письма линейкой, как будто неудача, которую они отметили, была заразной.

«Mr. Бейли, — сказал директор, — как получается, что одни образцы твоего письма напечатаны, а другие написаны от руки? Наверняка вы знаете, что все фигуры на доске должны быть одинаковыми ». Мистер Бейли нервно ответил:

.

«Ну, Квадим написал это действительно отличное эссе, но он напечатал его на своем компьютере…»

«Это могло бы быть« здорово », г.Бейли, — ответил директор, — но факт в том, что это , набранное на доске объявлений, где в остальном отображается рукописных работ, . В будущем у вас есть два выхода. Если вы хотите написать напечатанный отрывок, вы можете либо напечатать все остальные отрывки самостоятельно, либо попросить ученика переписать напечатанный отрывок от руки ». Когда мы подошли к моей доске, я дрожал, ожидая, что она сделает этот удушающий прием без помощи рук.

«Мисс. Толивер, — сказал директор, — ваш стандарт недостаточно высок.Я должен уметь читать его через зал ». Ожидалось, что мы разместим, какому государственному «стандарту» соответствует написание на досках объявлений. Было около 20 различных стандартов письма, переданных от государства городу, как десять заповедей, переданных от Бога Моисею. Каждый стандарт был описанием того, что «студенты будут…» делать; например, «Студенты создадут повествовательную процедуру». Хорошо, что стандарт был размещен на доске; в противном случае приходящим администраторам пришлось бы на самом деле прочитать написанное, чтобы выяснить, что пишут студенты.

«К тому же, — добавил директор, — пьесы недостаточно длинные, и все дети, кажется, пишут с нисходящим наклоном». Я подумывал предположить, что, возможно, все дети были пессимистами, но решил этого избежать. На этот раз дети оказались правы; скучная старая тетрадная бумага с линиями была, на самом деле, подходящим вариантом. «И, наконец, нужно что-то сделать с почерком Танеши». Танеша была единственным настоящим ботаником-английским в моем классе, которая с первого дня неизменно поражала меня своим словарным запасом SAT.Если выделить работы Танеши, я подумал, что это будет связано с ее мастерством использования таких слов, как «отвратительный» и «луддит», а не с ее неприглядным почерком.

После первого года обучения я, казалось, приобрел классные сверхспособности. Я уехал на лето в качестве небрежного суггестера («Почему ты не думаешь о , а не о , толкающем Шантель вниз по лестнице?»), Нюхачом и пьяницей с обеденными подносами. Следующей осенью я вернулся дерзким декретом с арсеналом «щелчков» («Почему ты сосешь зубы? Ты забыл их почистить или что-то в этом роде?»), Которые свистели и жужжали на детей.Я мог чувствовать, стоя спиной к классу, кто передает записку, или даже иногда, кто был , думая о передаче записки. Хотя я не выбирал латексный костюм, я использовал свои силы для борьбы с классной преступностью.

Мои улучшения в дисциплине облегчили мне управление студенческой бумажной фабрикой; каждый месяц товары доставлялись совету директоров практически точно по графику. Тем не менее, давление продюсирования все же было на мне. В феврале второго года обучения, хотя я не чувствовал большего беспокойства, чем обычно, примерно раз в неделю меня начало рвать, как только я вошел в класс.Как только я начал первые несколько предложений дневного «Чтения вслух», я почувствовал, как рука сжимает мой живот, и вкус разбавителя для краски поднимается к моему горлу. Бросив Маленький принц , я распахнул дверь и схватил мусорное ведро, полощая рот: «Извините». На протяжении всего двойного периода я неоднократно выходил на улицу и меня тошнило, когда мои ученики смотрели на меня в шокированном молчании. Однажды, когда я присел над мусорным ведром, Эбони вышла из двери через холл и сказала: «Мисс. Толивер, почему бы тебе не пойти к медсестре? Вам нужен пропуск? » Я не мог ответить, потому что был занят другим делом, но если бы мог, я бы объяснил, что отказ от занятий до «управляемого письма» имел бы катастрофические последствия для моей доски объявлений.Наконец вмешался мой директор, взяв мой класс и отправив домой. С твердостью и искренней озабоченностью она сказала мне, что я не должен возвращаться, пока не поговорю с врачом. Когда я вернулся на работу с записью врача, в которой говорилось, что мне поставили диагноз панического расстройства, мой директор потрясенно сказал: «Панические атаки? С какой стати у вас бывают приступы паники? » Мне все же удалось вовремя собрать свою мартовскую доску, и я хотел разместить внизу небольшую табличку с надписью «Эта доска принесена вам Паксилом».”

С годами ожидания в отношении наших досок объявлений изменились. Конечно, любое ослабление политики совета директоров означало бы, что строгие стандарты школы пошли на убыль, поэтому эти изменения всегда создавали больше, а не меньше работы для учителей. По словам новоизбранного мэра Блумберга, учителя были вялой массой, которые — если бы они были предоставлены сами себе — проводили бы время в классе, красив ногти на ногах и поедая сладкие конфеты, в то время как молодежь города выходила из себя.Тогда единственное, что нужно было сделать, это убедиться, что Что-то было сделано — что это было, на самом деле не имело значения. Чем более недофинансируемым и неэффективным был регион, тем больше его администраторы стремились сплотиться вокруг стандартов, и казалось, что наш регион лидирует.

Одним из новых условий, которые были введены для улучшения Something (никогда не было до конца ясно, что именно), было использование «аутентичных комментариев» для написания надписей на досках объявлений. Мы получили фотокопии списка подлинных комментариев, которые нам было поручено извлечь и персонализировать по нашему усмотрению.Комментарии были нанесены на детали после того, как они были прикреплены к доске. После того, как задания спустились с доски, они были заархивированы в «папках для записей» студентов, которые периодически просматривались администраторами; дети же редко копались в своих папках. Однажды я услышал, как другой учитель кричал на ученика за то, что тот слонялся по коридору перед доской объявлений.

«Я просто пытаюсь прочитать комментарии к своему эссе!» — возразил студент.

«Это не для тебя», — сказал учитель. «А теперь иди в класс».

Прошло время, и я научился нескольким трюкам с доской объявлений, которые, наверное, знакомы кураторам галерей повсюду. Сюда входило размещение лучших работ в центре доски на уровне глаз и обеспечение того, чтобы рядом с эссе длиной всего полторы страницы не было привлекательных украшений. Однако я менее чем горжусь некоторыми приемами, которые я использовал для сборки удовлетворительной платы. В течение первых нескольких недель учебы в школе было легко определить, какие ученики будут «заниматься досками объявлений», а какие нет.Таким образом, безупречный текст Маркуса всегда был предметом моей первой личной конференции, поскольку он гарантировал мне отличную репутацию. С другой стороны, болото фрагментов предложений Ричарда добралось до самого низа, где им не уделялось должного внимания большую часть месяца. Я знал, что даже после всесторонней конференции и двух или трех исправлений его работы все равно будут некачественными товарами, считающимися недостойными торговой марки нашей школы. Иногда следующий крайний срок на доске объявлений приближался так быстро, что у меня вообще не было возможности поработать над письменным заданием Ричарда, и в конце концов он переставал спрашивать, когда я собираюсь с ним встретиться.Я плохо себя чувствовал по этому поводу — в конце концов, в наши дни не осталось ни одного ребенка — , но мы должны были произвести продукт, и нас негласно поощряли избегать использования какого-либо несовершенного сырья.

Мой третий год преподавания начался с хороших новостей. Директор объявил, что на наших досках объявлений не нужно отображать работы студентов до пятнадцатого октября, то есть через две недели после стандартного крайнего срока. Отсрочка была сродни отсрочке казни для персонала, и мы с исключительной энергией выполняли свои повседневные дела в начале года.Пятого октября к нам приехала делегация начальников из областного штаба с планшетами, которые прошли по школе, как инспекторы электростанций, сверяя свои списки. Мы смоделировали для них нашу модельную школу, проводя «творческие уроки» для их наблюдения (и, я полагаю, для детей).

Когда наш директор созвал встречу на следующий день, она улыбнулась, как будто получала Грэмми. «Что ж, в целом оценка школы была очень положительной, — сказала она.«Областной депутат отметил, насколько хорошо воспитаны и учатся дети. Она сказала, что вы все явно талантливая группа, и что мне повезло с моим коллективом. Я, конечно, согласен. В целом она была довольна креативным декором классной комнаты, поэтому спасибо всем за то, что вы позаботились о том, чтобы ваши классы соответствовали стандартам. Есть только одна вещь, которой она была недовольна ». В этот момент она чуть не смутилась. «Я знаю, что мы проинформировали вас, что вам не нужно готовить свои советы до пятнадцатого октября, но, к сожалению, региональный депутат был разочарован тем, что еще нет никаких письменных документов.Она сказала, что вернется к восьмому и ожидает, что к тому времени все ваши доски будут в порядке ». Учителя издали стон, похожий на стон выпотрошенных бегемотов.

Странно было то, что после многих лет обеденных перерывов, наполненных сигаретным дымом и жалобами, я перестал обвинять свою администрацию в таких глупостях. Когда-то на втором курсе — может быть, это было, когда мой директор начал шутить со своими сотрудниками над маленькими причудами детей, или когда я увидел, как она обняла запуганную ученицу — я понял, что мой директор не был разочарованным дизайнером интерьеров, полна решимости навязать своим сотрудникам жизнь эстетического рабства.Я понял, что у моих администраторов не было больше свободы воли, чем у нас, учителей; на самом деле, они, вероятно, достигли того места, где были, будучи искусными последователями указаний. В конце концов, мой руководитель, какой бы могущественной она ни казалась, на самом деле была менеджером среднего звена, и очень редко можно услышать о менеджере среднего звена, который добился своего положения благодаря бунтарству и упорству. Точно так же, как мы застряли, навязывая нашим студентам абсурдные предписания, наши администраторы навязывали нам абсурдные предписания.Несомненно, это новое постановление о доске объявлений было некоей общегородской или региональной инициативой, возможно, с дурацким названием вроде «Инициатива Совета к октябрю» (не путать с инициативой «Скучно к октябрю», которую предприняли некоторые студенты).

В ответ на новый крайний срок, установленный для доски объявлений, я выбрал самый прямой путь со своими учениками и объяснил им ситуацию, сказав: «Возможно, вы не захотите этого делать; Я, , возможно, не захочет заставлять вас делать это, но иногда вам просто нужно делать то, что говорит начальник.Я обещаю, что не собираюсь перекладывать на тебя все, если смогу. Они были счастливы подчиниться, все еще находясь на ранней стадии желания угодить. На следующий день после объявления моего директора мои студенты сделали наброски мемуаров, которые я исправлял до 2 часов ночи, а затем возвращал на следующий день. Они усердно приступили к повторному копированию произведений, и я наблюдал за ними, когда они сгорбились над своими столами с сосредоточенным видом. Я был горд, но в то же время чувствовал себя надсмотрщиком в потогонной мастерской.

Днем позже, когда документы были достоверно прокомментированы и стратегически разложены на доске, мой директор вызвал меня из класса во время подготовительного периода.Как и Годо, региональный депутат так и не приехал, но мой директор взяла на себя «обход». Я вышел из класса, ожидая, что она поздравит меня с быстрым и эффективным оборотом продукта. Вместо этого она сказала: «Мисс. Толивер, боюсь, тебе придется убрать примерно половину этих кусков.

«Но, — возразил я, — у меня не было возможности закончить все уроки, которые я планировал. Крайний срок был перенесен, помнишь? Моя директор склонила ко мне голову.

«Эти фигуры очень слабые. Они не показывают доказательств наличия зацепок, метода четырех квадратов или явных признаков «. «Ведет», «метод четырех квадратов» и «яркие» — все это были переупакованные аспекты традиционного эссе из пяти абзацев, которое годом ранее было продано как «Новая вещь, которая все исправит», во многом так же, как и новый Pepsi с оттенком лайма превратит обычный городской уголок в бит-бокс, брейк-данс-вечеринку.

«Я научил их отведениям, методу четырех квадратов, и ярким», — сказал я.«Но у них не было времени практиковать или реализовывать то, чему я учил. Послушайте, — сказал я, показывая на открытую дверь, где был мой класс с учителем испанского, — мои дети прямо там. Спросите любого из них, любых из них, о лиде, и они расскажут вам, что это такое, и приведут примеры. Они знают, это, и их письменные работы будут свидетельствовать об этом в будущем, но просто не хватило времени, чтобы реализовать это ».

«Неважно, знают ли они, , , — сказал мой директор, — важно то, есть ли он на доске или нет.Я не могу пойти к региональному депутату и сказать ей, что они знают, это, когда она подходит ко мне и спрашивает, почему на моих досках нет доказательств перехода слов из четырех квадратов ». Ее ударение подразумевало использование кавычек вокруг «знать», как если бы знание было улучшенной метафизической концепцией, чем-то, во что верили поэтически непрактичные или глупые. Тогда я понял, что для наших студентов образование было не знанием, а делом. Обучение оценивалось в баллах и прибивалось к стене, чтобы мир внимательно изучал его.И как же этого не быть, когда даже общенациональная инициатива президента носила агрессивное, тактическое название, как если бы образование было передовым маршем на вражескую территорию? Я почти бросил на месте.

Я подал уведомление в феврале следующего года. В своем выходном интервью мне нечего было сказать о досках объявлений. В том июне, однако, я обнаружил, что прилепляю к этому старому заклятому врагу последние в истории листы бумаги, каждый из которых ударяет по свободе. Окно и дверь в мой класс были открыты, а таблицы хлопали, как летняя стирка на ветру.Мой директор прошел мимо, оценивая выставку, и положил руку мне на плечо — новая привычка, которая заставила меня скакать в первый раз.

«Как всегда, очень хорошая работа, мисс Толивер», — сказала она.

«Спасибо», — легкомысленно сказал я. «Эй, угадай что? Это моя последняя доска объявлений! »

«Я не была бы так уверена», — сказала она. «Вещи, в которых мы хороши, могут нас узнать».

Оказалось, что в некотором роде она была права. Нет, я не менял карьеру и не стал консультантом по доскам объявлений для домов престарелых и кафе, создавая стенды для Хэллоуина и форумы «Новости сообщества», обрамленные тюльпанами.Однако в итоге я получил подработку — преподавал бизнес-письмо в университете. Я обнаружил, что обучение в колледже странно похоже на обучение в средней школе. Некоторые студенты используют большую часть своего творческого потенциала для незначительных отговорок, а некоторые из них даже показывают больше грамматических ошибок, чем мои студенты в Бруклине. Однако есть одна огромная разница (6 на 5 футов), о которой я вспоминаю каждый раз, когда посещаю факультет английского языка, где делаю ксерокопии на бумаге, предоставленной университетом. За пределами офиса есть доска объявлений.Он пронизан остаточными скобами, а его голая пробка покрыта ямками, как прыщавое лицо. Давным-давно кто-то прикрепил буквы по трафарету, которые теперь читаются как «ENGLISH D PAR ENT». Иногда на этой доске отображается объявление конкурса или один из плакатов «Летняя работа для окружающей среды», которые можно встретить в университетских городках, как ботинки Uggg. И каждый раз, когда я прохожу мимо этой паршивой доски, я улыбаюсь, потому что нет ничего лучше, чем видеть, как все пространство этой доски объявлений тратится зря.

6 забавных и образовательных идей оформления испанской классной комнаты

Хорошие новости, всем!

Создание испанских декораций не требует больших затрат времени и средств.

На самом деле, вы можете легко сделать несколько красочных, креативных декораций, которые действительно нравятся учащимся и на которых они учатся!

И не нужно слишком много думать.

Безумные идеи украшения могут быстро стать дорогими. Просто KISS —Будьте проще, учителя испанского.

Более простые украшения классной комнаты часто оказываются наиболее эффективными, поскольку они превращают повседневные предметы в опыт изучения испанского языка.

И они никогда не становятся пугающими или подавляющими, потому что они уже кажутся студентам знакомыми.

Тем не менее, некоторые учителя являются сторонниками белых пустых стен, чтобы помочь учащимся не отвлекаться.

Если вы когда-либо проводили пять минут в классе, вы знаете, что ученики всегда могут найти что-то, чем можно отвлечься — например, подсчет количества кирпичей в стене, наблюдение за летающим комаром или общение с одноклассниками.

Если они вообще собираются отвлекаться, я голосую за то, чтобы сделать это отвлечение испанским.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Зачем украшать класс испанского?

  • Чтобы ваши ученики постоянно видели испанский — Это может быть особенно полезно при изучении сложных тем, таких как грамматика. Вместо того, чтобы повторять правила грамматики снова и снова, вы можете помочь учащимся выучить грамматику быстрее, со временем естественным образом познакомив их с ней.
  • Чтобы ваши ученики чувствовали себя как в чужой стране! — Окружение испанским языком приближает учащихся к опыту погружения, даже если вы не преподаете в классе в стиле погружения.Некоторые из рекомендуемых ниже украшений дают учащимся тренировочные колеса, чтобы начать понимать и говорить больше на месте, так что это улучшит их словарный запас и заставит практиковать свои навыки испанского в реальных, повседневных разговорах.
  • Создавайте ассоциации между изображениями, действиями и испанскими словами — Все украшения — это сила визуальных эффектов. Не всегда достаточно написать текст на плакате. Студентам действительно важно создавать ассоциации между словами и запоминающимися изображениями при изучении нового языка.Они запомнят это лучше, потому что наш мозг запрограммирован на изучение родного языка.
  • Подсознательное обучение — Научите своих учеников узнавать значение испанского слова или фразы, просто глядя на картинку! Никаких инструкций не требуется. Они будут соединять точки в своем мозгу, глядя на связь между иллюстративным изображением и соответствующим ему словом или фразой.

Мало того, что вышеперечисленное верно, но и в целом украшения, как правило, создают более теплую, дружелюбную и гостеприимную обстановку.Я помню, как мой первый урок испанского в средней школе был столь необходимой отсрочкой от наших простых классов из белого кирпича без окон и открытых труб (да, это было уродливое здание). Мой учитель повсюду развешивал яркие красочные украшения на испанском языке, и я всегда с нетерпением ждала этого веселого места.

Декор классной комнаты может помочь учащимся почувствовать себя намного комфортнее благодаря идее сесть и поучиться какое-то время. Интерес можно еще больше усилить, если вы будете использовать в качестве учебных материалов фантастический увлекательный контент, подобный тому, что вы найдете на FluentU.

Благодаря разнообразной и постоянно растущей библиотеке аутентичного контента FluentU студентов изучают испанский и живут с ним в захватывающей манере.

FluentU работает и на преподавателя! Интегрированные инструменты обучения FluentU позволяют легко отслеживать успеваемость учащихся по мере того, как они выполняют упражнения и просматривают изученный материал.

Зайдите на FluentU сегодня, чтобы узнать, как вы можете заинтересовать своих студентов изучением языка!

А теперь давайте посмотрим, как сделать учебное пространство привлекательным для студентов!

1.

Mapa del Mundo (Карта мира)

Большинство учителей предлагают доску только для испаноговорящих стран. Но почему бы нам просто не пойти дальше? В конце концов, мы преподаем географию не ради географии. Карта мира может не только научить ваших учеников, где находятся вещи, но и познакомить их с ключевой лексикой испанского языка для стран , столиц и национальностей .

Выделите учебный день, чтобы составить карту вместе, всем классом или сделайте это самостоятельно в неурочное время.Jumbo, цветная плотная бумага, фломастеры и ножницы — все, что нужно. В конце концов, я гарантирую, что ваш класс будет наполнен словарным запасом, культурой и традициями со всего мира. Кто-нибудь готов к уроку?

Чтобы начать создавать свою собственную карту мира, найдите большие материалы для работы — никакая крошечная карта не подойдет. Убедитесь, что он широкий, четкий и хорошо виден в классе. И каждая страна должна быть достаточно большой, чтобы можно было разместить как минимум следующую информацию: Страна , национальность и флаг .

Эквадор
ecuatoriano / a

Estados Unidos
estadounidense

Оттуда вы можете легко использовать канцелярские кнопки, канцелярские кнопки и бумажные ленточки для соединения других экспонатов. одежда, типичные продукты питания или текст национальной песни — представьте, что струны будут выходить за пределы основной карты, приводя к бумаге с дополнительной информацией о каждой стране.

Чтобы дать вам представление о том, как это может выглядеть, посмотрите эту фотографию из класса американской истории.

Вы можете попросить учащихся создать эти дополнительные листы — все на испанском языке, конечно! — в качестве домашних заданий. Вам предстоит исследовать 196 стран мира, и это дает вам много возможностей для работы.

Идея состоит в том, чтобы в конечном итоге создать интерактивную и красочную карту, чтобы у вас и ваших учеников было много наглядного материала в одном доступном ресурсе по этой теме. Улучшите их грамматику и словарный запас, включив интерактивные занятия и игры.

Нет времени или просто не хочется делать это самому? Не беспокойтесь, есть несколько вариантов, которые вы можете найти в Интернете — купите дешевую мега-карту, подобную этой, на Amazon.Даже если он на английском, вы можете наклеить на него ярлыки испанской страны.

2. Календари для творческих занятий в классе

Есть несколько способов реализовать эту идею. Например, самый простой способ — создать красочное отображение дней недели на испанском языке , чтобы учащиеся со временем познакомились. Проще говоря, они просто увидят:

domingo — lunes — martes — miércoles — jueves — viernes — sábado

Один большой прямоугольник, вырезанный из того же огромного цветного картона, может представлять каждый день — и каждую неделю вы можете наклеивать лист бумаги с запланированными на неделю мероприятиями или классными событиями, такими как экзамены, дни рождения и презентации.Он может выглядеть примерно так (щелкните, чтобы увидеть пример), но с местом для записи или наклеивания бумаги.

Или вы можете выбрать настенный органайзер с папками. Назовите его днями недели и поместите туда свои ежедневные раздаточные материалы и рабочие листы. Для продвинутых классов вы можете добавлять ежедневные новости на испанском языке для чтения.

Чтобы добавить художественного чутья в стены вашей классной комнаты, наполните ее яркими и привлекательными изображениями рядом с днями недели. Создайте свою собственную тему и покажите ее своим ученикам, чтобы они могли учиться и практиковаться.

Еще одна отличная и хитрая идея календаря — построить доску Hoy Es (Today Is), которая включает дней недели и более — полную дату (день недели, число, месяц и год). ).

Hoy es (Today Is)

lunes, 26 (понедельник, 26)

de septiembre (сентябрь)

2017 03 03 03 Доска — это дисплей, который будет настраивать один ученик каждый день, с указанием даты на испанском языке.Это так легко и доступно в изготовлении, а также дает хорошие результаты. Вы только посмотрите, как круто может выглядеть этот простой предмет.

Вы можете сделать одну самостоятельно, сделав карточки на каждый день недели (lunes, martes), на каждую дату (1, 2, 3), на каждый месяц (septiembre, octubre) и спрятав их рядом с полем; классная доска, магнитная доска или пробковая доска обычно подходят для этого дисплея. Повесьте его на видном месте, чтобы каждый мог видеть его и практиковаться каждый день, когда они входят в ваш класс.

Если вы уже назначили иностранный уголок в своем классе (см. Ниже), неплохо было бы объединить его с доской Hoy Es .

3. Цветовой спектр испанского

Добавьте красок в свой класс! Позвольте своим ученикам увлечься цветами спектра, украсив свой класс яркими изображениями и примерами. Они будут учиться легко и эффективно. Начинающим ученикам следует придерживаться основных цветов. Продвинутые ученики могут выучить определенные оттенки каждого отдельного цвета, и вы можете прикрепить изображения, представляющие более сложный словарный запас к каждому из них.

Добавляя изображения или животных к каждому цвету, вы оказываете большее влияние на своих учеников. Если хотите, выберите словарную тему — в приведенном ниже примере я использую животных, потому что кто не любит животных?

Опять же, это еще один дисплей, который легко сделать из цветной плотной бумаги, или вы также можете раскрасить обычную белую бумагу. Для создания красивого красочного дисплея вам понадобятся несколько мелков, фломастеров или водная краска:

Los Colores (Цвета) — используйте все цвета спектра и нарисуйте заголовок на одном листе плаката.

Azul (синий) — Нарисуйте образцы цвета, используя спектр различных оттенков синего. Нарисуйте и добавьте картинки синих вещей (синие киты, синие птицы).

Verde (зеленый) — нарисуйте образцы цвета, используя спектр различных оттенков зеленого. Нарисуйте и добавьте картинки зелени (ящериц, лягушек).

И так далее с другими цветами.

Дайте волю своему воображению! Убедитесь, что текст на испанском языке красивый и четкий, чтобы его могли видеть все в классе.Вот прекрасный пример того, как может выглядеть готовый продукт, хотя я рекомендую добавить в смесь еще больше животных и других изображений.

Теперь просто найдите идеальное пятно для своей испанской цветовой гаммы, и готово!

4. Книга правил класса

Кто сказал, что правила класса должны быть скучными? Сделайте их интересными, создав мотивирующую демонстрацию для всех.

Чтобы создать идеальную учебную среду для вашего класса, вы можете разместить дружественный плакат с правилами на испанском языке , который не только учит ваших учеников грамматике, но и помогает им оставаться сосредоточенными и напоминает им, как себя вести — и оставаться положительно! — с помощью дружественных наглядных пособий.

Вы можете сделать его самостоятельно, используя доску или плакат — цель состоит в том, чтобы создать коллаж с вашими правилами испанского класса и выделить их большим количеством цветов — так что, конечно, вам нужно будет держать эти краски и фломастеры под рукой!

Быстрая идея — нарисовать правило или загрузить забавный клип-арт на тему правил. Например, вот симпатичный клип студента, который работает, а вот другой студент, поднимающий руку. Объедините их со своими собственными правилами испанского языка в классе, затем распечатайте и ламинируйте их, чтобы поделиться со своим классом.

У каждого правила может быть свой собственный плакат или лист, или все они могут быть объединены в один плакат, как это было сделано для этого прекрасного примера плаката с правилами.

Вот несколько идей правил, которые вы можете включить:

Reglas de la Clase

1. Escuchar al profesor cuando él está hablando. (Слушайте учителя, когда он говорит.)

2. Levantar la mano antes de hablar. (Прежде чем говорить, поднимите руку.)

3. Pedir permiso para levantarte. (Спросите разрешения встать.)

4. Hacer Silencio cuando otra persona está hablando. (Тихо, когда другой человек говорит.)

Вы можете обсудить в классе, какими должны быть все правила класса — вы будете удивлены, насколько добросовестны ученики на самом деле, когда их спросят, как всем следует себя вести и относитесь друг к другу.

Интересный способ смешать это — создать глупое «правило дня», которое учащиеся могут по очереди придумывать или которое им можно разрешить в качестве награды за хорошее поведение.Например, назначенный ученик может захотеть добавить такое правило, как «если кто-то чихает, мы все должны спеть испанскую песню». Хотя, чтобы предотвратить полное безумие, вы всегда можете придумать это сами.

5. Фразы для выживания на испанском

Сделайте шаг к классной комнате только для испанского языка с этим украшением. И избавьтесь от стресса, который испытывают студенты, ломая голову над правильными словами!

Многие учителя испанского языка заставляют своих учеников задавать общие вопросы на испанском, но, отображая необходимые фразы для выживания на забавных и развлекательных плакатах, вы получите еще один отличный инструмент, который можно использовать, чтобы поднять настроение в классе и преподавать в увлекательной игровой форме.

Учащиеся быстро усваивают самые полезные и распространенные фразы — и еще несколько!

Вы можете сделать самые забавные и привлекающие внимание плакаты вручную, используя свои повседневные школьные принадлежности и комбинируя их со своим воображением. Вы даже можете спроектировать их на своем компьютере, распечатать и ламинировать, чтобы они выглядели более красивыми и блестящими.

Вот несколько примеров:

  • Maestro, ¿puedo ir al baño por Favor? (Учитель, можно мне в ванную, пожалуйста?)
  • Hola, ¿cómo te llamas? (Здравствуйте, как вас зовут?)
  • ¿Qué hace un pez? Нада. (Что умеет рыба? Плавает. / Ничего. — Это просто милая испанская шутка, но у нее есть ценный словарный запас, который нужно выучить.)

Учащиеся начнут связывать полезные фразы с визуальной информацией, которую вы им предоставляете. Они без труда начнут думать по-испански. Чем веселее и креативнее вы получите комбинации фраз и изображений, тем больше вы будете стимулировать подсознательное изучение у ваших учеников.

6. Заграничный уголок

Мне очень, очень нравится этот.Это настоящий угодник публики. Вы, вероятно, заставите других учителей бродить по коридору, чтобы посмотреть, что вы собрали, просто потому, что готовый продукт выглядит чертовски мило.

Только представьте, что вы можете отправиться со всем классом в зарубежную страну — я знаю, что вы копаете эту идею, так что забудьте о документах и ​​сделайте это прямо в вашем собственном классе.

Основная идея состоит в том, чтобы создать уютный укромный уголок , который также является средой погружения , предназначенной для ощущения посещения чужой страны, и это, несомненно, лучшая среда для ролевых игр, уроков культуры, расслабляющих перерывов и случайные разговоры между студентами.

Вы даже можете использовать его для небольших встреч учеников с учителями по поводу успеваемости в классе или индивидуальных устных экзаменов, и ученики будут нервничать в десять раз меньше, чем сидели бы за столом вашего официально выглядящего учителя.

А как же сделать это волшебное пространство?

Давайте начнем с вечно прекрасной темы кафе , которая до смешного уютна и естественным образом объединяет испанский текст. Вы воссоздадите настоящую кофейню на углу, которую студенты могут посетить и улучшить свои языковые навыки.

Просто поместите небольшой деревенский стол и стул в углу классной комнаты вместе с несколькими дешевыми классными досками и добавьте кое-что для кофейни: теплую лампу, несколько забавных кружек с испанскими выражениями на них, тарелки, стаканы. , бутылки и пластмассовые пищевые игрушки. Соберите из картона полноценный барный стол. Сделайте картонную входную дверь со знаком Cafetería и повесьте ее на стену или на временную перегородку. Купите себе ковер Bienvenidos . Приготовьте чек на столе с перечислением продуктов и общей стоимостью, которую необходимо заплатить.

Добавьте все мельчайшие детали, такие как испанское меню с блюдами дня и произведениями искусства в стиле кафе. Обратитесь к подлинным испанским меню для получения материала. Каждую неделю, месяц или семестр делайте этот уголок тематическим, выбирая языки и варианты меню из конкретной испаноязычной страны. Соберите маленькие буклеты «паспортные» для студентов, и после того, как студенты проведут определенное количество времени в этом заграничном уголке, добавьте штамп из указанной страны в свой паспорт!

Классные доски, упомянутые выше, возможно, являются наиболее важной частью всей установки: одна небольшая доска должна написать испанское меню, другая — для общих фраз / вопросов на испанском языке, а третья — для шуток, идиом, выражений и т. Д. забавные фразы.Если у вас есть высокая классная или пробковая доска, вот идеальное место, чтобы показать и написать свои «Правила Класса», о которых мы говорили ранее.

И это даже идеальное место для хранения ваших расписаний, календарей и ранее использованных фраз для выживания на испанском языке. Воспользуйтесь каждой мелочью, чтобы ваши ученики практиковались в этом пространстве для погружения.

Получить все материалы — самая сложная часть; после этого нужно собрать все вместе и развлечься. Для дополнительного вдохновения посмотрите Pinterest и хитрых учителей, использующих такую ​​идею.Многие общие игровые материалы доступны на веб-сайтах с обучающими материалами, такими как Carson-Dellosa или Teachers Pay Teachers .

Добавьте много цветов и уникальных деталей, чтобы создать идеальное модное учебное пространство — а затем приступайте к занятиям по погружению!

Со всеми этими простыми, но захватывающими украшениями вы более чем готовы воплотить уроки в классной комнате.

А теперь соберите эти украшения, и завтра в этот раз вы можете тусоваться в крутой кофейне за границей со своими учениками, пока они учатся и получают настоящий испанский опыт.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать испанский язык с помощью реальных видео.

Испанский язык погружается в ваш класс!

Как отметить День учителя!

Введение

Особый день в году, посвященный учителям! В то время как Всемирный день учителя отмечается во всем мире ежегодно 5 октября, в Индии 5 сентября отмечается как День учителя в честь вклада учителей в жизнь общества.5 сентября — день рождения великого учителя доктора Сарвапалли Радхакришнана, который был стойким сторонником образования, помимо того, что был известным дипломатом, ученым и президентом Индии.

Чтобы узнать о планах проведения вечеринок и дней рождений, свяжитесь с нами на Venuelook.com.

Как отметить День учителя

Для тенденций планирования мероприятий

День учителя — одно из событий, которого с нетерпением ждут как учителя, так и ученики.Все школы и колледжи по-своему отмечают этот особый день в честь своих любимых учителей. Ниже перечислены некоторые способы празднования Дня учителя. Бери идеи, импровизируй и спланируй замечательный праздник! Мы будем рады выслушать ваши идеи в разделе комментариев в конце сообщения. 🙂

  • В этом случае некоторые ученики (отобранные студенческим советом в соответствии с индивидуальными особенностями учителей) одеваются, чтобы представлять своих учителей, и посещают классы, которые назначаются учителям, которых они представляют.По прошествии дня новые учителя (ученики) выполняют обычные действия, которые выполняют учителя, в своей забавной манере, иногда подражая учителям, произнося их любимые диалоги и т. Д.
  • Спектакли запланированы для развлечения учителей. От подиумов, музыкальных пародий до веселых пародий — идей масса. Идея состоит в том, чтобы организовать шоу с помощью однокурсников, без участия учителя. Таким образом, это наверняка удивит артист!
    Еще несколько идей сценического выступления:
    1. Живое выступление оркестра школы / института
    2. Групповое Песенное исполнение.Составьте смесь песен. Выбирайте из таких песен, как «Raghupati Raghav Raja Ram» из фильма «SatyaGrah», «Bande me tha Dum» из фильма «Munna Bhai MBBS», старых бхаджанов и других подобных вдохновляющих песен.
    3. Организуйте конкурс народных танцев среди разных домов в школе. Или представьте танец так, чтобы он начинался с группы самых молодых учеников, которую через некоторое время заменяли ученики среднего класса и, наконец, самая старшая группа. На заключительном этапе все участвующие студенты выходят на сцену, чтобы поклониться!
    4. Вы можете объявить и передать звания на сцене всем или старшим учителям.Для этого мы рекомендуем предварительно согласовать названия с директором. Названия могут быть художественно написаны на бумаге ручной работы и представлены в виде свитка, перевязанного красивой лентой или шнурком.
    5. Нарядитесь как учителя для показа мод на сцене.
  • Рекомендуется подготовить пригласительную карточку ко Дню учителя (или электронное приглашение) , которую можно раздать всем учителям за 1 неделю до мероприятия, с указанием событий дня, места и времени проведения.
  • Идеи мероприятий для учителей на сцене или в учительской:

    1. Выберите имена учителей, которых по очереди звоните на сцену для участия в каком-либо мероприятии. Попросите их спеть песню, прочитать любимое стихотворение, диалог или подражать актеру. Используйте побольше таких забавных идей.
    2. Заставьте спортивных учителей отжиматься на сцене. Тот, кто сделает максимальное количество отжиманий, получает приз или титул.
    3. Попросите учителей-женщин завязать галстук за 30 секунд. Побеждает самый красивый узел!
    4. Попросите учителей-мужчин сложить сари в течение 30 секунд.Лучше всего сложенное сари заслуживает оваций!
    5. Организуйте чемпионат по судоку для учителей, которые добровольно участвуют в нем. Это мероприятие может быть организовано в учительской, на сцене (на заднем плане, параллельно с каким-то действием впереди) или рядом со сценой в специально отведенном месте.
  • Учителя тоже могут быть приглашены в кафе / ресторан на угощение. Неважно, собираетесь ли вы в группе или сопровождаете учителя в одиночку, обязательно зарезервируйте столики, чтобы в особый день не было икоты.
  • Планирование пикника-сюрприза для учителей в близлежащем парке — тоже хорошая идея для празднования Дня учителя. Обязательно возьмите с собой все необходимое для пикника, включая корзины для закусок, салфетки, напитки, зонт, фотоаппарат и т. Д.
  • По этому случаю на территории школы может быть организован небольшой праздник / ярмарка. Собранные деньги могут поступить в Учительский фонд.

Начало планирования мероприятий ко Дню учителя.

Как украсить на День учителя

  1. Украсьте учительские и коридоры школы ко Дню признания учителей.
  2. Создайте свою собственную «Аллею славы» для своих учителей. Возьмите кусок красной ковровой дорожки или положите красную мясную бумагу в вестибюле. Сделайте золотые звездочки с именем учителя на каждой, и пусть школа встречает учителей, когда они приходят утром.
  3. Заставьте некоторых учеников встать у ворот перед приходом учителей, чтобы осыпать учителей цветами, когда они входят в школу. Когда они входят в школу, вручите им красивый цветок с надписью «С Днем учителя».
  4. Украсьте праздничный зал, доски объявлений и классы транспарантами «С Днем учителя», цитатами, посвященными Дню учителя, лентами и воздушными шарами.

Планирование начала украшения ко Дню учителя. Сделайте этот день незабываемым для ваших учителей! Всего наилучшего


Чтобы получить информацию о вечеринках от А до Я и о требованиях к планированию дня рождения, свяжитесь с нами на Venuelook.com.

Вам также может понравиться:


Вы разослали приглашения на предстоящее мероприятие? Если нет, сэкономьте бумагу и отправьте бесплатные онлайн-приглашения прямо сейчас.

Планируете вечеринку для учителей, семьи или друзей в ближайшем будущем? Найдите и забронируйте наиболее подходящие места для вечеринок на сайте VenueLook.com

Новогоднее украшение коридоров детского сада. Как украсить группу к новому году своими руками? Чем лучше украсить

Принято украшать не только свои дома и квартиры, но и все общественные помещения и даже городские улицы. Атмосфера ожидания праздника охватывает весь город, и каждый день становится поистине волшебным.Поддерживаются все дошкольные и общеобразовательные учреждения. Как украсить группу к новому году в детском саду — вопрос, волнующий любого воспитателя и ответственного родителя.

Безопасность превыше всего

При отделке помещений в детском саду важно соблюдать самое главное правило — чем младше детей, тем меньше декора, и наоборот. Учащиеся старших групп могут принять активное участие в подготовке к празднику. Если комната для грудничков оформлена, украшения располагаются над их ростом.Украсить детскую группу к новому году могут родители. Воспитатель не должен стыдиться обратиться с этой просьбой к мамам и папам и предложить каждой семье внести свой вклад в подготовку к празднику. Соблюдайте правила безопасности, нельзя располагать горючие украшения рядом с электроприборами. При закреплении декора не используйте булавки и пуговицы. Обратите внимание и на подбор украшений. Они должны быть небьющимися, легкими, не иметь острых углов и бросающихся элементов.

Выставка ремесел

Творческие задания — неотъемлемая часть эстетического воспитания.Создать новогоднее настроение в группе можно, предложив детям сделать тематические поделки. Не умеют украсить группу, предложить детям слепить снеговиков, елочки или фигурки сараев из инея. Сложность поделок и приемы их выполнения зависят от возраста детей. Если позволяет место, выставка готовых работ может быть организована непосредственно в группе. Поставьте отдельный стол или выделите пару полочек. Отличная идея — тематически оформить пространство для размещения поделок.На Ватмане можно нарисовать зимний пейзаж, а столешницу или полку отделать белой тканью или «снегом» из хлопка.

Украшаем стены в группе

В помещении, где воспитанники детского сада проводят больше времени, удобнее декорировать стены. Родителей можно подключить к изготовлению стенгазеты. Тематики для праздничных плакатов много: «Зимние развлечения», «Традиции традиции», «Новый год в разных странах», «Правила поведения во время зимней прогулки» и все, что подскажет ваша фантазия.

Как украсить группу к новому году, если мишуры хватило? Из блестящих элементов можно выложить на стены различные простые фигурки и короткие надписи. Для крепления используйте обычный прозрачный или двусторонний скотч. Сформируйте елку из мишуры, новогодний бал, «напишите» праздничное поздравление или грядущие фигурки.

Праздничное настроение от самого входа

Раздевалка — это комната, в которой родители помогают одеваться каждый день, а родители помогают, все дети и воспитатели начинают свой день.Украшаем дверь, ведущую к группе. Можно повесить традиционного, который при желании несложно сделать своими руками из мишуры и елочных игрушек. В раздевалке также можно повесить праздничный плакат, положить тематическую папку-папку. Стоимость одежды заслуживает внимания. Каждый желающий может наклеить небольшую рождественскую наклейку. Отличная идея для воспитателей — заранее сделать такую ​​рекламу для родителей: «Украшаем группу, ждем идей, материалов и поделок». Наверняка многие мамы и папы предложат оригинальные идеи декора, привезут самодельные украшения, а также мишуру и шары, которые не используются в домашнем декоре.

Декор окон

Если в группе много окон, их тоже стоит украсить к празднику. Самый простой вариант — вырезать снежинки из белой бумаги, подключить к этой работе можно и ученикам старших групп. Помните: если мы украшаем группу к новому году своими руками вместе с детьми, мы доверяем приклеивание оконных украшений только на дно стекла. А вот верх стакана, до которого дети не дотянутся, нужно украсить лично как воспитатель.Альтернативный вариант оформления окон — расписать стекло гуашью или нарисовать узоры искусственным снегом. На шторы можно повесить шары на ленточках или декоративные подвески из картона. Как украсить группу к новому году необычно и без лишних усилий? Попробуйте сделать объемные снежинки из бумаги и повесить их на гирлянду. Также можно вместо традиционных снежинок вырезать более интересные формы и формы и приклеить их к стеклу. Используйте для этого специальные трафареты или не поленитесь тщательно нарисовать шаблон на листе бумаги перед тем, как вырезать.

Елка нужна в детском саду?

Главный символ праздника — новогодняя елка — традиционно устанавливается в самом зале, где проходят утренники и другие мероприятия. Получается, если украсить группу детского сада к новому году, можно обойтись без установки елки? Все зависит от возраста детей и наличия свободного места в комнате. Если в группе и так достаточно тесно, действительно, от личной елки лучше отказаться или выбрать мини-вариант и установить ее на стол репетитора или бесплатную полку.Если место позволяет детям достаточно взрослых, чтобы не разбирать и не ломать новогоднюю красоту, в группу можно поставить свою елку. Предложите ученикам сделать игрушки для украшения своими руками, если вы решили купить готовые шары и мишуру, выбирайте небьющиеся и безопасные по всем показателям.

Как видите, вариантов много. Зимние каникулы особенно нравятся многим педагогам. «Украшаем группу в саду на Новый год вместе с детьми, пробуем делать поделки в каких-то новых необычных техниках, да еще на работе в такой приятной и интересной», — говорят наставники.Не бойтесь возможных трудностей, создать праздничную атмосферу в учреждении дошкольного образования на самом деле совсем не сложно, главное — с юмором и оптимизмом подойти к этой задаче.

Отправьте материал вам на E-mail

Дети ждут ежегодной сказки, а волшебство начинается 31 декабря, но сначала приходит в группу детского сада. Заботливые родители и внимательные воспитатели могут подарить малышам ожидание чуда. Для этого нужно просто заранее продумать все нюансы декора.Если вы знаете, как украсить детский сад к Новому году своими руками, процесс подготовки к празднику пройдет весело, быстро и увлекательно. Редакция сайта искренне желает вам отличных идей в этом направлении и делится лучшим!

Процесс украшения детского сада целесообразнее начинать под выходные. В этом случае воспитанники покинут стены любимого детского учреждения и вернутся в красочные и нарядные помещения.Но и сама старшая группа не против поучаствовать в чудесных метаморфозах накануне Нового года. Поэтому исходим из детского возраста.

Подготовку начинать заранее, ведь декор не появляется ниоткуда. Лучшие украшения — это те, которые созданы вместе руками детей и их родителей. Некоторые поделки делают на занятиях, что-то привозят из дома. Чтобы не было хаоса в виде кучи украшений, лучше заранее продумать все нюансы будущей композиции.

Идеи украшения своими руками детского сада на новый год: декорирование потолка, окон, стен и других поверхностей

Чтобы интересно и красиво украсить групповые и другие помещения в детском саду своими руками, продумайте, какой декор будет и куда вешать. Главное требование — безопасность. Это особенно верно в младших группах, где есть несколько скоплений, которые решат, что некоторые украшения нужно попробовать на вкус и посмотреть, какими они будут, если они сломаются.

Приспособления к потолку в детском саду на новый год

Потолок в детском саду — прекрасное фоновое пространство, требующее оформления. Сегодня чаще всего в заведениях потолок типа Армстронг. На нее очень удобно развешивать всевозможный декор. В этом случае на всю комнату тянется леска — на ней и размещаются навесные элементы.

При декорировании елки стоит поэкспериментировать с цветовой палитрой игрушек: дети оценят, если каждый ярус лесной прелести будет оформлен в определенном цвете.

Хорошо, когда дети делают детей на уроках в саду. Впоследствии ребята, как правило, ценят то, что их работы украшают елку.

Статья по теме:

: фото, способы украшения. Как украсить елку: продольная, спиральная, кольцевая, хаотичный дизайн; Стиль новогодней елки: Скандинавский стиль, Хайтех, Классика, Прованс, Ретро, ​​Эко — в нашем издании.

Шкафчик для одежды

Шкафчик в детском саду связан с личным местом хранения, дети относятся к ним.Специально стоя на каждом шкафчике, чтобы повесить любой декоративный новогодний элемент.

Украсьте собственный детский сад: Декор разных комнат

Сделав своими руками новогодние игрушки для детского сада, стоит задуматься, где нам найти место. Хорошо, когда план украшения продуман заранее. В этом случае весь процесс проектирования будет дружелюбным и коротким.

Оформлению подлежат лестница, раздевалка, холл, музыкальный зал и группа.

Лестница между этажами и коридорами

Лестницу украшают двумя способами: декор висит на перилах или на стенах. Если есть желание совместить оба способа, это будет лучшим решением.

На стенах висят гирлянды и разные тематические композиции.

Как творчески и сказочно украсить группу детского сада

На такое занятие, как украшение группы в детском саду, всегда берутся верные воспитатели.И было бы неплохо привлечь к решению этого важного вопроса родителей — кто еще знает предпочтения собственных детей?

Украшение музыкального зала детского сада к новому году

Самое главное помнить, что как был оформлен зал в детском саду, так там новогодний утренник и проводим. Все силы и креативные идеи бросаем на оформление музыкального зала.

Не забудьте об украшении к новому году двора детского сада

Даже подойдя к воротам детского образовательного учреждения, ребенок испытает массу положительных эмоций, если снаружи будет праздничная атмосфера. Он создается руками сотрудников опекуна, и за такую ​​работу стоит отдать им должное. Если родители проявят участие в подготовке детского сада к новому году, такое учреждение может гордиться своими воспитанниками и их семьями.

В регионах с хорошим снежным покровом снег будет отличным декоративным материалом. Это крепости, фигурки, снеговики — их можно раскрасить в разные цвета или украсить сосновыми и еловыми ветками игрушками.

Если снега нет или совсем нет, но есть морозильная камера, то перелить в перчатки шарики разной формы, окрашенные краской водой. Как только лед образуется, оболочки шаров рвутся и приобретают прохладное дворовое украшение.

Оценить статью

Позиция

на смотре-конкурсе «Лучший дизайн группы

1. Общие положения.

1.1. Сложившаяся ситуация определяет порядок проведения конкурса на лучший дизайн группы на новый год» Зима Сказка »(далее — Конкурс) в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении« Детский сад комбинированного вида № 49 »городского округа Салават Республики Башкортостан (далее — Мадоу) в соответствии с годовым планом, в целях полного готовиться к новому году.

2. Цель и задача смотра-конкурса.

2.1. Задача: Развитие творческого потенциала воспитателей по оформлению и эстетическому оформлению групп детского сада на новый год.

2.2. Задачи:

  • Выявление лучшего опыта в оформлении групп на новый год;
  • создание благоприятных условий для воспитания эстетических, нравственных и культурных качеств дошкольников; праздничная атмосфера внутри Dow;
  • активизация деятельности учителей по оформлению групп на новый год, стимулирование творческого поиска учителей учителей по обновлению атрибутов для украшения групп;
  • создание условий для активного участия родителей в жизни группы детского сада, облегчение и укрепление коммуникации ДВ и Семьи.

3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе принимают участие все возрастные группы Доу с привлекающими родителями.

4. Порядок проведения конкурса.

4.2. Проведение конкурса — 25.12.2016.

5. Условия конкурса и требования к оформлению групп.

5.1. Жюри оценивает дизайн группы во время его заседания, добавление украшений группы после заседания жюри не оценивается.

5.2. Дизайн группы должен представлять собой целостную картину (отделка стен, штор, дверных проемов, потолка, мебели, подборка и красочное оформление методических пособий).

5.3. В оформлении группы должны сочетаться как готовые украшения, так и сделанные руками детей своими руками с педагогом.

5.4. В оформлении группы могут принять участие воспитатель, дети, родители.

6. Критерии оценки.

6.1. Группа оформлена в едином стиле.

6.2. Креативность, оригинальность решений.

6.3. Наличие игрушек и украшений, сделанных руками детей.

6.4. Украшения, сделанные своими руками, получаются эстетичными.

6.5. Оформление окон «сказка на окне».

6.6. Группа оформляла мобильные папки для новогодних тем, рекомендаций, поздравлений и пожеланий для родителей.

6.7. Участие родителей в конкурсе.

6.8. Наличие символа года — петуха.

Критерии: 0 — нет; 1 балл — частично, 2 балла — наличие критерия; 3 балла — доступность в полном объеме.

7. Подведем итоги.

7.1.Переосмотр конкурса и подведение итогов жюри в составе:

Заведующий

Старший преподаватель;

Председатель профкома;

Репетитор;

Воспитатель.

7.2. Подведение итогов конкурса состоится 25.12.2016;

7.3. Победитель определяется по наибольшему количеству набранных очков. (Приложение 1)

8. Награждение

8.2. Группа-победительница конкурса и участники награждаются дипломами и дипломами Маду.

8.3. Самых активных родителей чествуют на родительском собрании.

8.4. Информация о победителях будет опубликована на сайте Madou No. 49 Salawata.

Протокол сводного конкурса

«Лучший дизайн группы

к Новому году« Зимняя сказка »

Критерии оценки

1 гр.Р.В.

№2

2 гр. Р.В.

№1

г.Р.В.

№3

2 гр. Р.В.

№6

Янг

№4

Молодой

№10

Средний № 8.

Средний

№9

Старший

№ 7

Подг. Г.

№5

регистрация:

группа оформлена в едином стиле, сохранность регистрации (0-3 б.)

Проявление фантазии, творчества в дизайне (использование композиций, объемных игрушек)

(0-3 р.)

Наличие игрушек и украшений, сделанных руками детей.

(0-3 р.)

Украшения своими руками выполнены эстетично (0-3 р.)

Группа оформляла мобильные папки на новогодние темы, рекомендации, собрания для родителей.

(0-3 р.)

Наличие символа года —

Петуш

(0-3 р.)

В каждом детском саду есть «дизайнерская команда» — это воспитатели и родители, которые готовят комнату в детском саду к празднику. Но есть и детские сады, где готовиться к новому году — совместный проект родителей, детей и учителей.Совместно разработанный план дизайна залов, в котором все принимают активное участие. Мама и папа, имеющие творческий опыт, — настоящий источник идей, которые они воплощают в жизнь. Тем, кто не отличается особыми талантами, просто помогают украсить елку и зал.


Отличной идеей для новогоднего оформления может стать сборка индивидуально подобранных элементов и всевозможные занятия с детьми, начиная от милых детских отпечатков пальцев. Дети активно участвуют в этом процессе, ведь все рады, что его рука будет задействована в празднике.
На количество цветных полосок из бумаги, дождя, игрушек, которые нужно прикрепить, уйдет много времени — значит, стоит начинать подготовку заранее. Совместная работа позволяет родителям и учителям стать единой командой, которая учит детей азамскому дизайну.
В преддверии новогодних праздников дети создают тематический детский сад, которым также можно украсить комнату и группу. Расписные снежинки с орнаментом, множество разноцветных цепочек из бумаги, сделанных руками детей, — традиционные украшения новогоднего праздника.



Декор по символам 2018 г.

Елка декорирована в соответствии с различными стилями декора. На новогодней елке есть не только игрушки, но и гирлянды, мишура, бусы с лентами. В каком стиле украсить елку к 2018 году?



Советы дизайнера

Символ года — желтая собака, поэтому необходимо выбирать украшения в желтых тонах. Елку также следует «одеть» в желтые оттенки. Даже в детском саду важно, чтобы его дизайн соответствовал нормам стиля — он формирует вкус детей:
Ретро: главное условие — использование ретро-игрушек и соответствующий декор комнаты;
Rustic: Елку можно украсить изделиями из натуральных материалов, приветствуются игрушки «Hand Maid»;
Традиционный: много разноцветных игрушек, мишура, гирлянды;
Европейский: игрушки выдерживают одного цвета, используются игрушки золотые и серебряные, ленты и гирлянды;
Ультрасовременный: яркие краски, необычные решения, визуализация елки из подвесных игрушек, рисунки и постеры на стене.

Как украсить верх?
Вершина дерева традиционно украшена звездой, символизирующей Вифлеем. Этот древний обычай напоминает нам, что именно Вифлеемская звезда указала путь к пещере, в которой родился Иисус. Но это не единственное украшение, которое может быть на верхушке елки, также подойдут:
Снежинка;
Ленты;
Цветы;
Стильный и необычный топ или лучше детская поделка.

Как выбрать игрушки и как украсить елку?

Выбор игрушек во многом зависит от маленьких детей.Праздник не должен причинить травм, поэтому не стоит использовать украшения из стекла. Необходимо защитить маленьких любопытных исследователей от стекла и других боевых игрушек.
Выбирайте мягкие игрушки или пластик, желательно без пайеток. Украсить Новогоднюю красавицу можно игрушками из бумаги, сделанными в технике оригами. Если вы хотите сделать елку более модной и гламурной, попробуйте повесить на нее фрукты, печенье, конфеты и небольшие мандарины, которые будут выглядеть креативно и освежить комнату чудесным запахом.
Звезды из бумаги и мерцающие огни — одна из самых простых идей новогоднего украшения, которую можно сделать с помощью фольги и цветной бумаги.
Отличный вариант оформления — гирлянда. Возьмите разноцветные ленты и составьте композиции, прикрепите их к веткам елки. Декор отлично смотрится, радует своей простой красотой. Особенно, если дети сами делали украшения.

Варианты размещения игрушек на елке

Елка оформляется в определенном стиле или просто случайным образом развешивает игрушки. Иногда предпочтительнее некоторая симметрия. Какие варианты раскладки игрушки на елке существуют:
Горизонтальная,
Вертикальная,
Спираль,
Волна.

Элементы украшений: Гирлянды на елку своими руками

Гирлянды — самый яркий атрибут елочного украшения. С каждым новым столетием гирлянда принимала самые разнообразные формы и обновлялась. Сейчас светодиодные лампы заменяют электрические лампы. Они прочные и безопасные для детей.
Серпантин и Мишур для елки издавна являются неотъемлемой частью декора. Мишуры бывают разных цветов и размеров. Даже с имитацией снега на кончиках, со звездами и кругами, шишками и снежинками.В последнее время ели стали модно украшать предметы ручной работы и декоративные элементы. А мишура и серпантин украшают окна, стены, шкафы.

Выбрать сочетание цветов на елке 2018?

Цвет играет важную роль в оформлении и формировании вкуса у детей. Так как желтая собака станет символом 2018 года, в дизайне новогодней красавицы использован золотой цвет, коричневый, яркий цвет шафрана. Эти цвета прекрасно сочетаются с зеленым корпусом.Также рекомендуется выбирать красные украшения — матовые и лаковые. Украсьте елку в теплых тонах грейпфрута и апельсина. Такое цветовое решение наполнит группу в детском саду светом и уютом.

Чем лучше украсить в группе?

Необычный и праздничный вид комнате придают ветки и гирлянды на стенах, дополненные снегом из шерсти или поролона. Из этих подручных материалов дети могут создавать композиции. Отдельное место необходимо выделить под поделки.

Нельзя забывать об окнах — снежинки, роспись, наклейки придадут помещению праздничный вид. На страницах сайта можно найти информацию о том, как украсить окна.

Какой же новогодний садик без костюмов? По сценарию детям раздают роли, а задача родителей — вышить или заказать праздничную одежду. В детском саду обычно нет необычных костюмов, и девочки становятся традиционными снежинками, а мальчики — зайчиками или снеговиками.Чем старше дети, тем сложнее праздник и интереснее костюмированные сценарии.

Как украсить группу в детском саду к новому 2018 году: видео

В преддверии Нового года тема украшений актуальна как никогда. Вопрос, как украсить группу в детском саду на Новый год своими руками фото подсказок, волнует не только воспитателей, но и родителей детей, посещающих дошкольные учреждения. Можно украсить в детском саду, можно сыграть спальню, спальню, раздевалку и даже коридор.В этом процессе должны участвовать все: педагоги, дети и их родители.

Отвечая на вопрос, чем украсить группу в детском саду на Новый год своими руками, начнем с того, что можно и нужно украсить. Декору подлежат:

  • двери;
  • стен;
  • потолок;
  • окно;
  • шкафчиков в детской раздевалке.

Цветовой спектр

Стоит знать основные цвета наступающего года, чтобы оформить комнату в соответствующей цветовой гамме.Основные — все оттенки желтого и коричневого. Также уместно использовать другие цвета, которые будут сочетаться с основными оттенками наступающего года. Украшая группу в детском саду к новому году, можно использовать как желтые цвета, так и зеленый, салатный, красный и т. Д. Главное, чтобы выбранные тона не создавали резкого контраста и гармонировали между собой.

Елка

Ну, конечно же, без главного символа нового года — елки не обойтись.В первую очередь стоит продумать, где будет располагаться зеленая красавица. Елку можно разместить в группе, где большую часть времени проводят дети, и в актовом зале — месте проведения новогодних утренников.

Главное, что необходимо учитывать при размещении новогодней елки в детском саду — это безопасность места. Зная, что дети — люди суетливые и энергичные, чтобы поставить елку там, где будет труднее повредить.Также он не должен занимать основное пространство комнаты. Лучшим местом для нее будет любой угол.

Если вы планируете украсить елочные электрические гирлянды, то не забывайте о розетках: они должны быть возле елки, чтобы провода не приходилось тянуть по всей группе. Это в первую очередь вопрос безопасности детей.

Для украшения новогодней елки выбирайте самые разные игрушки. Это могут быть не только обычные шары и гирлянды, но и различные фигурки Деда Мороза, Снегурочки, сказочных персонажей.Не забываем и о хозяйке наступающего года — Свинге. Ее фигура обязательно должна присутствовать на новогодней елке. Выбирайте безопасные игрушки из небьющихся материалов. Игрушку на елку Установите, выбрав один из следующих вариантов:

  • круглый;
  • в шахматном порядке;
  • хаотично, не придерживаясь определенного порядка.

Маленькие игрушки висят на самой верхушке елки. Внизу должны быть большие крупные украшения.Гирлянды на елку тоже можно разместить по-разному: по кругу или вертикально сверху вниз. Вверху наконечника поместите традиционную звезду. Но вы можете изменить традиции и украсть верхушку елки с символом года — фигуркой поросенка. Его можно выполнить самостоятельно из различных материалов: ткани, бумаги, фольги.

В главном зале, где будет проходить утренник, также можно разместить сказочную хижину, поставив рядом с собой Деда Мороза и Снегурочку.В сказочный домик можно положить подарки детям.

Двери

Украсить можно не только дверь группы, но и парадный вход дошкольного учреждения. Только поступив в детский сад, ребенок уже зарядит сказочным, праздничным настроением. Украсить двери можно:

  • венок;
  • фигурок разнообразных новогодних и сказочных персонажей;
  • елка из различных материалов: атласная лента, бумага, гирлянды.

Новогодний венок можно украсить множеством дополнительных деталей: шишками, атласными лентами, гирляндами, орехами, елочными шарами.Можно использовать дольки цитрусовых, что их запах создаст стойкое ощущение приближающегося праздника. Сделать новогодний венок можно не только из еловых веток. Оригинально и красочно будет смотреться венок из надувных шаров.

Если говорить о различных сказочных персонажах, в первую очередь стоит не забывать об основных новогодних фигурах, прямо отражающих новогодний праздник: Снеговик, Дед Мороз, Снегурочка. Но, конечно, никто не мешает украшать двери и фигурки других сказочных героев.Тематически будет смотреться не тот символ года.

Фигурки можно делать из цветной бумаги, вырезая отдельно каждый элемент: нос, туловище, голову, глаза и т.д. В качестве крепления используйте скотч и клей.

Стены

Можно украсить стены:

  • традиционные новогодние элементы: снежинки, звездочки, дождь, гирлянды. Снежинки и звездочки можно вырезать независимо из цветной блестящей бумаги.

  • фигурки сказочных персонажей.Выберите одну любую сказку и из ее героев на стене. Создайте единую композицию. Делать фигурки можно самостоятельно вырезая из бумаги. Вы также можете использовать готовые шаблоны, распечатав их из Интернета.
  • новогодние сапожки или носки, прикрепив их по всей длине стены с помощью тесьмы или подвесив на веревке.

  • нарисовано на листе рождественской елки Ватман. Можно использовать различные материалы: фольгу, ткань и др.

  • картинок детей или их фотографий.Такие украшения будут смотреться очень оригинально.

Посмотрев фото, можно лучше понять идею украшения и что-то подобрать для себя.

Окно

На окнах можно создать целую новогоднюю композицию. Снимите на окно, например, путешествующего на санях сверлильного Деда Мороза со Снегурочкой. Завершите композицию обжигами и падающим снегом. Все это можно сделать из бумаги. Украшая группу в детском саду к новому году своими руками и создавая композиции на окне, лучше использовать распечатанные выкройки, фото которых вы легко можете скачать здесь.

После печати заготовки бумаги нужно вырезать канцелярским ножом. Закрепить готовый, сделанный своими руками состав по распечатанным шаблонам можно с помощью скотча или мыльного раствора.

Помимо сложного сюжета на окнах можно наклеить обычные снежинки из бумаги. Они могут сами вырезать детей на групповом занятии. Еще один способ, которым можно воспользоваться при декорировании окон, — нанести новогодние узоры с помощью зубной пасты и щетки.Также можно использовать акварель или гуашь. Выделите одно окно для детей и дайте им возможность нарисовать ваш рисунок. Пусть не будет совершенным, но сделанным с детским трепетом и любовью.

Потолок

Думая, как украсить группу в детском саду к новому году, не забываем про потолок. Фото можете увидеть ниже. Также его можно красиво украсить. Украсить потолок:

  • шары и звезды надувные;

10 досок для объявлений о возвращении в школу

Поделиться

Время снова в школе не за горами.Это означает, что наш ум крутится от бесконечных списков дел, и я уверен, что школьные доски объявлений — один из них. Сегодня я подумал, что поделюсь некоторыми идеями для доски объявлений EASY… Я СУПЕР ПРОСТОЙ идей для доски объявлений на тот случай, если вы немного заняты и вам понадобится вдохновение в последнюю минуту. Мы говорим, у меня есть 30 минут до того, как дети придут на встречу с учителем в последнюю минуту. Сегодня у меня есть для вас несколько простых идей для досок объявлений … серьезно, просто вырезайте и повесьте и БАМ! Вы готовы окунуться в классную атмосферу, которая идеально подходит для возвращения этих детей в школу! (О, и они отлично подходят для использования в качестве фона для вашего домашнего класса!)

Обратите внимание, что этот пост содержит партнерские ссылки.Если вы переходите по моим ссылкам, знайте, что я получаю очень и очень небольшую комиссию с вашей покупки. Для вас это бесплатно, но эти дополнительные монеты помогают мне создавать для вас наилучшие ресурсы!

Я долго искал одни из лучших быстрых и простых тематических досок объявлений «Снова в школу», которые помогут вам начать оформление своего класса без лишних хлопот и времени! Вот мой ТОП-10!

10 ИДЕЙ ЛЕГКОГО ВОЗВРАТА К ШКОЛЬНЫМ БЮЛЛЕТЕНЯМ:

1.Бастин в школьную доску объявлений

Хорошо, я начинаю с этого, потому что он один из моих любимых на все времена! Эта доска объявлений с минимальными затратами времени идеально подходит для возвращения в школу, но она достаточно универсальна, чтобы соответствовать любой тематике в классе. Но что самое лучшее? Он может не спать круглый год!

Возьмите эту редактируемую доску объявлений здесь!

2. Здесь происходят удивительные вещи

Я очень одержим тем, насколько это яркое и красочное.Но что делает его так быстро настраивать для возвращения в школу, так это то, что вырезать эти фигуры будет очень легко — просто блоки для больших букв, а затем кружки для имени каждого ученика. Вы даже можете заказать такие заранее вырезанные формы из плотной бумаги. Тогда просто возьмите фломастер и вуаля! Идеальная доска объявлений для возвращения в школу, и это заняло всего 20 минут!

3. С возвращением, Emoji’s

Хорошо, мне очень нравится эта доска объявлений!

Так просто и весело! Используйте бумажные тарелки со смайликами, подобные этим здесь. Затем используйте школьную машину Эллисона, чтобы создать слова.У вас нет доступа к высекальной машине в школе? Обратите внимание на эти простые предварительно вырезанные буквы!

Эта простая доска также идеально сочетается с моими упражнениями «Дрожание первого дня: близкое чтение» и «Написание эмодзи»! Да, это обязательно вызовет улыбку на лицах ваших учеников в первый сложный день… даже неделю… школы! Но затем, когда вы заставите их работать над блоком First Day Jitters, вы можете использовать их смайлики и записи из него, чтобы украсить доску! #bestteacherever

4. Доска объявлений Bright Bunch

Этот неоновый от Sara J Creations — НАСТОЛЬКО весело! И удивитесь ли вы, узнав, что это картон, для которого не требуется строительная бумага? Верно! Мелки на удивление легко сделать.Вам просто понадобится лист плотной бумаги и фломастер, затем просто сверните его, чтобы получилась форма мелка, и готово!

5. Доска объявлений Popsicle

Уверенно вызовет улыбку в школе, эта быстрая и простая доска объявлений дает художнику в вас возможность повеселиться с образцами красок и палочек для мороженого. Как это весело ?!

О, и вы можете сказать, что в этом году я копаюсь в ярких красках?

6. В этом классе лучше с тобой

Этот из Teacher Talk и Sidewalk Chalk попал в мой список, потому что … давайте будем честными, вашим ученикам действительно нужна дополнительная любовь в наши дни.Многое произошло за лето в их мирах. Итак, эта доска может служить визуальным напоминанием о том, что они имеют огромное значение как для вас, так и для их одноклассников! Кроме того, у вас не потребуется времени, чтобы вместе пройти через это и вернуться в школу!

7. Будь собой

Хорошо, так что эта доска действительно самая быстрая и легкая обратно в школьную доску объявлений !! Почему? Потому что… ваши ученики могут помочь вам в этом! Как это круто?

Добавьте подложку и затем обведите рамку со словами «С возвращением» и «Будь тем, кто ты есть», а затем нарежьте кусок цветной плотной бумаги для первого дня урока.10-15 минут максимум! Затем, в зависимости от возраста, попросите их написать слово или фразу, описывающую их сильные стороны, ЛИБО напишите это за них, помогая им подобрать слово!

Легко и интерактивно!

8. Кто готов к удачному году?

Вот еще одна идея без проблем вернуться к школьной доске объявлений! Да, на первый взгляд поднятые руки могут показаться немного сложными, но на самом деле вам просто нужно сначала сделать несколько штук разного размера и высоты, а затем просто обвести эти шаблоны.Готово и готово!

9. Виноградная гроздь для второклассников

Какой милый и умный этот из «Вокруг Кампфайра»? Она использовала немного цветной папиросной бумаги и несколько фиолетовых бумажных тарелок, чтобы создать эту удобную школьную доску объявлений. Так творчески; плюс еще один хороший, который можно оставить на весь год!

10. Перейдите во 2-й класс

Это последняя доска, которой я с вами поделюсь, — моя собственная доска, которую я создал в коридоре второго класса с именами всех второклассников.Это было супер просто! Просто напечатайте буквы, добавьте туфли разных цветов, а затем отправляйтесь в городское шулерство (… это слово? Сейчас!) По этим именам!

БОНУС !!

Хорошо … так что этот идеальный, если вы действительно … Я ХОРОШО не успеваю! Это бонусная «читерская» доска, которую я нашел на Amazon. Просто приклейте его на чистую доску и никому не говорите, что это готовый баннер … Шшш!

Еще больше вдохновения для доски объявлений!

Нужны еще идеи для досок объявлений, когда у вас мало времени? Проверьте эти другие сообщения на доске объявлений!

Какие из ваших любимых идей для быстрого возвращения в школу декора классной комнаты? Комментарий ниже!

Зарегистрируйтесь, чтобы получить их!

Получите все эти инструменты управления классом прямо на свой почтовый ящик!

Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы подтвердить подписку.

Поделиться

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.