Как плести браслеты из резинок на станке для начинающих поэтапно видео: Как плести браслеты из резинок: простые идеи для начинающих

Техника и основные типы

Сегодня резиновые побрякушки можно создать при помощи пальцев. Если приделать закреп, то получиться создать форму по аналогу схожему с колье. Есть множество техник, отличающиеся структурой и инструментами. Ребята с опытом чаще используют:

• Пальцы:
• вилку;
• станок и другое.

Если использовать вилку или собственные пальцы, то можно создать заманчивые аксессуары. Когда захочется подключить творчество и создать различные узоры, то придётся узнать схемы, как плести из резинок на рогатке. Проще купить уже готовой станок в магазине одним комплектом.

При создании сложных структур, где участвует соединение узлов друг другом, нельзя работать без столбцов. Обычно он продаётся в магазинах, сделанный из пластмассы. Желательно использовать платформу, включающий минимум три фиксатора.

Как плести из резинок:обзор техник и инструментов

Сплести украшение или изделие из резиночек можно несколькими техниками. Расскажем поподробнее о каждой, а вы решите, какая вам подходит больше всего.

Техника плетения на пальцах

Самый простой способ как вязать из резинок – на пальцах. Для этого необходимо выбрать яркие кружочки и выполнять все наши рекомендации.

1. Между указательным и средним пальцами надеть кружок в виде восьмёрки.
2. Сверху надеть ещё 2 колечка, цвета выбираете любые.

Два верхних кружочка не перекручивают

Снять нижнюю петлю с указательного пальца и оставить её между фалангами. Аналогичные действия провести и нижним колечком на среднем пальце.

Из нижней петли получится узелок

После того, как сплетете изделие необходимой длины, снимите две петли, а к последней резиночке закрепите S-образную застежку

Можно подобрать цвета таким образом, чтобы браслет выглядел в виде радуги

Инструкция, как сплести браслет из резинок с помощью рогатки

С помощью специального приспособления – рогатки, которая продается в магазинах для рукодельниц, и крючка – можно сплести фенечку потолще.

1. Надеть на рогатку первую резиночку в виде восьмёрки.
2. Сверху надеть ещё две детальки, не перекручивая их.
3. Крючком подцепить нижнюю петлю и переместить её в середину рогатки. Аналогичные манипуляции выполнить с другой стороны.

Последовательность действий на рогатке аналогична плетению на пальцах

Надеть на рогатку следующую деталь.

С помощью крючка перекинуть нижнюю петлю в центр сначала с одной стороны, затем с другой

Плетение продолжать аналогичным образом, пока не будет достигнута необходимая длина.

Скрепить концы застежкой

Как сплести красивый браслет из резинок на станке Rainbow Loom

Если вам понравилась техника плетения и есть желание сделать своими руками что-то более сложное, пора отправляться в магазин за большим набором красивых резиночек и специальным станком Rainbow Loom.

1. Взять первую деталь и зацепить её за средний и левыйштырёк.
2. Следующую деталь зацепить к левому столбику поверх первого кружочка, второю сторону закрепить на второй штырёк посередине.

Две первые детали на станке имеют форму зигзага

Аналогичным образом натянуть все детали.

Необходимо чередовать цвета, так готовое изделие будет более ярким

После того как закрепили все резиночки, приступаем к плетению. Взять нижнюю деталь со среднего столбика крючком, перекинуть её наверх и поменять местами с рядом расположенной петелькой. Снятую петлю закрепить на соседнем столбике. Должна получиться восьмёрка.

Необходимо перекинуть в такой технике все нижние петельки

Работа всегда должна располагаться слева от мастерицы.

Готовая работа должна иметь 2 ряда цветных кругов

По окончанию работы снять крючком готовое изделие со станка.

Края скрепить клипсой

Пошаговая инструкция по плетению с помощи вилки

Ещё одна интересная техника плетения вещей из резинок– на обычной вилке. Сделаем вместе сердечко-брелок.

По окончанию плетения прикрепить на последние 4 петельки S-образную клипсу

Быстрое плетение на крючке

Из резиночек при помощи крючка можно сплести не только ажурную фенечку, но и более сложные украшения и изделия. Начнем с простого плетения браслета. Необходимо подготовить металлический крючок, набор ярких кружочков и S-образную клипсу.

1. Первый жёлтый кружок сжимаем руками посередине и надеваем на него клипсу, после чего обе половинки надеваем на крючок.
2. Надеваем детали зелёного цвета.

Клипса должна свободно висеть посередине

Узоры на вилке

В реализации различного рода объёктов похожих на животных прежде надо освоить технику при помощи обычного кухонного прибора. Иногда с вилкой выходит лучше, чем на пластмассовом держателе.

Как надо применять кухонный прибор:

1. Штучку переделать, как цифру 8 и надеть на остриё.
2. Повторить и разместить по краям.
3. Третий раз повторить.
4. После натянуть, чтобы закрепилось.
5. Поймать нижнюю и натянуть.
6. Повторить со второй серединкой.
7. Делать до достаточного объёма.
8. В конце части снизу поднять.
9. После кончик перекинуть, прикрепить застёжку.

Примеры для новичка

Новичку вначале и в голову не придут мысли, что можно сплести из резинок на рогатке. Кажется, что работа требует определенных навыков и швейного мастерства. Если смотреть на картину реально, то даже маленькие дети способны придумать красивый браслет за 30-40 мин.
Чтобы они выглядели красивее и оригинальнее, предлагается применять несколько цветов одновременно. Лучше заказать или купить полный набор в магазине, тогда выбора будет гораздо больше.

Модель «Хвост»

Отличная схема, подходящая для начинающих ребят. Процесс длится в зависимости от желаемой длины браслета. Новичку понадобится лишь пальцы и много резиновых штучек разных цветов. Для удобства можно пользоваться инструменты.

Рекомендации: Данная идея является самой лёгкой, но есть нюансы. Если части Rainbow старые, то сильное натягивание может порвать их. Это относится к любой работе.

Чтобы смастерить украшение, надо подготовить восьмерок из колечек и надеть их на пальцы. Нижнюю сторону нужно перетянуть на середину путём сдвига вверх обоих колец. Все повторить, но без сворачиваний. Снова поднять нижнюю часть на середину и повторять до нужной длины.

Обратите внимание!

Плетение на станке

Первый способ наглядно показывает процесс плетение кота на станке. Каждая деталь прорабатывается отдельно.

1) Первым делом создается хвостик фигурки. На один ряд станка накидываются по две резиночки на соседние столбцы: с первого на второй, со второго на третий, с третьего столбца на четвертый и т. д. Если есть желание сделать хвостику заметный кончик, то стоит взять другой цвет последней резинки.

В зависимости от желаемой длины хвоста и размера всего изделия, выбираем количество петлей: хвостик короче – 5-6 петель, длиннее – 7-9 петель.

На последний столбец накручивается одна резинка в 4 оборота. Изнутри вытягиваем на крючке пару нижних резинок и накидываем ее на предыдущий столбик. Хвост готов. В первую петлю нужно вставить зубочистку или какую-то пластиковую палочку. Она нужно для того, чтобы изделие не распустилось при снятии со станка. Готовая часть перетягивается на палочку, откладывается в сторону, пока исполняются другие детали кота.

2) Для задних лапок потребуется меньше петелек, будет достаточно четырех. На первый и второй столбец накидывается три резинки, на второй-третий и третий-четвертый по две петли. Последняя петля также создается из трех петлей, чтобы ступня кота выглядела более плотной и утолщенной. На конечный столбец наматывается одна резинка в 4 оборота. Дальнейшее переплетение идет идентично хвосту. Изнутри протягиваются нижние петли и перекидываются на предыдущий столбик. Готовые лапки, как и хвост, нужно переместить на отдельную палочку или на карандаш.

3) Так как в данной схеме котик идет в полу сидячей форме, то передние лапки нужно сделать более длинной формы, на пять петель. Процесс идентичен задним лапкам. Готовые лапки опять снимаем на отдельную палочку.

4) Самый сложный этап – основная часть тела кота. Начинается плетение с головы животного. Станок лучше развернуть вертикально к себе. Сверху станка от левого верхнего столбца набрасывается пара резинок на первый средний столбец, а уже со среднего – на правый. Далее на каждой паре столбцов натягиваются по две резиночки.

Во втором ряду повторяем процесс: две резинки с левого на центральный столбик, с центрального – на правый. Резинки лучше использовать уже другого цвета, чтобы выделить черты лица, например, зону вокруг глаз. И также с боковых столбцов второго ряда станка пойдут по две резинки на центральный столбец второго ряда. Должна получиться форма ромба. На два центральных столбца ромба накидываются две резинки первого оттенка.

Снова набрасываются по две петельки на каждую вертикальную пару столбцов, и нижний ряд закрывается к центру двойными резиночками. Форма головы очерчена.

Вертикально набрасываются три пары резинок, и с шестого столбца также перекидываются по две пары резинок по бокам. С этих же боковых идет по две резинки к седьмому центральному столбцу, замыкая своеобразный круг.

С боковых столбцов отходит три петли, каждая двойная. На крайних нижних столбцах отсек замыкается. Восьмеркой слева и справа на средний столбец накидываются двойные петли. На открытые центральные столбцы в этой части набрасываются по две резинки основного цвета тела. И все детали начинают сплетаться воедино.

Сборка кота начинается с прикрепления хвоста к двум нижним центральным столбцам. Один конец петли, на которой висит хвост, цепляется за самый нижний стержень, второй за предыдущий. Хвостик можно просунуть вниз для удобства.

Теперь нужно накинуть по одной резинке основного цвета, скрученной вдвое на три последних треугольника.

Следующим шагом идет создание деталей морды кота. Делаются глаза и нос. Это могут быть как скрученные в несколько раз резинки темного оттенка, так и небольшие бусинки. Если показывать на примере резинок, то следует накрутить две резиночки в 4 раза на крючок. Поочередно они стягиваются на одну резинку основного цвета.

Глаза натягиваются ровно посередине черного ромба, который сформировал зону вокруг глаз. Один конец петли идет в левый угол, другой – в правый. Протянутая резинка между петельками-глазами сформировала двойную линию, ее один край набрасывается на верхний столбец, тем самым глаза плавно переместятся в верхние впадины.

Тем же принципом создается нос. Только теперь берется одна резинка, сматывается на крючке в 4 оборота и натягивается на одну резинку основного цвета. Нос размещается на крайние столбцы ровно под выделенной областью глаз.

Чтобы создать ушки, на свободной части станка формируется треугольник из черной резинки. Вертикально из угла треугольника набрасывается одна вертикальная петля на два столбца основного оттенка кота. Затем из угловых столбцов слева направо набрасывается по резинке сложенной вдвое, слева вниз на центральный столбик, с центрального на левый.

На нижний столбик ушка набрасывается одна резинка, смотанная в 4 раза. Теперь все детали ушка нужно сплести между собой. Через нее изнутри крючком выводятся две резинки, натянутые с правого столба и забрасываются обратно на этот столб. С резинками с левого столба проделывается то же самое.

Потом с правого и левого крайних столбцов, формирующих ухо, также снимаются нижние петли и перекидываются на центральный верхний столбик. Это же проделываем и с вертикальной резинкой основного цвета. С нижнего столбца она перебрасывается на верхний центральный.

Ухо готово. Второе создается аналогично. Чтобы его снять, сначала нужно стянуть боковые резинки, затем нижний конец. Петли с верхнего центрального столбца переносятся на крючок и с крючка надеваются на угловой столбец головы. Процедура повторяется для обоих ушей.

Самый тяжелый этап – плетение туловища, стоит посмотреть на видео мастер-классе. Тут может понадобится дополнительная палочка или еще один крючок, так как придется работать с множеством тугих петлей и порою их тяжело поддеть одним крючком.

С помощью станка можно смастерить брелок, который будет надеваться на ручку и послужит отличным аксессуаром для школьной канцелярии. Для этого варианта потребуется 119 резинок.

Схема «Французская коса»

Если посмотреть обучающее видео, то заметно, что для создания украшения с данной схемой, надобно брать крючок. При использовании вспомогательных инструментов работа становится легче.

Простая инструкция для косы:

1. На столбики надеть одну в виде числа 8.
2. Сверху ещё колечек, только обычным способом.
3. Затем основание поднять к середине: протянуть над верхом.
4. Снова нацепить на верх, при этом перетащив на середину низ.
5. Повторять до определённого размера.

Метод «Чешуя дракончика»

Плести игрушки и другие ценности можно, чтобы подарить их близким людям. Можно придумать целую кучу украшений и заполонить ими руку.

Для создания «Чешуи дракона» необходимо следовать инструкции:

1. На центральные столбики одеть и сместить на начальный ряд.
2. Разместить, чтобы другой ряд был на начальном столбце. Также другой ряд на среднюю сторону.
3. Полностью обделать ряды, скрутить колечки на центр.
4. Убрать одну с крайнего столбца по-середине.
5. Потом крепить кольцо, где оно держится со противоположной стороны.
6. В конце закрепить.

Пару идей для неопытных

Можно фантазировать фигуры, начиная с простых и заканчивая сложными формами. Прежде, чем пользоваться сложными структурами, рекомендуется понять, как плести на рогатке.

Обратите внимание!

Применять её всегда легче, чем станок, даже при сборке сложных объектов. Вначале желательно попрактиковаться несложными проектами. Будут встречаться различные проблемы, но сдаваться нельзя. Можно использовать вилку.

Плетение животных

Если новичок освоился и научился вязать простые браслеты с использованием разных техник, то можно приступать к более сложным сборкам. Теперь стоит актуальный вопрос, как сплести из резинок фигурку, ведь важную роль играет толщина.

Сразу в голове представляются образы разнообразных представителей фауны. Можно начать как раз с них. В результате красивую фигурку можно не только подарить родственникам, но и повесить на крючок в качестве браслета на ключи. Если начать делать зверюшку, где находится много смешанных узлов, то процесс может затянуться. Надо быть готовым к продолжительному, но весёлому труду.

Животные из резинок на крючке

Давайте поговорим о том, как плести животных из резинок без станка. Не все еще приобрели станки, а способов для создания шедевров и так существует очень много. К примеру, как раз для начинающих имеется техника плетения на крючке. Кто-то из новичков любит плести на вилках, на рогатке или на карандашах. Далее вас ожидает несколько видео уроков, в ходе которых вы сможете подробно рассмотреть процесс создания той или иной игрушки.

Схемы, которые хочется вам представить, достаточно просты. Давайте сейчас вместе рассмотрим, как плести животных из резинок без станка и попробуем сделать следующие фигурки:

И в первом блоке вас ожидает очень интересная техника работы на крючке. Для создания первой фигурки – единорога – оденьте резиночку в 3 оборота на крючок. Затем, добавляя по 4 резинки и сбрасывая их на 2 резиночки, мы делаем гриву. Далее, при помощи двойных резиночек, мы проплетаем туловище, голову, лапки. Нам необходимо накрутить черные резиночки для глазок и проплести рог.

А вот еще несколько видео, как плести животных из резиночек без станка. И вам снова пригодится ваш верный друг – крючок. Вот такого жирафика вы сможете сплести буквально за считанные минуты. Техника плетения очень проста: вы накручиваете первую резинку на крючок в 4 оборота, а затем каждый раз вы одеваете по 2 резиночки, сбрасываете на них предыдущие петельки и одеваете оба конца на крючок. Таким образом, вы проплетаете шею, туловище, голову и лапки вашего животного.

Еще одна инструкция на крючке. И на этот раз она посвящена этой прекрасной мышке.

1. Мы начинаем ее плести так же, как и другие фигурки: накручиваем первую резиночку на крючок в 4 оборота, затем резинку, сложенную вдвое, и сбрасываем на нее образовавшиеся петли. Следующую резинку мы вновь скручиваем вдвое, сбрасываем на нее все наше вязание, а затем одеваем второй конец резинки на крючок.
2. Нам необходимо 6 таких петелек, после чего мы будем уже брать по две резиночки. На видео они белого цвета.
3. Далее 7 петелек мы делаем из двойных белых резиночек.
4. Теперь мы одеваем черную резинку в 4 оборота и розовую так же само – это будут глазик и носик нашей мышки. Сбрасываем розовые петельки на 2 резинки – и проплетаем ротик.
5. Теперь нам необходимо вернуть крючок в крайнюю белую петлю и, добавляя новые резиночки (по 2 штуки), мы продолжаем плести нашу мышку.

Читать также: Термическая обработка стали 30хгса

Пока это все, что мы хотели рассказать о том, как плести животных из резиночек на крючке. Далее вас ожидают другие не менее интересные схемы, по которым вы научитесь делать просто невероятные фигурки из резиночек.

Модель «Совы»

Чтобы появилась чёткая сова за 20 минут, следует:

1. Нацепить три элемента на первой полосе.
2. Приделать бока на две линии, а поверх установить ещё три кольца, переходящие в другие столбцы.
3. С точки в центре установить колечко другого размера для клюва.
4. Четвёртую скрепить бровками из пятой точки.
5. Потом центр и грани продвинуть кольцами на 5 пунктов вперёд.
6. Концы обмотать, а сверху бровок добавить пару других цвета для ножек.
7. Потом крючком аккуратно задеть сову, чтобы крепко зафиксировать объект.
8. Сформировать сове глаза, прикрепив кружочки другого окраса и поэтапно, начиная с головы, снять готовую сову.

3D кот

• 600 резиночек;
• Наполнитель;
• Бусины: 8 розовых, 51 серых, остальные – черные.

Плетение этого котика начинается с головы. Сначала делаем ушки, зажимаем последнюю петлю на каждом ушке клипсочкой. Затем изготавливаем ножки. Вязание требует предельного внимания, так как плетение довольно узкое, нужно будет постараться не потерять петельки. Чтобы не запутаться, раскладываем резиночки, как показано на видео, по кучкам, и не забываем пользоваться клипсочками.

После того как четыре лапки и два ушка готовы, приступаем к плетению головы и тела кота. Вплетаем бусинки, которые потом будут глазками. Присоединяем ушки к голове, пришиваем их во время плетения, а не после того, как котик будет уже готов.

Когда голова будет готова, возвращаемся к носику, берем две черные резиночки, разрываем их, делаем ротик, не забываем завязать узелок с изнаночной стороны головы, чтобы ротик потом не распался. Продолжаем плетение. На 13 ряду присоединяем передние ножки, в это же время набиваем нашего котика наполнителем, также кладем наполнитель в ножки. Затем через несколько рядов прикрепляем задние ножки.

Осталось пришить хвостик. Набиваем котика оставшимся наполнителем, провязываем последние ряды. Пришиваем усики из трех черных резиночек. Если хотите, чтобы котик сидел, для этой цели можно воспользоваться клипсочками.

Вам потребуется станок монстр тейл и 50 резиночек оранжевого цвета, несколько розовых, зеленых и черных.

Работу начинаем с головы котика.

Читать также: Вакуумный насос из шприца своими руками

Фигурка «Торт»

Приготовление тортов занимает много время, однако, если стараться придумать искусственный торт в виде украшения или амулета, то можно потратить в среднем 20-30 минут.

Инструкция, чтобы сделать красивый миниатюрный торт быстрого приготовления:

1. На крючок необходимо три раза намотать кружочек одной палитры.
2. Проводим еще одну штуку сквозь петли, чтобы получилась вторая часть.
3. После данный кусочек надеть на остриё и протянуть сквозь петли.
4. Повторяем несколько раз и появляется слой.

Как смастерить тортик, если не установлена клипса для крепежа? Устанавливаем клипсу и продолжаем провязывать, пока не получится проплести петлю.

Продолжение по рукоделию тортика:

1. Третья полоса состоит из постоянных прибавок кружков другой палитры. Сначала крепится две штуки, потом одну, в конце снова две.
2. Необходимо периодически обходить клипсу.
3. Потом рекомендуется сделать такой же круг, но другого оттенка. В качестве начинки.
4. К первому коржу добавить ещё слой, просовывая другую штуку через нижние петельки.

Теперь для соединения коржей достаточно продеть одним элементом слои изнутри и закрепить с внешней стороной.

Пчела из резинок без станка

Вам понадобится: жёлтые и чёрные резиночки, крючок.

Мастер-класс

1. Наденьте на пальцы восьмёркой чёрную резиночку.
2. Наденьте на пальцы две жёлтые резиночки.
3. Сбросьте восьмёрку в центр.
4. Оденьте две чёрные резинки.
5. Сбросьте жёлтые.
6. Чередуйте чёрные и жёлтые резинки до желаемого размера тела пчелы.
7. Перекиньте резинки на один палец.
8. Перенесите фигурку на крючок.
9. Возьмите пупырчатую либо чёрно-белую резиночку для усиков пчелы.
10. Протяните её сквозь резинки на крючке.
11. Провяжите, затяните и разрежьте резинку на две части чтобы получилось два усика.
12. Вставьте крючок в тело пчелы и проденьте две белые резиночки, одну выше вторую ниже – это крылышки пчелы.

Читать также: Защитный кожух для наждака своими руками

Пчела из резиночек Rainbow loom Bands готова!

Если у Вас с лёгкостью получилось сплести клубничку или пчелу, то теперь Вы можете переходить к более сложным урокам. Сплетите кока-колу из резиночек по данному видео уроку!

Наборы резиночек Rainbow loom Bands можно приобрести в канцелярских магазинах по доступной цене либо заказать в интернете. Плетение прекрасно развивают моторику рук и творческое воображение ребёнка!

Фигурка «Попрыгунчик»

Прыгучий шарик сможет развеселить маленьких детей. Делается он за 10-15 минут. Для его создания понадобится ватный диск и достаточное количество резиночек.

Рекомендации: Прыгучесть мячика на прямую зависит от толщины внешней оболочки. Если необходима большая прыгучесть, то рекомендуется налепить слой побольше. Старый материал не желателен. Она будет рваться и отлетать в момент отскока.

Плетение из резинок на рогатке поможет набить руку и привыкнуть к рукоделию.

Как сделать объёмную фигурку кота быстро и легко

Следуя данному мастер-классу, вы выучитесь плести объёмную кошку, которая сгодится в качестве хорошей игрушки для малыша. Изделие изготавливается на станке Монстр-Тейл. Сначала необходимо выбрать главные расцветки для основной фигуры, для глазок, носика и полосок на шёрстке. Вот подробная инструкция.

Для начала создайте болванки под глаза из зелёненького, темного и основного цветов. Затем сделайте основу для щёчек. Сплетите заготовку носика. Сделайте пару ушек, собрав их на крючке. Соедините 3 пары резинок, перекручивая восьмеркой, как изображено на снимке.

Приделайте к плетению заготовки щёк, а затем – носик. Сбросьте нижний слой резинок, пропустив его через верхний и направив внутрь. Добавьте радужек на 2 пустых столбика станка. Прикрепите к фигурке глаза, цепляя по кругу концы резинок, и снимите нижний ряд.

Накиньте еще 2 ряда, добавляя резинки по очереди, далее прикрепите ушко. Снимите готовую голову со станка. Прицепите новые радужки, чтобы сделать хвостик. Снимите со станка.

Теперь сделайте заготовки 4 лапок, в каждой по 7 резиночек. После снова укрепите головку кошки на станке и приделайте лапы, приделывая их по кругу на свободных концах. Снимите нижний слой плетения. Дальше плетите согласно установленной схеме. Добавьте ещё 2 лапки, хвостик, и доплетите до самого конца корпуса. Снимите готовую игрушку со станка и сделайте киске усики. Вот и готова 3д фигурка кошки.

Многие другие схемы плетения кошек, с использованием специальных устройств или без станка, вы можете увидеть на видео, которые показаны ниже.

Фото примеры

0

Как плести браслеты из резинок

С появлением разноцветных резиночек наш мир стал гораздо ярче. Этот необычный материал позволяет создавать различные вещи, которые способны стать стильным украшением. Зная, как сплести широкий браслет из резинок, вы можете изготовить для себя неповторимый аксессуар, подходящий к любому предмету вашего гардероба.

Преимущества плетеных браслетов

Среди явных плюсов самостоятельного плетения браслетов для девочек следует отметить следующие:

• Техника выполнения достаточно легка для понимания.
• Разнообразие узоров и расцветок.
• Дешевый материал.
• Резиновые резинки – эластичный материал, позволяющий оперировать с размерным рядом готовых изделий.

Кроме того, на сегодняшний день существует огромное количество фото и видео-уроков плетения браслетов из резинок, которые позволяют обучиться мастерству даже начинающим рукодельницам.

Браслет с помощью рогатки

Не многие знают, как делать браслет из рогатки, потому как этот инструмент идет не во многих комплектах, да и техника плетения немного сложнее предыдущей. Из резиночек таким способом получаются яркие аксессуары, потому как здесь сразу можно взять два цвета. Техника очень похожа на ту, которая использовалась при плетении двумя пальцами. Предположим, что вы выбрали зеленый и розовый цвета.

Видео: плетение браслетиков на рогатке

Сначала берется зеленая резиночка и надевается на рогатку восьмеркой, следующая резиночка – розового цвета, ее нужно надеть, не перекручивая, сверху. И так чередуя цвета, нужно делать браслет. Помните, что восьмеркой перекручивается только первая резинка. Нижняя резинка поддевается вверх с помощью пальцев или крючка. Со второй стороны нужно проделать ту же процедуру, действия повторяются каждый раз. Концы браслета также соединяются клипсами.

Материалы для работы

Для работы мастеру понадобится следующий набор:

1. Разноцветные резинки.
2. Специальная пластиковая рогатка для плетения браслетов.
3. Элементы декора (бисер, стеклярус), если мастер пожелает их использовать.
4. Ножницы.

Сегодня всем рукодельницам доступны удобные приспособления для плетения – станки. Работа на них поводится значительно быстрее, а направление рисунка при плетении не нарушается.

Виды резинок для плетения

Начинающему мастеру следует знать, из чего можно сплести браслет:

В первую очередь, отдавать предпочтение следует резинкам из фирменных наборов, которые отличает прочность, достаточная толщина и вариабельность цветовой гаммы. К фирменному набору всегда прилагается набор инструментов.

Также резиновые колечки могут продаваться отдельно, без вспомогательных инструментов. При выборе данных моделей стоит убедиться в качестве резинки и устойчивости на растяжение.

Наконец, при отсутствии набора резинок в наличии, всегда можно использовать подручные материалы – канцелярские резинки для бумаги.

Рекомендуем прочитать:

Однако, стоит помнить, что канцелярские резинки не отличаются достаточной прочностью, да и декоративное оформление оставляет желать лучшего. Кроме того, грубое резиновое волокно может натирать кожу и доставлять массу неудобств.

Способы плетения браслета

Существует три основных способа плетения браслетов из разноцветных резинок:

• Плетение на пальцах.
• Плетение крючком на пластиковой рогатке.
• Использование станка для плетения.

Каждый способ оригинален, и имеет ряд преимуществ перед остальными методиками. Выбор мастера зависит от его навыков и умений обращения с рабочими инструментами.

Что нужно для плетения?

Создание изделий из резиночек увлекательный и несложный процесс, требующий внимания и усидчивости.

В зависимости от сложности изделия могут потребоваться различные материалы и приспособления:

1. Набор резинок. Материал выпускается любых оттенков, декорируются блестками, бусинами, светящимися в темноте красками и даже фруктовым запахом.
2. Схема. Подробные инструкции и описания процесса соединения материала между собой облегчат изготовление украшения.
3. Станки или другие инструменты, на которых производится плетение.
4. Крючок для вязания.

Изготовление украшений и игрушек из резинок получило название «Лумигуруми». Способов плетения несколько, каждая техника выполняется на своем станке или приспособлении.

Научиться плести браслеты из резиночек легко по схемам плетения и пошаговым инструкциям, которые можно смотреть на видео, фотографиях и картинках.

Несколько самых простых схем плетения из резинок на фото:

Плетение на пальцах

Для работы необходимо в первую очередь научиться правильно держать пальцы и резинку между ними. Плетение узора ведется путем повторения мотивов орнамента и набора резиновых петель пальцами.

Наиболее распространенный вариант браслета, сплетенного на пальцах, это рыбий хвостик.

Рекомендуем прочитать:

• Бантики из атласных лент своими руками: ТОП-200 фото лучших вариантов. Пошаговая инструкция + мастер-класс с описанием (видео-уроки + схемы)

• Как сделать шкатулку — обзор лучших идей по созданию шкатулки из разных материалов. 150 фото новинок дизайна, инструкция, схема, техника выполнения, видео

• Кулон своими руками — пошаговый мастер-класс с инструкцией. Фото готовых работ, с необычным дизайном. Схемы, новинки, рекомендации от мастериц

Плетение крючком на рогатке

Пластиковая рогатка является универсальным приспособлением для плетения резинок, а крючок помогает направлять петли для формирования орнамента.

На рогатку надевают резиновые колечки, а крючком сворачивают элементы узора. Чаще всего данную методику используют для плетения французской косы.

Плетение на станке

Станок, появившийся на прилавках магазинов для рукоделия, произвел прорыв в современно творчестве.

Наличие нескольких столбиков и специальных крепежных клипс позволило создавать браслеты любого уровня сложности, красивые украшения с широким плетением.

Схема

Обратите внимание на цифры в таблице. Те, что расположены по горизонтали, указывают на количество столбиков станка «Рэйнбоу Лум», используемых в изготовлении «радужного» браслета. Цифры по вертикали обозначают количество рядов. Буквы в клеточках таблицы соответствуют цветам используемых резинок (К – красный, О – оранжевый, Ж – желтый, З – зеленый, Г – голубой, С – синий, Ф – фиолетовый).

Мастер-классы по плетению браслета

Начинающему мастеру в работе поможет инструкция, как сплести браслет:

Рекомендуем прочитать:

1. Резиновую нитку укладывают вручную на станке по выбранной схеме, либо используют крючок и рогатку для плетения.
2. Все элементы в процессе работы складываются по выбранному узору.
3. При желании можно использовать вспомогательные элементы декора (бисер, крупные бусины).

Для удобства рукодельниц на настоящий момент существует множество вариантов и схем для плетения браслетов. Самыми известными и декоративными техниками плетения являются следующие:

• Рыбий хвостик.
• Коса русалки.
• Чешуйчатая полоска.

Необычная история материала

Резинки появились на рукодельном рынке в 2021 году, их придумал Чонг Чун Нг. Его дочери любили возиться с различными лентами и пытались сделать из них браслеты. Чонгу нравилось наблюдать за работой своих малышек, и он решил попробовать себя на творческом поприще. Как оказалось, его руки были абсолютно не приспособлены для такой деятельности. Тогда Чонг решил облегчить себе задачу и сделал небольшой станок из деревяшки и гвоздиков. За ночь он наплел дочкам уйму красивых браслетов разной конфигурации. Творения отца оценили все окружающие. Он решил явить миру свое изобретение и оформил патент.

Китайская фирма, которая выпускала игрушки, с радостью выполнила первый заказ Чонга Чуна Нг. Он получил партию наборов, состоявших из резиночек различных цветов и пластиковых инструментов для плетения – станка, крючка и рогатки. Изобретению был присвоен бренд Rainbow Loom, который переводится как «радужный ткацкий станок».

Люди, не понимающие смысла данного устройства, не спешили купить его. Идея Чонга едва не провалилась. Семья не опустила руки, а решила, что нужно помочь людям понять принцип работы на станке. Дочери и племянница мастера сняли на видео-уроки по плетению и выложили их в сеть. Это дало огромный толчок к продажам наборов. Резиночки быстро распространились по миру и заняли свою нишу в сердцах рукодельниц.

Статья по теме: Идеи новогодних елок своими руками

Благодаря неординарности материала, обилию схем и инструментов, из разноцветных резинок можно сплести что угодно – браслеты, брелоки, игрушки, различные фигурки и даже аксессуары и одежду. Любят это занятие люди всех возрастов. С простейшими изделиями способны справиться даже малыши-дошкольники.

Плетение рыбьего хвоста

При работе следует использовать пошаговое описание для начинающих мастеров:

1. На большой и указательный пальцы правой руки (для левши – рабочая рука – противоположная) необходимо надеть три резиновых кольца в форме восьмерки.
2. Нижнее и среднее кольцо нужно поменять местами, не снимая элементы с пальцев.
3. Сдвинуть получившуюся комбинацию к центру.
4. Надеть следующее кольцо на пальцы, повторить предыдущий манёвр. Далее нижнюю резинку скинуть в центр для формирования косички.

Необходимо повторять указанные маневры до получения косички должной длины. Закрепить последний элемент на плетении, для соединения браслета использовать брошку, заколку или клипсу.

Пошаговые техники вязания

Каждая мастерица выбирает наиболее удобный инструмент или комбинирует его, в результате чего получаются настоящие шедевры искусства.

На станке

Наиболее распространенным и комфортным в использовании инструментом признан станок. Первоначально станки создавались вручную из доски и канцелярских скрепок. Этот вид инструмента был изобретен первым, после чего появились различные его вариации.

Современное приспособление для плетения изготавливается из пластика, представляет собой узкую вытянутую доску с несколькими рядами столбцов. Каждый столбик имеет форму полукруга с желобком для удобного съема резиночки.

Узконаправленные приспособления могут быть других геометрических форм, но общий принцип в них един. Самый простой станок позволит делать браслеты и фигурки. На маленьком станке получаются легкие и красивые звездочки, цветочки и кольца для невесты — они получатся даже у начинающих.

Техника плетения браслета «Тройной» на станке выполняется в следующем порядке:

1. Подготавливают инструмент и материалы. Для этого требуется станок с шахматной расстановкой столбцов, наборы резиночек, вязальный крючок. Устанавливаем инструмент на ровную поверхность, желобки столбиков направлены в противоположную от человека сторону.
2. На первые столбцы попарно накидываются базовые колечки.

3. Следующий слой материала располагают на столбцах со сдвигом в 1 ряд так, чтобы на 1 колышке они пересекались.

4. Соответствующим способом накидывают резинки на всю длину станка.
5. Разворачивают станок желобками к себе и начинают создание каркаса. Для этого дополнительные резиночки надевают на станок, соединяя столбики в виде треугольника. Таким образом располагают каркас по всей длине аксессуара.

6. Сплетают материал с каркасом поочередно каждый ряд. При помощи крючка поддевают правую крайнюю петлю и переносят ее на следующий столбик спереди. Такой методикой скрепляют весь ряд.

7. Соответствующей техникой связывают оставшиеся 2 ряда.

8. Для скрепления конца аксессуара кольца с последних столбцов боковых рядов переносят на средний дальний колышек.
9. Завершают крепление при помощи последнего элемента, который проводят через дальний средний столбец и связывают его.

10. Аккуратно придерживая боковые резинки, браслет снимают со станка. На крайнюю центральную резиночку закрепляют застежку. Аксессуар закончен.

Плетение совы из резинок. Видео:

На вилках

За неимением станка или рогатки, украшения плетут на обычных столовых вилках. Приборы должны быть металлическими, одинаковыми и крепкими. Оригинальный браслет или чокер в технике «Рыбья чешуя» или «Чешуя дракона» можно вязать резиночками без станка.

Этапы создания:

1. Подготавливают инструменты и материалы для плетения – резинки, 2 столовые металлические вилки, скотч, крючок для вязания. Вилки скрепляют между собой, зубцы направляют в одну сторону в ряд.
2. На каждую пару вилочных зубцов накидывают кольцо, свернутое в форме восьмерки.

3. На 2 средних зубчика надевают кольцо без скручивания. После чего нижний ряд накидывается на верхний, скрепляя пары зубцов в середине. Оставляют 1 и 7 зубцы пустыми.

4. На средние зубчики вновь накидывают свободную резинку. Аналогичной техникой связывают все зубцы попарно начиная с 1 острия вилки.

5. Изделие плетут на нужную длину, совершая действия, указанные в предыдущих этапах.

6. Окончание украшения сплетается новым способом. На каждую вилку накидывают по 1 колечку, перекручивая его между каждой парой зубцов. После чего предыдущий ряд накидывают на завершающий, а боковые петли перебрасывают на средние.

7. На застежки накидывают попарно боковые, затем средние петли, зацепляют с противоположным концом браслета.

В результате получают широкий браслет, имитирующий чешую пресмыкающегося. Сочетания цветов автор украшения выбирает самостоятельно. Для двойных браслетов наиболее часто выбирают расцветку «радуга».

Четырехслойный рыбий хвост на видео:

На пальцах

Создание украшений одинарной, двойной и тройной толщины легко выполняют без специального инвентаря. Некоторым мастерам плести браслет из резинок на пальцах значительно проще, чем сплести на вилках. Для удобства материал зацепляют крючком, однако это условие не является обязательным в данной технике.

Двухслойный браслет плетется в следующей последовательности:

1. На средний и указательный палец надевают 1 резиночку, предварительно скрутив ее в форме цифры восемь. Сверху в свободном положении накидывают 2 кольца.

2. Перекидывают петли нижней резинки слева, затем справа. В результате получают своеобразную перемычку.

3. На пальцы накидывают новое свободное кольцо, после чего петли с нижнего ряда перекидывают аналогичным второму этапу методом.
4. В подобной технике сплетают нужную длину браслета. Для более ровной формы изделия, а также удобства, автор должен видеть все 3 активных колечка.

5. Во время непосредственного плетения, украшение может немного деформироваться. Однако по окончании работы, изделие принимает нужную форму.

6. Завершая плетение, застежку крепят на 2 последние петельки. Край изделия соединяют с противоположным и фиксируют застежкой.

Рыбий хвост на пальцах. Видео:

Крючком

Еще одной техникой плетения украшений из резинового материала с минимальным набором инструментов является вязание крючком. Браслет или чокер, выполненный в такой манере, получается легким и воздушным.

Методика плетения:

1. 1 кольцо необходимого цвета слегка сжимают по центру и закрепляют на пластиковую застежку.
2. Накидываем петли на вязальный крючок. Застежку располагают посередине резинки, оставляя без натяжения.
3. Затем на штангу крючка помещают 2 свободные резиночки, цепляют концом вязального инструмента и пропускают сквозь первые 2 петли.
4. Второй конец накидывают на крючок.
5. Крайнюю к концу петлю снимают, через вторую пропускают новое кольцо.
6. Свободные петли придерживают пальцем и закидывают на крючок. В результате на штанге вновь оказывается 4 петли.
7. Фиксируя рукой все петли, крючок достают и вставляют с противоположной стороны.
8. Новое колечко зацепляют за конец крючка, после чего перекидывают на нее начальные 3 петли.
9. Накидывают оставшуюся часть материала.
10. Затем туда же помещают 2 новых кольца, которые проводят через все петли и вытягивают с противоположной стороны. Остаточную часть ведущих петель зацепляют крючком.
11. Аналогичным методом выплетают украшение до нужной длины. Конечные петли крепят на пластиковую застежку и фиксируют концы украшения. В результате получают ажурный и объемный браслет или чокер.

Пошаговое фото:

Сердце из резинок. Видео:

Плетение косы русалки

Данная техника является более сложной, поэтому начинающему мастеру стоит предварительно ознакомиться с мастер-классом, как сделать браслет:

1. Для работы используется рогатка и крючок.
2. На оба столбика рогатки надевают две резинки одного цвета (например, желтого оттенка).
3. Между ними располагают одно колечко другого оттенка (зеленого), а располагают резинку только на правый столбик.
4. Через зеленое кольцо заводят крючок, захватывают желтую резинку снизу, и выводят её в центр.
5. Далее на левый столбик надевают зеленое колечко, а сверху – 2 желтых резинки на оба столбца.
6. Через зеленое кольцо заводят крючок и скидывают в центр две резинки зеленого цвета.

Далее на правый столбик надевают ещё одну зеленую резинку, далее 2 желтых кольца. Все указанные пункты повторяют до получения плетеной полоски нужной длины. Браслет скрепляют при помощи клипсы или оригинальной броши.

Используем обычную вилку

А теперь давайте посмотрим, как сплести браслеты без станка. Да, одним из методов является рогатка, но не только на ней можно работать. Некоторые мастера уже придумали пару оригинальных способов, например, плетение на крючке, на расческе или на вилке. И вот на последнем способе мы остановимся с вами поподробнее. Если вы только начинаете плести, то следует сразу объяснить, что действительно вилку используют, чтобы сплести некоторые схемы браслетов, например, «Чешую дракона».

Вот именно его мы с вами и разберем. Эта схема браслета прекрасно подходит для плетения для начинающих. Также используйте резинки ярких цветов, чтобы получить красочный аксессуар.

Первую резинку, сложив пополам и закрутив в знак бесконечности, накиньте на средние зубцы вилки. Последующую радужку накинем на крайние столбике с одной стороны, не забыв закрутить и сложить.

Прочтите это: Как сплести из резинок фигурку 3D без особых усилий

Далее перекидываем нижнюю резинку через зубцы.

Посмотрите, что получается в конечном итоге.

Следующую радужку накидываем снова на зубцы посередине, но не перекручивая. Снова снимаем нижний слой. Далее на крайние насадки накидываем еще одну, сложенную пополам, резинку.

Так же делаем и с другой стороны.

Снова снимаем в центр нижние резинки.

Если желаете сделать браслет с большим количеством цветов, то можно делать по два, три или четыре ряда одного цвета, а потом переходить на новый оттенок. Накидываем на средние зубцы сложенную пополам резинку. В нашем случае мы поменяли цвет.

Розовой радужкой словно затягиваем только что надетую резинку.

На края опять накидываем черные, не забыв сложить пополам.

По такой хронологии плетем браслет до нужной длины.

Далее на последние резинки надеваем по застежке клипсы, а другую часть закрепляем за первые петельки.

Плетение браслета на станке

Плетение на станке отличается рядом приятных плюсов для рукодельницы: минимальное количество ошибок в процессе работы, красивый узор, широкое полотно для браслета.

Для работы выбирают четыре столбца, на которые и помещают резиновое кольцо. В процессе плетения резиновую нитку заводят за столбик, и далее вновь возвращают на него.

«Чешуя дракона»

Один из самых красивых широких браслетов носит необычное название — «Чешуя дракона». Действительно, ажурная сеточка напоминает чешуйки этого диковинного сказочного создания. Предлагаем вам изучить мастер-класс для начинающих по изготовлению этого браслета. Для работы вам понадобится:

• Радужный станок Rainbow Loom;
• Резинки;
• Пластиковый крючок;
• Застежки.

Для образования первого ряда соедините столбики станка резинками, скрученными восьмеркой, попарно. Чем больше столбцов вы соедините, тем шире будет «чешуя дракона». Второй ряд перекрученных резинок одевается поверх первого так, чтобы соединить пустые места. Для начала плетения необходимо снять нижние петли на тех столбцах, где их две. Подцепите петельку крючком и перетяните через столбец.

Следующий ряд содержит прямые резинки, которые соединяют по два столбика. Петли снимаются в тех местах, где они идут в два слоя. В четвертом ряду столбцы соединяют, начиная со второго. Снимите нижний ряд. Далее нужно поэтапно повторять действия для третьего и четвертого рядов, т.е. натягивать радужки попеременно, то с первого зубца станка, то со второго. Не забывайте снимать нижний слой. Проплетите до нужного вам размера.

Статья по теме: Пинетки спицами: видео-уроки для начинающих со схемой вязания

Для завершения работы перенесите петли с крайних столбиков на соседние. С центром полотна нужно поступить точно так же. Проще говоря, вам нужно минимизировать количество петель, соединив их попарно и сбросив нижний слой. В оставшиеся петли (их количество напрямую зависит от ширины изделия) нужно продеть застежки. Весь процесс работы вы можете посмотреть на картинках ниже:

Стильный браслет с узором в виде сеточки, выполненный на станке для плетения, готов! Подбирая различные цвета, вы можете сделать уникальные аксессуары.

Фото браслетов из резинок

0

STMT ™ D.I.Y. Ювелирные изделия с алфавитом и STMT ™ D.I.Y. Просто очарование Выиграйте награду «Золотая печать» Портфолио игрушек Oppenheim в 2016 году!

Horizon Group USA — обладатель награды Oppenheim Gold Seal Award 2016 за STMT ™ D.I.Y. Ювелирные изделия с алфавитом и STMT ™ D.I.Y. Просто очаровательные комплекты!

Эксперты по развитию детей Джоан Оппенгейм и ее дочь Стефани Оппенгейм основали Oppenheim Toy Portfolio в 1989 году.В отличие от большинства других групп, оценивающих товары, они не взимают с производителей плату за вход. Когда потребители видят наградные печати на продуктах, они могут быть уверены, что они «отмечены наградами», потому что они были выбраны известным экспертом в области развития детей, детской литературы и образования, а затем протестированы наиболее объективной группой судей … Дети.

Расскажите и выразите себя с помощью STMT ™ D.I.Y. Алфавит Ювелирные изделия ! Узнайте, как использовать основные инструменты и приемы ювелирных украшений для создания модных, персонализированных аксессуаров для друзей и семьи.Создайте брелки, кольца или охапку браслетов! В набор входят различные бусины с алфавитом, круглые граненые бусины, неоновые бусины, золотая металлическая цепочка, серебряная металлическая цепочка, прыгающие кольца, застежки-лобстеры, плоскогубцы, шнуры для завязывания узлов, бисер, бусины с шипами, булавки для глаз и легкие в использовании. следовать инструкциям.

Создавайте выразительные украшения с помощью STMT ™ D.I.Y. Комплект украшений Simply Charming ! Каждый оберег имеет более глубокое значение — от удачи до дружбы и счастья.Сделайте классический браслет-шарм, простое колье или браслет с узлами с забавным эффектным шармом; Подвески и бусы найдутся на любой вкус. В этот набор входят десять металлических брелков, шнур из воска из хлопка, зажимы, эластичный шнур, металлические цепи, застежки-лобстеры, прыгающие кольца, стеклянные бусины, металлические бусины, плоскогубцы и простые инструкции. Изысканный дизайн и элегантная упаковка делают все наборы STMT ™ идеальными подарками!

7 модных идей «сделай сам», которые стоит попробовать дома

Ищете, чем заняться дома? Не ищите ничего, кроме этих ориентированных на дизайн модных идей DIY, которые не разорят банк.Если вы уже освоили выпечку на закваске, решили свои самые сложные головоломки или просто хотите пробудить в себе внутреннее творчество, рассмотрите свои планы на выходные.

Замечательно, как небольшая забота о неношеной одежде или потрепанных сандалиях проходит долгий путь с помощью нашивок и украшений (а также клея для ткани). По словам дизайнера Роксаны Ассулен, создание собственных украшений также может быть отличным способом сбежать из жизни: «Это весело, исцеляет и бессмысленно, и нет правильного или неправильного способа собрать бусинки, пока вы хорошо проводите время».Все, что вам нужно, — это немного подготовки, несколько полезных советов, немного терпения и подходящие материалы. Возможно, вы обнаружите, что большинство из этих вещей уже есть у вас дома. На случай, если вы этого не сделаете, мы собрали все, что вам нужно, чтобы попробовать эти дизайнерские проекты, и немного дополнительного вдохновения, чтобы помочь вам тоже.

Вот 7 стильных способов создать дизайн на десять центов.

Персонализированный пэчворк

Сделайте старую одежду новой с помощью нескольких заплаток или персонализированной вышивки.Сначала вам нужно найти в своем шкафу предметы, которые вы хотите исправить (свитера, футболки или что-нибудь из денима — хорошее место для начала). Выберите утюг или пришейте нашивки, или, если вы ищете что-то более сложное, попробуйте свои силы в вышивке букв с небольшой помощью из набора от Wool and the Gang.

M&J Обрезной утюг на нашивке с розой

M&J Обрезной утюг на нашивке с пчелой

Набор для вышивания алфавита Wool & The Gang

M&J Обрезной утюг на нашивке инь-ян

Тренд на краситель для галстука возвращается еще летом.Поэкспериментируйте с простыми белыми футболками или другими белыми предметами, которые вы можете найти, и попробуйте покрасить галстук в домашних условиях. Если того спортивного костюма или велосипедной шорты, на который вы смотрели, закончился товар, вам повезло, вы можете попробовать покрасить эти предметы самостоятельно. Мы рекомендуем по возможности работать на улице, так как все может стать довольно запутанным. Взгляните на весенние подиумы и этот гид по окрашиванию галстуков, чтобы вдохновиться цветом и узором. Не забудьте перчатки и резинки!

Hanes ecosmart флисовая толстовка

Tulip одноступенчатый набор для окрашивания для галстука

Любовь к цветам создает набор для естественной окраски радуги

Urban Outfitters DIY набор для рисования галстуков

Ювелирные изделия Just-Like-Camp

Оживите дни летнего лагеря и создайте свои собственные ожерелья дружбы и браслеты из бисера прямо из дома.Разноцветные нитки, пляжные безделушки и ракушки, подвески и бусы — идеальный рецепт летнего стиля, сделанного своими руками. Создание подарка с позитивным посланием или бусинкой-смайликом обязательно поднимет ваше настроение, пока вы его делаете (и носите), и в это время также будет приятно думать о вашем подарке для друзей и семьи. Хотя создание собственных вещей должно быть увлекательным, не забывайте, что это также «процесс и требует времени», — отмечает креативный директор Тесса Тран из Chan Luu, «не бойтесь рисковать, смешивать вещи и получайте удовольствие! ».Тран также предлагает освоить несколько базовых навыков перед началом работы, например, открывать и закрывать прыжковые кольца и формировать простые проволочные петли. Она говорит, что овладение этими методами дает возможность создавать бесконечные проекты.

Набор принадлежностей для изготовления ювелирных изделий Alritz

Стеклянные, керамические и жемчужные бусины в ассортименте

XLSFPY Ремесленная нитка для браслета

LDPF золотые бусины с подвесками в виде ракушек каури

Roxanne Assoulin Ожерелье из конфет комплект

Креатология бусины с алфавитом

Happy Feet

Сезон сандалий уже почти наступил.Украшайте пару с помощью клея для ткани. Попробуйте обернуть и завязать банданы вокруг ремешков сандалии, украсить их жемчугом или стразами или отделать кружевами с ушками или вышитыми лентами.

Teva универсальные сандалии средней формы

Клей для ткани Aleene’s Fusion

VintageButtonsNBeads бандана пакет

BlossomSupplies Flatback Rhinestone Pearl Jewels

Шелковая отделка из горного хрусталя с жемчугом

Кружева M&J

Сделайте свои собственные маски

Карли Клосс, Палома Эльсессер и Эшли Грэм сами делают маски дома.Будь то наволочка, старая рубашка или даже мешок для пыли от пары обуви или сумочки, все, что вам нужно, — это резинка для волос или резинка и правильная техника складывания. Тем, кто хочет сделать еще один шаг вперед в своей маске, можно обратиться к Хилари Теймур из 5-ти шагового руководства по пошиву масок от Collina Strada.

Электрическая швейная машина для начинающих

EllaOsix vintage цветочная ткань

Fiskars стартовый комплект одежды

To Bead and Beyond

Ножницы для ткани — пора отдать старые футболки макияж.Для Сары Штаудингер, вдохновителя бренда сумок и готовой одежды Staud, разработка «идей вручную в домашних условиях», таких как рубашки с бахромой и вышивкой бисером, была веселым и вдохновляющим прошлым, когда она работала над ее предстоящей коллекцией. Штаудингер советует сначала разрезать низ рубашки на полоски бахромы (примерно полдюйма), а затем намочить их, чтобы края загнулись. Возьмите пригоршню ваших любимых бус, завяжите узлы на концах и вуаля!

Креатология деревянные бусины пони

Eu Teng Hao полосатые бусины пони в ассортименте

Ультрамягкая майка Comfort Colours

Nova Supply малярная лента

Bead Landing смешанные пастельные бусины

51

Если вы коллекционер ткани, то знаете, что после завершения швейного проекта трудно выбросить какой-либо кусок ткани, который можно использовать.Каждый клочок ткани сохраняется с надеждой, что однажды этот особый проект появится и он будет полезен. Это один из таких проектов: браслеты из лоскутной ткани. Выбросьте свой мешок для мусора, пора найти им хорошее применение.

Используйте обжим ленты, чтобы определить ширину обрезки полоски ткани. Добавьте по 1/4 дюйма на шов с каждой стороны. Например, если вы используете обжим 1/2 дюйма, вам нужно добавить 1/2 дюйма к ширине обжима.Для определения длины ткани используйте полоску ткани (или сантиметровую ленту), чтобы измерить окружность вашего запястья, а затем добавьте 1/2 дюйма. Прокладку следует обрезать той же ширины, что и обжим ленты.

Отрежьте два куска ткани и прокладку для каждого браслета. Вы можете использовать разные ткани для передней и задней части, так что ваши браслеты будут двусторонними.

Отцентрируйте полоски прокладки на изнаночной стороне ткани и прошейте посередине.Повторите для другой стороны. Прогладьте припуски на швы 1/4 дюйма для обеих сторон браслетов (стороны будут встречаться посередине). Сложите полоски ткани лицевыми сторонами вместе, убедившись, что все края выровнены, и заколите булавками (при необходимости). Пришейте каждую сторону браслета.

Поместите зажимы на каждом конце браслета. Используйте плоскогубцы, чтобы разгладить обжимки. Осторожно потяните за зажимы, чтобы убедиться, что они надежно прикреплены. Используйте плоскогубцы, чтобы открыть соединительные кольца ровно настолько, чтобы они подошли к концам зажимов.Наденьте застежку для лобстера на одно из колец и закройте кольцо плоскогубцами.

Наденьте один браслет или сложите их стопкой. Эти тканевые браслеты станут отличным подарком как для подростков, так и для взрослых. Как только ваш тканевый запас выходит из-под контроля, сделайте несколько браслетов и сохраните их для подарков.

Как написать эссе для колледжа, шаг за шагом

Если вы ответили «да» на оба вопроса в начале этого руководства, я рекомендую изучить «Повествовательную структуру».Я объясню это более подробно ниже.

Мое любимое упражнение по созданию содержания для структуры повествования — это упражнение «Чувства и потребности». Это займет около 20 минут (но не стесняйтесь, это займет больше времени — больше времени на мозговой штурм и наброски приводит к лучшему и более быстрому письму). Вот как это работает:

Время : 15–20 минут

Инструкции : Вы найдете их здесь.

Если вы не выполнили упражнение, сделайте его сейчас.

(И это драматическая пауза, прежде чем я расскажу вам самое крутое из того, что вы только что сделали.)

…

Вы можете заметить, что ваша заполненная таблица чувств и потребностей отображает потенциальную структуру вашего личного утверждения. Если вы его не видите, попробуйте перевернуть лист так, чтобы задачи были вверху страницы, а эффекты — под ними.

Вуаля. Примерный план повествовательного эссе.

Чтобы уточнить, не идеальный способ набросать эссе.Возможно, вам не захочется тратить целый абзац на описание своих чувств, например, или вы можете описать свои потребности всего в одном предложении. И теперь, когда вы видите, как он обрамляет историю, вы можете расширить некоторые столбцы. Тем не менее, наклонная диаграмма чувств и потребностей может помочь вам подумать о том, как хронология вашего опыта может трансформироваться в личное утверждение.

Вот эссе, которое один студент написал после выполнения этого упражнения:

Рождение Шерхана

Узкие улочки Мардана, Хайбер-Пахтунхва, Пакистан, где я провел первые 7 лет своей жизни, были заражены запах крови и беспомощности.Я вырос на новостном канале Geo с графическими изображениями ампутированных конечностей и безжизненных трупов дядюшек, соседей и друзей. Я выросла на поспешных посещениях базара, на моей бабушке в чадре и пятилетнем я, спасаясь от спонтанных взрывов бомб. На открытой крыше нашего дома, где шум и суета города были наиболее громкими, я рос, слушая призывы к молитве, объявления о похоронах, выстрелы. Я выросла после событий 11 сентября в замешательстве.

Война последовала за мной в Соединенные Штаты, как слабый запах горчичного масла в моих волосах.Здесь я был злодеем, виноватым в причинении боли. На улицах, в школе и в такси Бабы мы с моей семьей были приравнены к тому же Талибану, который грабил наш район и охотился на наших близких.

Война преследовала меня до первого года обучения в средней школе, когда я больше всего на свете хотел начать все заново и отмечать свои дела в своем дневнике. Каждый раз, когда распространялись новости о террористической атаке, я мог слышать шепот, визуализировать взгляды. Вместо того чтобы оплакивать жертв ужасных преступлений, я чувствовал личную ответственность, способную сосредоточиться только на своей вине.Война проявилась в моих гоночных мыслях и обгрызенных ногтях, когда я решил, что не могу и не позволю ей победить.

Миссия по раскрытию частей меня, которые я похоронил во время войны, породила личность: Шер Хан, король тигров, мое радио-имя. Как руководитель СМИ в своей средней школе, я большую часть утра осваиваю искусство разговора и сочиняю беззаботные каламбуры в серьезные объявления. Я узнал, что смех — одна из древнейших форм исцеления, тактика выживания, необходимая на войне и в мире.

На втором курсе я попал на летний курс «Международные права человека» в Корнельском университете, который я посещал благодаря местной стипендии. Я вошел в класс, желая узнать о законах, защищающих свободу, и оказался осведомленным о ратифицированных конвенциях, Международном Суде и последствиях резни в Сребренице. Чтобы применить наши новообретенные идеи, я и трое моих одноклассников основали нашу собственную организацию, посвященную молодежной активности и распространению информации о нарушениях прав человека: «Борьба за права человека».Сегодня у нас есть семь государственных отделений, возглавляемых студентами из США, а также отделение в Турции. Хотя я горжусь тем, что являюсь редактором главы Golden State, мне нравится писать статьи на темы, которые не ограничиваются нарушениями в Калифорнии. Решение и признание социальных проблем повсюду — это первый шаг к предотвращению войны.

Ранее в этом году через KQED, сеть вещания в районе залива, я участвовал в программе поглощения молодежи и вел пятничный выпуск новостей о политике отложенных действий в отношении прибытия детей, запрете на поездки и эпидемии вейпинга. .В течение нескольких недель моя панель и интервью были доступны по всему миру, их наблюдали мои сверстники в школе и семья за тысячи миль в Пакистане. Хотя идея быть таким уязвимым поначалу заставляла меня нервничать, вскоре я понял, что эта уязвимость важна для моего роста.

Мне никогда полностью не удавалось избежать войны; это видно по ознобу, который пробегает по моей спине, когда до нас доходит несвоевременный звонок от членов семьи из Пакистана, а также на похоронах, которые все еще транслируются в Geo News. Но я стремлюсь к жизни без войн, внутренней и внешней, для меня и людей, которые могут поделиться своим опытом, для моей семьи и для забытых пуштунских племен, из которых я родом.А пока у меня есть все, за что я благодарен. Война научила меня осознавать силу репрезентации, находить мужество в уязвимости и, что лучше всего, ценить юмор.

— — —

Интересный факт: это эссе было написано студенткой одного из моих онлайн-курсов, которая, когда она поделилась этой версией со мной, назвала его «черновым черновиком».

Я бы хотел, чтобы мои супер черновики были такими хорошими.

Я делюсь с вами этим эссе не только потому, что это супер-классное эссе, вдохновленное упражнением «Чувства и потребности», но также потому, что оно предлагает прекрасный пример того, что я называю…

Повествовательное эссе может состоять из трех основных разделов: Проблемы + Эффекты ; Что я сделал с этим ; Что я узнал . Количество слов будет довольно равномерно разделено между тремя, так что для личного утверждения из 650 слов, каждое по 200 слов.

Чтобы получить немного больше нюансов, в рамках этих трех основных разделов повествование часто содержит несколько конкретных сюжетных моментов. Существует множество повествований, в которых используются разные элементы (например, коллективистские общества часто рассказывают истории, в которых нет одного центрального главного героя / героя, но, похоже, трудно написать личное заявление колледжа таким образом, поскольку в центре внимания вы. здесь).Вы уже видели эти биты раньше — например, в большинстве голливудских фильмов используются элементы этой структуры.

• Статус-кво : отправная точка истории. Это краткое описание жизни или мира главного героя (в вашем эссе это вы).

• Побуждающий инцидент : Событие, которое нарушает статус-кво. Часто это худшее, что может случиться с главным героем. Это заставляет задуматься: Э-э… что они будут делать дальше? или Как они решат эту проблему?

• Повышение ставок / повышение ставок : Создает неопределенность.Ситуация становится все более напряженной, решения становятся важнее, а нашему главному герою есть что терять.

• Момент истины : Кульминация. Часто именно тогда нашему главному герою приходится делать выбор.

• Новый статус-кво : развязка или падение. Это часто говорит нам, почему история важна или что узнал наш главный герой. Воспринимайте эти идеи или уроки как ответ на большой вопрос: «И что?» вопрос.

Например, взгляните на эссе «Рождение Шерхана» выше.

Обратите внимание, что примерно первая треть фокусируется на проблемах, с которыми она столкнулась, и последствиях этих проблем.

Примерно следующая треть посвящена действиям, которые она предприняла для решения этих проблем. (Хотя здесь она также преподносит уроки и идеи.)

Последняя треть содержит уроки и идеи, которые она извлекла из этих действий, отражая то, как ее опыт сформировал ее.(Опять же, с оговоркой, что то, что она сделала и что она узнала, в некоторой степени переплетены, и ваше, вероятно, тоже будет. Но средняя треть больше сосредоточена на действиях, а последняя треть более сосредоточена на понимании.)

И в этих трех разделах обратите внимание на основные моменты ее истории: Status Quo, The Inciting Incident, Raising the Stakes / Rising Action, Moment of Truth, New Status Quo.

Как упражнения «Чувства и потребности» соотносятся с этими разделами?

Довольно прямо.

Рискуя заявить о явно очевидном, столбцы «Вызовы и последствия» в разделе «Упражнения для чувств и потребностей…» являются частью вашего эссе Вызовы + эффекты . То же самое с тем, что я сделал и что я узнал.

Подробности в столбцах «Чувства и потребности» могут быть распределены по всему эссе. И важно отметить, что полезно обсудить некоторые из ваших чувств и потребностей напрямую, но некоторые из них подразумеваются.

Например, вот карта упражнений «Чувства и потребности» из эссе «Шерхан».И я знаю, что только что упомянул об этом, но хочу, чтобы вы обратили внимание на кое-что очень важное, я выделил это жирным шрифтом: . Автор не называет явно все эффекты, чувства или потребности в своем эссе . Почему нет? Во-первых, она работает в пределах 650 слов. Во-вторых, она оставляет место для выводов читателя, которые часто могут сделать рассказ более убедительным. Взгляните:

• Challenge 1 : Она растет в окружении войны, о чем прямо заявлено.

• Challenge 2 : Она приходит в U.С., чтобы найти безопасность (необходимость), что подразумевается, но вместо этого ее осуждают, что прямо заявлено.

• Эффекты : Она подвергается остракизму после прибытия в США. «Каждый раз, когда распространяются новости о террористической атаке, — пишет она, — я слышу шепот, визуализирую взгляды». Подразумеваются и другие эффекты, и нам остается представить — и почувствовать на себе — какое влияние это могло бы оказать на нее и на нас. Уязвимость создает связь.

• Чувства : Взросление после 9/11 оставляет ее чувство замешательства, и после того, как ее избегают, она описывает, что не может оплакивать жертв ужасных преступлений, вместо этого чувствуя «личную ответственность, только способную сосредоточиться. на [ее] собственной вине.Она прямо называет замешательство и вину, но, конечно, не называет все, что чувствовала, потому что в этом нет необходимости. Здесь обозначение 1-2 ключевых эмоций помогает нам понять ее внутренний мир. Если вы решите сделать то же самое в своем эссе, это поможет читателям понять ваше.

• Требуется : Читая это эссе, я могу представить, что автору нужны были безопасность, порядок, любовь, уважение, утешение, связь и многое другое. Но это подразумевается сюжетными событиями и не требует явного указания.На самом деле, изложение этих вещей могло бы сделать эссе странным. Представьте, если бы она сказала: «Мне нужна безопасность и порядок» в конце первого абзаца и «Мне нужны уважение, заверение и связь» в конце второго абзаца. Это может показаться странным или слишком очевидным, правда? Хотя определение ваших потребностей — отличный инструмент для понимания своей истории (и себя) на более глубоком уровне, нет необходимости явно заявлять о них на каждом этапе.

• Что она с этим сделала : Автор разработала радиоперсонал под названием Шерхан , посетила летний курс по правам человека, основала организацию, занимающуюся молодежным активизмом, написала статьи об ограничительных законах о богохульстве и принудительной репатриации о беженцах и, возможно, о других вещах, о которых даже не упоминали.

• Что она узнала / приобрела : она нашла чувство цели и открыла «все, за что [у нее] есть за что быть благодарной». Она пишет: «Война научила меня никогда не воспринимать образование или историю как должное, находить красоту в уязвимости, оставаться критичным по отношению к авторитетным фигурам, сомневаться в том, что социально приемлемо, и, что лучше всего, ценить юмор».

Понял?

Cool. Вот еще один повествовательный пример:

Что нужно было сделать

В шесть лет я заперся в туалете.Я крепко держал тюбик с зубной пастой, потому что меня послали почистить зубы, чтобы отвлечься от суматохи. Тем не менее, я знал, что происходит: моего отца арестовали за домашнее насилие. Он причинил боль моей маме физически и морально, и мы с братом Хосе разделили психологическое напряжение. Это то, что нужно было сделать.

Жизнь без отца означала нехватку денег, мама работала на двух работах, а мы с братом заботились друг о друге, когда она работала. В течение короткого периода времени качество нашей жизни начало медленно улучшаться, поскольку наш будущий отчим стал неотъемлемой частью нашей семьи.Он обращал внимание на нужды моей мамы, брата и меня. Но наше процветание было недолгим, поскольку хронический алкоголизм моего отчима становился все более и более повторяющимся. Когда мне было восемь, рождение моего младшего брата Фернандо еще больше усложнило ситуацию. Когда мой отчим ускользнул, моя мама продолжала работать, а забота о Фернандо была оставлена ​​на нас с Хосе. Я готовил, Хосе убирал, я одевал Фернандо, Хосе укладывал его спать. Мы сделали то, что должны были сделать.

Как иммигранты без документов и почти без семьи вокруг нас, мы должны были полагаться друг на друга.Опасаясь, что любое разглашение нашего статуса может повлечь за собой депортацию, мы держались в секрете, решая любые финансовые и медицинские вопросы. Я избегал некоторых школьных поездок, а временами мне не хотелось даже знакомиться с новыми людьми. Я чувствовал себя изолированным и временами разочарованным; мои оценки начали падать.

Однако со временем я стал полон решимости улучшить качество жизни своей семьи и себя.

Без отца, который мог бы научить меня тому, что мог бы отец, я стал сам себе учителем.Я научился чинить велосипед, плавать и даже разговаривать с девушками. Я стал находчивым, починил обувь полосками изоленты, и я даже нашел работу, чтобы помогать оплачивать счета. Я стал настолько независимым, насколько мог, чтобы сократить время и деньги, которые мама тратила на меня.

Я также работал над тем, чтобы конструктивно применять себя и в других отношениях. Я много работал и поднял свои оценки с пятёрки и тройки до пятёрки подряд. Я побил школьный рекорд брасса 1ooM и научился играть на кларнете, саксофоне и гобое.Кроме того, я не только стал первым учеником в своей школе, сдавшим экзамен AP Physics 1, но и в настоящее время являюсь пионером первого в своей школе курса AP Physics 2.

Эти изменения вдохновили меня помогать другим. Я стал президентом Калифорнийской федерации стипендий, предоставляя студентам информацию для их подготовки к поступлению в колледж, а также создавая возможности для моих сверстников играть большую роль в нашем сообществе. Я начал заниматься с детьми, подростками и взрослыми по самым разным предметам, от базового английского до улучшения условий жизни дома и даже по математическому анализу.Как капитан команды по водному поло и плаванию я руководил тренировками, созданными так, чтобы индивидуально подталкивать моих товарищей к их пределам, и я консультировал друзей в обстоятельствах, похожих на мои. Я сделал много, и я наконец могу сказать, что горжусь этим.

Но я рад сообщить, что мне еще так много предстоит сделать. Я не танцевал танго, не собирал кубик Рубикса, не исследовал, как вечный двигатель может способствовать освоению космоса, и не видел Всемирный торговый центр. И мне еще предстоит увидеть человека, которым станет Фернандо.

С этого момента я сделаю все, что в моих силах. Не потому, что я должен. Потому что я выбираю.

— — —

В этом эссе есть за что полюбить.

Вот закулисный взгляд на то, как автор написал это эссе, чтобы вы могли понять, как написать свое:

Сначала автор провел мозговой штурм по содержанию своего эссе, используя упражнение «Чувства и потребности».

Вы заметили элементы этого упражнения? Если нет, то вот они:

• Проблемы: домашнее насилие, отчим-алкоголик, рождение младшего брата Фернандо, недокументированный статус семьи

• Последствия: Автор и его брат разделили психическое напряжение, отец был арестован, деньги были плотно, мама работала на двух работах, братья заботились друг о друге, они держались особняком, решая финансовые и медицинские вопросы, избегали определенных школьных поездок, временами автору отговаривали знакомиться с новыми людьми, оценки начали падать

• Чувства: смущение, но понимание, беспокойство, беспокойство, облегчение, одиночество, потерянность, уязвимость, одиночество, разобщенность, одиночество, разбитое сердце, стыд, разочарование

• Потребности: порядок, автономия, уверенность, рост, безопасность, понимание, сочувствие, надежда, поддержка, принятие себя

• Что он с этим сделал: позаботился о своем младшем брате; стал его собственным учителем; научились ремонтировать велосипед, плавать, общаться; нашел работу, чтобы помогать оплачивать счета; улучшил свои оценки; побил школьный рекорд по плаванию; научился играть на инструментах; стал первым учеником своей школы, сдавшим экзамен AP Physics 1; взял на себя руководящую роль в клубах; и обучал и консультировал друзей и сверстников

• Что он узнал: он гордится тем, что он сделал, но хочет сделать больше: танцевать танго, решать кубик Рубикса, исследовать вечное движение, увидеть Всемирный торговый центр, увидеть его маленькое брат подрасти … и ты замечаешь здесь ценность? Голод .Между прочим, это была его ценность номер один. И в конце он говорит, что будет делать это не потому, что должен, а потому, что хочет. Это звучит как автономия . Еще одна из его главных ценностей.

Вот почему я люблю начинать с этого упражнения. Всего за 15-20 минут целенаправленной работы вы сможете составить карту всей своей истории.

Затем автор использовал структуру повествования, чтобы придать форму своему эссе.

Вы заметили элементы повествовательной структуры? Если нет, то вот они:

• Побуждающий инцидент: пока автор чистит зубы, его отца арестовывают за домашнее насилие.

• Статус-кво: его отец причинил вред своей матери физически и морально, а автор и его брат разделяли психологическое напряжение. «Это то, что нужно было сделать», — пишет он.

• Повышение ставок: весь второй и третий абзацы описывают, как жизнь без отца означала, что с деньгами было мало. Ситуация на некоторое время улучшилась после того, как его мать снова вышла замуж, но хронический алкоголизм его отчима (поднять ставки) плюс новый младший брат (снова поднять ставки) сделали ситуацию еще более сложной.Как будто этого было недостаточно, автор еще больше повышает ставки, сообщая, что в то время у его семьи не было документов.

• Момент истины: В самый низкий момент он решает что-то с этим сделать. «Я стал полон решимости улучшить качество жизни своей семьи и себя», — пишет он, а затем продолжает рассказывать нам обо всех удивительных вещах, которым он научился сам, о навыках, которые он приобрел, и интересах, которые он преследовал. Это вдохновляет.

• Новый статус-кво: помните, что исходный статус-кво был автором, который делал «то, что должно было быть сделано».К концу эссе это не так. В последних строках он пишет: «С этого момента я сделаю все, что в моих силах. Не потому, что я должен. Потому что я предпочитаю ».

И еще раз, обратите внимание, что те подходят в рамки:

• ⅓: Проблемы, с которыми он столкнулся, и их влияние на него

• ⅓: Что он сделал, чтобы справиться с ними

• ⅓: Что он узнал в процессе

Почему вы должны позволять своим детям больше играть в видеоигры

Как и телевидение, вопрос о том, полезны ли видеоигры для вашего ребенка, обсуждался и обсуждался в течение многих лет.Детей всегда будут тянуть к видеоиграм, точно так же, как они раньше играли в домкраты и шарики для развлечения, современный ребенок привык ко всему, что связано с цифровыми технологиями.

Лично я, выросший с отцом-военным и матерью, которая работала круглосуточно, нуждался в развлечениях. Поскольку мне нравилось заниматься творчеством, меня тянуло рисовать, читать и, в конечном итоге, играть в видеоигры.

Играя в видеоигры, я становился бесстрашным героем, отправлялся в приключения, принимал вызовы и в конечном итоге победил могущественного босса видеоигры (или злодея).Для ребенка это звучит потрясающе, но для некоторых родителей этот аспект все еще вызывает недоумение.

Что плохого в видеоиграх?

Имеет смысл беспокоиться о любом поведении, которое может показаться вызывающим привыкание или изолирующим, включая видеоигры. Многие родители обеспокоены тем, что их дети проводят слишком много времени в помещении, не отрывая глаз от экрана телевизора. Некоторые общие проблемы, которые заставляют родителей беспокоиться о видеоиграх:

Зависимость
Родители обеспокоены потенциальной опасностью того, что их дети будут чрезмерно увлечены играми, и опасаются, что их дети могут проводить слишком большую часть своей жизни в 3D. и виртуальные миры.

Соответствие возрасту
Соответствует ли контент возрастной группе их ребенка? Как и в фильмах или музыке, если в игре присутствует насилие, родители опасаются, что их ребенок может столкнуться с неприемлемым языком или поведением.

Безопасность и здоровье
Родители обеспокоены тем, что их дети могут стать бездельниками и не будут получать достаточно физических упражнений. С этим также связаны антиобщественные опасения.

Как родители могут узнать, что безопасно?

Многие из этих проблем можно отслеживать и регулировать по усмотрению родителей.Знаете ли вы, что для видеоигр существует рейтинговая система? Вы можете ознакомиться с рейтингом, любезно предоставленным Советом по рейтингам развлекательного программного обеспечения ниже.

КАТЕГОРИИ РЕЙТИНГА ВИДЕО ИГР

(слева направо)

РАННЕЕ ДЕТСТВО
Контент предназначен для детей младшего возраста.

ДЛЯ ВСЕХ
Контент в целом подходит для всех возрастов. Может содержать минимальное количество мультфильмов, фэнтези или умеренное насилие и / или нечастое использование мягкого языка.

КАЖДЫЙ 10+
Контент обычно подходит для детей от 10 лет и старше. Может содержать больше мультфильмов, фэнтези или умеренного насилия, мягкую лексику и / или минимальные непристойные темы.

TEEN
Содержание обычно подходит для детей от 13 лет и старше. Может содержать сцены насилия, наводящие на размышления темы, грубый юмор, минимальное количество крови, имитацию азартных игр и / или нечастое использование ненормативной лексики.

MATURE
Содержание обычно подходит для детей от 17 лет и старше.Может содержать сцены насилия, крови и запекания, материалы сексуального характера и / или ненормативную лексику.

ТОЛЬКО ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ
Содержимое подходит только для взрослых от 18 лет и старше. Может включать продолжительные сцены интенсивного насилия, изображения сексуального характера и / или азартные игры с использованием реальной валюты.

РЕЙТИНГ В ОЖИДАНИИ
Еще не присвоен окончательный рейтинг ESRB. Появляется только в рекламных, маркетинговых и рекламных материалах, связанных с физической (коробочной) видеоигрой, которая, как ожидается, будет иметь рейтинг ESRB, и должна быть заменена рейтингом игры после его назначения.

3 Удивительные преимущества видеоигр

Слышали ли вы когда-нибудь термин «видеоигры» и «полезный» в одном предложении? Возможно нет. Обычно, когда люди думают о видеоиграх, они представляют игроков как бездумных зомби, но есть некоторые удивительные преимущества, о которых вы можете не знать.

Развивает творческие способности

Сегодняшние игры предлагают больше содержания с более сложными концепциями, стратегиями и продвинутой графикой, чем те, в которые я играл в детстве.Minecraft: Pocket Edition, например, очень популярная игра, которая побуждает детей исследовать свои творческие способности через интерфейс видеоигры, при этом получая удовольствие. По данным CNBC, более 998000 детей и взрослых играют в Minecraft, где игроки могут создавать свою собственную виртуальную вселенную, используя строительные блоки.

CNBC сообщает: «Как родители, так и преподаватели обнаружили, что эта игра — больше, чем просто бездумное занятие, в котором одержимы дети. На самом деле это инновационный образовательный инструмент, который вдохновляет, обучает и развивает навыки 21-го века, которые помогают детям в школе и в их будущей профессии, особенно в областях STEM (наука, технологии, инженерия и математика), к которым интерес отстает.

Согласно исследованию ученых из Университета штата Мичиган, исследование почти 500 12-летних детей показало, что « чем больше дети играли в видеоигры, тем более творческими они были в таких задачах, как рисование картинок и написание рассказов. ”

По мере того, как я становлюсь старше, я вижу, насколько много воображения связано с моим собственным творчеством и как мне удалось воспитать и развить свои творческие таланты. Видеоигры позволили мне мыслить нестандартно. Из-за того, что в детстве мне приходилось играть в ролевые игры, решать задачи и логические игры, мои общие когнитивные навыки улучшились.Самовыражение является здесь ключевым моментом, и, позволяя ему процветать, ваши дети могут извлечь выгоду — независимо от того, какой выход они выберут.

Помогает мозгу в скорости обработки и запоминания

Играя в видеоигры, вы постоянно сталкиваетесь с проблемами и подталкиваетесь к достижению новых уровней, каждый из которых сложнее предыдущего. Если вы как игрок не сможете адаптироваться к новому уровню или повысить свой набор навыков, вы не сможете закончить игру. Поэтому вы всегда стремитесь стать лучше. Сама эта концепция побуждает детей критически мыслить, оценивать ситуации, развивать распознавание образов и принимать обоснованные решения.

Благодаря моим отточенным навыкам видеоигр, всякий раз, когда я сдавал тесты в школе, я сразу же искал шаблоны, которые помогли мне обдумывать проблемы, и использовал свои навыки вспоминания, чтобы помочь мне запомнить ключевые моменты лекций в классе.

Исследование Калифорнийского университета в Ирвине (UCI) подтверждает это, поскольку они объясняют связь между трехмерными видеоиграми и мозгом.

Крейг Старк из Центра нейробиологии обучения и памяти UCI объясняет, как «Видеоигры создаются не с учетом конкретных когнитивных процессов, а, скорее, предназначены для погружения пользователей в персонажей и приключения. Они задействуют многие когнитивные процессы, включая визуальные, пространственные, эмоциональные, мотивационные, внимательные, критическое мышление, решение проблем и рабочую память ».

Позволив вашим детям играть в видеоигры, вы улучшите их запоминание и навыки решения проблем, а также запомните: чем более захватывающим будет видеоигра, тем больший потенциал у вашего ребенка будет в обучении.

Повышает социальное поведение

В наши дни видеоигры на удивление социальны.

Когда я был ребенком, игры были скорее уединенным времяпрепровождением, поскольку интерактивность была ограничена без подключения к Интернету. Теперь дети во всем мире могут играть друг с другом в видеоигры; друзья могут делиться повторами своих лучших моментов из видеоигр на Twitch или YouTube, а мир социальных связей доступен в чатах сообщества, встроенных во многие игры.

Игры больше не ограничиваются игрой в одной комнате, дети также могут объединяться в группы и играть в сети друг с другом. Многопользовательские онлайн-игры дают детям возможность участвовать, а иногда даже возглавлять разнородную группу или команду, повышая их навыки лидерства, наставничества и работы в команде. Все это укрепляет связи с другими игроками и делает игровой процесс более социальным.

Как объясняет GeekWired в статье на эту тему: «Игра в видеоигры сегодня, даже в большей степени, чем в прошлые два десятилетия, является очень социальным занятием для большинства детей, поскольку подавляющее большинство детей играют в свои видеоигры с друзьями … Некоторые игры явно вознаграждают за эффективное сотрудничество, поддержку и помощь в поведении.”

Видеоигры могут быть полезными — в умеренных количествах

Есть много причин, по которым видеоигры могут быть полезными для вашего ребенка, а также причин, по которым вам может быть неудобно передавать им XBOX. Умеренность — это хорошо.

Как и в случае с любым цифровым контентом, важно ограничивать время просмотра детьми экрана. Поговорите с ними о том, сколько времени они в настоящее время проводят, играя в игры — на игровой консоли, смартфоне или планшете.

97% подростков в США.S. Play видеоигры — и бизнес продолжает процветать, поскольку цифровые аборигены растут, используя технологии во всех сферах своей жизни.

Видеоигры тоже никуда не денутся, поэтому лучший способ справиться с ними — оставаться в курсе. Чем больше вы будете знать, тем счастливее будете вы и ваши дети. Ниже приведен отличный начальный контрольный список, который поможет:

В случае сомнений доверяйте своей интуиции. Вы лучше всех знаете, что подходит для ваших детей, а что согласуется с вашими собственными правилами дома, но просто помните, что видеоигры — не враг… злодей из видеоигр!

Викальпа: Как переделать детские штаны

Используйте шовный рыхлитель, чтобы удалить стежки с лицевой стороны центрального шва, а затем вставьте шнурок , используя иглу для пластиковой пряжи или английская булавка. Вы можете использовать чек , чтобы избежать растрескивания шва. Я никогда не использовал его, так как центральная часть была загнутым швом, а разорванная часть была загнута обратно, и брюки кажутся прекрасными даже после многих стирок.Если на штанах вашего ребенка есть шов, который выглядит растрепанным, воспользуйтесь функцией проверки на потертость, чтобы не допустить его истирания.

2) Ремни Dapper Snapper помогают удерживать брюки на месте для брюк со шлевками:

Это идеально для брюк со шлевками. Талия легко регулируется с помощью кнопок. Вы можете купить комплект из 3 штук на Amazon.

3) Используйте пояс для чулок, чтобы удерживать штаны на месте: