Создаем панно в технике квиллинг
Любите ли вы бумагу так, как люблю ее я?
Такой вид рукоделия, как квиллинг, я открыла для себя 7 лет назад. Тогда было им заниматься сложно по причине трудностей в наличии материалов и инструментов. Но с каждым годом предложений на рынке становилось все больше, поэтому стало легче учиться, создавать новые работы, оттачивая свое мастерство.
Чтобы начать заниматься квиллингом, нужно приобрести минимальный набор инструментов и материалов, но об этом чуть позже.
Сейчас немного напишу о конкретной работе. На создание этой композиции меня вдохновил Париж.
Кто-то любит этот замечательный город, кто-то в нем живет, а кто-то пока еще мечтает в нем побывать. Моя мечта сбылась совсем недавно: я влюбилась в Париж с первого взгляда и, вернувшись домой, захотела, чтобы такая узнаваемая и уникальная его частичка, как Эйфелева Башня, была и в моем доме.
Чтобы повторить мой опыт и создать подобную картину, понадобятся инструменты и материалы:
— бумага для квиллинга (7 мм) – черная и розовая;
— бумага для трафарета;
— засушенный цветок розы;
— клей ПВА;
— ножницы обычные;
— шило для квиллинга;
— пинцет;
— карандаш.
Эта работа выполнена в технике контурного квиллинга. Для контурного квиллинга выбирают широкие полоски (от 5 мм). Полоски меньшей ширины принципиально не подходят: они тоньше (в том числе и по плотности). Работать с ними неудобно.
Для формирования силуэта необходимо подготовить шаблон. Я нашла шаблон и инструкцию по тому, как нарисовать Эйфелеву башню (важно соблюсти пропорции) в сети. С помощью наброска я нарисовала свой шаблон.
Размер трафарета зависит от размера рамки/открытки, на которую, собственно, и будут фиксироваться все элементы.
Я настоятельно рекомендую поступить так: приложить трафарет на основу и обвести трафарет простым карандашом. Не переусердствуйте, пусть линии будут очень тонкими. Они – ориентир, чтобы правильно оформить силуэт будущей башни.
Начинаем с прорисовки контуров башни черной бумагой. Длина каждого элемента определяется на глаз. При необходимости, вы всегда сможете отрезать лишнее. Берем полоску черной бумаги, ребро промазываем клеем и полоску прикладываем четко на контур. Суть контурного квиллинга заключается в том, чтобы бумажными полосками прорисовать контуры рисунка.
Выкладываем дугу в нижней секции башни.
Завершаем нижнюю секцию башни, приклеивая оставшиеся полоски.
Теперь отложите основу на несколько минут, чтобы клей окончательно высох. ПВА становится прозрачным после высыхания, поэтому не бойтесь, если где-то клея будет слишком много.
Пока основа сохнет, займемся заполнением свободного пространства. Я решила сделать башню ажурной и немного воздушной, поэтому будет много завитков.
Я использовала открытые формы квиллинга. Чтобы добавить немного цвета и свежести, я использовала бумагу розового цвета. На мой взгляд, оставлять башню полностью черного цвета было бы мрачновато.
Берем полоски двух цветов и одновременно закручиваем кончики. Клеем фиксировать ничего не нужно.
Приклеиваем элемент внутрь основы.
И таким нехитрым способом заполняем основание башни. Старайтесь, чтобы не было просветов. Но главное — это фантазия. Элементы могут быть приклеены в любом порядке и быть любого размера.
Еще одна открытая форма, которую я использовала — это сердце.
Полоску бумаги сгибаем пополам, кончики закручиваем навстречу друг другу. Вот что получилось.
В конце можно добавить немного романтики: приклеим засушенный цветок розы. Для фиксации цветка можно использовать силиконовый герметик (прозрачный).
Надеюсь, мастер-класс окажется полезным и вдохновит вас на знакомство с квиллингом.
Юлия22 | Страна Мастеров
Здравствуйте, мои дорогие!
Сколько в нашей Стране красивостей, работ, которыми искренне восторгаешься и восхищаешься – не счесть! Но порой всретится одна, котроая т-а-а-а-а-ак зацепит!!!
Месяца два тому назад наткнулась в Стране на ЧУДО. Вот так , не больше не меньше. Вот оно, во всей своей красе https://stranamasterov.ru/node/582688?c=favorite . Увидела – и пропала, заболела, хочу себе такую же и всё тут! Ага, “хочу” легко сказать. Это же не квиллинг… Контуры отродясь в руках не держала, с красками на “вы”… Безумная, абсолютно бредовая идея, но на то она и ХОТЕЛКА. Неделю ходила как зачарованная, измучала всех домашних и коллег по работе своими разговорами на тему, как я это хочу, пока не поняла, что единственное лекарство,чтоб ну не совсем с катушек, это взять в руки краски. А поскольку муза моя лёгких путей не ищет, то проба была на стеклянном кругляшке для кофе диаметром 10 см. И развернуться-то негде, контуры вообще наносила зубочиткой… Глаза боятся , а руки делают. И неизвестно сколько времени бы жила моя полноценная тарелочка в мечтах, если бы не ЛюдмилаХ с конкурсом https://stranamasterov.ru/node/661000?c=favorite . Вот так родилась на свет ещё одна Хотелочка, моя “Тень Ришелье”! И пусть она не в числе победителей, я сама себя наградила грамотой “За мужество и отвагу”. Cпасибо всем, кто отметил её на конкурсе! Девочки , вы просто не предствляете, как мне было приятно!
Квилинг: Королевский цветок
Мастер-класс по квилингу: королевский цветок. Изящный цветок несомненно украсит вашу работу в технике квилинг!
Для работы потребуется:
- бумага для квилинга
- линейка
- клей
- инструмент для квилинга (можно использовать зубочистку)
Для начала создаем внешнюю часть лепестка: потребуется лента длиной 30 см. Оборачиваем бумажную полоску вокруг линейки, хвостик закрепляем клеем. Снимаем с линейки и придаем форму лепестка.
Затем приступаем к внутренним элементам. Берем полоску длиной 60 см (можно склеить необходимое количество полосок в одну). Делаем один оборот вокруг линейки и закрепляем петельку клеем.
Делаем следующий оборот и снова закрепляем. Таким образом делаем петельки из всей полоски бумаги (примерно 7 оборотов). Петельки можно делать и без линейки, можно варьировать высоту петель — центральная петля самая длинная, а к краям петли короче.
Затем берем инструмент для квилинга (бумагокручения) и заворачиваем кончики петелек внутрь к центру. Верхнюю петельку закручиваем в выбранную сторону: налево или направо.
Смазываем клеем внутреннюю сторону внешней части лепестка и аккуратно вкладываем внутреннюю часть, расправляя и укладывая завитушки внутренней части.
Таким образом делаем 6 лепестков.
Для сердцевины делаем несколько круглых роллов из полосок бумаги для квилинга: просто наматываем полоску бумаги на инструмент, кончик фиксируем клеем и снимаем с инструмента ролл.
Теперь собираем все в цветок: лепестки склеиваем между собой, сверху приклеиваем роллы серединки.
Цветок готов!
источник: http://rachiellesquilling.blogspot.ru
Мастер класс «Основные элементы квиллинга. Капля». Мини панно в технике квиллинг
Здравствуйте! Сегодня хочу предложить Вашему вниманию МК по правильному кручению основных элементов квиллинга. Начну с основной формы -«капли».
Работая на выставках, участвуя в конкурсах и следя за работами людей, занимающихся квиллингом, очень часто я стала замечать одну и ту же ошибку — неправильно скрученные формы. Вроде и работы не плохие, трудоемкие, но все портят элементы. В них нет легкости, ажурности, огромные «дырки» в деталях и т.д.
Честно говоря, множество литературы по квиллингу, которая сейчас представлена на нашем рынке, желает быть лучше (я имею ввиду именно описание техники, правила кручения). На многих выставках, на которых мне удается побывать, поработать, очень широко представлены книги, журналы и т.д. по квиллингу (я обязательно просматриваю их все!). Очень многие я бы запретила продавать, именно из-за подачи материала, складывается впечатление, что пишут все, кому не лень. И от этого становится грустно:(((
Итак, начнем…
Берем полоску (если используются корейские проф. полоски, хочу обратить Ваше внимание на то, что они имеют лицевую и изнаночную стороны). На первый взгляд, это трудно различимо, но это факт. Лицевая сторона более выпуклая и имеет более шероховатую поверхность, внутренняя, наоборот, более вогнутая и гладкая. Перед тем, как начать крутить, кладем полоску изнаночной стороной вверх и при помощи шила делаем 1-1,5 оборота.
Шило убираем и получаем полоску с завернутым концом, она уже сама готова начать закручиваться.
Затем начинаем скручивать полоску руками в тугую таблету. Хочу обратить внимание: чем быстрее и туже Вы скрутите полоску, тем лучше и равномернее она распустится. Если долго держать полоску в руках или долго скручивать, полученная «таблетка» распустится плохо, а может вообще не распуститься.
После того, как таблетка будет скручена, размещаем её на подушечке указательного пальца левой руки и даем немного «распуститься». Можно распускать сильно, все зависит от конечного результата (что именно Вы хотите получить, какой размер детали).
После того, как «таблетка» распустилась до нужного размера, серединку пальцами левой руки сдвигаем влево.
А пальцами правой руки зажимаем получившейся элемент (модуль). Зажать необходимо по всей длине модуля.
На фото правильный элемент.
Некоторые зажимают только нижнюю часть элемента, что является грубой ошибкой. В этом случае получается неправильный элемент.
Для сравнения, два элемента.
Конец полоски необходимо зафиксировать при помощи клея ПВА. Лучше всего наносить клей зубочисткой (это позволит сделать работу более аккуратной).
И еще одна проблема как у взрослых, так и у детей — страх составлять композиции, собирать картины. Уже научившись крутить элементы и собирать цветы, многие дальше открыток и магнитиков «не идут». На мой впрос «почему»? один ответ — боюсь испортить рамку, вдруг не получится и т.д. Не надо этого боятся! Я всем говорю картину, выполненную в технике квиллинг сложно испортить, даже если где-то капнул клей или вылез силикон всегда можно подправить — подклеить листочек, цветочек, добавить мох (если он используется) и т.д. Людям всегда сложно сделать первый шаг, начать. Очень надеюсь, что мой простой МК поможет сделать первый шаг и все страхи уйдут!!!
Данная композиция состоит из 3-х цветков по 9 лепестков в каждом и листьев различных размеров. Необходимо скрутить 27 лепестков (форма «капля»), 3 серединки (форма «тугая таблетка») – для цветков и около 50 «капель» для листьев.
После того, как все элементы скручены, начинаем собирать цветок. Так как лепестки лежат все в одной плоскости, то рекомендую собирать цветок на плоскости (столе). Клей наносим точечно, зубочисткой, приклеивая лепестки друг к другу. Когда все лепестки будут собраны в круг, сверху приклеиваем серединку — «тугую таблетку».
Для того, чтобы собрать лист, необходимо зеленую полоску 0,3 см сложить пополам и проклеить. Затем надо сделать надрез 3-4 мм (получаем «рогатку»).
И в неё вставляем «каплю» — это верх листа.
Затем приклеиваем вдоль полоски слева и справа следующие детали «капля». Последовательность вклеивания цветных капель можно выбрать самим, на Ваше усмотрение (можно листья сделать и однотонными). На фото видно, что листья в композиции используются различных размеров и цветов.
После того, как все цветы и листья собраны, приступаем к сборке композиции.
Для этого берем рамку (в данном случае – открытая плоская рамка, размером 100*100 мм) и тонируем фон сухой пастелью желтого оттенка. Для этого необходимо при помощи ножниц (ножа) сделать стружку пастели и растереть её по фону салфеткой (ватой).
После того, как фон покрасили, приклеиваем при помощи клея ПВА цветы и листья. Причем, для создания объема, детали можно клеить друг на друга.
Вот и все!
Спасибо за внимание!
Подборка панно и картин в технике квиллинга (для кухни, к 8 марта…
Приветствуем тебя читатель! В этом разделе ты найдёшь фотографии готовых квиллинг панно от самых простых до сложных. Надеемся, что эти работы вдохновят тебя!
Содержание статьи:
Простые картины
Рельефы с подсолнухами
Ахроматические
Подарки на 8 марта
Каждой стене своё украшение
Видео со свежими идеями
Панно – это элемент для украшения стены, сделанный вручную. Такой декор в технике квиллинг смотрится необычно, элегантно и очень интересно. Обычно эти работы не прячут за стекло, а оставляют в открытом виде. Рассмотрим примеры работ.
Простые картины
Если вы новичок в бумагокручении, то не стоит недооценивать свои способности! Вы сможете сделать красивые цветочное панно! Для этого понадобятся длинные шпажки или китайские палочки для еды. Из них делают декоративную деревянную решётку, она будет основанием всей конструкции. Цветы создаются из бумажных полос. Модули простые, детали крупные. Смотрите сами:
Пример необычного панно для любителей кофе. Эту картину можно подарить друзьям или близкому человеку. Контур кружки напитком выглядит изящно, а зёрна из бумаги напоминают настоящие. Такие простые и лаконичные работы отлично впишутся в интерьер любой кухни.
Здесь квиллинг элементы эффектно дополняют рисунок.
Кроме напитков, кухонные стены украсят панно с изображением любимой еды. Эти работы немного сложнее в исполнении, чем предыдущие, и подойдут для тех, кто уже научился аккуратно скручивать модули и работать с ними.
Рельефы с подсолнухами
У мастеров квиллинга стало популярным делать панно с подсолнухами. Это неудивительно, ведь этот цветок является символом солнца, лета и деревенского уюта. Рассмотрим примеры работ.
В этой композиции детали квиллинга второстепенны, они дополняют картину из других материалов делая её изящнее.
Здесь цветы полностью сделаны из бумаги, но тоже играют роль дополнения и делают картину объёмной и интересной.
Следующие панно сложнее в исполнении и сделаны полностью из бумаги. Глядя на эти жёлтые, кружевные лепестки поднимается настроение!
Последняя работа имеет высокую сложность. Чтобы создать такое панно, понадобится много времени. Обратите внимание, как плотно расположены полосы бумаги друг к другу. Чтобы расставить их на таком расстоянии, потребуется пинцет и терпение.
Ахроматические
Чёрно-белые панно в технике квиллинг выглядят стильно и элегантно. Если интерьер вашей комнаты выполнен в аналогичных цветах, можете смело украсить стены такими картинами.
В этих работах сделан яркий цветной акцент.
Элегантные и оригинальные рельефы.
Эта ароматичная квиллинг абстракция удивляет своей красотой, лаконичностью и стилем. Мастер сделавший это панно потратил много времени и сил создавая его.
Подарки на 8 марта
Изящный предмет декора из бумаги, сделанный своими руками, станет отличным подарком для родных и близких людей! Можно подарить подруге панно с её именем.
Это весьма оригинальная задумка – сделать панно внутри коробки. Сначала вы дарите такую плоскую коробку, интригуете получательницу, а после того как она снимет крышку, картинка останется в рамке, которую можно повесить на стену.
Каждой стене своё украшение
Панно может быть любой тематики, цветочные композиции, абстрактные, с изображением пейзажа или даже портрет. В каждой комнате может находиться несколько ваших работ. Несколько примеров картин, походящих для детской комнаты.
Яркий персонаж русских народных сказок – жар птица. Посмотрите наш Мастер класс Жар Птица и подборку схем и работ с нею.
Минималистичные, но яркие цветы.
Эти работы в спокойных, нежных тонах отлично подойдут для того, чтобы разместиться в спальне над изголовьем кровати.
Эти картины выглядят очень стильно и могут украшать гостиную или кабинет.
Еще больше идей Вы найдёте в этой видео-подборке:
Вдохновляйтесь, творите, воплощайте самые смелые квиллинг идеи! Ручная работа всегда будет превосходить покупные картины и выше цениться. Успехов и новых идей!
Рекомендуем почитать статью «Как защитить картины и работы в технике квиллинг«.
Занятия квиллингом для детей старшего дошкольного возраста
В настоящее время у многих детей наблюдается недостаточное развитие тонкой моторики. Изучение уровня развития тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук у детей показывает, что у многих они недостаточно целенаправленны. Особенно слабо развиты сложно – координированные движения ведущей руки, т. е. плохое умение держать ручку или карандаш в качестве рабочего инструмента.
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, потому что слабость движения пальцев и кистей рук, неловкость служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, необходимыми по жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того механическое развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка, как это доказано учёными. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать: у него достаточно развиты память и внимание, связная речь.
Техника квиллинг удивительна, с её помощью можно получить различные шедевры, напоминающие “тонкую кружевную паутинку”, за одну две минуты из радуги полос бумаги можно создать двух - трёхмерные формы квадрата, овала, звезды, конуса, полусферы. Затем эти объёмные формы, иногда называемые модулями, соединяясь и перетекая друг в друга, создают каскад фигур, листьев цветов, подчиняясь нескончаемой фантазии мастера-художника.
Оригинальный и необычный вид рукоделия, суть которого заключается в накручивании и моделировании с помощью маленького инструмента ( зубочистки), бумажных полосок шириной в несколько миллиметров и при помощи полученных форм создавать самые различные композиции, очень нравится детям.
Примечательно то, что квиллингом с удовольствием занимаются и мальчики и девочки. Вот почему эти занятия позволяют мне в совместной художественно – творческой деятельности объединить разнополых исполнителей.
Занятия квиллингом – это не только развитие моторики, воображения, внимания, мышления, эстетики и т. д., но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.
Целью своей работы: научить детей новой техники обработки бумаги – квиллингу, в свободное от занятий время.
Думаю, что обучение у детей будет происходить более эффективно при условии:
- Cистематической и последовательной работы с детьми, постепенно усложняя уровень выполнения работ.
- Совместной работы детского сада и семьи по освоению квиллинга.
В результате этого ставлю задачи:
- Познакомить детей с новым видом конструирования – квиллингом, научить изготавливать основные формы (плотную спираль, свободную спираль, каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции. (от простых до более сложных).
- Через занятия квиллингом повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, творчества.
- В процессе работы воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес.
Для занятий этим видом бумагокручения требуется совсем немного материала:
Рисунок 1
- Листы цветной двусторонней бумаги (формат А4), из которого нарезается в длину полоски шириной 5 мм.
- Деревянные зубочистки, (кончик отрезается и делается небольшой надрез)
- Клей ПВА,
- Дополнительный материал: картон, цветная бумага, карандаши и т. д.
Техника квиллинга.
1. Для изготовления элемента (формы) полоску вставляют в отверстие, и плотно наматываем на зубочистку.
Рисунок 2
Рисунок 3
2. Аккуратно снимаем рулончик с зубочистки и между пальцами раскручиваем на нужный диаметр (дети делают на глаз).
Рисунок 4
3. Подклеиваем внешний конец полоски и даём клею подсохнуть.
Рисунок 5
Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.
Рисунок 6
Каждое занятие имеет свой обучающий характер, но в процессе всей работы идёт развитие глазомера, внимания, памяти, мышления, моторики, творчества; воспитывается воля усидчивость, аккуратность при выполнении работы, интерес, эстетика.
Для старшей и подготовительной групп разработаны по этапные занятия по темам.
I этап. Цель: учить детей скручивать элемент (форму) “свободная спираль”, и наклеивать на основу.
Рисунок 7
Тема занятий:
“Божья коровка”
Рисунок 8
“Яблонька”
Рисунок 9
“Гусеничка”
Рисунок 10
“Гриб мухомор”
Рисунок 11
“Барашек”
Рисунок 12
“Виноград”
Рисунок 13
“Рябина”
Рисунок 14
“Мимоза”
Рисунок 15
“Новогодняя елочка”
Рисунок 16, 17
II этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – капелька.
Рисунок 18
Тема занятий:
“Дождик”
Рисунок 19
“Осеняя, береза”
Рисунок 20
“Первые листочки”
Рисунок 21
“Верба”
Рисунок 22
“Цветок”
Рисунок 23
“Снежинка”
Рисунок 24
“Новогодняя открытка”
Рисунок 25
III этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “глаз”, “треугольник”.
Рисунок 26
Тема занятий:
“Пальма”, “Черепаха”
Рисунок 27
IV этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “завиток”.
Тема занятий:
“Елочная игрушка”
Рисунок 28
“Аквариум с рыбками”
Рисунок 29
V этап. Цель: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “стрелка”.
Рисунок 30
Тема занятий:
“Васильки”
Рисунок 31
“Цветы в вазе”
Рисунок 32
“Колокольчики”
Рисунок 33
“Ландыши”
Рисунок 34
VI этап Цель: учить собирать полученные элементы в объёмную композицию, предметы.
Тема занятий:
“Цветочек”
Рисунок 35
Тюльпан”
Рисунок 36
“Бабочка на цветке”
Рисунок 37
“Шляпа для куклы” (коллективная работа)
Рисунок 38
“Ваза для конфет” (коллективная работа)
Рисунок 39
Можно также сказать, что предлагаемый вид деятельности оказывает значительное влияние на личностное развитие. Работа в технике квиллинга способствовала формированию у моих детей, таких качеств личности, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца (последовательность и упорство в достижении поставленной цели, требующее целенаправленных волевых усилий), усидчивость и аккуратность. Развивается способность работать руками под контролем сознания, согласованность движений руки и глаза (зрительно-моторная координация, осмысленная моторика).
Большая работа была проведена с родителями: проведён мастер – класс по данной теме, в уголке для родителей были помещены консультации: “Моторика и её роль в развитии ребёнка”, “Развиваем интерес к работе с бумагой”, “Поделки из бумаги (квиллинг)”. Совместная работа родителей и детей по изготовлению поделок удовлетворяет потребность ребёнка в активной деятельности, стремление выполнить работу, даёт реальное воплощение мысли, фантазии. Кроме этого в нашем дошкольном учреждении периодически организуются выставки, где родители и дети имеют возможность продемонстрировать свои умения, навыки, творческое воображение.
Список литературы:
1. Белкина, В. Н. Развитие и обучение. Воспитателям и родителям [Текст]: пособие для родителей и воспитателей / В. Н. Белкина. – Ярославль: Академия развития, 1998. – 256 с.
2. Дженкинс, Д. Узоры и мотивы из бумажных лент. – И.: Контэнт, 2010. – 48 с.
3. Жукова, О. Рисуем нитками [Текст] / О. Жукова, Н. Юрченко // Дошкольное воспитание. 2009. — №8. – С. 68 - 73.
4. Зайцева, А. Искусство квиллинга. – И.: Эксмо – Пресс, 2009. – 64 с.
5. Савина,О. Техника изонити в детском саду [Текст] / О. Савина // Дошкольное воспитание. 2010. — №3. – С. 68 — 72.
6. Синицина, Е. Умные пальчики [Текст]: пособие для родителей и воспитателей / Е. Синицина. – Москва, 1998.
7. Ступак, Е. Гофрированный картон. – И.: Айрис – Пресс, 2009. – 32 с.
8. Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей [Текст]: пособие для родителей и педагогов / Л. Ф. Тихомирова. – Екатеринбург: У-Фактория, 2003. – 40 с.
9. Хелен, У. Популярный квиллинг.- И.: Ниола – пресс, 2008. – 104 с.
10. Чиотти, Д. Оригинальные поделки из бумаги. – И.: Мир книги, 2008. – 96 с.