Квиллинг пчела – Занятие «Изготовление композиции «Пчёлки на поляне» в технике квиллинг» с использованием принципов системы непрерывного формирования творческого мышления обучающихся

Как сделать пчелу из бумаги в технике квиллинг

Поделки из тонких бумажных полосок отличающихся легкостью и изяществом формируемые в технике квиллинг и часто используются как элементы декора открыток и других изделий. Одним из таких элементов может стать насекомое в виде пчелы. Как сделать из бумаги пчелу в технике квиллинг показано в этом мастер-классе.

Для создания пчелки приготовим:

— цветные бумажные полоски;

— шаблон для квиллинга;

— специальный инструмент для кручения роллов;

— клей ПВА;

— ножницы.

Начнем работу с изготовления тела пчелки. Для этого черную полоску скручиваем и помещаем в шаблон с размером 20 мм.
После этого аккуратно вынимаем и подклеиваем край.
Придаем заготовке каплевидную форму. Это можно сделать, аккуратно сдавив пальцами с одной стороны.
Для создания головы пчелки возьмем еще одну черную полоску, скрутим ее, а затем поместим в шаблон с диаметром 10 мм.
Вынимаем аккуратно и подклеиваем край.
Крылышки у нашей пчелки будут желтого цвета. Поэтому соответствующую бумажную полоску скручиваем в ролл, а затем помещаем в шаблон с диаметром 15 мм.
Вынимаем и подклеиваем край.
Делаем еще одну такую же заготовку.
Придаем будущим крылышкам каплевидную форму.
Приступаем к соединению отдельных элементов. Сначала склеиваем туловище и голову.
После этого фиксируем на клей крылышки.
Полоски на теле пчелки выполняем из небольших отрезков желтой бумаги.
Осталось сделать усики. Для этого берем небольшой кусочек черной полоски и складываем его пополам.
С помощью специального инструмента подкручиваем кончики.
Приклеиваем усики.
Теперь нам удалось сделать пчелу из бумаги в технике квиллинг и ее можно использовать в качестве декора или просто украшения.

Пчёлка медовая / Всё о рукоделии!

Автор: Засадная Лариса

Мастер-классы автора

Медовая пчелка украсит любую картину, она должна быть толстенькой и упитанной, чтобы хорошо смотрется на любом цветке, а не портить вид.

Именно такую пчелку мы постараемся сделать, сразу хочу предупредить, работая с черным цветом, надо быть очень аккуратным, иначе остатки клея испортят всю работу.

Начнем наш урок по пчелкам: возьмем 4 полоски шириной 4мм и длиной 10см и склеим их поочередно.

Затем из полосы, отрезанной в виде конуса скрутим тельце пчелки, длина полосы 20см ширина от 1см до 1,5см, бумага не очень тонкая, чтоб тельце не было худым.

Шинкуем нашу желто-черную склеенную полосу и смазав клеем наклеиваем на основу-тельце пчелки. Эта часть самая трудная, так как тельце в конце сужается, а нашинкованная полоса расширяется, клеить нужно делая небольшие сладки.

Получается вот такая тушка.

Затем я делаю пчелке вот такой воротник, мне кажется так красивее, хотя как кому….

и приклеиваю к тельцу.

берем полосу длиной где-то 10см и шириной 3мм, срезаем ее чуть по конусу и накручиваем гаечку,

на фото видна голова пчелки.

И клеем к ней усики, это я думаю не сложно, 3см полоску закручиваем с обеих сторон

Нашей зубочисткой взъерошим пчелке ворс,

полностью по всей длине.

Сделаем небольшие крылышки из половины полосы белого или молочного цвета и приклеим ,чуть ниже головки.

Две подружки: с молочными тонкими крылышками и белыми потолще.

Наша упитанная медовая пчелка в полной красе с разных сторон.

Не расстраивайте, если что-то не получается, у меня тоже все вышло не с первого раза.

Желаю всем больших творческих успехов!

С Вами была Лариса Засадная.

Еще больше знаний и навыков можно получить на курсах онлайн, проводимых Засадной Ларисой: Курсы

Квиллинг. Пчелка на сотах. Мастер-класс. | Оригами, бумага и всякие поделки

Текст из видео:

• 00:00: Квиллинг.Пчелка на сотах.Мастер-класс. Автор: Татьяна Проснякова Чтобы сделать соты можно взять офисную бумагу, бумагу для оригами или более плотную цветную бумагу. Нарежь полоски длиной 16 см, шириной 1,5 см.Раздели полоску складыванием на 8 равных частей, т.е. согни пополам три раза. Разверни и промни все линии сгиба в одном направлении. Смажь клеем две грани полоски.
• 00:30: Склей ячейку. Склеивай из ячеек ряды, затем ряды склеивай между собой. Можно построить соты любого размера и конфигурации. Для того, чтобы сделать пчёлку, понадобятся полоски шириной 12—15 мм разной длины. Удобнее будет отмерять нужную длину, если приготовить вспомогательные измерительные полоски. Полоска №1. Длина примерно 12 см. Полоска №2. Равна половине полоски №1.
• 01:02: Полоска №3. Равна три четверти полоски № 1. Раздели складыванием полоску №1 на 4 части, затем отрежь одну часть. Для туловища пчёлки приготовь полоски коричневых(чёрных) и жёлтых оттенков. Возьми три полоски длиной №1, №3, №2. Склей их с одной стороны. Соедини полоски в кольца. Так будет выглядеть брюшко пчелы.Для грудки выполни те же действия с полосками №2 и №3.Для головки и усиков возьми две полоски №2.
• 01:36: Для крылышек возьми полоски синего или голубого цветов. Склей три полоски №1, №3, №2, как склеивали в начале для брюшка. Склей их так, чтобы каждая полоска образовала форму капли. Когда склеишь туловище пчелы, подклей к нему крылышки.Пчёлки и соты можно склеить в виде панно. Удобно использовать коробку из-под конфет или сделать самому основу с выпуклой рамкой. В середине работы все детали приклеиваются в торец, а по краям — к рамке. Пчёлки и соты для подвесок можно сделать покрупнее.
• 02:15: Аналогично пчёлкам можно сделать бабочек. Из круглых заготовок также получаются цветы. А из заготовок формы капля, только со складкой, получаются листья. Источник: http://stranamasterov.ru/

Занятие «Изготовление композиции «Пчёлки на поляне» в технике квиллинг» с использованием принципов системы непрерывного формирования творческого мышления обучающихся

Многие дети и взрослые любят создавать удивительные вещи своими руками и пробовать что-то новое. Изготовление изделий в старинной, но очень популярной в настоящее время технике рукоделия бумагокручения, или квиллинг.

Статья посвящена формированию основ рукоделия в технике квиллинг (создание композиции с использованием бумажных спиралей разной формы и цвета). Квиллинг – искусство бумагокручения, один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства. Квиллинг на английском языке это рукоделие, называется «quilling», переводится «птичье перо». Именно птичье перо сыграло важную роль в развитии бумагокручения, для того чтобы получить спираль для композиции, длинные полоски цветной или однотонной бумаги накручивались на твердую круглую часть пера. Это искусство получило широкое распространение от запада до востока, сразу после изобретения бумаги в Китае, при этом обогащалась национальными особенностями разных культур. Бумага – это тот материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Бумажные полоски позволяют ребёнку ощущать себя художником, конструктором, дизайнером, а самое главное – творческим человеком. Казалось, бумага – обычный доступный материал, приобретает новое современное направление, им легко работать в технике квиллинг. Для создания полуобъёмных и объёмных элементов в композиции в технике квиллинг нам потребуются следующие инструменты и материалы: листы цветной и белой бумаги А4, из которой нарезаются полоски шириной 5 мм., цветной картон зелёного цвета (для изготовления фона композиции), зубочистка или металлический стержень с прорезью на конце поможет быстро и ловко скрутить бумажные полоски в спираль; шпагат (жёсткая нить для улей), шарик, ножницы среднего размера и канцелярский нож потребуются для нарезания на полоски листа бумаги А4; клей ПВА понадобится для подклеивания кончиков скрученных в спирали бумажных полосок и шпагата, соединения спиралей; линейка с окружностями разного диаметра (от 2 до 40 мм) поможет в формировании бумажных спиралей нужного размера. Пинцет используется, для точного закрепления деталей на основе (рис. 1).

         Рис. 1.

 

Прежде чем приступить к работе, необходимо освоить технику изготовления основных элементов композиции – спиралей. Начнём с изготовления тугих спиралей. Чтобы получить тугую спираль, следует намазать клеем с изнаночной стороны один край полоски бумаги, намотать на зубочистку или металлический стержень, располагая при этом витки бумаги, близко друг к другу, зафиксировать другой край клеем к готовой спирали. При создании распущенной спирали её витки необходимо размещать на некотором расстоянии друг от друга. (рис. 2).

 Рис. 2.

 

Если сдавить витки готовой не тугой спирали с одной стороны, то получится спираль в форме капли (рис. 3).

      

                 Рис. 3. «Капля»                            Рис. 4. «Глаз»                           Рис. 5. «Ромб»

 

Если сдавить с двух сторон, то получится спираль в форме листика или «глаза» (рис. 4), а если с четырёх сторон – ромб (рис. 5). Экспериментировать со спиралью можно сколько угодно, в зависимости от вашей фантазии будут рождаться новые и новые элементы (рис. 6).

  Рис. 6. Базовые формы для «квиллинга»

 

Бумага – великолепный поделочный материал, работа с которым представляет невероятное разнообразие возможностей для развития творчества. Оригинальные композиции, выполненные в технике квиллинг, являются прекрасным украшением интерьера дома, офиса и эксклюзивным подарком к любому празднику, который удивит, порадует и не останется не замеченным. Очень эффектно смотрятся композиции с цветами, выполненными в технике квиллинг. Так же можно выполнить насекомых в данной технике. Это простой и изысканный вид рукоделия, способствующий формированию творческого мышления. В учебном процессе предложенных занятий, при организации творчества, реализуются основные дидактические принципы НФТМ-ТРИЗ [1]:

— принцип развития интеллектуальной активности личности,

— принцип природосообразности принимаемых решений,

— принцип непрерывности преемственности творческого развития,

— принцип формирования системного мышления,

— принцип педагогического сопряжения теории развития творческого мышления со стандартизованной программой, принцип развития и воспитания личности через творчество,

— принцип творческой самореализации,

— принцип поисковой деятельности,

— принцип предметной интеграции с методологией и творчества ТРИЗ, принцип положительного эмоционального фона, принцип демократизации учебного процесса.

Инновационные педагогические технологии в многоуровневой системе НФТМш предусматривают реализацию указанных основных дидактических принципов через изменение структуры креативных занятий и их оригинальное содержание.

Рассмотрим пример занятий по творческому созданию композиции в технике квиллинг, где решаются следующие обучающие и развивающие задачи:

1. Дать новые и актуализировать понятия: заготовка, спираль, бумага, творчество, индивидуальность.
2. Формировать понятие творчество как элемент ремесла.
3. Закрепить умения поэтапного ведения творческого процесса, с использованием в работе различных видов бумаги.
4. Научить приёмам скручивания спиралей различной формы.
5. Развивать умения моделировать изделие, комбинируя спирали различной формы и приёмам закрепления элементов.
6. Научить создавать декоративную поделку из бумаги в технике квиллинг.

Рассмотрим одно занятие по созданию композиции «Пчёлки на поляне».

Структура занятия:

1. Блок мотивации – изучение готовых композиций и литературы по данному виду рукоделия – 5 мин.

2. Блок содержательная часть:

2.1. Знакомство с техникой безопасности при работе с инструментами и приспособлениями для квиллинга – 2 мин.

2.2. Поиск и подбор цветовой гаммы для композиции – 2 мин.

2.3. Изготовление спиралей и закрепление их на фоне, изготовление улей – 23 мин, обсуждение творческих идей – 13 мин.

3. Блок психологическая разгрузка. Чтение стихов о красоте русской природы (насекомые, растения) – 4 мин.

4. Головоломка – 5 мин.

5. Интеллектуальная разминка (загадки о пчёлах) – 5 мин.

6. Физкультминутка – 5 мин.

7. Содержательная часть – сборка композиции – 20 мин.

8. Компьютерная интеллектуальная поддержка – 5 мин.

9. Рефлексия – 5 мин.

1. Блок мотивации. Знакомство с готовыми композициями, и картинками по теме (рис. 7-8).

Работа выполнена на городской конкурс «Пчёлка» обучающимся в МБОУ СОШ № 51 Сабаевым Данилом, под руководством учителя Ермиловой Оксаны Сергеевны (рис. 7).

 Рис. 7. «Изготовление композиции «Пчёлки на поляне» в технике квиллинг»  Рис. 8.

 

Знакомство с литературой, в которой рассказывается об основных приёмах работы в технике квиллинг (рис. 9).

 Рис. 9.

 

2. Блок содержательная часть.

2.1. Знакомство с техникой безопасности при работе с инструментами и приспособлениями для квиллинга – 2 мин.

2.2. Поиск и подбор цветовой гаммы для композиции – 2 мин. Подбираем цвет полосок для спиралей согласно цветам для листьев, цветок, пчёл, изображенных на картинке. Подбор цветовой гаммы: а) теплая цветовая гамма состоит из жёлтого, оранжевого, красного цветов, б) холодная цветовая гамма – зелёный цвет разного оттенка. Процесс изготовления спиралей различной формы и цвета, закрепление на фоне, фоном служит цветной картон зелёного цвета, холодного оттенка (создаёт эффект травы, полянки для пчёл).

3. Психологическая разгрузка чтение стихов о красоте русской природы, то, что нас окружают насекомые, растения.

4. Головоломка – придумайте приспособление, с помощью которого можно скрутить спираль. Ответ: вместо зубочистки и стального стержня с прорезью можно взять стержень шариковой ручки. Сделать приспособление из старой иглы, отломав верхнюю часть ушки иглы и закрепив её на тыльной стороне карандаша.

5. Интеллектуальная разминка отгадывание загадок о насекомых.

6. Физкультминутка – способствует снятию утомляемости.

7. Содержательная часть – работа над композицией. Начнём с изготовления пчёлки, один край полоски бумаги, намотать на зубочистку или металлический стержень, располагая при этом, витки бумаги близко друг к другу. Используем два цвета жёлтый и чёрный. Для крыльев используется форма «капля». Для цветов и листьев используются формы: «спираль», «глаз», «капля». Для того чтобы выполнить улей необходима жёсткая нить (шпагат) и шарик, на надутый шарик смазанный клеем ПВА наматываем нить, очень плотно, затем шарик протыкается острым предметом (игла, стержень), вынимается. Форма готова. После того как все элементы готовы, приклеиваются на картон, улей украшается листьями. Так же в дополнении к композиции можно сделать соты. Распределить пчёлок и приклеить. (рис. 9)

 Рис. 9.

 

8. Компьютерная интеллектуальная поддержка. Необходимо изобразить по три круга и окрасить их в цвета, составляющие цветовую гамму будущей композиции.

9. Рефлексия помогает понять настроение детей.

 

Ссылки на источники

1. Зиновкина М. М., Гареев Р. Т., Горев П. М., Утемов В. В. Научное творчество: инновационные методы в системе многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ: учебное пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. – 109 с.
2. Горев П. М., Утёмов В. В., Зиновкина М. М. Летнее путешествие с совенком: учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. – 174 с.
3. Утёмов В. В., Зиновкина М. М., Горев П. М. Педагогика креативности: Прикладной курс научного творчества: Учебное пособие. – Киров: АНОО «Межрегиональный ЦИТО», 2013. – 212 с.

Пчелка | Страна Мастеров



Поделиться:

Пчела

Для основы используем упаковку от шоколадного яйца. Делаем каркас из коричневых полосок.

Помня, что пчелка имеет немного пушистое брюшко, я решила сделать ее тельце из вот таких заготовок-«цветочков». Для их изготовления мне понадобилась 1\3 часть полоски шириной 8 мм.

Еще пока куколка, а все туда же, за цветами…)))

Начинаем выкладывать полоски из заготовок. Помня, что голова у пчелки более темная, то начинаем со светлого(контрастного) цвета.

Вот такое тельце получилось. Не забываем про жало. Голову я обклеила обычными «таблетками» из 1\3 и 1\4 частей полосок.

Глазки я сделала из целой полоски черного цвета. Совсем немного распустила «таблетку», а потом придала ей форму капельки.

Усики сделаны из полоски коричневого цвета, разрезанной поперек и склеенной. Глядя на фотографии пчел и их «усиков» придала им вот такую форму.

Крылья я делала по МК MaryBond https://stranamasterov.ru/node/43704?u= . Взяла три полоски (на одно крыло) и сгибала, начав с 3 см и заканчивая 12 см.

Вот такая пушистая красавица-пчела у меня получилась. Лапки я не стала делать, т.к. образ получился достаточно декоративный, и без лапок смотрится достаточно мило и легко.

Сделав Божью коровку https://stranamasterov.ru/node/51851 , решила не останавливаться. Идея пчелы пришла почти сразу, но изначально она мне представлялась по типу Божьей коровки. А, когда начала делать, пришла идея вот такой пушистости. Мне результат понравился. Надеюсь, что этот МК кому-нибудь пригодится.

Девочки-пчелки, вам посвящается!

Пчелки на сотах( квиллинг для новичков). — Клад рукоделия

Пчелки на сотах( квиллинг для новичков).

2.Чтобы сделать соты можно взять офисную бумагу, бумагу для оригами или более плотную цветную бумагу.

Нарежь полоски длиной 16 см, шириной 1,5 см.
Раздели полоску складыванием на 8 равных частей, т.е. согни пополам три раза.

3.Разверни и промни все линии сгиба в одном направлении.

4.Смажь клеем две грани полоски.

5.Склей ячейку.

6.Склеивай из ячеек ряды, затем ряды склеивай между собой. Можно построить соты любого размера и конфигурации.

7.Для того, чтобы сделать пчёлку, понадобятся полоски шириной 12—15 мм разной длины. Удобнее будет отмерять нужную длину, если приготовить вспомогательные измерительные полоски.

Полоска №1. Длина примерно 12 см.

8.Полоска №2. Равна половине полоски №1.

9.Полоска №3. Равна три четверти полоски № 1. Раздели складыванием полоску №1 на 4 части, затем отрежь одну часть.

10.Для туловища пчёлки приготовь полоски коричневых(чёрных) и жёлтых оттенков. Возьми три полоски длиной №1, №3, №2. Склей их с одной стороны.

11.Соедини полоски в кольца.

12.Так будет выглядеть брюшко пчелы.
Для грудки выполни те же действия с полосками №2 и №3.
Для головки и усиков возьми две полоски №2.

13.Для крылышек возьми полоски синего или голубого цветов. Склей три полоски №1, №3, №2, как склеивали в начале для брюшка.

14.Склей их так, чтобы каждая полоска образовала форму капли.

15.Когда склеишь туловище пчелы, подклей к нему крылышки.
Пчёлки и соты можно склеить в виде панно. Удобно использовать коробку из-под конфет или сделать самому основу с выпуклой рамкой. В середине работы все детали приклеиваются в торец, а по краям — к рамке.

16.А вот какой вариант оформления школы к началу учебного года предлагает Ольга Кирьянова.

Ольга Николаевна смастерила воздушные конструкции, которые крепятся к светильникам в холле школы. Соты можно сделать разной формы.

квиллинг для новичков

17.Пчёлки и соты для подвесок можно сделать покрупнее.

пчелка из бумаги

18.Аналогично пчёлкам можно сделать бабочек.

квиллинг бабочки из бумаги

19.Из круглых заготовок также получаются цветы.

квиллинг цветочки из бумаги

20.А из заготовок формы капля, только со складкой, получаются листья.

21.Вот так пчёлки летят к своим сотам, порхая вместе с бабочками между цветами и листьями.

Источник